（熱門(mén)）難忘的活動(dòng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的活動(dòng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
周日的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風(fēng)，貫徹入腦，踏進(jìn)河實(shí)，直奔操場(chǎng)，紅色塑膠跑道上已是家長(cháng)與孩子。這正是三年一度的親子活動(dòng)。
第一幕
我的父母都來(lái)了，當然還帶了一個(gè)大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽(tīng)話(huà)。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當然，帶隊老師則給我們取了一個(gè)比較霸氣的名字：戰狼隊�？谔柺牵骸霸綉鹪接�，永不言敗”很有威懾力。之后，每個(gè)組都展示了自己隊伍的名字，總覺(jué)得我們對才是最厲害的。
第二幕
接下來(lái)完了一系列游戲，全是家長(cháng)與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開(kāi)始，我們隊的A隊非常團結，整齊的口號，統一，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心。第三幕，整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著(zhù)我玩這個(gè)的時(shí)候，生龍，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著(zhù)孩子，繞著(zhù)大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì )兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話(huà)，便無(wú)語(yǔ)。
第三幕
整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著(zhù)我玩這個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著(zhù)孩子，繞著(zhù)大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì )兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過(guò)去，旁邊的`老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話(huà)，變無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來(lái)了，額頭作為戰場(chǎng)腫了起來(lái)，我們整條隊伍都活躍起來(lái)，當然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長(cháng)之間只有相互信任，才能夠相互友愛(ài)，和諧，幸福。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”，我和爸爸一起參加。
今天的陽(yáng)光很猛烈，讓人感覺(jué)像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門(mén)，那里人山人海，都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門(mén)后先看了公園的導游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線(xiàn)看成了去五羊石像的'路線(xiàn)。走了一會(huì )兒，我們才發(fā)現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導游圖，認好了方向，向五羊石像前進(jìn)。走過(guò)了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達，我們結伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個(gè)印章。接下來(lái)只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興��！
這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開(kāi)心，而且還讓我學(xué)會(huì )了看方向和導游圖，并且增進(jìn)了我和爸爸的感情，真讓人難忘��！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
圣誕節對于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太強烈的感覺(jué)，最深刻的印象，莫過(guò)于杰通英語(yǔ)學(xué)堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。
杰通英語(yǔ)學(xué)堂，總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學(xué)業(yè)總結和歡慶。這一天，也是我們學(xué)堂所有學(xué)員最開(kāi)心、最快樂(lè )的一天。因為在這一天里，我們可以擺脫枯燥的課本，在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)狂歡的節日！
今年的圣誕慶典也不例外，我們盼望已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來(lái)到學(xué)堂，哇噻，學(xué)堂里張燈結彩，不知是哪位老師扮成的圣誕老人，正樂(lè )呵呵地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，動(dòng)感的音樂(lè )讓人心花怒放。舞臺上掛滿(mǎn)五顏六色的彩球，在高大的圣誕樹(shù)旁，擺放著(zhù)一架鋼琴。老師們將學(xué)堂裝扮得喜氣洋洋，美輪美奐。走進(jìn)學(xué)堂，仿佛走進(jìn)了美妙的童話(huà)世界，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)愉快的笑容。
隨著(zhù)《歡樂(lè )頌》樂(lè )曲的響起，學(xué)堂十二位老師戴著(zhù)圣誕帽、穿著(zhù)紅裙子，踏著(zhù)歡快的音樂(lè )，又蹦又跳來(lái)到舞臺中央。老師們用標準好聽(tīng)的英語(yǔ)為我們演唱，邊唱邊跳，贏(yíng)得了大家陣陣熱烈的掌聲。老師們用精彩的歌舞，為我們拉開(kāi)了圣誕慶典的序幕。我們每個(gè)人都準備了節目，鋼琴獨奏、合唱、小品、現場(chǎng)書(shū)法……但最激動(dòng)人心的，還是李老師在節目間隔穿插宣布的.年度學(xué)業(yè)明星。李老師每次只宣布十個(gè)同學(xué)，獲得學(xué)業(yè)明星稱(chēng)號的同學(xué)興高采烈地跑上舞臺領(lǐng)取證書(shū)和一張全英文迪斯尼動(dòng)畫(huà)光碟。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，大家更期待李老師的下一次宣布。
然而掀起圣誕慶典高潮的，是每次提著(zhù)大彩襪子走上舞臺，每次只抽取三個(gè)幸運觀(guān)眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺，總是歡呼起來(lái)，翹首而望，緊張地期待著(zhù)自己成為幸運觀(guān)眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片，點(diǎn)到名字的幸運觀(guān)眾總是“噢耶！”地歡呼起來(lái)，連蹦帶跳地跑上舞臺接過(guò)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋學(xué)習用具的獎品，在大家極度羨慕的眼光中回到座位……
在今年的圣誕慶典中，我表演了鋼琴獨奏《小天鵝曲》，還和同學(xué)表演了英語(yǔ)小品、小合唱，并獲得年度學(xué)業(yè)明星稱(chēng)號，又幸運地成為幸運觀(guān)眾，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！老師和我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又幸福的圣誕節！
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