（通用）活動(dòng)作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的活動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我們教室里可熱鬧了，站走廊上都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的比賽呢！
你看，大家可認真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項偉大的工程。你猜到了嗎？這場(chǎng)激烈的比賽就是看誰(shuí)制作的水果拼盤(pán)精美、好吃。整個(gè)比賽過(guò)程就像是一場(chǎng)全國性的.大比拼，整個(gè)教室像是一個(gè)高級大廚房，緊張、激烈、歡笑……不一會(huì )兒，同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。
評委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞，一一品嘗，一一指點(diǎn)，特別認真。點(diǎn)評的讓人心服口服，連連點(diǎn)頭……
比賽結果很快揭曉，我們組是第三名。老師告訴大家，獎品是把精美的水果全部消滅掉。話(huà)音剛落，我們就蜂擁而上，搶著(zhù)吃那水果盤(pán)里的美麗雕刻，歡笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，品嘗著(zhù)集體制作的美食，吃得津津有味……
我們雖然的了第三名，我也很高興，因為我是第一次制作，得了第三名也是很好的成績(jì)了。今天我特別開(kāi)心，覺(jué)得很有意義，也很有趣。
活動(dòng)作文 篇2
天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時(shí)節里，學(xué)校組織我們到四會(huì )貞山進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
近兩小時(shí)的車(chē)程后，我們到達了目的地—四會(huì )貞山訓練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)抱，十分原生態(tài)，接近大自然。接下來(lái)的一天里，我們上了五節在野外度過(guò)的課。
首先第一節課是摘菜葉喂家禽，在這節課里我們看到了許多在平常生活中見(jiàn)不到的動(dòng)物—馬，牛，羊，兔子。上完課后，教官進(jìn)行了一個(gè)有獎競答比賽。第一個(gè)問(wèn)題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個(gè)問(wèn)題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點(diǎn)的第一個(gè)同學(xué)就答對了，是60多公斤，這位同學(xué)為我們中了個(gè)頭彩，獲得一個(gè)木瓜。第二個(gè)問(wèn)題就不容易了：馬一天睡多長(cháng)時(shí)間?我們回答了很多次也不對，原來(lái)是搞錯問(wèn)題了，在教官的一再提醒下，我們的一個(gè)同學(xué)答了三十分鐘。其實(shí)是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個(gè)大木瓜。接下來(lái)的第二節課是插秧，這可是節勞動(dòng)課。第三節和第四節分別是野炊和野戰，在去年都嘗試過(guò)，所以并沒(méi)有出什么亂子。接著(zhù)的第五節課也就是最后一節課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時(shí)候第二節和第五節—插秧和拓展活動(dòng)。
插秧。這兩個(gè)見(jiàn)過(guò)卻又陌生的字眼，出現在了我們的實(shí)踐活動(dòng)中。與摘菜，澆水這些容易的`勞動(dòng)相比，難度是很大，因為要下水。換完拖鞋后，我們與(4)班一起進(jìn)行插秧這個(gè)活動(dòng)。首先老師并沒(méi)有著(zhù)急讓我們下田，而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的知識。原來(lái)插秧之前和之后有很多個(gè)步驟要做，而且在全世界的稻原來(lái)超過(guò)幾萬(wàn)種呢!緊接著(zhù)我們就準備下田插秧了。教官先向我們示范了一次，然后我們就下田了。本來(lái)我以為水下的泥是平的，很容易走過(guò)去。沒(méi)想到原來(lái)這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時(shí)我很害怕，但仍不會(huì )退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來(lái)我們每人有分到了八至九根秧，然后就該插秧了，我們小心翼翼地彎著(zhù)腰，一根一根地插進(jìn)去。其實(shí)插秧也沒(méi)想象中的那么難嘛!可惜的是當我們開(kāi)始熟練的時(shí)候，就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動(dòng)中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團隊精神!
野外拓展活動(dòng)就不得不提了。這次的每一個(gè)項目，都極具挑戰性。教官先讓我們試去一下，緊接著(zhù)就讓我們兩個(gè)班之間不計時(shí)間一起進(jìn)行了雖然沒(méi)說(shuō)是比賽，但是我們都把這當做了一場(chǎng)比賽，因此每個(gè)人的行動(dòng)都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時(shí)候反應慢了一拍，不過(guò)我也很快追上去了。遇到一個(gè)獨木橋的時(shí)候本來(lái)我不太行，但也勇敢沖過(guò)去了!倒數第五個(gè)項目是跳木樁，本來(lái)這是我沒(méi)有難度的一個(gè)項目，但也失誤了�？晌乙埠芸斓鼐o跟了上去。最難就是倒數第三個(gè)項目了，我快過(guò)完的時(shí)候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過(guò)去了!最后一個(gè)環(huán)節我們齊心協(xié)力，最后終于戰勝了(4)班!在這個(gè)活動(dòng)中我受益匪淺。不僅懂得了要團結一心，更懂得了要堅持不懈!
時(shí)間就這樣過(guò)去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會(huì )忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會(huì )忘記這天受到的磨練和道理!
活動(dòng)作文 篇3
愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺揮著(zhù)手離開(kāi)了我們，春姑娘托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙，帶著(zhù)禮物來(lái)到我們身邊。今天，老師組織我們到公園舉行了一次春游活動(dòng)，來(lái)尋找春天的足跡。
春天，這個(gè)偉大的魔術(shù)師，打開(kāi)了神奇的魔術(shù)瓶，將“瓶”里的東西灑向人間，構成了一幅幅美麗的`畫(huà)卷......
春姑娘來(lái)到了草地上�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出來(lái)�！贝汗媚锵褚晃幻利惖南勺�，用溫情地手把一朵朵鮮花插滿(mǎn)了大地：有嫩黃的迎春花，它穿著(zhù)金黃的裙子與風(fēng)先生跳著(zhù)舞；有潔白的梨花，它那潔白無(wú)瑕的衣服，使我陶醉了；蘭花也趕來(lái)湊熱鬧，它們好像在開(kāi)百花比美大賽。數不盡的名花斗艷爭芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩，“真美��！”，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地贊嘆道�？矗耗蔷G油油的小草以頑強的生命力鉆了出來(lái)，它綠得是那樣可愛(ài)，那樣鮮亮，讓人受到啟發(fā)，激起希望，感到溫暖。啊，春姑娘把大地打扮地多么美麗！
春姑娘來(lái)到了小河邊，春姑娘搖搖花，花兒吐艷；碰碰樹(shù)，樹(shù)兒發(fā)芽；叫叫魚(yú)，魚(yú)兒在水中嬉戲；喚喚小河，小河開(kāi)始唱歌。闊無(wú)垠的大地一下子變得熱鬧起來(lái)，喧鬧起來(lái)。伴著(zhù)一縷柔和的陽(yáng)光，伴著(zhù)一陣暖暖的春風(fēng)，伴著(zhù)剛剛復蘇地萬(wàn)物，河邊的柔柳搖動(dòng)著(zhù)它那婀娜多姿的身子，梳理著(zhù)它那一頭“長(cháng)發(fā)”柳樹(shù)給萬(wàn)物增添了新綠，一切都生機勃勃。
春姑娘來(lái)到了人們身邊。瞧：春姑娘用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了青的山，綠的水，藍的天空，紅的太陽(yáng)、柳絮似的白云。
俗話(huà)說(shuō)得好："一年之計在于春。"春天，是播種的好季節，是學(xué)習的好時(shí)機，伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，我的耳邊似乎響起了一首春天的贊歌！
春天真美！
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