實(shí)踐活動(dòng)作文精華[15篇]
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)踐活動(dòng)作文精華[15篇]](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
實(shí)踐活動(dòng)作文1
在今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，也就是同學(xué)們期盼的春游！我們這次春游的目的地是嶺南印象園，我們都玩得很開(kāi)心！
在這次春游，我們班是分小組進(jìn)行活動(dòng)。我們的小組來(lái)到了練溪大街，我們來(lái)到了一個(gè)小型地電影院，里面有幾個(gè)外國人在看影片，原本吵鬧的小組瞬間變得鴉雀無(wú)聲，外國人似乎發(fā)現了我們，回頭給了我們一個(gè)微笑，我們也和他道了一聲
后來(lái)我們來(lái)到了童趣大帆船，里面有著(zhù)兩條大帆船和一些小游戲設備，我們走上其中一條大帆船，踩得船“通通”作響，我們觀(guān)察了一下，原來(lái)這船其余的兩個(gè)窗口是一條滑梯，許多比我們小的小朋友在這里來(lái)回跑來(lái)跑去。在這些小游戲設備里，有秋千秋千，我想很多人在小的.時(shí)候經(jīng)常玩蕩秋千吧，我也一樣，坐在上面，忽上忽下，好像時(shí)光倒流，回到了幼兒園那個(gè)時(shí)候。
我們還看到了許多傳統工藝，有織土布、糖畫(huà)還有自制芝麻油，我印象最深刻的就是手工制作芝麻油，工作阿姨給我介紹，要做芝麻油，先要把芝麻炒熟，然后再用石磨把芝麻的油有磨出來(lái)，再把芝麻油里的芝麻渣沉淀出來(lái)，那手工制作的芝麻油就完成了。以前在超市看到的芝麻油那么貴，原來(lái)那么多步驟，那么麻煩，真是物有所值！
最后我們在一個(gè)人工湖邊坐了一段時(shí)間，溫柔的湖風(fēng)吹過(guò)耳邊，清涼清涼的，還帶著(zhù)一種淡淡的大自然的味道，就像躺在大自然的懷抱里，真是舒服��！旁邊還有一些我們班的同學(xué)在嬉鬧，這樣詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)面，應該不多了吧！
很快，我們的集合時(shí)間就到了，在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)里，我們都受益匪淺，其樂(lè )無(wú)窮，感受到了嶺南的文化，還增進(jìn)了同學(xué)們的不舍之情，六年的時(shí)光就要過(guò)去，這次綜合實(shí)踐活動(dòng)也是最后一次，希望以后在海邊、田野還是森林，有緣再相遇吧！
實(shí)踐活動(dòng)作文2
又是一年秋風(fēng)起。秋天邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)豐收的喜悅悄無(wú)聲息地降臨人間。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)梢，染紅了幾片楓葉。稻子成熟了，金燦燦的稻田承載了一串串飽滿(mǎn)充實(shí)的稻穗，也象征了農人一年的寄托與希望，這一天，我們踏進(jìn)秋，尋找秋……
各種農田活動(dòng)盡收眼底。挖番薯、砍甘蔗、種番茄……而最令我難以忘懷的`便數種青菜了。
乍一看，一株株小青菜被同學(xué)們插在泥土中，顯得格外可愛(ài)。我的內心毫無(wú)波瀾：不就是插青菜嗎？可謂是“張飛吃豆芽——小菜一碟”啦！于是便二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地向田地中邁去。
可好景不長(cháng)，昨夜潤濕的泥土如一片恐怖的沼澤地般，緊緊地吸住了我的鞋子，如魔鬼般將我越陷越深。這突如其來(lái)的“殺手锏”給我來(lái)了個(gè)下馬威。我的內心不禁有些慌亂，頓時(shí)有些手足無(wú)措，后背開(kāi)始微微發(fā)涼。我使出吃奶的勁兒奮力“掙扎，”使出九牛二虎之力將鞋子往上抬，使它盡量少些陷入泥中�？尚Ч麉s不見(jiàn)任何好轉，那些泥土似連體嬰兒似的與我的鞋底融為一體。就這樣，我的心中似乎增添了一塊沉重的石頭，心情也隨之墜入深淵�？晌仪宄刂馈伴L(cháng)痛不如短痛”。我咬了咬牙，硬著(zhù)頭皮艱難地走向一塊空地處，接著(zhù)小心翼翼地蹲下來(lái)，扒開(kāi)一小塊土，再將小菜苗插入其中，最后再用一些泥土將其底部覆蓋。這樣，一株新生命便從我的手中油然而生了。
我的內心隨之感到一陣慶幸，方才的那塊大石頭瞬間煙消云散。我轉過(guò)身來(lái)準備往回走，可上天似乎在與我對著(zhù)干，那走出去的每一步子都格外艱辛，我只好用手頻繁地去將鞋子從泥土中協(xié)助拔出……就這樣，我“磕磕碰碰”地向前行走，終于到達了成功的彼岸。
都言秋日是豐收之季，可這累累碩果卻象征著(zhù)農人的汗水與付出，承載了他們的寄托與希望。這次的“秋之旅”讓我感受秋，悟出秋，將會(huì )在我的腦海中留下深刻的烙印。
實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天，我們沒(méi)有在學(xué)校上課，而是在外面進(jìn)行了一場(chǎng)課外實(shí)踐活動(dòng)。說(shuō)白了，就是在外面學(xué)到更多的知識，跟學(xué)校里其實(shí)也差不多，唯一不同的便是地點(diǎn)。
早上，我早早的便起來(lái)了，因為老師要求同學(xué)們的到班時(shí)間很早，我害怕遲到，便在七點(diǎn)零二就出發(fā)了，寒冷的早晨很是安靜，除了汽車(chē)的鳴笛聲與風(fēng)的呼嘯聲，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。直到十分鐘以后，人們才漸漸從溫暖的床上蘇醒過(guò)來(lái)，世界開(kāi)始變得嘈雜。去學(xué)校的路上，我與同行的好友一起討論著(zhù)這次課外實(shí)踐活動(dòng)，剛開(kāi)始，我們一直以為是要出去玩，是去秋游。但是到了學(xué)校后，兩位女老師說(shuō)的話(huà)卻是讓我們大吃一驚。
在去學(xué)校的時(shí)候，我突然我發(fā)現我準備的零食沒(méi)有帶，但是又沒(méi)有時(shí)間回去拿。于是，我便在附近的商店里又買(mǎi)了一袋零食。到學(xué)校后，正興致勃勃的詢(xún)問(wèn)著(zhù)誰(shuí)帶了零食。恰好，兩個(gè)將要帶領(lǐng)我們的女老師進(jìn)來(lái)了。女老師們講了許多關(guān)于規則，安全，文明與禮貌的問(wèn)題，但是最讓我們大吃一驚與叫苦的便是不準帶零食。如今的我們，可以說(shuō)是只要出去，身上準會(huì )放上一兩個(gè)解悶的小零食。而如今要出去室外實(shí)踐活動(dòng)，卻不準帶零食，就像是“要了我們的命”一樣啊。將零食放在抽屜里后，本想著(zhù)偷偷留下幾個(gè)，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候吃。這時(shí)，班主任范老師又說(shuō)了一句讓我們最后一抹希望也破碎的話(huà)�！巴阑ハ鄼z查書(shū)包，如果還有的話(huà)，幫助他放在抽屜里”唉，于是我們不得不把藏起來(lái)的幾顆糖也放在了抽屜里。
在操場(chǎng)上整完隊后，我們便出發(fā)了。在大巴車(chē)上，代班女老師給我們放了幾首歌聽(tīng)，其中，呼應聲最大的便是李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》李玉剛獨特的聲音與調子可算是在每一個(gè)同學(xué)的心中都留下了深刻的印象啊。大巴車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達了活動(dòng)目的地。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是上廁所與洗手，因為即將要上的是烹飪課，所以需要將手洗干凈。所有人整頓好后，便像第一個(gè)活動(dòng)教室出發(fā)了。烹飪課老師先是給我們介紹了一下方位圖，介紹了我們現在的所在位置。然后，將我們分成了許多個(gè)小組，每一個(gè)小組有一份制作材料。材料分別有：可可粉，面粉，食用油，雞蛋，模具，油紙還有一次性手套。本來(lái)負責揉面的是一個(gè)女生，但是從女生生疏的動(dòng)作中我們邊看出了女生可能在家里沒(méi)有做過(guò)相應的活。于是揉面的重任便交到了一個(gè)男生的身上。嚯！這個(gè)男生可謂是深藏不露，那嫻熟的揉面手法，行云流水，就像是一個(gè)畫(huà)畫(huà)大師在隨心所欲的作畫(huà)一樣，很是生動(dòng)�？磥�(lái)，這個(gè)男生不是在家里經(jīng)常做就是經(jīng)�？磱寢屪鲲埌�。面團揉好后，分成了七份劑子，分給了小組內的每一個(gè)人，每個(gè)人為了能多作幾塊餅干，都是使出了全身之力在壓面。最后，基本上每個(gè)人做的餅干都在三塊，最多是五塊。餅干烤熟后，我們每個(gè)人都按照限領(lǐng)的個(gè)數領(lǐng)取了三個(gè)。接著(zhù)，烹飪課老師又給我們發(fā)了對應的小獎?wù)隆?/p>
第二節課的名字叫做生命之源--水。這一節課上，我的感悟真的.是頗多，如今的我們，用水基本上可以說(shuō)是很充足，沒(méi)有太多斷水的情況。但是，在這樣的條件之下，誰(shuí)又能想到河南居然是一個(gè)缺水大國。我們國家占有的水，可飲用的淡水資源，居然僅僅占總水量的百分之零點(diǎn)二六。這個(gè)百分比不僅讓人震顫，更讓人痛心與內疚。尤其是最后那個(gè)學(xué)生們自己創(chuàng )作的一個(gè)小視頻，更是生動(dòng)的形象了人類(lèi)是如何一步步將水資源污染的。同時(shí)，這個(gè)課程不僅告訴了我們節約水資源的重要，也告訴了我們一個(gè)哲理。不要讓地球上的最后一滴水，成為人的眼淚！
第三節課是創(chuàng )意積木拼搭，由于這一節課我的印象不是很深，所以便不再向大家細說(shuō)了。主要就是給了我們兩大盒的積木，讓我們在15分鐘內，用小組的智慧與力量，搭出一個(gè)完美的積木，我學(xué)會(huì )了許多積木的名字，還有轉換體的作用。
上完第三節課后，我們便去吃了飯。在吃飯的過(guò)程中，發(fā)生了一場(chǎng)笑劇。我們班有一對雙胞胎，哥哥與弟弟都因為說(shuō)話(huà)與擾亂秩序被罰了站墻角。但是兄弟倆只帶了一個(gè)包，于是，哥哥毫不猶豫的讓弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。這兄弟倆的活躍，也給我們帶來(lái)許多了樂(lè )趣。
最后一節課是關(guān)于救人的。講了心臟復蘇的方法。首先，要聽(tīng)，聽(tīng)他的鼻子與口腔是否有呼氣氣象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感覺(jué)，感覺(jué)患者的脈搏，是否在跳動(dòng)。當這三條都沒(méi)有時(shí)，應立刻給患者進(jìn)行心臟復蘇。當心臟沒(méi)有跳動(dòng)時(shí)，四分鐘之內，是救治的最佳時(shí)機，如果錯過(guò)，器官便會(huì )失去運動(dòng)，甚至導致死亡。首先是以上的三個(gè)條件，接著(zhù)便是人工呼吸，抬高患者的額骨，然后進(jìn)行人工呼吸，在人工呼吸的過(guò)程中，要注意患者的胸腹部是否有變化。最后便是心臟按壓，將左手放在右手上，對準胸部之間的一處較尖處，進(jìn)行按壓，平均每分鐘在80--100次，直到消防車(chē)來(lái)。
經(jīng)歷了一天的考驗與爭奪，我們班以581比八班的578，三票險勝，果然，團結的力量就是最大的，團結勝過(guò)一切。雖說(shuō)今天的許多課堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一節課。依然是那句話(huà)。不要讓地球上最后一滴水，成為人類(lèi)的眼淚！
實(shí)踐活動(dòng)作文4
昨天老師讓我們帶材料做一個(gè)“房間”四個(gè)人一個(gè)小組我和李凱麟、王溪林、李佳璇一組，他們選我當組長(cháng)，我讓李凱琳拿鞋盒當“房間”王溪林和李佳璇袋裝飾品，我那材料做家具�；氐郊椅腋吲d地摘下書(shū)包，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我準備了了三個(gè)藥盒和一個(gè)藥瓶。
第二天的第四節課我們開(kāi)始做“房間”，誰(shuí)知王溪林帶了鞋盒，李凱麟也帶了鞋盒。這該怎么辦，這該怎么辦，我自言自語(yǔ)地說(shuō)，大家絞盡腦汁的在那想，我想起來(lái)了！我興高采烈的說(shuō)，把王溪林的鞋盒當“房間”，如果我們的材料不夠就用李凱麟的剪下來(lái)當做材料。
開(kāi)始做手工了，我先用我的藥盒當電視，但是因為沾不上所以我和李凱麟拼命地拿雙面膠沾，終于沾上去了，又掉下去了，我們的歡呼聲“飛走”了。我仔細一看，原來(lái)是下邊沒(méi)有粘膠，沾上去了，我們的歡呼聲又“飛回來(lái)”了，過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)王溪林要做飲水機，她拿我的藥盒和藥瓶做飲水機，怎么粘都粘不上，我急急忙忙地說(shuō)：“把藥瓶插在藥盒里不就行了�！闭f(shuō)完，我啪的一下把藥瓶拍到藥盒里。
我看到“房間”里一片空虛，想起來(lái)賽爾號里的海報，我就想用貼畫(huà)當海報，我們他們有沒(méi)有“海報”，李凱麟爬到桌洞里把貼畫(huà)都擺出來(lái)，李佳璇帶的小花也貼上，顯得格外漂亮，然后把另外的貼畫(huà)貼在電視上這就是視頻。
再做椅子，椅子用王溪林的貝殼來(lái)做，我提出建議說(shuō)：“我們應該再做個(gè)茶幾�！贝蠹矣钟梦业乃幒�。李凱麟的.鞋盒是時(shí)候了出場(chǎng)了，兩位女生拿出卡紙一個(gè)做被子一個(gè)做枕頭，板子坐床，我忙的是手忙腳亂本想做個(gè)衛生間，但是由于沒(méi)有空間來(lái)做，又把衛生間的擋門(mén)換成出口的門(mén)。
終于做好了，我們趕緊上去，得了第三名的好成績(jì)，真高興��！
實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天是我們體驗農中生活的第二天了。
淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著(zhù)一個(gè)想法：“后羿��！為何當初把第四個(gè)太陽(yáng)一并射下呢？他正得意洋洋的.在嘲笑我們，用那惡毒的熱量照在我們身上�！�
說(shuō)苦是苦，說(shuō)樂(lè )是樂(lè )。當然，在農中實(shí)踐活動(dòng)中不僅有苦，同時(shí)也有快樂(lè )。
下午午休后，教官說(shuō)下午是玩游戲。玩什么游戲呢？當然是玩軟磚頭游戲了。什么是軟磚游戲呢？教官給我們細細道來(lái)：“一共有三塊軟磚，我們踩在前兩塊軟磚上，后面會(huì )多出一塊軟磚，把那塊放在前面，依此類(lèi)推。
開(kāi)始玩游戲了，教官給我們每個(gè)排頭三塊軟磚開(kāi)始了，不用看就知道，我們這排的小偉太胖了，已經(jīng)與別人相差一大截了。小偉回來(lái)，別的一排都已經(jīng)全是第二個(gè)了。只能看我們的下一位，能不能把輸下的那一截給補回來(lái)，可惜還是沒(méi)補回來(lái)。到我上場(chǎng)的時(shí)候，我四肢并用飛快地靠近了對手，可還是不夠快這是我們那一排冒出了一個(gè)聲音：“那么簡(jiǎn)單，還那么慢�！薄耙皇俏以谕嬗螒�，我早就把那個(gè)人揪出來(lái)罵一頓，我想�！蔽彝嫱甑絼偛耪f(shuō)我的那個(gè)人，哈哈！出丑了吧。他為了快把軟磚丟在較遠的地方，成功是成功了，但是撿不到剛才剩下的那塊。經(jīng)過(guò)了我們的努力，我們得了第一名。
下午的活動(dòng)結束了，不知明天是什么活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文6
今天，我們迎來(lái)期待已久的秋游，我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公也在對著(zhù)我們微笑呢！
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地——光明農場(chǎng)�？粗�(zhù)大片大片綠油油的草地，同學(xué)們瞬間忘掉了車(chē)上的疲憊，一個(gè)個(gè)興奮地叫了起來(lái)，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
集合完畢后，我們正式開(kāi)始了愉快的'旅程。導游帶我們玩了好多的項目，有扎染、舂米、真人打地鼠，但是我最?lèi)?ài)玩的是動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，因為它讓我學(xué)會(huì )了要團結友愛(ài)，互幫互助。
歡樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公想要回家了，而我們也依依不舍地踏上了回程大巴。光明農場(chǎng)真好玩呀，在這里我不僅學(xué)到了知識，玩到了有趣的游戲，品嘗到了美味的光明乳鴿，更重要的是讓我體會(huì )到了延安精神！
實(shí)踐活動(dòng)作文7
昨天上午，學(xué)校組織我們四年段的同學(xué)到火燒嶼，參觀(guān)位于海滄大橋西橋墩的廈門(mén)青少年科技館。 一上小島，只見(jiàn)這里風(fēng)和日麗，綠樹(shù)成陰，空氣清新，令人陶醉。來(lái)到科技館，我們先從五樓開(kāi)始參觀(guān)。這里有許多機器人：有的機器人能彈琴，有的機器人可以變形，有的可以蓋章，有的機器人還能打籃球，最有趣的是那個(gè)人的造型、穿著(zhù)衣服隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的機器人了，它像個(gè)真人似的，千姿百態(tài)，連周?chē)槲璧臋C器人也活靈活現的。 到了二樓，工作人員邀請一位同學(xué)上表演臺參與做實(shí)驗，我們班的女同學(xué)蘇艷妮自告奮勇的走上表演臺。工作人員介紹說(shuō)：“現在，我將把幾萬(wàn)輻的高壓電通過(guò)一些金屬傳到這位女同學(xué)旁邊的鐵球里，讓她觸摸，看看結果怎樣�！蔽覀円宦�(tīng)大吃一驚，都覺(jué)得非�？膳�。那位女同學(xué)卻不害怕，只見(jiàn)她鎮定自如，毫無(wú)懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結果。同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí)，工作人員微笑著(zhù)開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)，頓時(shí)幾萬(wàn)輻的高壓電從這位女同學(xué)身上流過(guò)。這時(shí)奇跡出現了，只見(jiàn)她的'頭發(fā)全部不可思議般地豎了起來(lái)。蘇艷妮同學(xué)還愁眉苦臉，似乎不想讓同學(xué)見(jiàn)到她那副“怒發(fā)沖冠”的樣子。
同學(xué)們都看呆了，半晌沒(méi)反應過(guò)來(lái)。工作人員解釋說(shuō)：“這個(gè)鐵球是通過(guò)特殊金屬傳電的，傳到了鐵球就轉化成了靜電，這位同學(xué)的頭發(fā)才會(huì )豎起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們緊張的心情才松了下來(lái)！ 來(lái)到底層，這兒可奇妙了：“可以讓你親手按制一枚印有廈門(mén)青少年科技館的紀念幣，可以進(jìn)行體能測試，還有火箭模型，讓我們可以看到火箭發(fā)射后進(jìn)入軌道的情景，我最感興趣的是一個(gè)火山模型，它演示火山噴發(fā)前、后的全過(guò)程，還挺逼真的，令人眼花繚亂。 這次春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了我們的視野，增加我們的科學(xué)知識，而且通過(guò)大家動(dòng)手參與，提高了大家熱愛(ài)科學(xué)的興趣。青少年科技館真是知識的海洋��！
實(shí)踐活動(dòng)作文8
今年暑假，在舞蹈班老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到長(cháng)武縣人民廣場(chǎng)進(jìn)行了一次意義非凡的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。
那天一大早，我們就乘車(chē)來(lái)到了縣文化廣場(chǎng)。首先，老師對本次活動(dòng)做了簡(jiǎn)單的介紹和要求。接著(zhù)，老師細致的地向我們講解了本次活動(dòng)的規則：男女生各一隊，每人手拿一根木棍，碰到對方身體為止，絕對不能傷害對方!最后，老師準備好了道具和場(chǎng)地，做好了玩“武裝突襲”的一切準備。
終于，游戲開(kāi)始了，我們女生隊迅速占領(lǐng)制高點(diǎn)，把男生隊斗得那叫一個(gè)慘：有的剛走上戰場(chǎng)就被圍殲;有的雖然拼命反抗，但還是被打得落花流水;有的“瑟瑟發(fā)抖”，躲在角落;有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖地走下了場(chǎng)。
但是，我們最后卻被“老狐貍”騙了。男生隊員趁我們放松警惕，便開(kāi)始左右?jiàn)A擊，中間廣場(chǎng)也有狙擊手，一時(shí)間，我們被斗的“暈頭轉向”，好多人都被擊敗了，現在唯一的辦法就是從包圍圈沖出去�？晌覀兣犞皇Ｏ挛迕爢T了，沖出包圍圈后，只剩下了兩人。本以為風(fēng)平浪靜，可誰(shuí)知廣場(chǎng)周?chē)?草叢里還有“伏兵”。我們被打成了“篩子”，好像泄了氣的皮球，雖然不情愿，但也只能無(wú)奈地走出營(yíng)地�？粗�(zhù)男生隊員們得意的表情，我心里比吃了十顆黃連還苦。
這一次別出心裁的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我又驚又喜。雖然我既狼狽又失落，內心很不服氣，甚至有一點(diǎn)傷心，但快樂(lè )總比悲傷多。同時(shí)它也讓我明白了：做人要謙虛、做事要謹慎，要有遠見(jiàn)和謀略，不能只顧眼前利益而因小失大。
實(shí)踐活動(dòng)作文9
今天上午，我在家正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽來(lái)到我身邊對我說(shuō)，今天我和你爸有事要回趟老家。你和妹妹在家能行嗎？為了讓媽媽放心，我果斷的說(shuō)行，媽媽給我說(shuō)了一下注意事項，就出了門(mén)。
爸爸媽媽出門(mén)后，我和妹妹各自寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我對妹妹說(shuō)：爸爸媽媽不在家，我們一定要好好寫(xiě)作業(yè)，不要辜負爸爸媽媽對我們的期望，不一會(huì )兒，妹妹先寫(xiě)完作業(yè)，我給妹妹說(shuō)你在看會(huì )兒書(shū)。多讀書(shū)可以提高你的寫(xiě)作能力，還能多積累詞語(yǔ)，等一下我寫(xiě)完作業(yè)可以幫媽媽打掃房間衛生，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)我的作業(yè)也寫(xiě)完了。我們來(lái)打掃衛生吧！我對妹妹說(shuō)，于是我門(mén)們開(kāi)始分工了，妹妹負責掃地，我負責整理房間被弟弟丟的凌亂的`玩具，然后又把各自的房間整理干凈�？粗�(zhù)干凈整潔的房間，我和妹妹開(kāi)心的笑了。再一看表，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們有又開(kāi)始準備午飯，我們的午飯很簡(jiǎn)單那就是-----煮面條。呵呵！在這里說(shuō)明一下我只會(huì )煮面條。
通過(guò)一上午的勞動(dòng)，我終于明白媽媽平時(shí)是多么的辛苦。還要輔導我和妹妹的作業(yè)，還要上班是真不容易。我一定要好好學(xué)習，報答爸爸媽媽的養育之恩。當家真不容易！
實(shí)踐活動(dòng)作文10
周四的早晨，天還沒(méi)亮，我就從床上爬了起來(lái)。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。這是不是很反常��？哈哈。那是因為今天我們學(xué)校四、五、六年級要外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。
換上迷彩服，聽(tīng)完開(kāi)幕式。上午的任務(wù)就是軍訓。軍訓果然不一樣，教官的`要求非常的嚴格。站軍姿的時(shí)候只要有同學(xué)動(dòng)一下就會(huì )被教官要求全班加時(shí)一分鐘。只聽(tīng)操場(chǎng)上“加時(shí)一分鐘”的聲音此起彼落，都成了每個(gè)教官的經(jīng)典語(yǔ)錄了。真是太悲慘了！怎么總是有同學(xué)亂動(dòng)呢？你們就不能站好嗎？
好在下午的活動(dòng)就有趣多了，我們進(jìn)行了綠野仙蹤活動(dòng)。其中讓我影響最為深刻的就是跳大繩了。我們班女生表現得特別好，很快就完成了。而男生還在吵吵鬧鬧，沒(méi)有任何進(jìn)展。于是我們女生就提高難度開(kāi)始不斷地增加一起跳大繩的人數。直到男生完成基本任務(wù)時(shí)，我們女生的最高記錄竟然是六個(gè)人一起跳！這是我第一次跳大繩，我跳得還很不錯，這讓我有點(diǎn)小驕傲。
結束了一天的活動(dòng)，晚上我們回到寢室。十個(gè)女生一個(gè)房間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地洗漱完，鉆進(jìn)被窩開(kāi)始聊天。這對我來(lái)說(shuō)是非常新奇的經(jīng)歷。因為這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽在外面過(guò)夜，真是太有趣了。
第二天，我們還參觀(guān)了好想你的儲存庫和加工車(chē)間。了解了棗的儲藏方式和加工流程。我想以后我一定會(huì )開(kāi)始喜歡吃棗，而且會(huì )買(mǎi)“好想你”這個(gè)品牌的。
兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，整個(gè)過(guò)程上我收獲了很多。我們體會(huì )到了軍紀的嚴明，有錯誤要大家一起來(lái)承擔，還有要時(shí)刻保持團結，團隊協(xié)作是非常重要的。我會(huì )永遠記住這次實(shí)踐活動(dòng)的。
實(shí)踐活動(dòng)作文11
這一天，學(xué)校組織我們參加社會(huì )實(shí)踐。一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)生們背著(zhù)大包小包坐在大巴車(chē)上，一路談笑風(fēng)生，高高興興地來(lái)到了羅州社會(huì )實(shí)踐基地。
這里的活動(dòng)真的很豐富多彩。
印象最深的是“拿下大渡橋”。那天，教官帶我們去了一個(gè)金沙灘，大渡橋就建在那里。它是用兩邊有扶手的麻繩做成的，麻繩頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就像一條湍急的大渡河。學(xué)生們排隊來(lái)到橋頭，準備過(guò)橋。蕭藝的同學(xué)似乎非�？隙�。我看到他是第一個(gè)上橋的。他只是輕輕地握著(zhù)麻繩，穩扎穩打地走著(zhù)，飛過(guò)了河。好像過(guò)橋挺簡(jiǎn)單的，心里輕松了不少。很快就輪到我了。我等不及了，但是心里很緊張。剛上橋的時(shí)候感覺(jué)腳在微微顫抖，心臟在跳動(dòng)，雙手抓住了麻繩。我先踩了一步，然后才敢用另一只腳踩出去。走到一半，橋突然搖晃起來(lái)，我動(dòng)彈不得。轉身，不好。我們班的大學(xué)生游新彪也上了橋。他每走一步都不停地搖著(zhù)橋。身體完全失控，左右搖晃，嚇得我喊救命。我趕緊蹲下身子，不敢再走。旁邊的教官鼓勵我：“勇敢一點(diǎn)，向前看�！倍硕ㄉ�，就在這時(shí)，當紅軍飛過(guò)瀘定橋的時(shí)候，頑強拼搏、不畏犧牲、英勇戰斗的場(chǎng)景浮現在我的腦海里。于是我又站了起來(lái)，不停地對自己說(shuō)：“我能行，我能行……”終于，我踏上了另一邊，突然松了口氣，臉上露出了成功的喜悅。
最有趣的是第二天的龍舟賽。劃龍舟的地點(diǎn)在一條小河上。所有的學(xué)生都穿上救生衣，成群結隊地上了船。我坐在船尾，一只手頂著(zhù)槳，一只手放在船底，推著(zhù)河岸。船像箭一樣跳了出來(lái)。陳誠和曾愷的同學(xué)敲鑼打鼓為我們加油。河水被船槳蕩起漣漪，濺落在我們身上，又冷又冷。我們劃著(zhù)，喊著(zhù)：“一，二！劃！ "我船的.船員配合得很完美，槳有節奏地一起劃著(zhù)。水濺到學(xué)生臉上，沒(méi)人擦；我的胳膊又累又痛，沒(méi)有人想停下來(lái)。在我們的推動(dòng)下，船跑得更快樂(lè )了。水發(fā)出嘎嘎聲，似乎讓我們高興起來(lái)。在學(xué)生們的共同努力下，我們小組首先到達了目的地。
還有野餐活動(dòng)，從中感受到父母在做飯方面的辛苦。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，只有勇敢地面對困難，與困難作斗爭，我們才能成功。只有齊心協(xié)力，團結協(xié)作，才能勝利；只有多參加勞動(dòng)，多體驗生活，才能鍛煉自己的自理能力和動(dòng)手能力�？傊�，讓我受益匪淺。
實(shí)踐活動(dòng)作文12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)我們終于在20xx年11月4日上車(chē)了。你知道我和我的同學(xué)們要做什么嗎？嗯？不知道？那我來(lái)告訴你吧！我們今天要去瑞安市實(shí)踐創(chuàng )意學(xué)校進(jìn)行為期一天的實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我們可以體驗機器人帶來(lái)的樂(lè )趣；我們可以參加外展培訓等精彩活動(dòng)，其中最精彩的拓展活動(dòng)是最讓我向往的活動(dòng)。
當我們來(lái)到外展訓練的設備下時(shí)，抬頭看到一個(gè)四層的龐然大物站在我的.眼前，從繩索上翻出來(lái)的小網(wǎng)岌岌可危，仿佛即將到來(lái)。就像墜落一樣。見(jiàn)狀，不知為何，我的心底打起了一個(gè)小鼓，一聽(tīng)到鼓聲，我的小腿立馬軟了下來(lái)，不滿(mǎn)足地顫抖著(zhù)。
老師讓我們組成四支隊伍，并命名為顏馬克、周俊昊、曾宇、白顏宇為“開(kāi)拓者”。一聲哨響，四人登上平臺，開(kāi)始過(guò)關(guān)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫了我的名字，輪到我了，我的小心跳得很快。 “嘟！”哨聲響起，我和同學(xué)迅速爬上講臺。我輕松通過(guò)了前兩個(gè)級別。但是到了第三階段，我猶豫了。在這個(gè)階段，我腳下沒(méi)有固定的物體，只有一個(gè)揮舞著(zhù)的葫蘆和一張由粗繩制成的小網(wǎng)。小網(wǎng)似乎隨時(shí)會(huì )從柱子上掉下來(lái)。上面的洞比我的大。腳底也大得多。
我嚇壞了，看著(zhù)一波又一波的同學(xué)順利地穿過(guò)葫蘆陣，只剩下我、朱一誠和張夢(mèng)玲。這時(shí)，我想，“我是體育課的代表，怎么可能連這個(gè)勇氣都沒(méi)有？”于是邁出了第一步，沒(méi)想到粗大的網(wǎng)繩沒(méi)有下沉，還是那樣。光滑的。于是，我的心不再緊繃，開(kāi)始慢慢放松。
經(jīng)過(guò)葫蘆陣后，經(jīng)過(guò)一條鐵道，來(lái)到一處小崖邊，抓住繩索蕩過(guò)，翻過(guò)兩個(gè)小山坡，順著(zhù)網(wǎng)梯爬下，順利返回地面。
此時(shí)我想起了一句名言“有志者事竟成”，如果以后沒(méi)有這個(gè)意愿，或者我還困在世事的真相中葫蘆！
完成外展運動(dòng)，我們去參加其他課程：木活字印刷、創(chuàng )意舞臺等。上完課，該回家了，我們很不情愿地被老師抓上了公共汽車(chē)。雖然我們離開(kāi)了創(chuàng )意實(shí)踐學(xué)校，但我們將永遠銘記這一天的活動(dòng)……
實(shí)踐活動(dòng)作文13
在青少年實(shí)踐基地的野炊區里，陣陣炊煙往上冒起，暖意包圍著(zhù)整個(gè)野炊區，歡聲，笑聲，歌聲，講話(huà)聲，油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空，是什么使同學(xué)們興奮，激動(dòng)？那就是野炊了！
第一曲：生火
想燒菜，第一步就得生火�？�！我們各自拿著(zhù)火柴躍躍欲試，可怎么都點(diǎn)不著(zhù)？怎么辦，我們急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我們發(fā)愁時(shí)，老師來(lái)了，她看著(zhù)我們點(diǎn)火的樣子，“撲哧”一下的笑出聲來(lái)，“火是往上燒的，把稻草橫著(zhù)燒怎么能著(zhù)呢？”“哦！”我們恍然大悟！我們九個(gè)大男生只會(huì )死讀書(shū)，連一點(diǎn)基本的點(diǎn)火都不會(huì )，以后到了社會(huì )上怎么過(guò)��！真是慚愧��！
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就該炒菜了，先炒白菜。我有模有樣的把油繞著(zhù)鍋灑了一圈，把白菜倒進(jìn)去，隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我連閃的機會(huì )都沒(méi)有。片刻以后，油鍋總算平靜了下來(lái)，我拿起鏟刀，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子鏟了幾下，誰(shuí)知，這不爭氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去，我無(wú)可奈何，用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓我少用了點(diǎn)力氣，總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了，可我總想少了點(diǎn)什么，我拿起筷子，夾了塊吃吃，哦，我沒(méi)放鹽！哎我也真是的，怎么把這么重要的事給忘了！小小的`炒白菜暴露了我這么多問(wèn)題！我可真謝謝這白菜��！
第三曲：吃菜
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的忙活，菜都端上了桌，熱氣騰騰的，光看著(zhù)就讓人大開(kāi)胃口了，我們拿起了筷子，伸向自己喜歡的菜。但果然不出我所料“哎呀，這白菜太酸了�！薄澳愕臏��！薄斑@個(gè)……”要么太咸，要么太淡，總之味道不怎么好，但大家還是吃的不亦樂(lè )乎，吃個(gè)精光，因為這畢竟是我們自己的勞動(dòng)成果嘛，好不好吃無(wú)所謂。就這樣，野炊在歡聲笑語(yǔ)中結束了！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還自己采摘橘子，制作風(fēng)箏與放飛，制作筆筒，制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多，小小灶臺暖意濃，大操場(chǎng)上跑的歡，熱鬧教室笑聲多！
在公路上，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著(zhù)三輛大巴，濃濃的暖意包圍著(zhù)我們，我們告別了美麗的長(cháng)江之濱，踏上了返校的路程，實(shí)踐基地Bye—Bye！但你教會(huì )我們的知識絕對不會(huì )對我們說(shuō)Bye—Bye！
實(shí)踐活動(dòng)作文14
今天，我們舉行了一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們做了好多游戲。
下面我給大家說(shuō)歇后語(yǔ)：李博軒站起來(lái)說(shuō)：“碗里的豆子”，我考慮了一下說(shuō)：”粒粒（厲厲）在目。接著(zhù)，我給大家出了個(gè)歇后語(yǔ)：媽媽的眾姐姐，這可把大家難倒了，過(guò)了一會(huì )，我得意洋洋的說(shuō)：媽媽的眾姐姐―――“多（疑）姨唄，這時(shí)，大家都恍然大悟。我們又開(kāi)始猜字謎：許鴻博給大家出了一個(gè)字謎：四個(gè)人搬一個(gè)木頭，剛剛說(shuō)完，張梓榮跳起來(lái)說(shuō)：“杰”。許鴻博給大家解釋道：“四點(diǎn)底是四個(gè)人，上面一個(gè)木，所以說(shuō)是杰�！苯又�(zhù)，房昊又給大家出了個(gè)字謎：一大二小，思考片刻后，胡嚴方不緊不慢的`說(shuō)：“是奈�！弊鐾赀@些，我開(kāi)始講諧音笑話(huà)；艾文晨給大家講了一個(gè)笑話(huà)：“一個(gè)鄉村開(kāi)始開(kāi)會(huì )，鄉村長(cháng)說(shuō)：“蝦米（鄉民）們，兔子（同志）們，今天的飯狗（夠）吃了，主持開(kāi)始講話(huà)：“咸菜太貴了。所以沒(méi)有咸菜。下面請香腸（鄉長(cháng)）將瓜（講話(huà)）。鄉長(cháng)說(shuō)：“大家把王帶狗了散灰”。
這個(gè)笑話(huà)把我們惹得捧腹大笑。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)真有意思呀！
實(shí)踐活動(dòng)作文15
今天，秋高氣爽。按照學(xué)校預定的計劃，我們一大早來(lái)到了大清谷，參加秋季實(shí)踐活動(dòng) 。
這次活動(dòng)的主題，是學(xué)習野外燒烤與登山鍛煉。于是，大家一到燒烤地，便放下書(shū)包和隨身物品，踏上了登山的旅程。大家熙熙攘攘的向前行，一個(gè)個(gè)都紅光滿(mǎn)面，精神抖擻，每爬一節階梯，頓感多一份信心，自然也多了一份疲憊。走到半山腰的時(shí)候，大家都不說(shuō)話(huà)了，只顧著(zhù)擦擦汗，喝喝水，就繼續趕路，生怕掉隊。又走了很長(cháng)的一段路后，來(lái)到前面的'大樹(shù)下，大家氣喘吁吁，快走不動(dòng)了，真想好好歇歇�？墒�，內心始終都有一種信念要堅持，在給予我們力量，指引我們向前。功夫不負有心人，堅持就是勝利。我們終于來(lái)到了山頂，大家都露出了愉快的神情，有了勝利的驕傲。休整片刻后，下山的路又在考驗我們。山路很窄，我們兩路縱隊不得不并成一路前行，一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的下山。來(lái)到山腳下，望著(zhù)自己吧過(guò)的山峰，心中有一種成就感。也領(lǐng)悟道了下山要比上山難得感覺(jué)。
回到燒烤地，已經(jīng)感受到烤爐的熱氣。大家立刻興奮起來(lái)，紛紛拿出各自帶來(lái)的食物和各種調料，爭先恐后大顯身手。食物琳瑯滿(mǎn)目，看來(lái)大家做了精心準備。對了！我們組可有一位“烤神”哦。那就是張力遙，他之前會(huì )燒烤。他那嫻熟動(dòng)作真好像一位專(zhuān)業(yè)燒烤師。只見(jiàn)，他先在錫箔紙上涂上油，再把要烤的東西放上去，在上面撒上粉，然后把這些食物捏成一把，進(jìn)行來(lái)回翻烤。我們一旁的人看的瞠目結舌，目瞪口呆。我也不甘落后，把我帶的蝦放在已經(jīng)涂好油的錫箔紙上。把調料粉用刷子撒了上去，多次進(jìn)行翻面，就這樣我完成了自己烤的第一個(gè)食物。老師來(lái)到我們這里夸獎我們烤的好，我的心里美滋滋的。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，大家卻興致不減，感到十分有意義。這次活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了燒烤的樂(lè )趣和知識，也讓我們領(lǐng)略了秋天的景色。特別是登山活動(dòng)，鍛煉了我們的體能和毅力。登山如此，今后在學(xué)習中，我們也需要這樣的毅力。
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