關(guān)于對手作文600字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的對手作文600字9篇，歡迎大家分享。
對手作文600字 篇1
勁草感恩疾風(fēng)，因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸
你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就變得沒(méi)有意義。正是由于對手的存在，你的存在才富有意義，你的存在才是真實(shí)的存在。你才有充滿(mǎn)活力和精神的存在
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)池塘，喂著(zhù)同一種魚(yú)。一個(gè)池塘食料充足，安全舒適；另一個(gè)池塘放入了魚(yú)的天敵。人們都覺(jué)得食料充足池塘里的魚(yú)會(huì )活得很好，而另一個(gè)魚(yú)會(huì )因為它的天敵斗爭而死去。然而，他們都錯了。幾個(gè)月后，安全舒適的那個(gè)池塘的魚(yú)因為缺乏活勁，常有死魚(yú)，而另一個(gè)池塘里的魚(yú)卻異常有活力，生長(cháng)速度加快
對手，并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對手。有對手，便會(huì )有競爭，有競爭，便會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)有對手，人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學(xué)會(huì )欣賞對手欣賞對手，沒(méi)有對手，你將會(huì )不知所往，你的生命也因此毫無(wú)意義。
在生活中，我們的對手無(wú)處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。在從生道路上，對手就是我們忠實(shí)的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會(huì )失去了一切。
感謝你的敵吧！正因為他們的存在，才使你有了危機感。有了對手，才有了更強烈的競爭。每一次的競爭，都是上天給予的財富，也許會(huì )輸得遍體鱗傷，也許會(huì )摔的頭破血流，可只有不斷超越，才能突破自我，勇往直前！只有戰勝“對手”，才能在人生之路上越走越遠，越飛越高！
對手作文600字 篇2
在人生的道路上，我們大多感謝我們的親戚、朋友和所有幫助過(guò)我們的人，但今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手，甚至是我的敵人。我讀了一篇關(guān)于日本北海道一種叫做鰻魚(yú)的魚(yú)的文章。這種魚(yú)很好吃，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是被抓后會(huì )死掉�；铞狋~(yú)的價(jià)格比死鰻魚(yú)高幾倍。當地漁民想不出什么好方法讓鰻魚(yú)活得更久。只有一條老漁夫的鰻魚(yú)在到達市場(chǎng)后還活著(zhù)。他們不僅沒(méi)死，而且精力充沛。沒(méi)有人知道為什么。后來(lái)，老漁夫告訴他們，方法很簡(jiǎn)單:把一些鰻魚(yú)的天敵梭子魚(yú)放入放有鰻魚(yú)的水中，讓梭子魚(yú)在許多鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，讓鰻魚(yú)坐立不安。然后鰻魚(yú)會(huì )移動(dòng)。只要鰻魚(yú)移動(dòng)，它們就不會(huì )死亡。鰻魚(yú)能夠生存只是因為它們的天敵梭魚(yú)存在，也就是說(shuō)，它們有對手。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他生于苦難，死于幸福。
事實(shí)上，如果沒(méi)有梭子魚(yú)，如果鰻魚(yú)滿(mǎn)足于快樂(lè )，缺乏進(jìn)取精神和士氣，它們很快就會(huì )死去。然而，有了天敵和對手的存在，他們會(huì )害怕，會(huì )移動(dòng)，會(huì )活得更好。沒(méi)有對手，命運是可悲的，就像孟子說(shuō)的，如果你進(jìn)入，你將沒(méi)有法家，如果你離開(kāi)，你將無(wú)敵于外國病人，你的國家將永遠死去。你的生活中需要對手。對手是助推器。他強迫你提高。對手是一面鏡子。他無(wú)情地利用你的缺點(diǎn)進(jìn)行攻擊，這有助于你改正自己的缺點(diǎn)。對手是一記警鐘。他總是提醒你，無(wú)論你取得了多大的進(jìn)步，你都不能自滿(mǎn)。
你很難容忍你的對手，但更難容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，讓你變得更強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，這讓你有一種危機感，你必須不斷創(chuàng )新，你會(huì )不斷提高自己，你會(huì )不斷從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。我希望在我的學(xué)習、工作和生活中有競爭對手，這會(huì )讓我變得更強，讓我的學(xué)習和工作更好，讓我未來(lái)的生活更幸福。
對手作文600字 篇3
日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區，要不了半天就會(huì )全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú)，返回岸邊后，他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶(hù)，無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú)，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上，所以沒(méi)幾年工夫，老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。周?chē)臐O民做著(zhù)同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給兒子。原來(lái)，老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚(yú)中，放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi)，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚(yú)遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂穿，這樣一來(lái)，反倒把滿(mǎn)滿(mǎn)一倉死氣沉沉的鰻魚(yú)全部激活了。
通過(guò)上述的一個(gè)故事，我們可以發(fā)現，如果沒(méi)有像狗與一樣的對手，鰻魚(yú)怎么可能全部激活呢？
其實(shí)，做人也是如此，也需要對手。但現實(shí)中還有許多人把對手給消滅掉。其實(shí)，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進(jìn)取，是對手幫助我們完善自我。
我們每個(gè)人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標一步步前進(jìn)！
也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí)，你錯了，正是因為他們的存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)更加完善自己，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去更強。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味。
對手作文600字 篇4
讓也精彩，爭也精彩，生活中因為有了對手而精彩。其實(shí)，我們每個(gè)人都應該對自己的對手說(shuō)一聲謝謝。
誰(shuí)都喜歡成功，誰(shuí)都希望在每一次的競爭中勝利，所以我們才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )努力。感謝對手作文，因為他是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀錄，六年無(wú)人打破，在這時(shí)，有一位年輕的小將出現了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當落對手一段距離后，便再也沒(méi)有對手，就松了勁。為此，他始終都沒(méi)有打破這個(gè)記錄。
后來(lái)他出現了，也就是這個(gè)記錄的創(chuàng )造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結束時(shí)，小將追過(guò)老將。最后，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱，我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手，才會(huì )打破紀錄。所以說(shuō)，我們應該感謝對手作文。
競爭存在于學(xué)習生活中，一次成績(jì)上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場(chǎng)之中，為名競爭；為利競爭；為人才競爭；競爭存在于各國之間，為土地競爭；為資源競爭；為利益競爭。生活中處處有競爭。
有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進(jìn)步。其實(shí)，對手就是朋友，會(huì )伴我們走過(guò)一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手作文帶來(lái)的快樂(lè )，所以我們感謝對手作文帶來(lái)的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開(kāi)對手；
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以說(shuō)，在學(xué)習的道路上，我們需要對手，并應感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
對手作文600字 篇5
在那充滿(mǎn)著(zhù)硝煙火焰味的考場(chǎng)上，我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數次，要么你勝，就是我贏(yíng)，我們一直不相上下地這樣走過(guò)了六年，其實(shí)你我都明白，勝負不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘，敲擊著(zhù)我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是松懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛，繼續看下去。正因為你，讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸，迎接更大的困難。對手一方，謝謝你了。
下課，你沒(méi)有動(dòng)，而是靜靜看書(shū)，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的“第一”，當我們并列沖刺時(shí)，你的回眸一笑，看起來(lái)是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫(xiě)時(shí)，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數，力爭上游。
那次期中考試，題目很難，幾乎沒(méi)有課本上的內容，全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些，看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心里油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會(huì )做的題目呀，后面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書(shū)起來(lái)，輕而易舉完成了后面的題目，考試時(shí)間到了，我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺交了卷子，向回走時(shí)，你竟給了我一個(gè)鼓勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個(gè)，我們倆對視而笑，結果出來(lái)了，我們倆并列第三，；領(lǐng)了卷子他笑著(zhù)說(shuō)：“考得不錯，加油，下次我會(huì )超過(guò)你的！”語(yǔ)氣是那么地堅定，“你也是，下次我也會(huì )超過(guò)你的�！蔽乙残χ�(zhù)說(shuō)。原來(lái)，對手一方也可以親近，可以感激，不是嫉妒和偏見(jiàn)，我希望，我們能一起通向成功的彼岸，讓我們一起攜手為了自己所追求的理想，而奮斗！
真誠的祝福你，感謝你對手一方，愿我們一起加油，一起努力！
對手作文600字 篇6
自行車(chē)大賽還有一周就要比賽了。
早上六點(diǎn)，張敬騎車(chē)從運動(dòng)員村去體育場(chǎng)，順便在路上熱身一下。
忽然一陣風(fēng)似的，有一個(gè)人從他身邊高速騎過(guò)。
此人的速度讓張敬汗顏，他后來(lái)打聽(tīng)到此人叫李良。
張敬感到灰心，按照李良的速度，自己根本不可能戰勝他。
第二天，不甘心的張敬準備和李良私下較量一番，找出差距，以免輸在賽場(chǎng)上。
李良來(lái)了，依舊風(fēng)馳電掣。張敬追了上去，兩人你追我趕，誰(shuí)也不示弱。
忽然，前面出現了一輛逆行的貨車(chē)，一個(gè)念頭浮現在張敬的腦海里。
貨車(chē)近了，張敬使勁將李良推倒。
李良死了，鑒定結果是意外事故。
第三天，為了不引起別人的議論，張敬依然按照以往的時(shí)間出來(lái)鍛煉。
忽然一陣風(fēng)似的，一個(gè)人騎車(chē)高速從他身邊掠過(guò)。
張敬驚呆了，他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰(shuí)會(huì )這么快!
天還沒(méi)有完全亮，張敬只看到一個(gè)模糊的背影。
緩了緩神，他決定追上去一探究竟。
可是對方人快了，張敬使盡全身力氣也沒(méi)有追上。
但他奇怪地發(fā)現，對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會(huì )兒消失，一會(huì )兒又出現，反反復復，折磨著(zhù)張敬的神經(jīng)。
追了一段路后，張敬頭腦里出現了一個(gè)人的身影，就是李良。難道前面時(shí)隱時(shí)現的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起，迅速席卷全身。
做賊心虛的張敬原地掉頭，準備向回騎，這時(shí)一輛汽車(chē)迎面駛來(lái)，撞倒了他。
三天后，火葬場(chǎng)的靈車(chē)拉著(zhù)張敬的遺體路過(guò)他遇難的那個(gè)路段。
一輛車(chē)風(fēng)一般超越了靈車(chē)，這是一輛電動(dòng)車(chē)。電動(dòng)車(chē)無(wú)聲地飛馳著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，它轉下公路去給訂戶(hù)送奶，然后又飛馳回公路。
電動(dòng)車(chē)在靈車(chē)前，一會(huì )兒消失，一會(huì )兒出現，反反復復……
對手作文600字 篇7
有時(shí)候，我總在想，人類(lèi)最大的對手到底是誰(shuí)呢？我的母親曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，人類(lèi)最大的對手永遠都是自己。這句話(huà)讓我不解又懊惱，更感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)玉米怪圈，讓我當真是想不通這個(gè)問(wèn)題。人類(lèi)最大的對手怎么會(huì )是自己呢？這個(gè)問(wèn)題足足困擾了我十年，可慢慢的隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我好像，終于知道這個(gè)問(wèn)題的謎底了。
人嘛，有時(shí)候人的欲望實(shí)在太大，或許你自負，或者你驕傲，如果你無(wú)法克制住自己心中的魔鬼，那么它就會(huì )影響你的一生，甚至會(huì )毀了你的一生。人往往就是這樣，得到的太多想要的太多，人身上的劣根性往往也就會(huì )爆發(fā)出來(lái)了。人嘛，多少都會(huì )有一點(diǎn)自己的壞習慣在身上，比如說(shuō)懶惰，滿(mǎn)身的惰性你往往克服不了自己的心，想去休息，想去吃喝玩樂(lè )，卻唯獨不想去學(xué)習和工作，因為你無(wú)法戰勝自己內心的惰性，你養成的懶惰的`習慣終究會(huì )害了你一輩子；比如說(shuō)，自負。自負的人往往瞧不起很多人，可卻都忘了一句話(huà)人外有人天外有天，總有一個(gè)人會(huì )比你厲害得多，自負的人往往都懂得這個(gè)道理，可是無(wú)法控制住自己內心的激動(dòng)，總還是忍不住的想去鄙夷別人，因為你骨子里的傲性總是你改不了的。如果一個(gè)人驕傲過(guò)了頭，那么這份驕傲也一定會(huì )毀了他。都是江山易改本性難移呵，就算我們想去去改掉這些壞習慣，可一時(shí)半會(huì )也是難以改正的。
毫無(wú)疑問(wèn)，人最大的對手真的是自己。如果你無(wú)法控制住你自己的心，無(wú)法克制住你自己，并不是用你的理智去認真的做每一件事情的話(huà)，那么你的壞性子總會(huì )毀了你的一切，這樣不理智的人呢， 以后又能做成什么大事呢？不要總想著(zhù)去和別人比，首先你要去克服自己身上的各種缺點(diǎn)，才能做好一個(gè)真正能走對路的人， 走了岔路留給我們的總是無(wú)盡的后悔，可卻永遠不會(huì )有人來(lái)可憐你。這個(gè)世界那么大，每個(gè)人都要管好自己的心，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )多一分憐憫施舍給誰(shuí)，殘忍也現實(shí)。
對手作文600字 篇8
穿過(guò)重重人海，走向乒乓球館，突然身后傳來(lái)一聲“有你，真好！”我轉過(guò)身去，原來(lái)是同學(xué)間的贊嘆。我心頭漾起了漣漪，是什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這句話(huà)來(lái)著(zhù)？
記憶的大門(mén)被徐徐打開(kāi)，往事如幻燈片一般一幕幕閃過(guò)，我深深地陷入了回憶中……
那是半學(xué)期前，我在乒乓球館里還是大家的“大哥大”，目中無(wú)人，成天嬉皮笑臉，完全沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，自認為他們打敗我是遙不可及的事情。每次比賽，我都草率應付，完全不放在心上，腦海中已被“只要我認真，他們都得剃光頭”的荒誕想法纏得嚴嚴實(shí)實(shí)。
可你的到來(lái)，讓我重新審視了自己。你和我的水平不相上下，旗鼓相當，但第一場(chǎng)比賽，我就敗在了你的手下。比賽開(kāi)始時(shí)，我信心十足，長(cháng)時(shí)間的狂妄自大早已讓我忘記人生這本大字典中還有一個(gè)“輸”字了。我直直地站著(zhù)，隨意地抓著(zhù)球拍，眼神四處飄動(dòng)，仿佛是一位度假的老爺爺�？稍倏纯茨�，彎著(zhù)腰，躬著(zhù)腿，注意力集中在那小小的球上，儼然一副捕獵的樣子。幾個(gè)回合下來(lái)，我才意識到遇到了對手，看當我反應過(guò)來(lái)時(shí)已陷入你的重重陷阱中。平日漫無(wú)目的的訓練，使我關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，拉球竄出臺面，挑球鉆入網(wǎng)下，就連往日的“招牌菜”——反拉也常常奔入臺下。很快，對面的你便吹響了勝利的號角，你贏(yíng)得了比賽，也贏(yíng)得了我的尊敬。你在我“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”時(shí)及時(shí)攔下了我，使我知道了山外有山、天外有天。我與你握手，真誠地說(shuō)道：“有你，真好！”
之后，咱倆一同練球，一同攻克難關(guān)，互相施加壓力，互相化壓力為動(dòng)力。我們在競爭中磨擦出火花；在合作中相互鼓勵；在對抗中共同成長(cháng)，那一場(chǎng)場(chǎng)比賽，訴說(shuō)著(zhù)我倆的真情。
有你真好，對手！你在我即將偏離軌道之時(shí)，攔住我，幫助我，讓我迷途知返，重新駛入軌道，駛得更快、更遠。
對手作文600字 篇9
配得上成為我對手的那個(gè)人，我也一定會(huì )珍惜。
——題記
在六年級的詩(shī)詞大會(huì )上，我和你有幸成為共同參賽的一組，但我們又不幸地輸掉了那次比賽。
輸了，就開(kāi)心不起來(lái)。那天的體育課上你主動(dòng)邀請我與你一起背誦《知識大全》上的160首古詩(shī)，聽(tīng)到這句話(huà)，我心里微微一震，160首！這一直是我在古詩(shī)積累上無(wú)法逾越的高山啊，我行嗎？想想輸掉比賽帶給我的打擊，看著(zhù)眼前的你召喚我的雙眼，我不由自主點(diǎn)頭了。
從此，我們每天都會(huì )抽出時(shí)間默默地背誦，也常常不停地向對方展示。在一次次的較量中，我發(fā)現你總是比我背誦得更快更熟練，你的實(shí)力不容小覷，于是無(wú)形中，你，就成了我追趕的對手。
一天中午，當聽(tīng)到你已經(jīng)背完了前100首詩(shī)的消息，真的像在我耳邊敲響了一記警鐘，把我徹底喚醒了。我拿起《知識大全》，開(kāi)啟“瘋狂背誦模式”。一天。兩天。一周。周末在家，每一刻空閑時(shí)間我都不會(huì )放過(guò)；從這個(gè)興趣班到那個(gè)興趣班穿梭之際，那本《知識大全》也與我形影不離。
晚上十點(diǎn)多鐘，那本《知識大全》依然在我手里。躺在床上，望著(zhù)窗外一眨一眨的星星，我好像又想起了你，又一股強大的動(dòng)力在我心中涌動(dòng)。深夜，床頭的小臺燈還散發(fā)著(zhù)一星一點(diǎn)的微光。
過(guò)了一個(gè)月，我們兩人之間的詩(shī)詞接龍中，我已經(jīng)能和你平分秋色了。我對自己感到滿(mǎn)意，回頭來(lái)看看你，心里對你充滿(mǎn)了感激。這本《知識大全》里的160首古詩(shī)我忘不掉，同時(shí)我也忘不掉你——我的對手，譚蘇元。
每當我背古詩(shī)時(shí)，我會(huì )想著(zhù)：多背幾句，超過(guò)你；考試時(shí)，我提醒自己，細心點(diǎn)，爭取超過(guò)你；做作業(yè)時(shí)，我惦記著(zhù)，質(zhì)量要高點(diǎn)，好超過(guò)你。你的存在，好像比所有的“雞湯”都要來(lái)得管用的多。
有你，真好！與你的這場(chǎng)賽跑我會(huì )繼續下去。我，一定會(huì )加油。
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