【優(yōu)選】活動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中，她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺(jué)得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她希望能有奇跡出現：或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢？在或者是將我的卷子漏掉了呢？也許，也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)……
但是，她的心告訴她：這是一個(gè)現實(shí)，一個(gè)令人難以置信的現實(shí)……終于拿到試卷了，她名字前的數字：從1變成了23，聽(tīng)到這一分數，同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的.心，她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這……
她楞住了，極力把目光避開(kāi)所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著(zhù)自己的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉，她竭力控制著(zhù)自己的情緒。她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的！
望著(zhù)那張披紅掛彩的試卷，那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能��！上課時(shí)，她把頭埋得很低很低，此時(shí)她感覺(jué)度日如年：時(shí)間過(guò)得很慢很慢，恨不得用毫秒來(lái)計算！她懷著(zhù)忐忑不安的心情往家中走著(zhù)，天空是灰暗的，云朵黯淡無(wú)光，樹(shù)木小草失去了生機，花朵在無(wú)力地呻吟著(zhù)……
回到家，換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界，眼淚像斷了線(xiàn)似的，止不住往下流……
活動(dòng)作文 篇2
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個(gè)小隊辦一份報紙。這可把我們樂(lè )開(kāi)懷了。
有天一放學(xué)，我這個(gè)小隊長(cháng)，也是當然的主編召集大家商量辦報。大伙兒嚷著(zhù)：應該先給我們的報紙取個(gè)響亮醒目的名字�？扇∈裁春媚�？大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：
“叫一休報，因為一休最聰明�！毙C靈明明說(shuō)。
“叫稍公英報，因為蒲公英有降落傘，會(huì )飛得遠選的�！被顫娍蓯�(ài)的玲玲說(shuō)。
“叫春筍報好，因為春筍象征著(zhù)春天，象征著(zhù)我們的明天……”小畫(huà)家嘩嘩這么一說(shuō)，我們好象真的見(jiàn)到了那淡綠而可愛(ài)的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長(cháng)。
大家一致同意這報名，商定了欄目，各自認領(lǐng)了任務(wù)。唯獨明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了，催他說(shuō)：“你是負責排版還是插圖？”王康神秘地一笑說(shuō)：“明天他一定帶來(lái)叫你們吃驚的作品�！�
星期六那天，天還沒(méi)亮，我就來(lái)到學(xué)校，腳前別著(zhù)自己做的《春筍》報記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì )上各班同學(xué)做的燈，邊在本子上記。燈會(huì )開(kāi)始后，我又訪(fǎng)問(wèn)了一些同學(xué)，請他們遴良己的感受�；氐郊依�，我連夜寫(xiě)好了一篇稿件，題目是《多美��！燈會(huì )》。
第二天是星期天，大家一早就帶著(zhù)作品米到我家里。嘩嘩畫(huà)好了報題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長(cháng)呢生維維畫(huà)好了一幅想象畫(huà)。建建是班上的語(yǔ)文尖子，他特地設計了兩種語(yǔ)文游戲。玲玲準備了科學(xué)童話(huà)。我根據大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面，總覺(jué)得誰(shuí)的.作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí)，明明滿(mǎn)頭大汗地揚著(zhù)手上的紙沖進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)，“給，”大家一看，嘿I(mǎi)真有他的——原來(lái)他去采訪(fǎng)了副市長(cháng)，請他談了新學(xué)期對少年兒童的希望。市長(cháng)要求我們積極參加各種創(chuàng )造性的活動(dòng)。明明抹著(zhù)汗說(shuō)：“嘿嘿，這叫出奇制勝�！蔽覀円恢峦獍阉母寮旁陬^版頭條。明天，準叫其他小隊認輸。
在我們這幾個(gè)人里，字寫(xiě)得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫(xiě)任務(wù)。謄寫(xiě)完了，可還有一塊空白。我說(shuō)：“人家報上都寫(xiě)了編者的話(huà)，咱們不妨也寫(xiě)上幾句，正巧補上空白�！弊詈�，小畫(huà)家嘩嘩給報紙添上了美麗的花邊和插圖。
下午兩點(diǎn)鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著(zhù)這份比所有報紙更美的小報，跳啊，唱啊，高興極了，因為這份報紙凝結了我們的心血。
在辦報中，我們初次嘗到了創(chuàng )造性勞動(dòng)的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠向上。
活動(dòng)作文 篇3
春天來(lái)了，大地復蘇。望著(zhù)山上的樹(shù)都被砍伐了，我的心很痛。假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那我們呼吸的氧氣從哪里來(lái)；假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那就沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)做窩；假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那山上將會(huì )是光禿禿的，沒(méi)有生氣。
今天一大早，媽媽買(mǎi)回來(lái)幾棵小樹(shù)苗，準備舉行一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，我呼吁全家人都來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。我們一群人來(lái)到南山上，準備一人種一棵小樹(shù)苗。首先，我選了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始開(kāi)工了。我先拿鐵鏟準備挖一個(gè)10公分左右的坑。挖著(zhù)挖著(zhù)，頭上的汗珠好像雨滴一樣掉下來(lái)。我把鏟子壓下去，就感覺(jué)到有千斤重的東西壓著(zhù)鏟子。我使出吃奶的勁，用力往上挑，“慘了！”泥土四濺，飛進(jìn)了我的'眼睛里，一片漆黑。我馬上揉眼睛，真是雪上加霜。爸爸見(jiàn)勢只能拔刀相助。他終于把10公分的坑挖好了。我迅速抓起小樹(shù)苗，把小樹(shù)整棵放進(jìn)坑里，蓋上土，把土踩實(shí)。我再樹(shù)上澆水，施肥。然后我在自己的樹(shù)旁邊插著(zhù)一面小紅旗，表示這是我重的。我希望他能快快長(cháng)大，為人類(lèi)貢獻出一份力。
望著(zhù)大家起勁地栽樹(shù)，我一一贊賞。你瞧，連五歲的小妹妹也用小手輕輕撫摸的小樹(shù)說(shuō)：“我要與你共同成長(cháng)！”年邁的奶奶也不落后，拿出看家本領(lǐng)，是我植樹(shù)中的高手。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)們隨風(fēng)舞動(dòng)，“沙沙”聲在耳畔響起：“我要長(cháng)大，我要長(cháng)大！”
活動(dòng)作文 篇4
“來(lái)來(lái)，拔河比賽的人來(lái)我這登記�！鳖丛谖覀兊恼陉�(yáng)棚下喊道，頓時(shí)，他的身邊立即涌上了十幾個(gè)人，他們都是班上的精英們。你知道嗎？我們的拔河運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，這是我們的“殊死一站，”因為我們在體育節活動(dòng)中籃球慘敗，袋鼠跳差距懸殊，這將是我們班的榮譽(yù)之爭。
“馬上就要比賽了，這次我們一定要贏(yíng)！大家說(shuō)一說(shuō)自己有什么策略吧�！鳖醋诎宓噬�，一臉沉思模樣�！昂俸�，我這兒有拔河的資料，是我昨天晚上特地搜了的�！币痪湓�(huà)打破了短暫的寧靜，大家的眼睛齊刷刷的轉向著(zhù)聲音的來(lái)源，原來(lái)是北辰。睿喆滿(mǎn)臉欣歡接過(guò)那張紙，仔細閱讀了一番：“好！大家就按這樣來(lái)！”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，日正中天，太陽(yáng)灼燒著(zhù)草坪，空氣彌漫著(zhù)必勝的氣息�！耙话�，上！”裁判正在喊我們，一群人跑了過(guò)去，我們一班對三班。大家按照排好的陣容，男左女右，手臂交錯握繩，身體后傾45度，雙方蓄勢待發(fā)。夏風(fēng)中，那繩子中央的紅絲綢是那么柔軟脆弱，搖搖欲墜，但這輕飄的絲綢在我們心中重有千斤。大家眼中有電光火石，心中燃著(zhù)熊熊烈火，死死盯著(zhù)那紅綢�！邦A備——開(kāi)始！”一聲令下，雙方猛烈進(jìn)攻，我們班打算速戰速決——也的確如此，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們就勝了！大家跑著(zhù)，跑著(zhù)，奔向我們班那鮮紅的遮陽(yáng)棚，黑發(fā)上每一滴汗珠在正午的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
不要得意忘形了，下午還有一場(chǎng)，那是真正的決賽。我們不怕，我們從來(lái)沒(méi)有真正畏懼過(guò)誰(shuí)。我們相信——團結智慧的光芒會(huì )指引我們戰勝可敬的對手，加油！
與四班的`決戰——最終之戰。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的，表情比上午沉穩嚴肅，對方是與我們實(shí)力相當的四班。又一聲“預備——開(kāi)始！”現在的功勢比上午要猛得多。原本肅靜的沙場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們猛烈進(jìn)功，同時(shí)又小心謹慎的防守，對方四班一直處于被動(dòng)，毫無(wú)還手之力，我們是越、戰越勇。前方，智耀使出渾身力氣，如一頭猛虎“兇猛強悍”，氣勢十足��！誓要捍衛自己的威嚴與班級的尊嚴；在望向后方，“重量級選手”子航把繩子綁在自己的肚子上，穩如泰山地屹立，是我們堅定不移的后盾；中間的人雖不如頭尾那樣引人注目，但卻是最重要的要害，“眾人拾柴火焰高”，我們團結一致共迎強敵！
勝利的天平一會(huì )兒偏向四班，一會(huì )又返回我們班。旁觀(guān)者不知疲憊地為我們加油助威，我們的楊老師和王老師也在一旁為我們喊“加油”。突然，一股如蟒蛇一般巨大的力量猛地把繩子往反方向拉，粗糙的繩子把我的手臂磨破了，我也顧不了了。大家?jiàn)^力把守，淌汗的臉頰已漲紅，大家緊閉雙眼。一會(huì )兒后，繩子漸漸松了——我們知道是四班累了，互相僵持片刻后，一鼓作氣，我們往后拉著(zhù)跑了起來(lái)，一聲清脆的哨聲，我們贏(yíng)了——年級冠軍！我不相信我還能跑，但是真的，我們飛奔著(zhù)，帶回勝利的霞光。
我們學(xué)校的體育節就此閉幕了，伴著(zhù)越來(lái)越猛烈的太陽(yáng)結束了，但在我即將結束的小學(xué)活動(dòng)中，這會(huì )是精彩的一幕。
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