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體育活動(dòng)作文精選【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的體育活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)作文1
5號下午，我們班級與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場(chǎng)地是在隔壁小學(xué)，比賽之前，我們的運動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過(guò)去隔壁學(xué)校熟悉場(chǎng)地，接著(zhù)各個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始熱身，他們斗志昂揚，個(gè)個(gè)鼓住了士氣，準備大戰一場(chǎng)，對比賽的勝利充滿(mǎn)信心。對方的運動(dòng)員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。
“嗶~(yú)”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來(lái)，雙方隊員展開(kāi)了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時(shí)向上跳躍，展開(kāi)了激烈的籃球爭奪賽，一號隊員一上來(lái)就用他那高大的身姿阻擋著(zhù)對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運球繞過(guò)對方的球員，接著(zhù)雙手舉高，一個(gè)跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準確無(wú)誤地進(jìn)入籃筐了，全場(chǎng)歡呼聲一片，響起了熱烈的.掌聲。
緊接著(zhù)，我方球員再接再厲，連續拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運球，接著(zhù)傳球，從對方5號球員轉向了13號球員，出其不意，我方隊員還來(lái)不及阻擋，一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了，現場(chǎng)的觀(guān)眾再次報以熱烈的掌聲。
我方的運動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看著(zhù)，阻擋，進(jìn)攻，運球，想盡可能把比分追回來(lái)，但是心有余而力不足。就在他們準備轉換戰術(shù)的時(shí)候，我方6號的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球，“太漂亮了�！迸赃叺挠^(guān)眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見(jiàn)識到了一場(chǎng)精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏(yíng)得了比賽。
體育活動(dòng)作文2
上體育活動(dòng)課了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上�，F在，可以參加自己喜歡的活動(dòng)了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場(chǎng)上，聚集在一塊兒，商量著(zhù)怎么玩，然后，我們便分好隊開(kāi)始玩了起來(lái)。
敵方在中場(chǎng)發(fā)球，他們的隊長(cháng)先做了個(gè)要向我方球門(mén)進(jìn)攻的假動(dòng)作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒(méi)想到，他們用的.是調虎離山之計，只見(jiàn)那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長(cháng)，接著(zhù)，敵方的隊長(cháng)迅速向我方球門(mén)逼近，我方隊員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)在我方球門(mén)前了，我這位超級無(wú)敵守門(mén)健將怎能讓他如此逍遙，只見(jiàn)他踢了個(gè)高球，我見(jiàn)了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊長(cháng)頓時(shí)呆住了。比賽繼續進(jìn)行，我發(fā)了個(gè)大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門(mén)前，我方隊員踢了個(gè)大力球，可是，敵方的守門(mén)員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來(lái)并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準備，一擁而上，其中一個(gè)隊員從交戰中搶到了球，一腳把球射向敵方球門(mén)，“進(jìn)了”我們歡呼了起來(lái)……
真是一次激烈的比賽！
體育活動(dòng)作文3
”叮鈴鈴……“下課鈴響了，快樂(lè )的陽(yáng)光體育活動(dòng)又要開(kāi)始了。
同學(xué)們像蜜蜂一樣擠出教室，每個(gè)人拿著(zhù)自己的活動(dòng)器材高高興興地跑下樓去準備活動(dòng)了。不到五分鐘，操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)是沸沸揚揚，有的跳繩、有的打乒乓球、有的`玩柔力球、還有的下象棋……
而我就是下象棋中的一員。開(kāi)始，沒(méi)人愿意敢和我下象棋（因為班里大部分人下象棋水平一般）突然，呂基玉走過(guò)來(lái)了，他看我悶悶不樂(lè )，說(shuō)：“我陪你下�！蔽覒阎�(zhù)疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你會(huì )嗎？”呂基玉理直氣壯地說(shuō)：”你是不是小瞧我？我當然會(huì )了�！拔艺f(shuō)：”你是低手、一般、還是高手？我是高手�！薄安灰欢ㄅ�！”呂基玉說(shuō)著(zhù)，我們便展開(kāi)棋盤(pán)，開(kāi)始戰斗。為了試探對方的水平，我先走當頭‘炮’，他居然問(wèn)我當頭‘炮’有啥用。通過(guò)他的這句話(huà)，我就知道了他肯定是低手。算了不找你了，突然，王家陽(yáng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)“看你那得意樣，有本事和我pk一下！
我說(shuō)：“就你，別吹牛了！““王家陽(yáng)——pk——趙聰，開(kāi)始！”裁判呂基玉說(shuō)。
我先使用當頭‘炮’，”好，我使用‘馬’來(lái)照，”王家陽(yáng)說(shuō)�？吹剿軐Ω哆@一招，我趕緊出‘車(chē)’，準備殺‘馬’。誰(shuí)知他膽小如鼠，采用了走為上計，把‘馬’撤了回去。我趁機把他的當頭‘卒’打的四腳朝天，與此同時(shí)對他的‘帥’步步緊逼。王家陽(yáng)頓時(shí)愁眉苦臉，不知所措。只好調集人馬，保護大帥。就在我哼著(zhù)歌左顧右盼時(shí)，對方來(lái)了個(gè)聲東擊西，差點(diǎn)把我的‘車(chē)’人仰馬翻。我將計就計來(lái)了一個(gè)馬后炮，對方眼看無(wú)路可逃了，這時(shí)上課鈴響了。王家陽(yáng)不服氣的說(shuō)：“要不是上課，我一定能贏(yíng)你�！蔽艺f(shuō)：“別臭美了，有空再收拾你�！闭f(shuō)著(zhù)我們走進(jìn)了教室。
體育活動(dòng)作文4
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，因為我有兩條修長(cháng)的腿。跑起步來(lái)，像獵豹一樣飛快。跳起繩來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣輕盈。但是我最?lèi)?ài)的項目還是立定跳遠，那可是我的強項。
我曾經(jīng)代表班級參加過(guò)學(xué)校的兩屆運動(dòng)會(huì )，在立定跳遠項目中取得過(guò)年級第三名的好成績(jì)。至今想起那激動(dòng)人心的`場(chǎng)面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠前我習慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的肌肉都活動(dòng)起來(lái)。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線(xiàn)里，腳尖既不能過(guò)線(xiàn)，又不能離開(kāi)線(xiàn)，生怕會(huì )影響成績(jì)。起跳前我調整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動(dòng)一次，腿就跟著(zhù)彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來(lái)一樣，在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩穩地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠是一項有益的運動(dòng)，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠都是超越自我，戰勝自我的過(guò)程。
體育活動(dòng)作文5
天空萬(wàn)里無(wú)云，在陽(yáng)光明媚的天氣下，我們全家人都一起出去鍛煉身體了！
出大門(mén)后，我們都是一路小跑去公園里鍛煉的。
一路上，我們看到了一連竄的美麗景色：五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞，勤勞的蜜蜂在采這花粉，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。小草在抖動(dòng)著(zhù)身子，大樹(shù)在抖動(dòng)著(zhù)葉子，好像在和我們打招呼。
一進(jìn)濱海公園里的鍛煉區，我們便看到一群調皮的小男孩在追逐著(zhù)，小女孩在跳繩，還有一些老人在選用合適的器材給自己鍛煉。我也帶了籃球，毽子和跳繩，我自己鍛煉累了，就坐在籃球上看別人打球。
打球的人分為兩隊，是藍隊和紅隊。多出的一位是計分的。比賽開(kāi)始了，隊員一見(jiàn)到球就發(fā)狂似的，爭先恐后，生怕接不到球，給隊伍丟臉。突然，一位又高又強壯的中年人搶到了球，轉身就向籃球架跑去，接著(zhù)他腳一蹬，球一扔，發(fā)球姿勢那叫一個(gè)完美，而且還投中了，我還認為他一定是個(gè)籃球教練，當球從空中落下的時(shí)候，正好有一個(gè)人接到了球，那個(gè)人以火箭般的速度，沖破人群，把球拋向籃球架，但就差那一點(diǎn)點(diǎn)籃球就被拋進(jìn)去了，那真是太可惜了，他的隊員們都很沮喪，但從他們的行動(dòng)上來(lái)看，他們還是很積極去搶籃球投籃的，結果他們連續投了兩次球都中了，就在這時(shí)，一名隊員被絆倒了，比賽被中止了 10 分鐘那是因為被絆倒的那名對員受了一點(diǎn)傷需要休息一下才能比賽。
在一旁觀(guān)看的我就站起來(lái)練習了一下老師教給我們的籃球招式，接著(zhù)，我又到一邊去看人家打羽毛球了。
我坐在一旁觀(guān)看著(zhù)比賽。這次比賽很特別，是一個(gè)大人和三個(gè)學(xué)生比賽的。比賽前，三個(gè)學(xué)生擺了一下隊形：一個(gè)學(xué)生站在最前面，一個(gè)學(xué)生站在最后面，一個(gè)學(xué)生站在中間。比賽開(kāi)始了，首先是第一個(gè)學(xué)生發(fā)球，這個(gè)學(xué)生發(fā)球的力量很猛，一下子就把球拍得遠遠的'了，不過(guò)那個(gè)大人眼疾手快，一下子又拍回去了，就這樣來(lái)了三四次，突然，第二個(gè)學(xué)生拍了個(gè)短球，那個(gè)大人沒(méi)有想到他們會(huì )用拍短球的方式來(lái)贏(yíng)他，所以第一場(chǎng)學(xué)生們贏(yíng)了。第二場(chǎng)是由兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)大人比賽的，這場(chǎng)比賽，學(xué)生和大人都是去打歪球給對方接的，那個(gè)大人為了能盡快結束比賽，他用了渾身的力氣把球給打得遠遠的，學(xué)生們一不留神就輸了，所以這場(chǎng)比賽那個(gè)大人贏(yíng)了。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次是一對一的比賽，他們是用上各種招式來(lái)打球的。羽毛球在空中飛舞著(zhù)，好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。對方打得熱汗直流，氣喘吁吁，可我卻看得津津有味，目不轉睛。當我還沉浸在比賽中時(shí)，突然，姐姐過(guò)來(lái)告訴我要回家了，我才依依不舍地離開(kāi)了公園。
這一天，我不僅鍛煉了身體，還看了幾場(chǎng)球賽，這真是有趣的體育活動(dòng)��！
體育活動(dòng)作文6
我們是離不開(kāi)運動(dòng)的，就像人類(lèi)離不開(kāi)水和空氣。運動(dòng)，給人們帶來(lái)了健康和快樂(lè )。我最喜歡的是登山和游泳。
六歲時(shí)，我跟隨爸爸媽媽到北京著(zhù)名的香山觀(guān)賞紅葉。爸爸媽媽拉著(zhù)我的小手，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的攀爬拾級而上。終于上到了山頂，我氣喘吁吁向四周眺望，腳下的香山風(fēng)景美不勝收，漫山遍野的紅葉，染紅了整座香山。
我還登過(guò)莽山、泰山、帽峰山、白云山，登山時(shí)，可以呼吸到新鮮的空氣可以欣賞美景，還可以鍛煉人的.意志。
今年暑假，我參加了學(xué)校的游泳培訓班。當一聲哨響，我撲地一頭扎進(jìn)游泳池，水花飛濺，我雙臂劃動(dòng)，雙腳用力向后蹬，像青蛙似的，從池的這邊游到那邊，來(lái)回往返。雖然感覺(jué)到大腿酸軟，但這是我堅持不懈訓練的結果�；氐郊�，我飯量增加了，生病少了，個(gè)子也長(cháng)高了。
我真正體會(huì )到：我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
體育活動(dòng)作文7
我很喜歡體育運動(dòng)，有跑步、跳繩、跳高、游泳等等。其中我的最?lèi)?ài)非跑步莫屬，當以一名優(yōu)秀的跑步運動(dòng)員，是我從小的夢(mèng)想。
說(shuō)起跑步，它可是我生活中不可或缺的一部份。每天早晨，我都會(huì )早早起床晨跑一小時(shí)。在公園里跑步，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)悅耳的'歌曲，微風(fēng)從臉龐拂過(guò)，帶著(zhù)淡淡的花香，令人心曠神怡。晨跑過(guò)后,我整個(gè)人精神抖擻，之后一天的學(xué)習都得心應手。晚飯后，我和爸爸媽媽一起到市民廣場(chǎng)跑步。
我總是喜歡和爸爸賽跑，剛開(kāi)始我老是被爸爸甩在很后面�？呻S著(zhù)日子一天天過(guò)去，我的速度漸漸快了起來(lái)，和爸爸不分上下甚至超越了他。每次跑過(guò)后，我都睡得非常安穩，還常常夢(mèng)見(jiàn)我飛一般地奔跑著(zhù)呢！
為了訓練跑步，我還特地參加了兩期的籃球訓練，因為在籃球訓練中，往返跑、加速跑、三步上籃都需要扎實(shí)的跑步功底。此外，我還和家人一起去登山，練腿部力氣。雖然訓練很辛苦，但是看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步起來(lái)，心里甜蜜蜜的，再累也是值得的
我會(huì )一直努力的，為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗、永不言棄。
體育活動(dòng)作文8
今天是星期二，是我們五年（3）班的體育活動(dòng)時(shí)間，大家商量了一下，準備開(kāi)展一場(chǎng)籃球激戰。
比賽開(kāi)始了！對方先發(fā)球，不一會(huì )遙，曾紀淇帶球時(shí)，陳泓茂趁機搶走球，傳給林泰興，林泰興又迅速傳給董敬陽(yáng)，董敬陽(yáng)不慌不忙地將球投了出去，只見(jiàn)球在籃筐轉了幾圈，掉了進(jìn)去，我們高興地一蹦三尺高。緊接著(zhù)陳泓茂又中場(chǎng)發(fā)球，球轉給了我，我再回傳，陳泓茂瞄準籃筐來(lái)了三分球，又進(jìn)了一球，接著(zhù)陳泓茂中場(chǎng)發(fā)給董敬陽(yáng)，被對方球員搶了，我一躍起來(lái)?yè)尩角�，緊抱住再傳給陳泓茂，只見(jiàn)他躍起來(lái)一投球又進(jìn)了……
比賽結束了，我們以8：1的絕對優(yōu)勢贏(yíng)了，今天玩真開(kāi)心呀！
體育活動(dòng)作文9
我很愛(ài)跳皮筋。因為跳皮筋可以鍛煉身體，也很有趣。
在家里，每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，我就跳一會(huì )兒皮筋。我擺好兩把椅子，把皮筋套在椅子腿上，然后一邊唱著(zhù)兒歌，一邊跳皮筋。媽媽說(shuō)，我跳皮筋的樣子，就像一只飛來(lái)飛去的.花蝴蝶。在學(xué)校，我喜歡邀請幾個(gè)同學(xué)一起跳。兩個(gè)同學(xué)用腿撐緊皮筋�？梢砸蝗颂�，也可以?xún)扇艘黄鹛�。如果誰(shuí)踩了皮筋，就算犯規，就得去撐皮筋。我們比賽跳皮筋，看誰(shuí)跳得好，跳得時(shí)間長(cháng)。
寒冷的冬天，跳起皮筋來(lái)，全身熱乎乎的，真是非常舒服。
體育活動(dòng)作文10
體育活動(dòng)課開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都在盡情的運動(dòng)。
小麗他們自己組成了組，在進(jìn)行50米短跑，兩隊的隊員一個(gè)也不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾蟮?跑著(zhù)，旁邊的隊員都扯著(zhù)嗓子大聲給他們加油，一對獲勝了，大家跟著(zhù)歡呼，沒(méi)獲勝的給自己打氣加油！
操場(chǎng)上其他的同學(xué)有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩等等，大家都玩得很高興。
我和其他三個(gè)小伙伴組成了輪滑比賽，我們以友誼第一，比賽第二，的口號開(kāi)始了比賽，在經(jīng)過(guò)幾番激烈的比賽，我們贏(yíng)得了第一。
體育活動(dòng)課結束了，每個(gè)同學(xué)都汗流浹背，但同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑！
體育活動(dòng)作文11
今天下午，我們學(xué)校舉行了激烈、熱鬧的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
你們看，東操場(chǎng)上有人在舉行跳遠，西操場(chǎng)上有人在跳繩，南操場(chǎng)有人在做廣播體操，北操場(chǎng)上有人在賽跑。
你們看，有個(gè)男同學(xué)已經(jīng)跑不動(dòng)了，晶瑩透明的汗水從他那紅撲撲的臉上滴了下來(lái)。
當然我也在隊伍里，終于輪到我了。一圈跑下來(lái)，我已經(jīng)跑不動(dòng)了，感覺(jué)心跳極快，腿也不聽(tīng)使喚了，氣也喘不過(guò)來(lái)了，就在這時(shí)，耳邊聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，在嘈雜的加油聲中，我突然聽(tīng)到了，那熟悉再不熟悉的.聲音，在呼喊著(zhù)我的名字，原來(lái)是班主任朱老師在我身后為我打氣，心底不由得擁出了暖暖的熱流。不知哪里來(lái)的力氣，只見(jiàn)我甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)步子，不顧一切拼命的向終點(diǎn)跑去。我一直在心里給自己打氣，只要努力了，我就一定是最棒的。
這次的陽(yáng)光體育活動(dòng)，不但有趣，而且又讓我懂得一個(gè)道理‘只要努力了，就是最棒的’。
體育活動(dòng)作文12
在這個(gè)學(xué)期里，為了讓大家“德、智、體”都全面發(fā)展，我們葉老師不但教導大家要學(xué)好課本里的知識，還要求大家要積極參加體育活動(dòng)。
瞧，大家都已經(jīng)被動(dòng)員起來(lái)了！有的同學(xué)喜歡上了打籃球，有的同學(xué)喜歡上了跳繩，有的同學(xué)喜歡上了跑步……我呢，恰喜歡上了踢毽子！
毽子是用雞羽毛做成的，羽毛被染成了五顏六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起來(lái)用腳踢，毽子不能落地，落地后要重新開(kāi)始，看一次能連續踢多少個(gè)。
我剛開(kāi)始學(xué)踢毽子，連一個(gè)都踢不到。我看到別的'同學(xué)踢得都比我好，我心里暗暗下決心：我一定要把踢毽子學(xué)好。
于是我抓緊時(shí)間練習，在學(xué)校里，課間休息的時(shí)候；在家里，做完作業(yè)之余，我都不停地練呀……練呀，漸漸地，我能踢一個(gè)了。又漸漸地，我可以踢2至4個(gè)了。但是，我還是達不到老師的要求。
為什么我進(jìn)步不了呢？我帶著(zhù)這樣的問(wèn)題請教體育老師，老師回答我說(shuō)：“你踢的時(shí)候，要掌握好毽子的高度，身體要直，控制好節奏，才能踢好毽子�！蔽野凑绽蠋煹恼f(shuō)法一試，果然行，成績(jì)大有進(jìn)步。
班級組織踢毽子比賽了，當我興沖沖地和同學(xué)比試時(shí)，盡管自己盡力了，卻還是輸了，想到自己練了那么久都贏(yíng)不過(guò)別的同學(xué)，急得跑到?jīng)]人的地方哭了好一回。老師知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“體育活動(dòng)是重在參與，輸贏(yíng)是次要的。我們參加體育活動(dòng)，是為了通過(guò)鍛煉身體而有好的體魄，保證每天都有充足的精神投入到緊張的學(xué)習中去。而且，還應該通過(guò)體育活動(dòng)增進(jìn)大家之間的友誼，正所謂”友誼第一，比賽第二“。只要你懂了這些道理，你就能體會(huì )到體育運動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣了！”
啊，我知道了！原來(lái)參加體育運動(dòng)的意義是讓我們更健康、更精神、更團結、更快樂(lè )！
從今以后，我踢毽子踢得更開(kāi)心了。你們看，毽子在腳下飛舞，別提有多快樂(lè )了！怎么樣，大家，都跟我一起來(lái)參加體育活動(dòng)吧！
體育活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵，同學(xué)們蜂擁一般地沖出教室，我想大家一定猜出了這節課是什么課。沒(méi)錯，只有體育課才有這樣的魔力！
一系列的體育活動(dòng)之后，終于到了大家都喜歡的環(huán)節——-自由活動(dòng)。還沒(méi)等老師發(fā)令，我們就歡呼起來(lái)，好像關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)獲得自由一樣。只見(jiàn)同學(xué)們把事先準備好的'道具拿出來(lái)：羽毛球，跳繩，象棋，五子棋……不一會(huì )兒操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。
看到別人都盡興地玩起來(lái)，我們幾個(gè)沒(méi)做準備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩，突然褚楚提議：“咱們來(lái)扔石頭吧？”“好��！好��！”大家一致贊成�！霸趺赐婺�？”我們幾個(gè)人商量了一下，制定了一個(gè)規則：在沙堆里挖一個(gè)坑，大家站在三米外，往坑里扔石頭，看誰(shuí)扔得準扔得多�！拔蚁葋�(lái)吧！”高錦蕓說(shuō)到。只見(jiàn)她撿來(lái)一顆石頭，小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著(zhù)石頭轉動(dòng)，個(gè)個(gè)都緊張不已…“我來(lái)我來(lái)，高錦蕓力氣太小了，都沒(méi)扔到沙堆里”…在幾輪玩下來(lái)之后大家都找到了適中的力度。這時(shí)我們周?chē)呀?jīng)聚集了好多同學(xué)，大家都爭著(zhù)要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛，把自己和石頭一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，大家念念不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，一路上還意猶未盡地討論著(zhù)剛才的游戲……
體育活動(dòng)作文14
每當第一次想起抓魚(yú)，心里總覺(jué)得有趣。那是在老家，我和朋友來(lái)到湖邊。當我們在湖邊玩的時(shí)候，我看到一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。他們搖著(zhù)頭，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋找食物，時(shí)而靜靜地站著(zhù)閉上眼睛，或者慢慢地游著(zhù)，頑皮地吐著(zhù)水泡，都很開(kāi)心。真的'很有趣。我忍不住去找我的搭檔告訴他們。我挽起袖子，迫不及待地想去抓，因為我沒(méi)有經(jīng)驗，一伸手，小魚(yú)就跑了，但是魚(yú)沒(méi)有抓到，水濺得很高，弄得我臉都難看了。更不用說(shuō)，因為重心在前面，我的手深深地插入了泥里。當我伸出手，看到那兩只黑手沒(méi)有露出任何肉色的時(shí)候，我又氣又好笑，于是我別無(wú)選擇，只能去尋找新的魚(yú)。我沿著(zhù)湖邊慢慢走著(zhù)，找到了一個(gè)新的目標。嘿！這個(gè)群體以一條又肥又壯的鯉魚(yú)為首，讓人看著(zhù)饞。但是這次我吸取了教訓，沒(méi)有急于開(kāi)始。我躡手躡腳地走到魚(yú)跟前，輕輕地把手伸進(jìn)水里。然而，這條魚(yú)很聰明，嗖的一聲逃離了危險區。雖然這一刻我沒(méi)聽(tīng)清，但卻被深深打動(dòng)了。
體育活動(dòng)作文15
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！比賽開(kāi)始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來(lái)了個(gè)“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒(méi)有發(fā)展，兩方打成平局。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，可我們以前吹噓說(shuō)：“對付必勝隊就像電風(fēng)扇吹雞毛！”
如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰術(shù)”，就是我和另外兩名隊員組成一個(gè)三角形，這樣容易傳球。剛開(kāi)始，這個(gè)絕招比較行，一下子就進(jìn)了兩個(gè)球，后來(lái)，這個(gè)絕招被識破了。第二個(gè)絕招“死亡連球”，這個(gè)招術(shù)非常厲害，我們從沒(méi)試過(guò)。我們一會(huì )兒把球傳給小亮，一會(huì )兒傳給大勇，完全搞亂了對方的陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的'球筐�！班�！兄弟隊勝！”裁判莊重的說(shuō)…… “太棒了！太棒了！”我們歡呼起來(lái)，我們勝利了！
我們興奮的跳了起來(lái)。這真是件快樂(lè )的事兒！
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