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活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-01-23 11:21:18 動(dòng)作 我要投稿

活動(dòng)作文(集錦4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的活動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)作文(集錦4篇)

活動(dòng)作文 篇1

  周末九點(diǎn)鐘左右,大伙兒都來(lái)到了這次的活動(dòng)地點(diǎn)——秦虹路。做好萬(wàn)全的準備后,活動(dòng)開(kāi)始了。

  宋玥然的媽媽給我們每個(gè)人準備了一個(gè)牌子,上面是關(guān)于環(huán)保和安全方面的知識。我先看了看我手里的'牌子,它上面圖文并茂地介紹垃圾分類(lèi)方面的內容;我又看了看其他人的牌子,他們上面是一些口號或者簡(jiǎn)單的介紹,只有我拿到的那個(gè)內容比較豐富。一開(kāi)始我們都不好意思攔住路人向他們介紹;可是他們卻主動(dòng)的來(lái)了,原因是我們同時(shí)還派發(fā)“!弊,他們是來(lái)拿“!倍皇锹(tīng)我們宣傳的。我們一起商量這樣不行,必須要讓大家聽(tīng)我們宣傳之后再送“!。我們把“!奔性陉愖雍朗种,在路人聽(tīng)了我們的宣傳后,再從陳子豪手中拿“!。這個(gè)方法果然奏效,就這樣我們向路人成功的宣傳了環(huán)保方面的知識。

  我相信他們聽(tīng)了我們的宣傳后肯定受益匪淺,同時(shí)我們也鍛煉了自己與社會(huì )交流溝通的能力。

活動(dòng)作文 篇2

  最近,我們五(5)班開(kāi)展了漢字綜合性活動(dòng),這次活動(dòng),曾老師先指定了組長(cháng),再由組長(cháng)自己找隊員,做漢字的研究課題,用ppt制作展示。

  首先上臺的是林泓汝的小組,她們先給大家猜了猜字謎,介紹了歇后語(yǔ)和甲骨文,還有書(shū)法家王羲之和劉松權,以及關(guān)于字的笑話(huà)。

  然后是陳露這組,她們先帶來(lái)幾個(gè)文字笑話(huà)和作文、街頭的錯別字,講述了錯別字的危害。

  何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的錯別字,錯別字的類(lèi)別以及100個(gè)常見(jiàn)錯別字。

  林蘇言她們組介紹的`是關(guān)于字謎、笑話(huà)和精彩的書(shū)法。

  “鈴鈴鈴”下課了,活動(dòng)暫時(shí)終止。

  第二天午休,活動(dòng)繼續。

  這天,先由姜子瑋小組上臺匯報。

  她們先介紹了書(shū)法,給我們欣賞了書(shū)法作品,有王羲之的、劉松權的、顏真卿的、還有倪初萬(wàn)的。最后展示了姜子瑋的書(shū)法作品。她們的介紹,讓我們進(jìn)一步了解了書(shū)法的行、揩體,柳體、顏體和宋體。

  計好問(wèn)這組也上臺了,首先他們讓我們猜甲骨文的字,接著(zhù)又帶來(lái)了甲骨文的故事,甲骨文的簡(jiǎn)介等。

  還有詹涵的小組,他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源,“坐飛機”到云南、“穿越時(shí)空隧道”來(lái)到古代去找尋象形文字。還給同學(xué)們看了《東巴文常用字典》,并且試寫(xiě)了東巴文。

  接下來(lái)還有幾個(gè)小組,他們都帶來(lái)了精彩的幻燈片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道漢字是中國的文化瑰寶,同學(xué)們也受益匪淺。

活動(dòng)作文 篇3

  快要放國慶大假的時(shí)候,葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇:第一種是在學(xué)校上半天課,下午聽(tīng)一個(gè)講座。第二種是以班級為單位,組織一個(gè)活動(dòng)。全班當然喜 歡第二種了,葉老師也猜到了。所以說(shuō):“本來(lái)我是想組織一次野炊,但最近天氣預報說(shuō)最近幾天都會(huì )下雨,就是小雨,也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個(gè) 軍事基地搞拓展!

  全班聽(tīng)了這個(gè)消息頓時(shí)沸騰起來(lái),葉老師又說(shuō)了更令人振奮人心的事:我們到那里自己包餃子吃!葉老師又講了一些注意事項,然后就下課了。

  終于等到9月30日這一天了,我早早的'起了床,吃過(guò)飯就走了。我一會(huì )兒就到了“寬窄巷子”,葉老師點(diǎn)了一下人數就上車(chē)了。我和溫瑀琦一起坐,她在看一本書(shū),于是,我就和她一起看,這真是一本有趣的書(shū)呀!就在我們看得津津有味時(shí),車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了,出發(fā)了!

活動(dòng)作文 篇4

  一陣陣清涼的西風(fēng)趕走炎熱的夏天,帶來(lái)秋天的訊息,舒適涼爽的天氣令人心曠神怡,最適合運動(dòng)。

  難得參加路跑活動(dòng),不必鬧鐘的提醒,一大早我就梳洗完畢,蓄勢待發(fā)。因為集合地點(diǎn)離家不遠,我們全家四個(gè)人手拉著(zhù)手,走向會(huì )場(chǎng)。一路上大家有說(shuō)有笑,一邊欣賞早晨的風(fēng)光,一邊享受涼爽的微風(fēng),花花草草對我微笑,好像在為我加油。

  槍聲一響,大家陸陸續續出發(fā),因為志在參加,我們走到空曠的地方才開(kāi)始慢跑。陽(yáng)光逐漸露出笑臉,臉上的`汗水不停的落下,我上氣不接下氣,氣喘如牛,爸爸陪我停下腳步,稍作休息。

  遠眺四方,大部分的人已不見(jiàn)蹤跡,只有零零散散像我這樣身體虛弱的人緩慢的移動(dòng)。天氣愈來(lái)愈熱,爸爸鼓勵我撐下去,我知道要超越自我才能更進(jìn)一步,我是絕對不會(huì )認輸的。一只小狗突然沖向我,驚嚇之余,我使出吃奶之力,拔腿就跑,全力往前沖。多謝這只小狗,讓我不知不覺(jué)跑完全程。

  抵達終點(diǎn)后,天空飄起毛毛細雨,我們只得冒著(zhù)雨跑回家。天!路跑活動(dòng)延續到我家!兩只腳酸痛得要命!下次還要參加路跑活動(dòng)嗎?以后我不知道,不過(guò)現在我很肯定:我不要參加路跑了!

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