有關(guān)對手作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的對手作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對手作文 篇1
日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚(yú)。通過(guò)他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來(lái)他的秘訣就是放了幾條鰻魚(yú)的對手,讓鰻魚(yú)與他的對手斗爭。這里鰻魚(yú)為了活下來(lái)就會(huì )越來(lái)越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機。
這個(gè)故事的道理是:在這個(gè)世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒(méi)有了對手,人就會(huì )變得懶惰,失去了目標,失去了斗志,最終走向滅完。
在我們學(xué)習過(guò)程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習過(guò)程中你追我趕,爭取好的成績(jì),進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中、大學(xué),通過(guò)多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會(huì )的棟梁之才。
走向社會(huì )了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒(méi)有對手,公司的員工就會(huì )按部就班的走老的套路,沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長(cháng)此以往,只會(huì )慢慢走向衰落。
在動(dòng)物的世界,也同樣少不了各種動(dòng)物的競爭,它們之間的`斗爭,形成了一條由上到下的長(cháng)長(cháng)的食物鏈,弱肉強勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒(méi)有對手的存在,它們不會(huì )拼命的壯大自己的實(shí)力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來(lái)。
殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來(lái)越強大,這樣我們才會(huì )進(jìn)步,整個(gè)社會(huì )也會(huì )進(jìn)步。
所以對手是人生中的重要的存在。
對手作文 篇2
感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實(shí),成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )有著(zhù)酸甜苦辣,他們會(huì )是你生活最大的快樂(lè ),沒(méi)有人可以永遠的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會(huì )是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(cháng)中磨練的伴侶。
你會(huì )認為有了對手就會(huì )有阻礙,沒(méi)錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無(wú)限的挑戰與無(wú)限的機遇中,如果永遠是風(fēng)調雨順,那么多姿的生活將會(huì )變得毫無(wú)生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰力,那么我們就會(huì )在堅實(shí)的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的'都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱(chēng)兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。1,別人視你為對手,會(huì )更加努力,將心比心,你視別人為對手也會(huì )激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
對手也是朋友,因為我們都在長(cháng)大。
對手作文 篇3
對手無(wú)處不在,在你生活的每時(shí)每刻都會(huì )有不同的對手,他們時(shí)刻影響著(zhù)你,使你不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習生活中,也有許多對手,他們各有各的長(cháng)處,并影響著(zhù)我,我們互相競爭,互相幫助,一起在學(xué)習之路上奔跑。
學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽,所有的參與者都是我的對手,當我一個(gè)個(gè)超越他們,心里感到滿(mǎn)足時(shí),便一步步落后了,所以,對手是一個(gè)促使你前進(jìn)的強大的動(dòng)力,只要有對手與你競爭才會(huì )有前進(jìn)。在學(xué)習上,對手與對手是互不相讓的,在考試中,我們會(huì )留意每一道題,追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中,每一分都不能輕易丟失。記得一次測試,我與每一個(gè)對手都謹慎而小心的做每一道題,馬不停蹄的驗算,重復著(zhù)做每一道題,這只是為了交一份完美的答卷,超過(guò)他人,而在競爭結果出來(lái)后,往往落后的競爭者會(huì )更加努力認真,領(lǐng)先的對手由于一時(shí)間沉浸在喜悅之中,因而忘記了繼續努力超越其他對手,到了最后,對手依舊與自己競爭,總是不分上下,對手就是這樣,使你勇往直前的.往前趕。
人生是充滿(mǎn)競爭的,沒(méi)有競爭的人生是空虛的,只有對手的到來(lái)才可以激發(fā)你的意志,向前沖吧!去將對手擊敗,在茫茫人海中去尋找真正的對手,那才是一塊阻止你前進(jìn)的絆腳石,去越過(guò)障礙,而對手也在于你爭著(zhù)向前跑,不相上下的對手,不是一種打擊,而是一種動(dòng)力。對手,是促使您前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,有對手才有進(jìn)步!
對手作文 篇4
暑假的一天,我和媽媽在下棋,下軍棋,棋逢對手。
一開(kāi)始,我便占了上風(fēng)。
我軍軍長(cháng)一直奮勇殺敵,一舉打敗了媽媽的旅長(cháng)、師長(cháng)、排長(cháng)和工兵。
可惜,好景不長(cháng)。正所謂“大意失荊州”,正當我的軍長(cháng)奮勇殺敵的時(shí)候,媽媽趁我不注意,悄悄地把炸彈安置在我軍軍長(cháng)身邊。只聽(tīng)“砰”的一聲,她的炸彈把我的'軍長(cháng)炸的尸骨無(wú)存。
沒(méi)有了軍長(cháng),整個(gè)前沿征地就失去了主心骨,眼看半壁江山已經(jīng)搖搖欲墜,我感到事態(tài)嚴重,不得不把看家的司令調往前線(xiàn)。
媽媽一看,苗頭不對。立刻調整隊伍,采取了保守的辦法。
我想:媽媽一向都是“不管三七二十一,沖上去再說(shuō)”的人,小學(xué)生作文《棋逢對手》?扇缃駞s這么保守,一定有機關(guān)!
于是,我將排長(cháng)放在前線(xiàn)上,代替司令夠攻擊,進(jìn)行佯攻,讓師長(cháng)在后面守護。媽媽以為我中計了。大搖大擺地讓炸彈沖上來(lái)。媽媽痛失炸彈,立馬把團長(cháng)調往前線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我終于發(fā)現媽媽軍旗的位置了,可是旁邊都有重兵把守。我只好讓連長(cháng)先去偵查偵查。
連長(cháng)不幸犧牲了。我已經(jīng)看清了,只讓司令向前沖。沒(méi)想到,半路殺出個(gè)“程咬金”——媽媽的司令出場(chǎng)了。
我毫不猶豫地與她的司令相碰。
沒(méi)想到這一碰,雙方都只剩下一個(gè)子了。我還有一個(gè)炸彈;媽媽呢,也一樣。
炸彈不能扛旗。
這場(chǎng)“戰斗”誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng),誰(shuí)也沒(méi)輸。
是和棋!
對手作文 篇5
生活中每個(gè)人都會(huì )有對手,每個(gè)人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨,好學(xué)生的對手是更好的學(xué)生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出,我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。
我是一個(gè)愛(ài)看恐怖小說(shuō)和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的`鬼和血腥的場(chǎng)面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖,心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說(shuō),就經(jīng)常賴(lài)在床上不睡覺(jué)或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此,惹地媽媽束手無(wú)策只好答應我或實(shí)行棍棒教育。
一天,媽媽賜了一碗“神水”,說(shuō)是鎮壓妖魔鬼怪用的。到了晚上,媽媽在我的房間撒上了“神水”,然后又念了我聽(tīng)不懂的符文來(lái)給我驅邪避災。禮畢,媽媽有模有樣對我說(shuō)“現在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮壓下,你可以安心睡吧!庇谑,我就異常聽(tīng)話(huà)鉆進(jìn)被窩里,因為有“神水”保護(佑)我。
夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊,仿佛是一首安眠曲讓我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸,我閉上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。
對手作文 篇6
“入則無(wú)法家佛士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也!边@是我國古代偉大的思想家——孟子所說(shuō)的一句話(huà),大概的意思是“個(gè)國家如果內部沒(méi)有有才能的臣子,而外部又沒(méi)有來(lái)自敵國的隱患,這個(gè)國家就往往會(huì )逐漸滅亡!庇纱丝梢(jiàn),對手對我們來(lái)說(shuō)多么重要,對手的有無(wú)甚至可以影響國家的盛衰。英國的思想家休謨有句名言:“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉!钡拇_如此,競爭能激發(fā)你的上進(jìn)心和無(wú)限的創(chuàng )造力,但是只有對手的存在,競爭才能存在,是什么讓劉翔竭盡全力的奔向終點(diǎn)?是競爭;是什么讓我國兵乓球隊在世兵賽上又一次奪冠?是競爭;是什么使社會(huì )飛躍發(fā)展?是競爭```正因為有了對手,我們才有了競爭,我們才不會(huì )象溫室里的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,我們的.生活才不會(huì )象一張白紙一樣毫無(wú)色彩。一個(gè)個(gè)英雄人物的背后一定有無(wú)數個(gè)與其較量的對手。一個(gè)英雄最大的悲哀不是失敗,而是缺少一個(gè)能與他在沙場(chǎng)上對抗的對手。既然如此,我們?yōu)槭裁床簧朴谠谏钪薪o自己尋找一個(gè)對手呢?給自己尋找對手,就是自己鞭策自己,自己錘煉自己。給自己尋找對手,就是為自己買(mǎi)一本新書(shū),在書(shū)里你能學(xué)到更多面對挫折,克服困難的方法。只有給自己尋找對手,我們才能不斷進(jìn)取,我們才能白尺竿頭,更進(jìn)一步!不要逃避對手,也不要埋怨對手,因為對手從某種意義上講,何嘗不是你的知心朋友呢?在人生漫漫的征途中,是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。如果你逃避對手,同時(shí)也就意味著(zhù)你失去了一個(gè)探索的機會(huì ),不敢去承擔探索的風(fēng)險的人生,永遠都不是壯麗的人生。只有用微笑面對生命中的一切對手,生命才會(huì )越來(lái)越有意義。正因為這些對說(shuō),才能使我們變得頑強,變得自信。失去了對說(shuō),我們或許回失去一切……感謝你,對手……
對手作文 篇7
所謂對手,并非是今所常見(jiàn)的耿耿于懷,勾心斗角,非要分出個(gè)勝負高低不可。相反之,既有不甘于人后的努力,又有能放下身段驕傲來(lái)賞識對方。真正的對手,亦是摯友,亦為競爭者。
初唐四杰——王楊盧駱,這本是無(wú)可厚非的排法,然而楊炯卻對此頗有微詞。楊炯自幼聰敏博學(xué),唐高宗上元三年應制舉,補秘書(shū)省校書(shū)郎,唐永淳元年擢為太子(李顯)詹事司直。他的榮華富貴和仕途都居于四杰之首,才氣也超脫凡俗,自是有幾分傲骨。
楊炯不甘:“吾之才,非屈于王勃之下!
他也曾在席上懊惱大呼:“恥居于王下!”
然而,又有誰(shuí)能料到,就是這憤然高喊的青年,在被貶諦,被中落,卻傾注心血地寫(xiě)下了初唐時(shí)即為珍貴的瑰寶——《王勃集序》。
是的,他是那個(gè)王勃的老對手,卻也是賞識他,力保他到最后的伯樂(lè ),擁有此等對手,生而無(wú)憾。
思及至此,我便又想到了自己。
學(xué)業(yè)上,生活中,方方面面,只要涉及了競爭,成績(jì),就必然會(huì )存在對手這一產(chǎn)物。
我的每一個(gè)對手,可以和他在狹路相逢時(shí)漫不經(jīng)心的一聲招呼,可以在某事報以半分嘲諷半分不屑的目光,更是在場(chǎng)上肆無(wú)忌憚拼盡全力的`搶奪自己的驕傲和榮譽(yù),卻永遠無(wú)法給予對方一個(gè)完全敞開(kāi)心扉的擁抱。
面對對手,我的一舉一動(dòng)都似是有利可圖,僅此而已。
遙遙又記起狄仁杰和婁師德。狄仁杰是何其怪才,何其評價(jià)之高,但武周的宰相和武則天最信任的人卻是婁師德。
為什么?
答案很簡(jiǎn)單,狄仁杰把婁師德當對手,婁師德把狄仁杰當人才。
有多像那段日子里的狄仁杰,看似心高氣傲,贊美之言不絕于耳,卻也許終會(huì )被未來(lái)的婁師德所潰敗。
何謂大智若愚,每一個(gè)不單純把對手當敵人的高手,常被世人誤認為是愚,卻是泛出心底的純粹的智。
所謂對手,是在一次次的擊劍出擊后忽然學(xué)會(huì )了去賞識,去欣賞,不甘居于人后,卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚為你通宵編序,擁有此番摯情,這才算是真正的對手。
對手作文 篇8
對手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他回讓你努力向前,展示自己的風(fēng)采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標,永不放棄自己的夢(mèng)想;對手,是你即將跌倒時(shí)的一次幫助,他會(huì )讓你心存感激,繼續奮斗。
選擇正視對手,選擇與對手一路同行,孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行,則必有我師!痹谂c對手一路同行的過(guò)程中,你一定會(huì )找到對方的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )折射出自己的不足!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛!闭埐亮聊愕腵眼睛,用一種欣賞的眼光去和對手競爭。
選擇與對手一路同行,選擇超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執著(zhù)與漫長(cháng),也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助?墒,超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
面對對手,我們本不需要不他當成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時(shí)候,不要忘記為對手喝彩!
再次面對對手,請真誠地說(shuō)一聲:“對手,你好!”
對手作文 篇9
在人生中會(huì )有很多競爭對手,比如比賽:玩玩具、學(xué)習、游泳、打乒乓球等等……都有競爭對手。
我也有不僅是學(xué)習上的對手,而且是玩游戲上的對手——他就是周毅栩。
可是競爭對手對我們兒童來(lái)說(shuō)主要是玩游戲或者玩玩具時(shí)的競爭對手是最激烈也最熱鬧的。
有一次,我在周毅栩家玩陀螺,我的陀螺殺氣重重,他的陀螺也不甘示弱,在“戰斗盤(pán)”內橫行霸道,兩個(gè)陀螺橫沖直撞著(zhù)。
忽然尤其雙方(周毅栩和我)的殺氣過(guò)盛都直接彈出了“戰斗盤(pán)”,我們都不知道是誰(shuí)贏(yíng)了,結果各都爭辯著(zhù)自己贏(yíng)了這場(chǎng)“戰斗”,可是都不服氣,就用了各種各樣的方法——剪刀、石頭、布和扳手腕決定勝負,可都是我贏(yíng)了,但是他還是堅持說(shuō)他贏(yíng)了。
我們鬧矛盾,就不歡而散了。
后來(lái),我回家一想這件事情,就覺(jué)得這么小的.小事怎么能至于讓我倆鬧矛盾呢?我就連忙跑下樓向周毅栩去道歉,剛走到半路時(shí),周毅栩也正急匆匆地向我家跑來(lái),好像我們各自看透了對方的心思,我倆就不約而同地說(shuō):“對不起!敝,我們又重歸于好,比往常還要好,總是形影不離。
這就是我和我的對手之間發(fā)生的一件小事情。
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