【精華】賽龍舟的作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的賽龍舟的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
賽龍舟的作文 篇1
朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的龍舟比賽吧！
龍舟比賽那天，大街小巷到處懸掛著(zhù)醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著(zhù)頭，從上游魚(yú)貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著(zhù)椅角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰十，顯得格外精神。
“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動(dòng)作整齊一致，劈風(fēng)斬浪，向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。
看龍舟比賽，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，變幻莫測……龍舟比賽奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么？它是中華民族的財富！
龍舟健兒不辜負觀(guān)眾的重望，他們沉著(zhù)、鎮定，揮著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著(zhù)。他們創(chuàng )造出與眾不同的劃槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰，激起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，龍舟比賽在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的龍舟比賽吧！
賽龍舟的作文 篇2
星期日下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開(kāi)電視。我拿起遙控器，剛想調到動(dòng)畫(huà)片，我我的爸爸一把搶過(guò)遙控器，說(shuō)：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有意義的吧！”我極不情愿地說(shuō)：“好吧！”。原來(lái)，我的爸爸要看賽龍舟呀！
只見(jiàn)那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時(shí)起航，以到達終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(cháng)、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫(huà)等裝飾。真是壯觀(guān)��！
每艘龍船船長(cháng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語(yǔ)、竭盡全力的在奮勇前行！只見(jiàn)你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦��！各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來(lái)，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏(yíng)，我為你們鼓氣、加油！”
看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統文化：
原來(lái)，賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
其實(shí)，“龍舟競渡”早在戰國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以?shī)噬衽c樂(lè )人，是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè )性的節目。后來(lái)，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現出人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神。
賽龍舟的作文 篇3
今天下午，我們在上作文課時(shí)，老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息：我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇，我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因為女生比男生少一個(gè)人，所以老師就派一個(gè)田徑隊的男生去了女生的隊，接著(zhù)，老師講了游戲的要領(lǐng)：個(gè)子高的同學(xué)站在前面，按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著(zhù)后面同學(xué)的腳，后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上�？诹畎l(fā)出，兩隊一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開(kāi)始了，第一次因為大家都對游戲不太熟悉，所以五個(gè)人的隊伍不一會(huì )兒就散了。女生吸取了第一次的教訓，很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好�？赡猩筒煌�，老師總在男生那邊指導著(zhù)男生做，調整他們的姿勢。例如張同賀，老師根據他的身高、力氣不斷地給他調整位置，讓他站在前面，他抱不動(dòng)別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個(gè)隊都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說(shuō)，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊也可以走到終點(diǎn)了。在最后的比賽中，女生贏(yíng)了。每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。不過(guò)，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著(zhù)“一，二，一，二”，一邊用手打著(zhù)拍子就是密不可分的。
賽龍舟的作文 篇4
今天下午，媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經(jīng)過(guò)了端午節，怎么還會(huì )有賽龍舟呢?原來(lái)這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會(huì )舉行劃龍舟的活動(dòng)。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門(mén)前的河面，隨著(zhù)“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀(guān)眾的喝彩聲也時(shí)時(shí)不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河里來(lái)回地劃，他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l(shuí)劃得快呢?后來(lái)聽(tīng)了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來(lái)這里的龍舟比的不是速度，而是過(guò)和睦橋洞時(shí)龍頭入水的姿態(tài)和打起的`水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個(gè)道理---齊心協(xié)力力量大。
賽龍舟的作文 篇5
“加油!一二……”這是哪傳來(lái)的聲音?喔原來(lái)是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當陽(yáng)夏令營(yíng)活動(dòng)的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽。
前兩場(chǎng)，我們都力勝對方�？蓪Ψ疥爢T卻大叫不公，，說(shuō)他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整后，兩隊的實(shí)力就差不多了。我們隊也都知道，接下來(lái)的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開(kāi)始!”隨著(zhù)鼓手的一聲吆喝，比賽開(kāi)始了�！凹佑�!一二!加油!一二!”我們伴隨著(zhù)鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著(zhù)，心中燃起了斗志。大家隨著(zhù)口號聲，一起用力，一起使勁。
已經(jīng)超過(guò)他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說(shuō)，動(dòng)作極不一致，更沒(méi)有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀!
可漸漸地，我有點(diǎn)體力不支了，但終點(diǎn)還沒(méi)到。休息會(huì )兒?jiǎn)?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動(dòng)讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學(xué)習、生活中更是這樣!
賽龍舟的作文 篇6
今天，我特地起了個(gè)早，因為今天要去看一年一度的龍舟賽。
剛來(lái)到西堤公園就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲震天，原來(lái)是開(kāi)幕式的舞龍、舞獅在表演，真有意思�？赐瓯硌菸襾�(lái)到觀(guān)眾席，這里早就人山人海了，熱鬧極了。人們的熱情沒(méi)有被雨水沖刷掉，雖然這時(shí)候還是下著(zhù)大雨，觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)打著(zhù)雨傘興致勃勃地在預測這今年的賽果。這時(shí)候我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)馮曉敏，我跟她打了聲招呼，就專(zhuān)心致志地觀(guān)看比賽。
聰明的媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快用手機把賽事拍下來(lái)，4號船是代表咱們井岸鎮的隊伍”。我趕緊接過(guò)相機把第一輪初賽拍下來(lái)了，結果是5號龍舟船獲勝。第二輪的比賽更精彩了，原先5號龍舟船一路領(lǐng)先，后來(lái)3號龍舟船的運動(dòng)員同心協(xié)力，追上了5號龍舟船，就在沖刺的時(shí)刻居然超前了取得了小組賽的第一資格出線(xiàn)。這時(shí)候雨越下越大，爸爸看了手機的信息說(shuō)：“黃色暴雨升級變成了橙色暴雨了，我們還是回家看新聞報道吧�！眿寢屨f(shuō)也：“對，這樣會(huì )很危險的，我們還是快點(diǎn)回家吧，等一會(huì )兒下暴雨我們就走不了”。
我只好依依不舍地離開(kāi)了，多么希望明年的龍舟賽能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以再次一睹運動(dòng)員們的風(fēng)采了。
賽龍舟的作文 篇7
我的家鄉在順德，賽龍舟是順德傳統的民間體育活動(dòng)。過(guò)去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養塘魚(yú)為主，順德農民習慣了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五———端午節，平時(shí)深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實(shí)力顯赫，享譽(yù)國際，十多年來(lái)在國內外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區觀(guān)看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時(shí)，人聲鼎沸，呈現出一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著(zhù)犄角，睜著(zhù)眼睛，顯得神采奕奕。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，催人振奮。頓時(shí)，樂(lè )聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當當，號子高亢。龍舟上的健兒們好像出征的戰士一樣，個(gè)個(gè)神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀(guān)，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心，我的心宛如大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們果然不負觀(guān)眾所望，他們沉著(zhù)、冷靜、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著(zhù)。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友，請到我們家鄉來(lái)，來(lái)看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
賽龍舟的作文 篇8
你知道端午節為什么要賽龍舟嗎？就是因為當年屈原投江的時(shí)候，人們劃著(zhù)船去打撈屈原的遺體�，F在，劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。
那次觀(guān)看賽龍舟的場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。
“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協(xié)力，拿著(zhù)槳奮力向前劃著(zhù)。還有一位隊員敲著(zhù)鼓為隊員打氣、加油，指揮著(zhù)他們，希望能夠得冠軍。劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”隊員們臉上露出了勝利的喜悅。
看，這就就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長(cháng)河中創(chuàng )造的傳統文化。
賽龍舟的作文 篇9
星期日，我的媽媽給我在少年之家報了一個(gè)作文班，一開(kāi)始我非常不想上作文班，因為我怕上課沒(méi)得可寫(xiě)，后來(lái)才知道作文班這么有意思。
我的老師帶我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫：“賽龍舟�！庇螒虻囊巹t是：“分男，女生各兩隊，每對有4人�！边@個(gè)游戲的玩法是：“第一個(gè)人的雙手放在右面攥住第一個(gè)的右腳的腳腕，第二個(gè)人把左手放在第一個(gè)人的左肩上，從第三個(gè)人開(kāi)始就按前兩個(gè)人一樣依此類(lèi)推�！闭f(shuō)完游戲規則就帶我們下樓去比賽了。
到了樓下我的老師又說(shuō)：“讓各組先自己練習一下�！蔽覀兙毩暤牟畈欢嗔�，就正式比賽了。我的老師說(shuō)：“預備——，開(kāi)始！”同學(xué)們沖出起跑線(xiàn)，但跑不快。有摔倒的，因為前面的人松手了。我們從第一輪到第三輪，都是第一名。
通過(guò)今天玩“賽龍舟”這個(gè)游戲，我明白了做什么事都不能輕而易舉的放棄，要堅持堅持才會(huì )勝利，這個(gè)游戲可太有趣了。
賽龍舟的作文 篇10
一年一度的端午節又到了，爺爺要帶我和姐姐去看龍舟賽，可把我們樂(lè )壞了!
離比賽時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，可是岸上已經(jīng)熱鬧非凡了。只見(jiàn)江邊彩旗飄飄，人潮涌動(dòng)，人們議論紛紛，都在猜測誰(shuí)能捧回冠軍的獎杯呢!
“快看，龍舟賽開(kāi)始了!”眼尖的姐姐叫了起來(lái)，我和爺爺不約而同地往江面望去，果然，兩艘龍船如離弦的箭，毫不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾蟮赝摆s……
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)汗流浹背、臉都漲紅了，他們全力以赴，岸上的觀(guān)眾們也受到了感染，有的情不自禁地揮動(dòng)彩旗，有的吶喊助威，還有的還集合了拉拉隊呢!真是熱火朝天啊!
再近些，只見(jiàn)2號龍船的選手們動(dòng)作整齊劃一，就像一個(gè)人在劃一樣，我在心里暗暗佩服：他們可真團結啊!我心想他們一定會(huì )取得很好的成績(jì)的。
“嘭……”隨著(zhù)一聲炮響，激烈的比賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，2號龍船以整齊劃一的動(dòng)作，團結一致的面貌勇奪冠軍桂冠!岸上的觀(guān)眾不約而同地鼓起掌，那掌聲如雷鳴般響亮，而且久久不息……
有趣啊，今年的端午節;精彩啊，今年的端午節;難忘啊，今年的端午節!它讓我再一次領(lǐng)略到“團結力量大”的真諦。
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