小學(xué)城鄉結對聯(lián)動(dòng)工程實(shí)施方案
一、項目實(shí)施背景
我校位于保靖縣城東，距縣城一公里，系保靖縣距縣城最近的一所鄉村學(xué)校。按縣教育局對學(xué)校的區域歸類(lèi)，我校屬于a類(lèi)學(xué)校。學(xué)校面積15075平方米，現在教學(xué)班級17個(gè)，在校學(xué)生1181人。全校共有教師48人，其中大學(xué)學(xué)歷有12人，專(zhuān)科學(xué)校有32人，中師學(xué)歷有4人，小學(xué)高級教師20人。小學(xué)一級教師18人。學(xué)校教師愛(ài)崗敬業(yè)，昂揚進(jìn)取，好學(xué)向上。到目前為止，100%的教師參加縣局組織的普通話(huà)培訓、電腦培訓、班主任培訓，新課程培訓，且拿到相應的合格證，部分教師還參加州級、省級相關(guān)培訓。特別是廣大教師樂(lè )于教學(xué)創(chuàng )新，致力于課題研究，在校已見(jiàn)氛圍和成績(jì)。就上學(xué)年而言，學(xué)校教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例等上100篇，教師人均聽(tīng)課15節。教師中國家級課題兩個(gè)，結題一個(gè)，省級課題兩個(gè)，州級課題兩個(gè)，已結題一個(gè)。其余教師均有自主研究課題。
雖然如此，但我校畢竟是一所鄉村學(xué)校，學(xué)校環(huán)境差，教學(xué)設施落后，特別是教師們的教育理念、教學(xué)策略等遠跟不上當今教育新形勢的要求，，也與相鄰城市學(xué)校形成了一定的差距，整合城鄉教育資源，縮小城鄉教育差距，實(shí)現優(yōu)勢互補，促進(jìn)教育均衡，協(xié)調發(fā)展，全面提升學(xué)校質(zhì)量，已成為我校今后發(fā)展的必然之路和重要日程。為此，我校在上一年實(shí)施了同吉首民族實(shí)驗小學(xué)結對聯(lián)動(dòng)工程。通過(guò)此工程，我校在學(xué)校管理、教師教學(xué)等方面均嘗到甜頭，也積累一定的經(jīng)驗。日前經(jīng)過(guò)雙方溝通，一致認為，此工程切當今時(shí)代脈搏，有利于兩校的發(fā)展，應該持續下去。
二、項目實(shí)施目標
1、實(shí)現對子學(xué)校對我校在教學(xué)理念、教學(xué)策略、學(xué)校管理、師資培訓、校本資源開(kāi)發(fā)等方面的幫扶。
2、探索城鄉學(xué)校、公私學(xué)校發(fā)展的普遍規律和特殊規律，實(shí)現兩校優(yōu)勢互補，均衡協(xié)調發(fā)展。
三、項目實(shí)施內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理聯(lián)動(dòng)
1、特邀對方領(lǐng)導來(lái)�？疾煺{研，為我校傳經(jīng)送寶。
2、舉行兩校中層以上領(lǐng)導參加的學(xué)校管理經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)一步了解公私學(xué)校、城鄉學(xué)校在管理方面的獨立性和統一性，實(shí)現優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展。
�。ǘ┙逃虒W(xué)聯(lián)動(dòng)
兩校共同制定項目計劃，通過(guò)研討會(huì )、交流會(huì )、觀(guān)摩課、講座等形式，增強教師的課改意識、教研意識，提高教師教育教學(xué)能力和水平。
�。ㄈ┈F代教育技術(shù)應用聯(lián)動(dòng)
拜對方為師。通過(guò)“師徒結對”，請對方向我校傳授“現代教育技術(shù)與學(xué)科整合教育”的技術(shù)，以此提高教師現代教育技術(shù)運用能力。
�。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排
時(shí) 間
活 動(dòng) 內 容
地點(diǎn)
責任
部門(mén)
負責人
XX.9
兩校領(lǐng)導會(huì )議，制定項目計劃和活動(dòng)方案
保靖
校長(cháng)室
彭世順XX.10
實(shí)驗學(xué)校送課下鄉
保靖
教科室
彭世順XX.11
吉首民族實(shí)驗學(xué)校派2名電腦教師來(lái)我校作電腦培訓指導（為時(shí)一周）
保靖
教科室
彭世順XX.12
項目小結
保靖
教科室
彭世順XX.3
班級管理現場(chǎng)觀(guān)摩及經(jīng)驗交流
吉首
德育組
彭夏靜XX.5
實(shí)驗學(xué)�！白魑娜腴T(mén)”教學(xué)展示課及理論講座
保靖
教科室
彭世順XX.6
項目總結，接受相關(guān)評估驗收
保靖
教科室
彭世順
四、項目資金預算和來(lái)源
單位：元
項 目 及
完成日期
內 容 及 要 求
預算資金
自籌
需基金會(huì )支持
明細
總 計
兩校領(lǐng)導會(huì )議
XX.9
來(lái)5人車(chē)費
70×5=350
1980
1980
1、吉首來(lái)保靖5人，住宿每人每晚70元、餐費每人每餐20元，共2天
70×5=350
20×5×4＝400
2、教育局陪同4人，梅花學(xué)校陪同7人,每人每餐生活費20元
20×11×4=880
送教下鄉活動(dòng)
XX.10
來(lái)5人住宿費
70×5×2=700
4390
340
4050
1、實(shí)驗學(xué)校送教下鄉共5人，需車(chē)費
70×5=350
2、下鄉教師餐費,每人每餐20元
20×5×5=500
3、縣局領(lǐng)導陪同生活費
20×5×3=300
4、學(xué)區領(lǐng)導陪同生活費
20×7×5=700
5、學(xué)區教師午餐費
75×20=1500
6、其他招待費
20×17=340
電腦培訓
XX.11
1、培訓教師車(chē)費
70×1=70
1210
1210
2、培訓教師餐宿費
130×1×6=780
3、學(xué)校1名陪同人員餐費
60×6=360
班級管理現場(chǎng)觀(guān)摩及講座
XX.3
1、梅小去吉首40人車(chē)費
70×40=2800
11200
1200
10000
2、梅小老師住宿費
90×40=3600
2、梅小去吉首40人餐費
120×40=4800
作文入門(mén)教學(xué)展示課及講座
XX.5
1、實(shí)驗學(xué)校來(lái)我校4人車(chē)費
70×4=280
3140
3140
2、來(lái)人餐費
60×4=240
3、局領(lǐng)導陪同4人餐費
60×4=240
4、校領(lǐng)導陪同7人餐費
60×7=420
5、聽(tīng)課教師午餐費
20×70=1400
6、來(lái)賓住宿費
70×2×4=560
年度總結
1、梅小領(lǐng)導8人去吉首車(chē)費
70×8=560
2180
2180
2、梅小領(lǐng)導8人餐費
90×8=720
3、對子校領(lǐng)導10人餐費
90×10=900
合計
24100
1540
22560
五、項目管理方法
1、學(xué)校高度重視，納入學(xué)校工作重要日程。
2、實(shí)行專(zhuān)門(mén)計劃、專(zhuān)門(mén)管理、專(zhuān)人負責。
3、成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，主要負責項目的日常事務(wù)工作和計劃、方案、制度的落實(shí)及資料整理。
4、嚴把資金出入關(guān)，確保學(xué)校自籌資金到位，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。
六、項目的效益評估
時(shí) 間
活 動(dòng) 內 容
地點(diǎn)
評估方式
成功與不足
XX.10
實(shí)驗學(xué)校送課下鄉
保靖
問(wèn)卷
XX.11
吉首民族實(shí)驗學(xué)校派1名電腦教師來(lái)我校作電腦培訓指導（為時(shí)一周）
保靖
問(wèn)卷
XX.3
班級管理現場(chǎng)觀(guān)摩及經(jīng)驗交流
吉首
問(wèn)卷
XX.5
實(shí)驗學(xué)�！白魑娜腴T(mén)”教學(xué)展示課及理論講座
保靖
問(wèn)卷
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