勞動(dòng)作文精華【7篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的勞動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)作文 篇1
勞動(dòng)是什么？是回報前的付出；是實(shí)現夢(mèng)想前的艱辛；更是一種人們公認的美德。因此，只有勞動(dòng)才能得到回報、實(shí)現夢(mèng)想、獲得稱(chēng)贊。
依舊記得在幾年前暑假，我在媽媽的鼓勵之下，去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了一些當時(shí)小孩子流行的玩具到海峽體育館擺攤來(lái)進(jìn)行暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)始幾天，我只會(huì )如同木頭人般呆呆的坐在那兒等顧客上門(mén)，最后果不其然，幾天下來(lái)冷冷清清，這讓我和媽媽十分著(zhù)急。終于，媽媽忍耐不住了，看不下我那呆板的`經(jīng)營(yíng)方式，于是開(kāi)始給我做起了示范，什么吆喝啊、講價(jià)啊、介紹啊等等，只見(jiàn)她一接手便讓小攤火了起來(lái)，隨后她便叫我來(lái)嘗試一番，雖然我還是覺(jué)得一知半解，但還是馬馬虎虎的嘗試起來(lái)，雖然不及媽媽那樣嫻熟，但比之前好得多了。
有一天傍晚，我照樣擺攤賣(mài)貨，這時(shí)一位抱著(zhù)小女孩的婆婆來(lái)到我的攤前為小女孩買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，但就在我又接待了幾位叔叔阿姨以后，她們又回來(lái)了，說(shuō)風(fēng)車(chē)玩膩了想換個(gè)價(jià)格一樣的其他玩具，這不禁讓我犯了愁，以前可沒(méi)遇見(jiàn)這樣的事，怎么辦？我將求助的目光投向了媽媽?zhuān)l(shuí)知她又將皮球踢了回來(lái)，要讓我自己解決，我只好和婆婆解釋了這不便之處，誰(shuí)知道那婆婆十分固執，最終在她的軟磨硬泡之下我只好同意了。
之后媽媽對這個(gè)結果十分不滿(mǎn)，抱怨我說(shuō)不會(huì )隨機應變，如果人人都像那位婆婆如此，我們不就麻煩了？我聽(tīng)后才恍然大悟，明白了這樣做的后果，同時(shí)也為自己的經(jīng)驗不足感到懊惱。
從那次暑假的實(shí)踐活動(dòng)中我明白了勞動(dòng)的艱辛，認為我們應多投入于社會(huì )實(shí)踐中，累積自身的社會(huì )經(jīng)驗。
勞動(dòng)作文 篇2
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史文明。題記
中國為何能領(lǐng)先于世界？這個(gè)曾經(jīng)如此卑微的國家是怎樣改變面貌成為一只雄雞的？當我看完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造》后，我想我知道了
從舉世聞名的長(cháng)城到響徹大江南北的都江堰；從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠；從它們都凝聚了中國人民的心血，中國人用辛勤的勞動(dòng)和堅韌的黃志筑成了我們民族的屏障，創(chuàng )造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術(shù)讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明！
“勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的根本為量”，堅持是使中國強大的良藥！
中國雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民挨餓，他20多年依舊未變，一直研究雜交水稻！“現代徐霞客”、南仁東鐵了心要研制“天眼”，從青絲到白發(fā)，整整22年！“當代新愚公”黃大發(fā)為讓水流到草王壩，帶著(zhù)村民鑿了36年渠道！他們因為夢(mèng)想而堅持，因為善良而堅持！他們都成為中國璀璨的星星，強大的中國正是因為有了這些人才屹立于世界。他們是美麗的，他們的創(chuàng )作都來(lái)之不易。他們成就了中國！
勞動(dòng)的勤奮，堅持的精神，夢(mèng)想的執著(zhù)，智慧的結晶是中華民族獨有的品格。讓中國強大的不只是勞動(dòng)、堅持、夢(mèng)想，我認為智慧也十分重要。
天才少年印奇，清華學(xué)霸宿涵，13歲就做出機器人的小藍社會(huì )需要具有創(chuàng )造力的人才，他們不就是嗎？他們創(chuàng )新了中國的'科技水平，使其遙遙領(lǐng)先于世界，我為我是中國人而驕傲！
所有的一切都源于勞動(dòng)，勞動(dòng)能使一個(gè)國家變得強大。人停止勞動(dòng)，就會(huì )失去追求，“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質(zhì)。想要幸福，就更勞動(dòng)；想要強大、就要勞動(dòng)，沒(méi)有什么東西你不追求就會(huì )得到，勞動(dòng)的人生才有價(jià)值，有奮斗的人才會(huì )光輝熠熠。
當你堅持不下去時(shí)，想想那些比你更加困難的人是怎樣做的；當你不想學(xué)習時(shí)，想想那些人才學(xué)霸是怎樣堅持的；當你絕望時(shí)，想想我們卑微的民族是如何挺過(guò)來(lái)的。你能想到這樣，你就不必再害怕，因為你已經(jīng)有了足夠的自信心。
勞動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想。不氣餒、不放棄，不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神，作為中國人，你必須做到！生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造，強大只給勤奮的人，推的青春不曾迷茫呢？要努力、拼搏，才能成長(cháng)最真實(shí)、閃耀的自己！
勞動(dòng)使青春有價(jià)值，成功讓青春充滿(mǎn)熱血
勞動(dòng)作文 篇3
他，是我們班最特殊的存在，撓著(zhù)頭傻笑已經(jīng)成為他的標志性動(dòng)作。在一副黑框眼鏡后面總是藏著(zhù)一雙笑瞇瞇的眼睛，一條縫里總是遁著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的善意。
在班中，他是被老師的目光所遺棄的一個(gè)角色。并不是因為他的相貌平平或不算好的成績(jì)，而是他太過(guò)安靜的性子使他低調的不能再低調。在一群嘰嘰喳喳的小麻雀里實(shí)在很不起眼。致使每次老師叫他時(shí)總忘記他叫什么，他也不惱，每次都不厭其煩的笑著(zhù)說(shuō)出自己的名字。而同學(xué)們也總是對他老實(shí)的模樣起著(zhù)逗弄之心，他卻從來(lái)不在乎，總是用陽(yáng)光的笑容回應。我不禁對他起了好奇之心，在再一次看見(jiàn)他被同學(xué)指使倒完垃圾滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)后，我走到他面前疑惑的問(wèn)他：“你為什么每天都這么甘之如飴的幫他們做他們的事？”他又撓頭傻笑道：“這有什么，能幫就幫唄，反正也不會(huì )少點(diǎn)肉�！蔽矣悬c(diǎn)無(wú)語(yǔ)但同時(shí)又對這個(gè)憨厚老實(shí)的男生感到敬佩。
他總是積極地努力著(zhù)去做好每一件事，別人隨手丟給他的任務(wù)他卻當是考試一樣小心翼翼的完成。每次大掃除，倒垃圾是每個(gè)人最不愿意干的活，因為那滿(mǎn)滿(mǎn)的快要溢出來(lái)的垃圾有可能隨時(shí)都會(huì )被一陣風(fēng)刮到自己干凈的褲子上�？伤麉s從不嫌棄，每次都搶著(zhù)要干這個(gè)活。我問(wèn)過(guò)他為什么，他說(shuō)這可以使他暫避教室里彌漫的灰塵。唉，真是個(gè)傻小子。這種拙劣的理由也編的出口。其實(shí)我知道他是覺(jué)得總得有人干這個(gè)活，又何必推來(lái)搡去的。如果再逼問(wèn)他，怕又要說(shuō)‘反正也不會(huì )少點(diǎn)肉’。
猶記得那次上體育課，體育老師讓去搬新的`體育器材時(shí)。他是第一個(gè)舉手的，別的男生都挑自己喜歡的籃球搬出來(lái)。就只有他從胳膊到手掛很多條繩，脖子上還掛著(zhù)幾個(gè)呼啦圈，眼鏡歪歪扭扭的趴在臉上。幾滴豆大的汗珠從額頭滾落滴進(jìn)眼里，他艱難地用手背隨意擦了擦，扶扶眼鏡繼續往前艱難的〝挪動(dòng)〞著(zhù)。樣子實(shí)在有些滑稽可笑，可每個(gè)人看著(zhù)他卻怎么也笑不出來(lái)，那個(gè)畫(huà)面深深地刺痛了我們每個(gè)人的心，突然就覺(jué)得自己好惡毒，就跟那白雪公主她后媽似的，渾透了。我們都默默地走上前去幫他把東西卸下來(lái)，遞水的遞水，擦汗的擦汗，幫忙的幫忙。許是太突然了，他全然愣在了那，但看見(jiàn)同學(xué)們充滿(mǎn)歉意與友好的眼神時(shí)，他忽然就笑了，習慣性地撓了撓頭。初夏的陽(yáng)光投射在他那靦腆的笑容上，那么燦爛，那么迷人。
這個(gè)看似安靜的少年用一顆熱情的心去幫助每一個(gè)人。無(wú)論是友好還是嘲諷，他都以笑容迎接。他像一米午后陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們心底最柔軟的部分。也許會(huì )有比他做得更好的人，但在我們心里，他就是那個(gè)獨一無(wú)二的最美勞動(dòng)少年。！
勞動(dòng)作文 篇4
垂釣，也就是釣魚(yú)，以前總是見(jiàn)到一些老頭老太太在公園的湖邊，抽出魚(yú)竿，甩出魚(yú)線(xiàn)，好不瀟灑，然后愜意的躺坐在自帶的靠背椅上，悠然自得。我也一直想體驗一下垂釣的樂(lè )趣，但苦于一直沒(méi)有時(shí)間。
終于，在五一小長(cháng)假這個(gè)假期，我去體驗了一把垂釣的樂(lè )趣。
我租好了魚(yú)竿，找了一個(gè)清靜而又陰涼的地方坐了下來(lái)。環(huán)顧四周，樹(shù)木成蔭，不遠處的小池塘里荷花盛開(kāi)，和也在一旁襯托著(zhù)荷花，使其更加嬌艷無(wú)比�？吹搅诉@景象，我不禁想起了一句老古話(huà)：“紅花需要綠葉襯�！�
一旁還有一些蓮蓬，看上去顆粒飽滿(mǎn)，令人垂涎三尺;蓮蓬上還有一些花蝴蝶翩翩起舞，真是一派好景象。 開(kāi)始釣魚(yú)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：釣魚(yú)時(shí)心要靜，魚(yú)竿不能有太大的浮動(dòng)，更不要心急，要等魚(yú)兒上了鉤再提竿。我先將魚(yú)鉤上放好蚯蚓，來(lái)引誘魚(yú)兒們上鉤。我坐在椅子上，一邊緊張的注視著(zhù)水面，一邊做出隨時(shí)隨地都準備將魚(yú)拉出書(shū)面的姿勢，完全是那種“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！钡木o張感覺(jué)。
忽然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我心中一驚，連忙一拉，可是魚(yú)竿上卻空空如也。 我氣急敗壞，心想，你跟我玩，我一定要將你捉拿歸案!我將魚(yú)竿向上放一點(diǎn)，露出鉤子，再將魚(yú)兒們最喜愛(ài)吃的油面團兒放了上去。
我靠在椅子上，雖然表情悠閑自在，一副無(wú)所謂的樣子，但心中卻早已是心急如焚，像是熱鍋上的螞蟻——團團轉�？赡苁抢咸煸诳简炍业囊庵玖�，一只花蚊子飛到了我的手臂上，定了一個(gè)紅紅的'，奇癢無(wú)比的的大包。我不敢伸手去抓，因為這樣會(huì )使魚(yú)兒受到驚嚇，從而不敢上鉤。所以，我忍著(zhù)劇癢，繼續堅守我的崗位。這時(shí)，一只魚(yú)兒上了鉤，我用力一拉，我終于釣上來(lái)了一條草魚(yú)。
我又一次將魚(yú)餌放上。再一次放下魚(yú)竿，等了許久，可是卻沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤了�；蛟S是它們吃飽了，或許正在睡覺(jué)，或許眼睜睜德看見(jiàn)了剛才，同伴被剝奪了自由的場(chǎng)景后給嚇怕了?
這時(shí)天色也漸漸暗了下來(lái)，雖然只釣上了一條魚(yú)，但是總歸是有收獲的，我也體驗到了釣魚(yú)的樂(lè )趣。
勞動(dòng)作文 篇5
假期我幫母親做家務(wù)，從中體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦。
首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著(zhù)背、低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！
打掃書(shū)桌，再一次讓我體會(huì )到母親的辛苦，書(shū)籍的歸類(lèi)擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿(mǎn)雜物的`窗臺讓我無(wú)處下手，在母親的指揮下，我仔細地把每個(gè)角落打掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗，但是我感到整個(gè)臥室都干凈多了。
學(xué)做飯算是我的最?lèi)?ài)，我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，母親說(shuō)；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時(shí)吃得最多的就是煎雞蛋。今天在母親的監督下，我又學(xué)會(huì )了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。
通過(guò)假期的家務(wù)勞動(dòng)，我感悟到了父親母親辛苦和對家庭的熱愛(ài)。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習成績(jì)，應該是對父親母親最好的回報，這也是他們對我的最大希望。
勞動(dòng)作文 篇6
五一長(cháng)假，碰上難得的好天氣，小女兒嚷著(zhù)要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車(chē)，拎上準備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車(chē)水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場(chǎng)上的那組雕塑，吸引了小女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫(huà)，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來(lái)的家長(cháng)如我。
小女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開(kāi)始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂(lè )乎。不遠處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現在的孩子可能由于都是獨生子女的關(guān)系，都習慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看著(zhù)眼前的風(fēng)景，覺(jué)得心曠神怡，聽(tīng)放松的，也挺愜意的�？墒切∨畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧础痹瓉?lái)是一個(gè)香煙頭�！安粣�(ài)護環(huán)境�！蔽艺页鲆粋�(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節約資源，保護環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺(jué)得從小培養孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想著(zhù)了，真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的`草地上。小女兒偷偷在我耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催@樣啊，不愛(ài)護環(huán)境，他是不是沒(méi)文化呀，我們范老師說(shuō)沒(méi)有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾�！蔽也铧c(diǎn)笑出來(lái)，原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結論。
我剛想說(shuō)話(huà)，小女兒有說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円獛椭��！彼闷饎偛盼艺页鰜?lái)的袋子跑了過(guò)去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái)，脆脆地說(shuō)：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了�！蹦鞘迨宓哪標⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來(lái)�！俺砍�，那邊還有，媽媽幫你一起揀�！蔽液托∨畠阂蛔笠挥�，沿著(zhù)白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì )兒就是一袋子，雖然周?chē)说哪抗夂芏嘁埠軓碗s，我承認如果沒(méi)有小女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著(zhù)周?chē)说哪抗馊�，真的有點(diǎn)困難，看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著(zhù)我們的腳步，有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著(zhù)的袋子里，我相信將來(lái)的他們也必將注意保護我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì )越來(lái)越美麗。
勞動(dòng)作文 篇7
今天下午，我們上了一節有意義的包餃子課，讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦，也讓我知道了勞動(dòng)最光榮。
因為我是第二次包餃子，所以包起來(lái)得心應手，可第二組的人看起來(lái)就比我們遜色多了。包餃子分為搟餃皮、包餃子、下餃子。當然還有吃餃子幾個(gè)環(huán)節。
搟面皮：郭雨夢(mèng)的手可真快，她一手拿搟面杖，一手拿餃皮，用手飛快地在餃皮上點(diǎn)點(diǎn)面粉，搟面杖在她手里好像有魔法，前一下，后一下，做一下，右一下，一張又圓又大的面皮就搟好了。
包餃子：由于黃晨沒(méi)帶搟面杖，包餃子的重任就交給了她，她這回可以大顯身手了，她包餃子快，包的花樣還多。我包了一朵花，正當我洋洋得意的`時(shí)候，一張小朋友的臉出現了，“媽呀！誰(shuí)捏了個(gè)大活頭��！”李曉宇尖聲叫道。不用說(shuō)，是出自黃字號的手，技不如人��！
下餃子：我是個(gè)勇敢者，拿著(zhù)餃子就往鍋里丟，手燙了也不管，餃子下鍋后，立刻沸騰了，好像魚(yú)兒在游泳一樣。
吃餃子時(shí)最開(kāi)心，雖然餃子餡都漏了，但我們仍然覺(jué)得好吃，因為這是我們心情勞動(dòng)的成果。
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