有關(guān)春節對聯(lián)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春節對聯(lián)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春節對聯(lián)作文 篇1
春節是我國的傳統節日，貼對聯(lián)是春節里最重要的活動(dòng)之一，春節時(shí)掛的對聯(lián)叫春聯(lián)，代表著(zhù)生活紅紅火火，團團圓圓，幸福和諧。
大年三十清晨，我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉-----船步�；氐郊依锓藕昧藮|西，我看見(jiàn)貼在門(mén)口的`對聯(lián)已經(jīng)很舊，而且已經(jīng)褪了色，邊上還破了一點(diǎn)。我和爸爸首先將舊對聯(lián)慢慢撕下來(lái)，把墻壁清理干凈。接著(zhù)拿出新對聯(lián)，平展地放在桌子上，然后媽媽就拿出刷子，沾了些膠水，均勻地涂抹在對聯(lián)的后面。最后，爸爸就拿出了梯子，放在門(mén)口，爸爸小心翼翼地爬了上去，我在下面扶著(zhù)梯子，媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯(lián)給爸爸。他對準位置一貼，怎么會(huì )有點(diǎn)歪了呢?找了好久，原來(lái)是上端沒(méi)有對整齊，導致整副對聯(lián)都歪了。爸爸重新把對聯(lián)從上端對齊后，我把對聯(lián)從上往下抹平，這樣一張對聯(lián)就完整、垂直地貼好了，我和爸爸媽媽重復剛才的方法，把另一張對聯(lián)也貼好了。
貼對聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事，里面也隱藏著(zhù)這么多的學(xué)問(wèn)呀!看著(zhù)門(mén)口兩邊的新對聯(lián)，洋溢著(zhù)新年的喜慶，身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節對聯(lián)作文 篇2
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì )兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì )兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì )兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“大門(mén)的.右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著(zhù)說(shuō)：“那得看對聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
春節對聯(lián)作文 篇3
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來(lái)，揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō)：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對聯(lián)都揭不好�！边^(guò)了一會(huì )，舊對聯(lián)全揭掉完了，我們開(kāi)始正式的工作——貼對聯(lián)。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽?zhuān)寢寢屨硨β?lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽(tīng)話(huà)，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“�！笔钦�(zhù)貼還是倒著(zhù)貼。最后我們爭執了半天，還是認為“�！钡怪�(zhù)貼為好，因為�！暗埂绷寺�！
貼好了門(mén)前的`對聯(lián)，我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因為露臺上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費時(shí)間，我們先把對聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀！
春節對聯(lián)作文 篇4
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶(hù)人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家，不識字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習俗。
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我幫爸爸拿著(zhù)下聯(lián)，他貼著(zhù)上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的.，看起來(lái)我們家現在真的是煥然一新��！
大年農歷28日是民間貼對聯(lián)的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián)。爸爸讓我幫他貼對聯(lián)，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里，他端來(lái)了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來(lái)貼到墻上。我一看這么好玩，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)抹漿糊吧”媽媽說(shuō)：“好��！”我擔心粘不牢，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對聯(lián)也變得不聽(tīng)爸爸的話(huà)了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來(lái)的對聯(lián)，皺巴巴的，一點(diǎn)也不平整，很難看。媽媽說(shuō)：“漿糊抹得太多了，只在邊上點(diǎn)幾下就行了�！痹趮寢屩更c(diǎn)下，我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開(kāi)，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著(zhù)那張不平整的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
春節對聯(lián)作文 篇5
每年的除夕人們都會(huì )在門(mén)框上貼對聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè )業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會(huì )有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們，它會(huì )把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉，不敢外出。后來(lái)人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的'條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上，這樣就形成了對聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法，他把一幅對聯(lián)寫(xiě)好后，裁成兩半，一半寫(xiě)的是：
福無(wú)雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無(wú)人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說(shuō)：“夫人莫急，明日再看�！钡鹊降诙齑笄逶�，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對聯(lián)了：
福無(wú)雙至今日至
禍不單行昨日行
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