虎年11字對聯(lián)
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》是一部非常精彩的小說(shuō)，我不僅被書(shū)中的情節所吸引，更被魯濱遜永恒的精神所感動(dòng)。
一想到這本書(shū)，就會(huì )有一個(gè)高大的形象出現在我的腦海里。他是書(shū)中的`英雄魯濱遜，一個(gè)勇敢的導航員和探險家。憑借頑強的毅力和永不放棄的精神，他終于實(shí)現了自己的導航夢(mèng)想。
魯濱遜有一個(gè)富裕的家庭。他本可以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但他毅然踏上了去倫敦的大船，以實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。第一次航行時(shí)，他遭遇了海難。他調整情緒，繼續實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。在接下來(lái)的日子里，各種不幸和困難一次又一次地向他襲來(lái)，但這些并沒(méi)有壓倒他，反而讓他更堅強。然而，面對更強大的魯濱遜，上帝給他的困難也更具挑戰性。
這一次，他登上了幾內亞的船。不幸的是，除了魯濱遜，沒(méi)有人幸免于風(fēng)暴。然而，這才是真正的挑戰！幸存下來(lái)的他流落在一個(gè)島上。在這里，他沒(méi)有吃、穿、住，也沒(méi)有朋友。然而，在這種情況下，他也擺脫了絕望、憤怒，開(kāi)始了新的生活。
為了找到合適的住所，他在島上跑了一整天，最后在山巖下找到了棲身之所。
他敢于冒險追求自由和無(wú)拘無(wú)束的生活。即使你流落在荒島上，你也永遠不會(huì )氣餒。他是一個(gè)偉大而堅定的人，獨自在這個(gè)荒島上生活了27年。他敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭，努力工作，然后有序地管理島嶼。他在反戰中鍛煉了自己，并取得了非凡的事業(yè)。
就像魯濱遜一樣，我們應該在人生的道路上勇往直前，永不放棄夢(mèng)想和理想。我們應該一步一步地實(shí)現它們！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
這幾天，我一直在看一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這里的主人公魯濱遜有著(zhù)堅持不懈的精神。
剛開(kāi)始，魯濱遜想一個(gè)人去航海，可遭到父母的反對，便悄悄一人航海去�？墒窃诎肼飞嫌龅搅吮╋L(fēng)雨，自己被沖到了一個(gè)荒島上。從此，他便在荒島上生活。幾乎每一天，他都會(huì )挨餓，但他毫不在乎。他把被沖破了的船只上的干糧都拿了出來(lái)。雖然有這些干糧吃，但他很節省，早上一塊餅干，中午不吃，晚上一塊餅干。累了睡在樹(shù)上，這樣不會(huì )被猛獸攻擊，渴了喝點(diǎn)湖水。生活過(guò)得很艱苦，但他一點(diǎn)兒也不在乎。他不怕饑餓，不怕寒冷，不拍累，不怕苦，一直為了實(shí)現航海的`愿望而奮斗。這種精神很值得我們學(xué)習。
魯濱遜的這種精神令我想起了兩年級學(xué)過(guò)的課文《日月潭的傳說(shuō)》。大尖哥和水社姐為了給百姓帶來(lái)光明，拿著(zhù)斧頭去和兇殘的惡龍搏斗了三天三夜。魯濱遜也是一樣，他不管前面的道路有多么危險，絕不退縮，堅持到底。
從中，我明白了：只有堅持不懈才能成功，只有不拍困難才會(huì )成功，只有努力才能成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的接受現實(shí)，并用自己的雙手去改變現狀，這就是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。
這本書(shū)的主要內容講的是：一位英國青年厭倦了在家里平淡無(wú)奇的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著(zhù)雙手和工具，造房子，種糧食，養牲畜，還從土著(zhù)人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的.時(shí)間，把荒島建設成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到歐洲！
在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現實(shí)主義小說(shuō)，他創(chuàng )造了新的文學(xué)體裁！這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘，都讓我覺(jué)得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自己制作工具，加工糧食時(shí)，吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當他遭遇地震，生病和看見(jiàn)野人的時(shí)候，心里是多么害怕。
笛福為我們創(chuàng )造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神！
魯濱遜的堅韌不拔使我想起了我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景，雖然我經(jīng)歷了無(wú)數次的摔倒，但從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我仍然堅持著(zhù)繼續努力學(xué)習，雖然很累，但一切都值得，學(xué)會(huì )后騎，著(zhù)自行車(chē)的感覺(jué)非常舒服，心里全部都是成就感和高興。
我想我以后還要像魯濱遜一樣堅強，樂(lè )觀(guān)，執著(zhù)，勇敢的去面對生活中的各種挑戰。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
他，不屑守成，傾心開(kāi)括，三番四次地離開(kāi)小康之家，出海闊天下；他理智朋達，勤于勞動(dòng)，總是以一個(gè)經(jīng)濟人的頭腦思考、和思量著(zhù)周?chē)娜撕褪挛�；他是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀的小說(shuō)家笛福的代表作。他生動(dòng)形象的.刻畫(huà)了魯濱遜、星期五等人物形象，大概資料是這樣的：由于船只失事，魯濱遜漂流到了荒無(wú)人煙的孤島上。他流到荒島上以后，不長(cháng)嘆命運的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，還救了一個(gè)野人，取名“星期五”一齊生活。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后獲取了一筆可觀(guān)的財富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。
我讀后心潮澎湃。一個(gè)勇敢、勤勞、機智的魯濱遜人物形象展此刻我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力，他感嘆著(zhù)魯賓遜的堅強、勇敢、，在如此惡劣的狀況下仍能生存下來(lái)，而且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)自由自在的生活，對照來(lái)看，我們個(gè)個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，吃來(lái)張口，飯來(lái)伸手，可又有誰(shuí)想到自食其力。受到父母或老師的一點(diǎn)批評就要死要活，又有誰(shuí)像魯濱遜那樣堅強的活下去？
《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘，堅強，勇敢的活下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō)，書(shū)中的魯濱遜不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的.頭腦和雙手，修筑住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了’世外桃源’，還交了許多朋友。
這本書(shū)很有閱讀價(jià)值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且里面有很多好詞好句好段，很多野外求生的方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書(shū)會(huì )像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無(wú)數青少年的勵志之作，它的劇情起伏，故事完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，手法多樣，讓人時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而忐忑；時(shí)而高昂；時(shí)而低垂，并且這書(shū)《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)創(chuàng )新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著(zhù)現實(shí)打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創(chuàng )造一片輝煌！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)出現在我的眼前，他就是英勇的探險家、航海家魯濱孫。他靠著(zhù)堅韌的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的`幻想。流落孤島，他為了找到合適的住宅，在岸上跑了一成天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。其次天，他把全部的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防備工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次消失塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從今，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季播種兩次，讓知識帶有溫度。
收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時(shí)間，很多的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切盼望都破滅了。直到星期五的消失，這個(gè)盼望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)宏大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中熬煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能成功，只有實(shí)干才能讓我們擺脫逆境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，英勇前進(jìn)，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
這幾天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這是英國作家笛福的一部經(jīng)典名著(zhù)。
故事的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的英國人，在一次前往非洲的途中遇到大風(fēng)，船毀人亡，而魯濱遜卻幸免于難。他在島上搭起了帳篷，在寂寞的生活中他堅定著(zhù)生存的信念，也是這種信念，讓他在島上生存了二十八年。在島上他救回了一個(gè)野人取名"星期五"，并同他一起救回了船長(cháng)，最終回到了英國。
我覺(jué)得魯濱遜既然能從孤島回到自己的祖國。就說(shuō)明他有強烈的`求生欲望和堅強的毅力。他百折不撓，實(shí)干、苦干、巧干，終于拯救了自己。他有著(zhù)極強的好奇心，歷盡艱險，克服了孤獨感，九死一生。孤身一人的魯濱遜面對困難和挫折，做到了常人無(wú)法做到的事情。他沒(méi)有自暴自棄，而是以他的實(shí)際行動(dòng)重新燃起了生的希望。這種可貴的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人細細品味，去認認真真的反復琢磨。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺，并深刻體會(huì )到自強是多么的重要��！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》是我所喜愛(ài)的書(shū)目之一。它主要講述了流落荒島的魯濱遜，在極度惡劣的環(huán)境下，用自己的智慧與信念戰勝困難的故事。書(shū)中激動(dòng)人心的冒險旅程生生的吸引了我！
魯濱遜勇敢頑強、獨立自主使我回想起從前的自己。當時(shí)我的房間一直是見(jiàn)不得人的，高山般此起彼伏的書(shū)籍、被紙團鋪滿(mǎn)的地板，整個(gè)屋子都快成了玩具屋。每次上學(xué)，書(shū)包常常收拾的亂七八糟，不是丟了筆袋，就是
丟了課本，到頭來(lái)還得麻煩老媽跑腿。書(shū)桌也是沒(méi)有一點(diǎn)空位置，東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不敢想象這樣的我到了荒島會(huì )是什么下場(chǎng)。
通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我明白了自理能力的重要性。我們必須從小培養獨立自主的`精神，這樣就算沒(méi)有遇到危險也會(huì )對我們的生活提供極大的幫助，如果遇到了，那就能鎮定自若的應對。同時(shí)這本書(shū)也教會(huì )我們面
對危險要從心底戰勝自己，對他毫不畏懼。有必勝的信心，才有可能克服危險。一個(gè)有大無(wú)畏精神的人，即使面對危險也終將成為一個(gè)英雄，相反，如果我們看到危險就害怕，就會(huì )成為危險的手下敗將！
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》作為一部旅行與歷險小說(shuō)，展示和剖析了人物的思想性格，歌頌了人類(lèi)的智慧與勤勞美德。全書(shū)告訴了人們懦弱只會(huì )招來(lái)死亡，堅強才是生存的王道！
在逆境中保持堅定的信念，做一回魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
我家里有很多書(shū)，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜危險的漂流經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書(shū)包含了很多真理。我認為最重要的是獨立生存是每個(gè)人生活的必修課，每個(gè)人都需要經(jīng)歷一次獨立漂流。
漂流的經(jīng)歷可以使人們自力更生。在被困在島上之前，魯濱遜是一個(gè)富裕家庭的孩子，他從不需要擔心自己的活力。然而，荒島讓他學(xué)會(huì )了用木頭建造房子，耕種自己的土地，儲存食物和淡水。正是漂流讓魯濱遜開(kāi)始自。
漂流的經(jīng)歷可以讓人變得勇敢。當魯濱遜在島上發(fā)現兇猛的野人時(shí)，他意識到危險就在他身邊。雖然一開(kāi)始他很害怕，但嚴峻的形式讓他立刻冷靜下來(lái)，慢慢變得勇敢起來(lái)。他從被動(dòng)回避變成了主動(dòng)建造圍欄，拿起槍打跑了入侵的野人。他不僅戰勝了野人，也戰勝了恐懼，最終成為了無(wú)畏的戰士。
漂流的經(jīng)歷可以使人們變得機智。當魯濱遜第一次在島上看到遠處的游輪時(shí)，他試圖讓船上的人通過(guò)大聲喊叫來(lái)發(fā)現自己。在浩瀚的大海中，這顯然是無(wú)用的。意識到這一點(diǎn)后，他立即點(diǎn)燃了火堆，向遠處的船發(fā)出信號，最終離開(kāi)了島上。此時(shí)，他已經(jīng)在島上生活了十多年了！
漂流是困難和危險的，但如果沒(méi)有這種困難和危險的'漂流經(jīng)歷，魯濱遜可能無(wú)法獲得自力更生、勇氣和機智，使他能夠面對生活中所有的挑戰，從而成為一個(gè)真正自力更生的人。正因為如此，魯濱遜在離開(kāi)島后堅定地回到了島上，成為了島上和他自己的主人。
每當我讀到這里，我都忍不住問(wèn)自己：世界上有多少人能像魯濱遜一樣獨立？我們什么時(shí)候不再依賴(lài)父母、朋友和其他人？我們什么時(shí)候才能成為自己的主人，擁有自己的世界？因此，每個(gè)人都需要經(jīng)歷一次獨立的漂流！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
智慧，是一份財寶，倘若在身處困境的時(shí)候，打開(kāi)這份財寶的寶箱，眼前就會(huì )出現一條充滿(mǎn)光明與希望的道路……
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書(shū)時(shí)，我被那些驚險的故事深深地吸引住了；后來(lái)再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅強樂(lè )觀(guān)的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無(wú)比的痛苦，他為了讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)，便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái)，用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè )與痛苦用文字表示出來(lái)，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂(lè )的鼓勵，這就是一種智慧。
魯濱遜的'智慧表現在他生活的計劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊，并沒(méi)有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門(mén)就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí)，立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰(shuí)能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái)，現今也有人利用自己的智慧，創(chuàng )造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平，但并沒(méi)有去報培訓班，而是來(lái)到西湖邊，與前來(lái)旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費，還能大大提高自己的口語(yǔ)能力，享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng )立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財寶，創(chuàng )造出屬于自己的美好的未來(lái)道路！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
這個(gè)周末，我讀了一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》，我相信很多同學(xué)都看過(guò)這本書(shū)。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險小說(shuō)，也是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無(wú)比敬佩。
小說(shuō)講述的是一個(gè)英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在走投無(wú)路的情況下他開(kāi)始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧花了二十多年的時(shí)間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個(gè)野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開(kāi)了荒島回到了英國。
魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般的奇跡��！可我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的.精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話(huà)告訴我，他們有事，不回來(lái)吃飯，叫我自己煮點(diǎn)東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過(guò)做飯，但我認為現在根本沒(méi)有機會(huì )讓我去做飯，所以學(xué)的時(shí)候三心二意，學(xué)一點(diǎn)不學(xué)一點(diǎn)，到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)會(huì )。最終，我不僅沒(méi)吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應該知道學(xué)生的含義，學(xué)：學(xué)習，生：生存，加起來(lái)就是學(xué)會(huì )生存。我們要在日常生活中，學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書(shū)，我懂得了。在面對困難和危險時(shí)，既要有大無(wú)畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實(shí)態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險，百折不饒，不斷創(chuàng )造奇跡。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
曾經(jīng)有一個(gè)航海愛(ài)好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，在島上建立了屬于自己的帝國，最后，他重返故鄉，成了一個(gè)富商，他就是魯濱遜·克魯索�！}記
一個(gè)人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著(zhù)自己的理想。他落難時(shí)成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉。他落難到荒島，不但沒(méi)有自暴自棄，反而沖著(zhù)一線(xiàn)生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎？
在這里，我要堅決的否定——不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂(lè )觀(guān)向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí)，有多么悲觀(guān)，可是，當他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí)，又仿佛找到了一線(xiàn)生機。于是，他樂(lè )觀(guān)地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時(shí)，他頑強與病魔作斗爭，有時(shí)，他也在責怪自己，為什么不聽(tīng)父親的`話(huà)，而是選擇跑出來(lái)。他想讓上帝來(lái)幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵�？墒�，他還是熬了過(guò)來(lái)，靠著(zhù)一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過(guò)來(lái)，靠著(zhù)自己回家的欲望熬了過(guò)來(lái)。
魯濱遜在當時(shí)的英國只是一個(gè)螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著(zhù)理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無(wú)臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動(dòng)力，欲望是源泉，樂(lè )觀(guān)是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績(jì)，有些人可以快樂(lè )的生活一輩子，而沒(méi)有這些的人則一事無(wú)成。
魯濱遜的夢(mèng)想和愛(ài)好是航海和冒險，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來(lái)。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！
我讀過(guò)許多書(shū)，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰(shuí)能像他那樣堅持不懈？誰(shuí)能像他那樣不被困難擊敗，誰(shuí)能像他那樣英勇神武？誰(shuí)有能像他那樣遇到困難也會(huì )冷靜而對？當然，一定有，要不然，世界哪來(lái)那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒(méi)有成功，那么他離成功只差一步之遙。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
上次周末，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，這里的書(shū)很多，看的我眼花繚亂。突然，我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)吸引住了，因為我的小伙伴曾經(jīng)向我推薦過(guò)這本書(shū)，于是，我把它借回了家，興致勃勃地讀了起來(lái)。
這是一本國外小說(shuō)，它的作者是英國的丹尼爾，笛福，講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中，突遭意外，落難到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，依靠自己的'勤勞與智慧，克服了種。種困難，終于在20_年之后，遇到了一艘靠島停泊的輪船，在船長(cháng)的幫助下得以回國的故事。
書(shū)中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種。種經(jīng)歷，他不僅成功的在荒島上生存了20_年，而且還營(yíng)救了一個(gè)將要被野人殺掉的俘虜，并為他起名“星期五”，成為了他的朋友和主人。
當我讀到魯濱遜遇難后，并沒(méi)有放棄活下去的希望，以頑強的信念在島上生存了下來(lái)的時(shí)候，我被他的勇氣和智慧深深打動(dòng)，想到我平時(shí)在學(xué)校和在家里，遇到一點(diǎn)困難就想要退縮，不能像魯濱遜一樣勇敢的面對，而是想讓老師或者爸爸媽媽替我解決，頓時(shí)感到十分慚愧。
于是，我決定我要向魯濱遜學(xué)習，在遇到困難的時(shí)候，要依靠自己的力量，勇敢的面對并克服困難，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習，提升自己的知識和能力。
我將我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)玫搅怂麄兊馁澩椭С�，我�?huì )將這本書(shū)推薦給更多小伙伴，和他們一同學(xué)習和進(jìn)步。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
魯賓孫會(huì )成為青年們崇拜的人物，是因為他是有活力、有創(chuàng )造意識、不怕艱苦、善于團結人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差是我的也是大多數青少年的缺點(diǎn)。這是一個(gè)看似渺小的人類(lèi)向所謂命運的挑戰，這是一個(gè)固執而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭，這是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級，屬于衣食無(wú)憂(yōu)的富家子弟。然他不滿(mǎn)足于現狀、不甘于碌碌無(wú)為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠。設問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內心的召喚、挑戰命運的人能有幾個(gè)？魯賓遜的膽量和志氣著(zhù)實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現狀，敢于和所謂的命運抗衡。他并沒(méi)有安享富貴，而是愿意遵從自己內心的渴望，去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣，他對于自己的夢(mèng)想的執著(zhù)、對于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習？身在溫室的花朵，更應該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現這孤島一片荒蕪，自己又一無(wú)所有。但是魯賓遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無(wú)論多大的災難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復過(guò)來(lái)。因為他并沒(méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng )傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對時(shí)的態(tài)度，遠遠不及他那般堅強和冷靜！
再說(shuō)在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門(mén)時(shí)塌方！看著(zhù)好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀于一旦，如果是我，必定會(huì )選擇放棄，會(huì )因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著(zhù)堅韌不拔的毅力，一次次將“家”修補，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂(lè )此不疲。這實(shí)在讓我為自己對魯賓遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問(wèn)這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰勝逆境，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。
當魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開(kāi)始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養、葡萄等水果的儲蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習去感動(dòng)的。他凡事力求完美，相當專(zhuān)注，會(huì )“鉆”會(huì )思考，且做的時(shí)候相當有耐性，不怕屢次重來(lái)，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們，在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認真么？能做到他的力求完美么？能像他一樣“鉆”么？尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒(méi)有試著(zhù)“鉆”一番，耐性去解決一些看起來(lái)很復雜的題目呢？捫心自問(wèn)，我沒(méi)有過(guò)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
這部小說(shuō)是笛福受當時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng )作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(cháng)發(fā)生爭吵，被船長(cháng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人，成了當時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜：形象為不安于現狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著(zhù)幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問(wèn)題而大費周折�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì )更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的'眼中就只會(huì )有金錢(qián)，還有過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
“有時(shí)我會(huì )發(fā)生疑問(wèn)，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情？”從這句描寫(xiě)中，不難看出魯賓孫初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸，而是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)——孤獨。他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來(lái)，是什么給了他活下去的勇氣？沒(méi)錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動(dòng)力呀！“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以的東西�！濒斮e孫擁有把逆境轉變?yōu)閷ψ约河欣h(huán)境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學(xué)習的。
除了強烈的求生意志，還有魯賓孫自己的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔閡，有遠大的志向與抱負，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢？他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家，儲備充足的食物，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環(huán)境下，也許會(huì )嚇得手足無(wú)措，更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢(mèng)。雖然我與魯賓孫的年齡無(wú)法相比，可單單在精神上，我卻是遜于他許多的。幾乎沒(méi)有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的生活中。
魯賓孫給我的感覺(jué)是一個(gè)有活力、有創(chuàng )造意識、不怕艱苦、善于團結的人，從他的身上我學(xué)到生活需要我們不斷地去創(chuàng )造，要有不屈不撓的精神，要培養扭轉逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現在開(kāi)始，反思自己，鍛煉自己了。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
說(shuō)到我最喜愛(ài)的一本書(shū)，呵呵，肯定是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)可以說(shuō)是一本男孩子最喜歡，必讀的一本書(shū)。這本書(shū)已經(jīng)伴隨我不少年了。別小看這本書(shū)，盡管這只是一本書(shū)，但里面可藏有不少的“秘密”哦！
那么，光說(shuō)不是真本事。下面，我就告訴大家這本書(shū)使我愛(ài)不釋手的原因吧。做為男孩子，首先要做到的就是野外生存的本領(lǐng)，面對困難不退縮，要有敢于面對困難之心。而這本書(shū)，充分體現了這幾點(diǎn)�？蛇@并不是這一本書(shū)的所有魅力所在，只能說(shuō)是這本書(shū)的精華。而這本書(shū)的魅力可以說(shuō)是“永說(shuō)不完”。而令我喜歡上這本書(shū)的原因，主要因為我看中了這本書(shū)中獨有的魅力，從而使我無(wú)時(shí)不“惦記”著(zhù)這本書(shū)。這本書(shū)中獨有的魅力有兩點(diǎn)，一、這本書(shū)的主人公“魯濱遜”給我留下的印象十分深刻。他在我的心目中的印象是個(gè)重義氣，聰明機智、勇敢的人。二、他總是穿的破破爛爛的，但并不能掩蓋住他那英雄般的氣勢和相信愿望能夠達成的思想，這就是主人公魯濱遜的特點(diǎn)。我多么希望自已能成為像他那樣的人。
這本書(shū)講述的是主人公魯濱遜乘船不幸遇險了。幸運的是，他被波浪“拉”到了島上，因禍得福呀！而更巧的是，遇難船也在小島邊上。魯濱遜遇此情景，并沒(méi)絕望，并沒(méi)放棄希望。他把船上的一些生存必備品轉移到島上，搭了個(gè)帳蓬。從此生活在島上。在以后的幾年里，魯濱遜在島上種植，砍樹(shù)做家具，那些家具雖然是用木頭做的，但也十分不錯。魯濱遜在島上過(guò)的挺美滿(mǎn)。隨后，魯濱遜救了一位被關(guān)押的人，那天是星期五，魯濱遜便給那人取名為星期五。從此，星期五成了魯濱遜最忠心的仆人和最友好的朋友。終于有一年，魯濱遜在島邊發(fā)現了一艘過(guò)路的船。于是，魯濱遜與星期五便從此告別了島上的生活，返回家鄉……這是這本書(shū)的概括。從概括可以明確，魯濱遜憑借自己的.聰明才智，戰勝了一切的困難。一次次的坎坷，他卻一次次走過(guò)，奔向自己的心愿。
我多么希望自已能成為像魯濱遜那樣的探險家，多么希望能擁有魯濱遜的聰明才智與不怕困難的精神。魯濱遜，我的目標，我來(lái)了�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都在向我提供源源不斷的新知識，它時(shí)時(shí)刻刻的激勵我，推動(dòng)我，這本書(shū)成為了我學(xué)習、進(jìn)步、向前的動(dòng)力！
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