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感謝對手作文600字

時(shí)間:2022-03-22 09:38:56 對手 我要投稿

【熱門(mén)】感謝對手作文600字四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感謝對手作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】感謝對手作文600字四篇

感謝對手作文600字 篇1

  對手,是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。有人視對手為眼中釘、肉中刺,但是往往對手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動(dòng)力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統一。

  不知你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚(yú),還沒(méi)等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚(yú)上岸,所以他賣(mài)出的價(jià)錢(qián)自然比別人高出幾倍,有人在問(wèn),這是為什么?原來(lái),這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí),鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下,沙丁魚(yú)拼命游動(dòng),激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理:對手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人,它有時(shí)是我們人生中不可缺少的“摯友”。

  有了對手,人生才有激情;有了對手,生命才有光彩。對手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我,勇往直前的朋友。

  當然,也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好,害怕對手搶了自己的風(fēng)頭。但是,不管你無(wú)視對手,否認對手,還是侮辱對手,躲避對手,對手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵你。

  學(xué)習、工作、事業(yè),誰(shuí)都可能遇到對手,誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗都不要忘了感謝對手,因為是他,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對于對手來(lái)說(shuō),你也是他的對手。你們互相激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù),最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。

感謝對手作文600字 篇2

  在生活中,每個(gè)人都有自己的對手,每時(shí)每刻都在與他們競爭。然而,對手卻是我們最應該感謝的人,因為只有他們的存在,才讓我們看到了自己的不足,學(xué)習他們的長(cháng)處,讓我們有更大的進(jìn)步。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》,這個(gè)故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊,因為哨羊的疏忽被抓入狼窩,做了小狼崽的奶媽。每當西露兒遇到危險的時(shí)候,小狼崽黑球總是奮不顧身地保護她。后來(lái),西露兒離開(kāi)了狼窩,回歸羊群,生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導小羊要知恩圖報。但是在一次意外中,小羊為了逃命把西露兒送入死亡邊緣,而黑球卻忍著(zhù)饑餓救了她。狼雖然兇狠,是羊不共戴天的敵人,卻讓紅奶羊羊學(xué)會(huì )了勇敢,讓她有了臨危不懼的勇氣。

  看完這個(gè)故事,我突然想起了那次難過(guò)的事。就在前兩天,我們進(jìn)行了筆算過(guò)關(guān)檢測。我看著(zhù)老師改到了我的練習紙,不是道誰(shuí)說(shuō)了一句:“她這兒錯了!”我仔細一看,全是粗心惹的禍,而且有八道題都是同樣的錯誤。我的心痛不欲生,卻又不敢哭,強忍著(zhù)眼淚,強顏歡笑地聽(tīng)著(zhù)朋友們對我的可惜和安慰;丶业穆飞,我遇到了同學(xué),他說(shuō)自己不和差的比,我很不服氣,心想:這次只是我太粗心,讓你考的比我好,下次我一定超過(guò)你。這個(gè)念頭一直燃燒在我的心里,激勵著(zhù)我努力改正粗心的毛病,加油復習,一定要在下次考試時(shí)超過(guò)他。

  對手雖然是“敵人”,卻又是我們的“朋友”。生活中,我們向對手“訴苦”,學(xué)習中,我們與“對手”比賽!皩κ帧睂ξ业某靶て鹆宋业亩分,為了戰勝“對手”,我聚精會(huì )神的聽(tīng)課,不在應付作業(yè)……

  感謝對手,讓我知道了自己的不足,讓我在與他的競賽中變得越來(lái)越優(yōu)秀!

感謝對手作文600字 篇3

  從前,有一位捕魚(yú)的老人,每次他捕上來(lái)的雪魚(yú)都在回家后停止了呼吸,為此,他非?鄲,終于,在他臨死前,得到了答案,那就是把雪魚(yú)的天敵——狗魚(yú)和雪魚(yú)放在一起,這樣,雪魚(yú)出于求生的本能,就會(huì )活下去。

  正因為有了敵人,有了對手,所以,雪魚(yú)才得以?shī)^力的活下來(lái),我們人何嘗不是呢?因為有了對手,我們才有了努力的方向,對手是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那是五年級的時(shí)候,我剛剛調去四班,新的數學(xué)老師讓我參加數學(xué)競賽,這本是一件令人興奮的是,可是,我原來(lái)班級的.同學(xué):王智,看見(jiàn)了我,說(shuō):“耿澤平,你也來(lái)參加競賽?別丟人了,萬(wàn)一沒(méi)考好,你不會(huì )哭鼻子吧!”“哼”,我聽(tīng)了這話(huà),心里很不痛快,是的,我以前是很不堪,但是,我是有改變的!巴踔,我要打敗你!”我斬釘截鐵的說(shuō)。

  競賽開(kāi)始了,我把那張卷子反反復復地檢查了好幾遍,心里總算有了點(diǎn)兒底,接下來(lái),收卷,批卷,公布成績(jì),一切都變得很漫長(cháng),我得了第三名,而我卻高興不起來(lái),因為,我的對手得了第二名,他比我高了0.5分。那一次,我輸了,輸得很慘。接下來(lái),無(wú)論是誰(shuí),總會(huì )提起我的不自量力。

  我很苦惱,我很無(wú)助,我希望能給那些蔑視過(guò)我的人一個(gè)意外的結局,于是,每天夜里,我都是與卷子,書(shū)籍,學(xué)習筆記一起度過(guò)的,功夫不負有心人,我的成績(jì)正在提高。

  小升初畢業(yè)會(huì )考時(shí),我考了全旗第46名,而王智考了三百多名,我終于超過(guò)了他,我真高興。

  也許,沒(méi)有風(fēng)暴,海鷗就不會(huì )飛翔,也許,沒(méi)有餓狼,羚羊就不會(huì )奔跑,也許,沒(méi)有對手,我們就不會(huì )成長(cháng)。感謝對手,他們給我前進(jìn)的動(dòng)力,感謝對手,他們給我努力的方向。

  感謝對手,感謝你們一直以來(lái)激勵著(zhù)我,促使我努力成長(cháng),永不驕傲,成為更加優(yōu)秀的人。

感謝對手作文600字 篇4

  一生中我們因為有了對手而感到了生活的精彩,感到了生活中的美好。你可有想過(guò),對手所賜予我們的是什么嗎?

  在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時(shí)候,你可知道,你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著(zhù)你,詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的情況,為你擔心,為你祈禱……

  梅花獨自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(cháng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

  學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí),會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí),會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì ),永遠都不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會(huì )變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會(huì )越來(lái)越有意義。

  人生漫漫長(cháng)征路中,對手是同行者,也是挑戰者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干!皼](méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚,每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。

  感謝對手吧!正是由于它們,你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們的生活因為有了對手而變得更加豐富,更加絢麗多彩!

  感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

  感謝對手!

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