謝謝你對手作文五篇

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)，歡迎大家分享。

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　此時(shí)此刻，我滿(mǎn)懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我參加打群架的嚴峻錯誤�，F在的我深深得為自己的所作所為感到懊悔難受，回顧錯誤，我由于同學(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心，勾結社會(huì )上的'人打了同學(xué)，雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷，但是也嚴峻損害了同學(xué)自尊心�，F在錯誤發(fā)生以后，領(lǐng)導與老師批判教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應當不懂事，我應當好好向當事同學(xué)賠禮懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想�，F在看來(lái)我之所以犯這么嚴峻的錯誤，主要還是由于自己太年輕太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁憤怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)'，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的狀況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的心情發(fā)泄，如果不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。

　　總而言之，我參加打架斗毆就是違反學(xué)校紀律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應當受到重罰，但是一想到假如校長(cháng)開(kāi)除我，我心里還是無(wú)法承受的。究竟我還年輕，不盼望就此告辭美妙校內，不盼望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )也爭取不到。因此我懇請校長(cháng)能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我向校長(cháng)保證肯定會(huì )從今次錯誤當中充分吸取閱歷教訓，從今以后再不打架斗毆了，我肯定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護校內安定團結的事。并且我也要好好學(xué)習，爭取提高成果，通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)高校將來(lái)回報母校的殷勤栽培。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，思想匯報專(zhuān)題生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的'是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　我在家自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)3

尊敬的X教師：

　　我懷著(zhù)深切的內疚和自責寫(xiě)出這篇檢討書(shū)。自打出現了錯誤后，經(jīng)過(guò)X天思考，我已經(jīng)意識到自己行為的錯誤以及所帶來(lái)的嚴重后果�；貞浧饋�(lái)，我當時(shí)的行為真是不可原諒！

　　院校是一個(gè)團體，老師們在這兒教授知識、解答疑惑，而同學(xué)們則在此學(xué)習文化和為人處世的道理。在這樣的環(huán)境下，我們每一個(gè)人都不應該只顧個(gè)人利益和體會(huì )，而忽略別人和集體的利益。父母曾多次教導我，要替人著(zhù)想，而不是只考慮自己；老師們也一直強調大家應遵守學(xué)校各種管理制度。然而，我的'行為不但損害了他人的（集體的）利益，也違背了學(xué)校要求。我的XXX行為讓家長(cháng)和老師感到失望，也對同學(xué)們造成了不良影響，我為此深感愧疚！

　　我承認自己的錯誤，并為此感到懊悔，我愿糾正錯誤。不再犯相同的錯誤是我的決心，因為我不想再讓家長(cháng)和老師失望，更不想再對同學(xué)產(chǎn)生不利影響，也不想再經(jīng)歷這樣的懊悔。我真誠接納老師的批評（以及學(xué)校的處理），并向您保證不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤！希望老師和同學(xué)們可以相信我！

　　檢討人：xxx

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)4

尊敬的xx老師：

　　次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的.犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也同意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并同意接受學(xué)校給予的處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　這次我真的作錯了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害，而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，

　　我為我當初的`所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。

　　今后我會(huì )做到：

　　1、認真聽(tīng)講。

　　2、團結同學(xué)。

　　3、做事三思而后行。

　　我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會(huì )讓您失望的！

　　檢討人：xxx

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　加入學(xué)生會(huì )快一年了，在我印象中這是正哥第一次對我們發(fā)火，在剩下不久的日子里，諸如此類(lèi)的事情再也不會(huì )發(fā)生，請兩位相信我們，讓兩位能夠安心的把學(xué)生會(huì )的事情交給我們。同時(shí)在這里我僅代表個(gè)人表個(gè)態(tài)，在以后的日子里，不管是部門(mén)例會(huì )，團日活動(dòng)，還是主題班會(huì )，還有該交的各類(lèi)文件(如：總結、計劃、策劃書(shū)、通知書(shū))或者是其他什么事情，只要沒(méi)有什么特殊情況，我都會(huì )按時(shí)到達準確地點(diǎn)，認真完成學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭給我安排的任務(wù)，萬(wàn)一有特殊情況一定會(huì )第一時(shí)間向兩位部長(cháng)請假。

　　每年的換屆時(shí)間也快到了，我想作為學(xué)生會(huì )的任何一個(gè)人都會(huì )有自己的特殊想法，我想每個(gè)當初進(jìn)入學(xué)生會(huì )的人都是抱著(zhù)一定的理想，我也不例外，在學(xué)生會(huì )經(jīng)歷了那么多事情，說(shuō)句實(shí)話(huà)，自己確實(shí)改變了很多，當初雖然說(shuō)不上多么的內向，但至少比現在膽子更小，語(yǔ)言組織水平更弱，人際交往沒(méi)那么廣泛，自我紀律性沒(méi)那么強，等等這個(gè)切都是我這近一年的時(shí)間所學(xué)到的`，而這個(gè)切恰好是別人所不擁有的，我想這就是我拉近與有才華人的方法，拉大當初與我同步人距離的催化劑一般。

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存有得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能即時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)點(diǎn)，不良風(fēng)氣不文明表現，我們工作的提升將無(wú)從談起，服務(wù)也僅僅紙上談。所以，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅學(xué)生會(huì )紀律，也為了讓我部門(mén)各成員從此不要再走這樣的老路，再犯下這樣的罪行，我衷心希望學(xué)生會(huì )拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演。

檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。

　　我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的`教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)8

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)，我應當珍惜這個(gè)機會(huì )。我辜負了老師的期望，我并不恨您，我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤。對不起，老師。您是多么慈祥，多么偉大��！我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的認真寫(xiě)作業(yè)認真寫(xiě)作文。我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講，老師就已三申五令，一再強調，我知道我們不教作業(yè)，自己的問(wèn)題自己答，自己的作業(yè)自己完成�？墒墙裉煳疫�是辜負了老師對我的囑咐，貪圖別人勞動(dòng)成果的便捷。錯過(guò)了老師們嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對抄襲作業(yè)，這種不良行為的深刻認識，以及再也不抄襲作業(yè)的決心。早在我踏進(jìn)校們，令我下次不再犯。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對您憤怒的火焰！這次我犯的`是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。這也是對父母的不負責。同時(shí)：

　　1、老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。不寫(xiě)作業(yè)。對您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何損失的，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，如果不是過(guò)于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血，造成更嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由小及大，我作為一名初三學(xué)生抄襲作業(yè)，給全班作了壞榜樣，在同學(xué)們中間造成了極壞的影響，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思，讓老師擔心我們的成績(jì)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心。作業(yè)是體現個(gè)人鑒賞能力和修養的一門(mén)學(xué)問(wèn)，可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)9

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導就已經(jīng)三令五申，一再強調，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課�？墒墙裉煜挛缥疫�是曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的'反思：

　　1。這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4。思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)10

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　我對這次語(yǔ)文考試的分數感到愧疚，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實(shí)有著(zhù)很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著(zhù)很大的.期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　檢討人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　我非常抱歉因為遲到影響了您的課堂秩序和教學(xué)計劃。我深刻認識到我的不良行為對自己和他人造成的傷害和損失。在此，我向您誠摯地道歉并作出檢討。

　　我這次遲到是因為我的鬧鐘出了故障，在我還以為是早上的時(shí)候起床后，才發(fā)現實(shí)際上已經(jīng)晚了。我對此深感愧疚，因為我早就知道遲到會(huì )帶來(lái)不良的后果和影響。這次遲到不僅浪費了我的時(shí)間，也浪費了其他同學(xué)的時(shí)間和老師的'教學(xué)時(shí)間。我深刻認識到了自己的錯誤。

　　作為一名學(xué)生，我應該意識到上課遲到不僅僅是自己的問(wèn)題，也是影響到全班同學(xué)和老師的問(wèn)題。我應該更加珍惜自己的時(shí)間，合理安排日程，提高自己的時(shí)間管理能力。如果以后再發(fā)生遲到的情況，我會(huì )盡可能提前通知您并在下次上課前將所缺課程內容補回來(lái)。

　　再次向您表示我的歉意，我會(huì )努力改正自己的不良行為，爭取做一名守時(shí)、守規、守紀的好學(xué)生。

　　學(xué)生：XXX

　　日期：

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xx，寫(xiě)下這封檢討書(shū)是為了我在課上玩手機進(jìn)行的自我反思，作為一名學(xué)生，既然犯下錯誤就要及時(shí)的改正，這是最基本的，更何況我犯下的這個(gè)錯誤是非常不應該的，而對于我的行為給大家造成的不良影響，我也應該進(jìn)行真誠的道歉。

　　學(xué)校已經(jīng)三令五申地強調，學(xué)生不能將手機帶入校園，而且在平時(shí)您也對我們反復地說(shuō)這件事情，可我還是在明確的規定面前，犯下這樣的錯誤，而且更嚴重的是這已經(jīng)不是我第一次犯的錯，您當時(shí)對我進(jìn)行了批評教育，但是時(shí)隔xx月，錯誤再次發(fā)生了，所以也是為了給自己的警醒，我決定以此次的檢討書(shū)鞭策自己，再一再二不再三，我告訴自己同樣的錯誤堅決不可以再犯了。

　　在經(jīng)過(guò)反思后，我開(kāi)始認識到，玩手機這件事情看似影響的只是自己，但是實(shí)際上，我在無(wú)形之中影響了很多同學(xué)。作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻記住自己的主要工作，那就是學(xué)習，每天的時(shí)間都是有限的，學(xué)習的事情還沒(méi)有徹底的搞清楚，怎能浪費這寶貴的時(shí)間去做一些毫無(wú)意義的事情，虛度時(shí)光就是浪費生命。而且在日后的學(xué)習中，如果是因為自己沒(méi)聽(tīng)課導致知識點(diǎn)不清晰，這個(gè)時(shí)候再去向老師和同學(xué)請教，其實(shí)在無(wú)形之中就是在浪費別人的時(shí)間，在能夠完成的時(shí)間，自己為什么不去做呢?因此我真的非常的羞愧。

　　另外一點(diǎn)，我帶手機進(jìn)校園這樣的行為，很有可能會(huì )引來(lái)其他同學(xué)的效仿，如果全班xx個(gè)人，每個(gè)人都是這樣的無(wú)視校規，那我們還有什么資格去爭做新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生呢?更何況我們此時(shí)此刻的學(xué)習，是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來(lái)，而絕不是讓我們在校園中“混日子”，拿著(zhù)父母的.血汗錢(qián)，做出如此令人氣憤的事情，實(shí)在是不值得原諒，所以我的內心也是被感煎熬，每天說(shuō)著(zhù)要為父母爭光，可是我的實(shí)際行動(dòng)又在哪呢，因此這份反思也是對自我的批評。同時(shí)，我的這種錯誤行為也影響到了老師的上課心情，老師在講臺上辛苦地為我們講課，希望我們每一個(gè)人都可以成人成才，可我卻浪費了老師的付出，這會(huì )讓老師多么的心寒，所以對此我深感抱歉。

　　我知道自己的錯誤不值得被原諒，但是俗話(huà)說(shuō)“浪子回頭金不換”，如今我已經(jīng)正視了自己的錯誤，并決心改正，所以還是希望能夠得到一次原諒的機會(huì )，給您添麻煩了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)13

　尊敬的老師:

　　您好!

　　對于曠課的事情?我表示已經(jīng)認識到事情的嚴重性?對此感覺(jué)到極其懊悔?我為自己這種這個(gè)不良的行為表示深深的歉意?并在此發(fā)自?xún)刃牡南蚰�道�?希望可以得到您的原諒。在剛開(kāi)始踏入中學(xué)校園的北校區時(shí)候，老師就對我們說(shuō)過(guò)不可以逃課，但是我卻沒(méi)有真正的認識到事情的嚴重性。就覺(jué)得竹莖對學(xué)習也不會(huì )有什么特別的影響。相比其他科目沒(méi)有那么重要，所以心里就想缺一節課可能也沒(méi)關(guān)系，所以就逃課了。

　　想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對老師感到抱歉?而且也是對自己的不滿(mǎn)意�，F在?我誤殺認識到了自己犯下的.錯誤：是思想上的錯誤?對于自己不是很感興趣的課程贊譽(yù)的推崇不夠。對于這一點(diǎn)?我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意?但是?經(jīng)過(guò)深刻的反省?我終于認識到了?這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。很多我嗤之以鼻的課程?往往自修我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這個(gè)這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和學(xué)長(cháng)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都課程有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

　　我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性?特寫(xiě)下這篇檢討?師提出批評?并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后犯將不會(huì )再犯以上的錯誤?特別是不至于再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次修正的機會(huì )?并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)想要老師在往后的時(shí)光里能夠這兒監督我?提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)14

　　您好！

　　作為同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的，所以我應當檢討！我向老師檢討如下：

　　這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認為，這是應當的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我始終在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，每天向上”應是一個(gè)同學(xué)，不論是高校生，都應當時(shí)刻牢記的座右銘。 對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說(shuō)明白我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作熟悉不夠，我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不行推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作熟悉上不夠重視。

　　我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

　　現在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，每天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問(wèn)是學(xué)出來(lái)的'，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然找借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！我不應當逃課！

　　短短900字，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)15

　　我因為在工作的時(shí)候打電話(huà)破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒(méi)有調整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

　　我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對的!!!!

　　思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

　　紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的'，哪些是不可以做的。

　　學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事!

　　我想再對我的行為做一個(gè)檢討，我打電話(huà)是不對的，同時(shí)還影響了同事們，大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家!

　　但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

　　工作是打電話(huà)對我們的工作是百害而無(wú)一利的

　　經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批評，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì )再出現此類(lèi)的情況了，不會(huì )因為個(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領(lǐng)導給我處罰我愿意接受，請給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來(lái)彌補這次的過(guò)錯。請大家相信我。

　　檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

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