有關(guān)春節貼對聯(lián)作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的春節貼對聯(lián)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

春節貼對聯(lián)作文 篇1
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了,爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上,我以為十分簡(jiǎn)單,便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工,我是拿對聯(lián)的,大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭,不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的,還有小哥哥是負責貼的`,分好工后,我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來(lái)也就十分快速,不一會(huì )兒就完成了,我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的,而且每?jì)蓚(gè)字都是有照應的,比如吉祥對幸福,平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘!,可是被貼倒了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽這是怎么回事,她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識,更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心,永遠不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。
春節貼對聯(lián)作文 篇2
老爸,你說(shuō),它們誰(shuí)長(cháng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著(zhù)眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問(wèn)。
說(shuō)出來(lái)真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來(lái)是爺爺貼的。今年臨近春節,爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著(zhù)對聯(lián),沉吟著(zhù),一副若有所思的模樣?磥(lái)是快要有答案了,我有些著(zhù)急了:“嗯什么啊,快說(shuō)啊……”
他煞有其事地說(shuō):“老爸我在想,這時(shí)候是你表現的機會(huì )了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問(wèn):“你不會(huì )是想要考我吧?”
“明擺著(zhù)啊,你都上初三了,不會(huì )連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說(shuō)三十六計里,就這招是最要命的`,還真……”我小聲嘀咕著(zhù)。
“就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見(jiàn)得?”老爸盯著(zhù)我指定的“上聯(lián)”,聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過(guò)‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰(shuí)看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語(yǔ)感’這東西就是拿它沒(méi)轍地準!”我故作輕松地盯著(zhù)老爸,一板一眼地說(shuō)著(zhù)。
沉默,長(cháng)久的沉默……我不禁緊張了起來(lái),會(huì )不會(huì )錯了啊?
爸爸終于抬起頭來(lái),鄭重其事地說(shuō):“以我當你老爸十幾年的經(jīng)驗,我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣(mài)個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調,慢條斯理地說(shuō):“英雄所見(jiàn)略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來(lái)是想著(zhù)怎么盜版很久很久以前看過(guò)的那些小品!好吧,我服了!
我們拿著(zhù)春聯(lián)一起走出大門(mén)。大門(mén)旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著(zhù)的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著(zhù)暗紅色的老宅門(mén),給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說(shuō):“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著(zhù)貼上去,可以嗎?”
見(jiàn)爸爸沒(méi)反應,我轉過(guò)頭去看他,只見(jiàn)他對著(zhù)兩個(gè)大門(mén)柱,擺出那堪稱(chēng)經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì )兒,然后轉向我,一本正經(jīng)地說(shuō):“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無(wú)語(yǔ)了,竟然還是這么無(wú)辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話(huà)不說(shuō)就爬上右邊的椅子,學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,先刷上一層糨糊,再調整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過(guò)他遞來(lái)的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠看了看,很滿(mǎn)意地走到他身旁,鄭重地對他說(shuō):“以我當您女兒十幾年的經(jīng)驗,我可以很負責任地告訴您:就這樣貼,準沒(méi)錯!您負責善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業(yè)證書(shū)是不是造假來(lái)的……”說(shuō)完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽(tīng)到爸爸在客廳打電話(huà):“老羅啊,是我。新年好啊!給你說(shuō)啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統的東西都給丟了呢!沒(méi)想到啊,還行還行……”哦,原來(lái)如此,看來(lái)老爸用心良苦啊。
春節貼對聯(lián)作文 篇3
一年一度的新春,從沒(méi)忘掉在大門(mén)的兩側貼上對聯(lián),而且每年都延續著(zhù)過(guò)去的傳統,要在大年三十的早晨貼上,過(guò)去,長(cháng)輩們貼的時(shí)候,都不讓小孩站在那里,那是因為貼對聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的,就怕哪個(gè)小孩子突然童言無(wú)忌,破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開(kāi)始獨自貼對聯(lián)了,那時(shí)奶奶還在的時(shí)候,每年都要到老家去貼,而且那時(shí)都是自己親自上街買(mǎi)回紅紙,選好吉祥的對聯(lián),然后,平心靜氣的潑墨揮毫。隨著(zhù)時(shí)間的推移,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,自己也懶得寫(xiě)了,只是從街上買(mǎi)回現成的對聯(lián),家里那些筆和墨也塵封了好多年,是一種進(jìn)步還是退步,想來(lái)還是挺慚愧的,科學(xué)的進(jìn)步,社會(huì )的'發(fā)展,有時(shí)卻又退化了人的天性和本能,想那時(shí)閑來(lái)刻刻印章、練練書(shū)法,約上好友去戶(hù)外寫(xiě)生,現在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀,應該是推開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候了,去吸收新鮮的空氣,走出屋子到大自然中,找回曾經(jīng)的自已,從貼對聯(lián)想到這些,也不失為一種慶幸,總算還未盡失自我。
春節貼對聯(lián)作文 篇4
除夕夜的下午,爸爸媽媽們都忙著(zhù)準備年夜飯,我和哥哥也不能閑著(zhù),我們就自告奮勇得貼起了對聯(lián)。
我們拿出了早準備好的對聯(lián),又找來(lái)了雙面膠,我們先把雙面膠貼在了對聯(lián)的反面,準備貼的時(shí)候卻傻了眼,哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)?該怎么貼呢?哥哥說(shuō):“這有什么難的,有事找百度啊."我們趕緊拿來(lái)IPAD,很快就解決了難題,原來(lái)對聯(lián)是根據最后一個(gè)字的發(fā)音來(lái)區分上下聯(lián)的,仄音是上聯(lián),平音是下聯(lián)。上聯(lián)貼在門(mén)的右手方向,下聯(lián)貼在門(mén)的左手方向。那我家對聯(lián)的上聯(lián)就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯(lián)就是“驥隨春來(lái)展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍,直到一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。再小心翼翼撕下雙面膠,哥哥站到椅子上去貼,我幫他對位置,在我的幫助下哥哥終于把上下聯(lián)貼好了,然又再貼上了橫批--富貴平安,總算大功告成了。
當我還陶醉在成功的`喜悅中時(shí),哥哥又拿出了一張“!弊,準備端端正正地貼在大門(mén)上,我一聲大喊:“哥哥,你“!弊仲N倒了,我剛才在百度上查到“!弊謶摰怪(zhù)貼才對,因為“福到”呀!所以要把“!弊纸o倒過(guò)來(lái)貼才行!备绺缫桓被腥淮笪虻臉幼,把“!弊洲D了180度貼了上去。
貼上了對聯(lián)和福字,家里頓時(shí)有了種喜氣洋洋的感覺(jué)。這時(shí)在廚房忙碌的爸爸走了出來(lái),看到我們貼的福字和對聯(lián),表?yè)P我們貼得非常漂亮,我和哥哥都覺(jué)得很開(kāi)心,仿佛覺(jué)得我們是對福娃兄弟,把歡樂(lè )帶到了家里。
春節貼對聯(lián)作文 篇5
今天,我幫爺爺貼對聯(lián),下面我就給大家講講有哪些步驟。
第一步:先找一根縫衣服的線(xiàn),把對聯(lián)裁開(kāi),因為對聯(lián)是連著(zhù)的,裁的'時(shí)候一定要把對聯(lián)折好,要不然裁的時(shí)候就會(huì )裁爛。哦,還有裁的時(shí)候要用手按著(zhù),不然的話(huà)線(xiàn)就會(huì )被你拽完了。第二步 :打糨糊,先做一小壺開(kāi)水,然后加入面粉,記住不要加太多,要不然就會(huì )很濃,就不粘了,最后攪拌。第三步:就可以貼對聯(lián)了,貼對聯(lián)的時(shí)候要貼正,不要像我一樣貼不正。
貼對聯(lián)讓我感受到了,貼對聯(lián)的快樂(lè )和辛苦,同時(shí)我也知道貼對聯(lián)是一個(gè)細心的活,稍微一不用心,就會(huì )弄錯,看來(lái)細心很重要,做什么事都要細心,不能有一點(diǎn)馬虎。
春節貼對聯(lián)作文 篇6
今天是除夕,吃過(guò)晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái),準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按,爸爸連忙說(shuō):“別著(zhù)急,這貼對聯(lián)可是有講究的!蔽曳畔聦β(lián)很是納悶:“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當你面對大門(mén)的`時(shí)候,上聯(lián)應該在右邊,而下聯(lián)應該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的!
“哦!我恍然大悟!笨墒悄闷饘β(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō):“上,,下聯(lián)的區別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的!蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后,我們又貼了好幾副對聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
春節貼對聯(lián)作文 篇7
春節就要到了,爸爸對我說(shuō):“咱們中國人過(guò)年有寫(xiě)對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習慣!庇谑,我要爸爸教我寫(xiě)對聯(lián)。下午,我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對聯(lián)。我們逛了文具店和超市,都沒(méi)有見(jiàn)到,后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了;氐郊依,我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。
首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫(huà)出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺磨墨,先在硯臺里加點(diǎn)水,從寫(xiě)著(zhù)“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫(huà)著(zhù)圓圈。真神奇,不一會(huì )兒我看見(jiàn)硯臺上的水變成黑色了,我說(shuō):“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會(huì )兒。
磨好了墨,就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著(zhù)紙,爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯(lián)寫(xiě)好了,貼在門(mén)上,我一看,大吃一驚,你猜寫(xiě)的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的'第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái),是“志遠平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的,我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地讓她來(lái)看,告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。
春節貼對聯(lián)作文 篇8
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的`是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意。!
春節貼對聯(lián)作文 篇9
今天是臘月二十九,氣候當然有點(diǎn)冷,但陽(yáng)光很光輝,大年夜街上的人來(lái)交常常,頓時(shí)就要過(guò)新年了,人們還在忙著(zhù)購物呢!我們家也忙的不亦樂(lè )乎,爺爺和奶奶預備好了過(guò)年的食物,蒸好了饅頭,煮好了豬頭,還豐年糕,雞凍、噴鼻腸,滿(mǎn)滿(mǎn)的`一小屋好吃的,真是過(guò)大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了,奶奶打好漿糊,我找出本身親手寫(xiě)的春聯(lián)和福字,心里有點(diǎn)興奮,因為我寫(xiě)的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負責往春聯(lián)上刷漿糊,我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼,一會(huì )的工夫就貼好了,家里當即有了一番新年的景象形象。下戰書(shū)我和爸爸媽媽又來(lái)到了姥姥家,看到老爺也要預備貼春聯(lián),我們就一路輔佐,一會(huì )兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節前的繁忙都是幸福的!
春節貼對聯(lián)作文 篇10
除夕當天,媽媽和奶奶一起做團圓飯,爸爸買(mǎi)回來(lái)春聯(lián)放家里就出去了。我看看春聯(lián),心想,我很少幫家人干活,更別說(shuō)貼春聯(lián)了,不如今年就讓我試試!
我準備把舊春聯(lián)先撕下來(lái),可是累得不行,也只撕掉外邊一層紅皮兒,挨墻的那層就是撕不下來(lái)。我想了想,提來(lái)一桶水,卷起袖子,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子來(lái)回刷好幾下,終于把舊春聯(lián)弄干凈了?赡母笔巧下(lián),哪副是下聯(lián)呢?該貼在哪邊呢?正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我為難的樣子,爸爸笑了笑,告訴我如何分辨左右,并指出張貼春聯(lián)的正確位置?珊芸煨聠(wèn)題又出現了,因為是磚頭墻,膠帶貼不上怎么辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯(lián),趕緊求助爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的再次指點(diǎn),我把調好的`漿糊涂在墻上,然后小心翼翼地把春聯(lián)粘上去,再用手把它抹平,大功告成。
雖然貼春聯(lián)很累,臉上身上弄得也很臟,但能為家人干點(diǎn)事兒,我心里有說(shuō)不出的高興。
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