實(shí)用的動(dòng)作作文集錦(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文 篇1
寒假里，社區組織了一次“小紅帽，在行動(dòng)”清潔家園志愿者活動(dòng)，媽媽在網(wǎng)上看到了這個(gè)信息，第一時(shí)間就給我報了名。
那天，天氣晴朗，但是風(fēng)很大，所以很冷。媽媽帶我到社區門(mén)口的時(shí)候，已經(jīng)有很多小朋友在那里等著(zhù)了，我還看到了好幾個(gè)同班同學(xué)，分別幾日，見(jiàn)面感覺(jué)特別親切。
社區的叔叔阿姨給我們分發(fā)了小紅帽和清潔工具，有手套、垃圾袋、掃把、鉗子等，我們同班的5個(gè)人組成了一個(gè)小分隊，并進(jìn)行了分工，跟著(zhù)叔叔阿姨來(lái)到了老最良新村小區，一到目的地，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。大家都爭先恐后地干著(zhù)，掃地的掃地，撿垃圾的撿垃圾，拿袋子的拿袋子，誰(shuí)都不甘落后。
不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，這次清潔家園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在大家的共同努力下，小區的環(huán)境變得干凈多了。臨走時(shí)，我看見(jiàn)小區里的'一位奶奶還對著(zhù)我豎起了大拇指，那一刻我的心里簡(jiǎn)直跟吃了蜜一樣的甜呢!
動(dòng)作作文 篇2
星期五，我們再次舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng)，雖然上次是笑聲不斷，但這次班 會(huì )卻讓人聲淚俱下，實(shí)在是太感人了，太成功了。
這是一場(chǎng)以感恩父母為主題的班會(huì )活動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)白是《感恩的心》的歌詞，在幾位小主持人充滿(mǎn)深情的朗誦下，這幾句短短的歌詞，顯得很長(cháng)很長(cháng)，深深地烙印在了我們那細小而無(wú)知的心靈上，母親為了我們付出的愛(ài)，大家坐下來(lái)仔細地算過(guò)嗎？可能大部分的回答都是——沒(méi)有。接著(zhù)主持人開(kāi)始宣讀著(zhù)那一個(gè)個(gè)感人的事跡，特別是大木那個(gè)故事，讓我記憶深刻，兒子因做了壞事，被判了死刑，母親為此哭瞎了雙眼，每天母親都在山坡上呼喊著(zhù)兒子的`名字，傳達著(zhù)自己的愛(ài)心，期現到了大木要執行死刑了，但母親不知道依然爬上山坡呼喊著(zhù)大木，他的幾個(gè)獄友繼續完成他的心愿……聽(tīng)到這，我感動(dòng)的流下了熱淚，這時(shí)幼稚的我深深的體會(huì )到了對媽媽的那種無(wú)限感激之情。接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)主持人把一些問(wèn)題定子在了黑板上，叫同學(xué)們回答，別人都爭先恐后地搶著(zhù)回答，而我呢？第一個(gè)問(wèn)題----你媽媽的生日是多少？就把我難住了，媽媽在像我這么大的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)B自己的生日是多少都不知道，粗心的姥爺才記不住呢，就這樣媽媽在沒(méi)有媽媽的日子里一天天的成長(cháng)著(zhù)，這種可耕地我們這些每天溺在媽媽?xiě)牙锏暮⒆觽兪求w會(huì )不到的。最后，我們閱讀著(zhù)這優(yōu)美的字句，慢慢地我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了感恩父母。
以后，我要多幫助媽媽做家務(wù)，幫助媽媽減輕負擔，不讓媽媽再那么辛苦，我以后要繼續感恩身邊人們。
動(dòng)作作文 篇3
今天是令人滿(mǎn)懷期待的一天，因為我們要開(kāi)一場(chǎng)“啞巴運動(dòng)會(huì )”。游戲開(kāi)始了，裁判員一個(gè)手勢，令所有運動(dòng)員興奮起來(lái)，只見(jiàn)第一組和第二組的人奮勇上前拿起了沙包。裁判員一個(gè)手令，比賽開(kāi)始了。他們倆如同后面有餓狼一樣，急速踢著(zhù)沙包，他倆不分上下，一會(huì )兒他多一個(gè)，另一個(gè)也毫不示弱，我多你兩個(gè)，就這樣完成了踢沙包。
跳繩比賽現在開(kāi)始了，教室里有著(zhù)震耳欲聾的鼓掌聲，兩人一邊跳著(zhù)繩，一邊用敵意的眼神看著(zhù)對方，好像在說(shuō)：“勝利一定是我們一組的”。人們一個(gè)個(gè)的都用手勢給他們加油，誰(shuí)料，一組先跳完了，接著(zhù)下一組，開(kāi)始了下一個(gè)游戲，人們的心都提到嗓子眼，兩眼珠都快要蹦出來(lái)了！
乒乓球的游戲可沒(méi)前兩個(gè)簡(jiǎn)單，但卻比前兩個(gè)有意思多了，兩個(gè)人沒(méi)有經(jīng)驗，一不小心乒乓球這個(gè)調皮的小家伙跑到別人家的`頭上了，誰(shuí)知它還沒(méi)玩夠又蹦到人家鞋子上去了，人們一腳把它踩扁了。乒乓球立馬乖乖聽(tīng)話(huà)。好像在說(shuō)：“求你了，我保證不調皮了！”人們這才罷休。來(lái)了一個(gè)乒乓球高手，一個(gè)比一個(gè)準，人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組贏(yíng)了，接下來(lái)是三四組的比賽更加激烈，五組的一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，最后總決賽第四組獲勝了，雖然第五組沒(méi)有贏(yíng)，但他們還是堅持不懈的完成了比賽。
動(dòng)作作文 篇4
雨公公生氣了，一連下了好幾天雨。我也很生氣，因為媽媽把我們的寒假旅行取消了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，湖北省武漢市發(fā)現了一種新型冠狀病毒。這個(gè)病毒的傳染源是野生動(dòng)物，很有可能是中華菊頭蝠。這個(gè)病毒很厲害，截止20xx年1月28日13：06,已經(jīng)造成全國4535人確診感染新型冠狀病毒肺炎，106人死亡。
我很傷心，同時(shí)我看見(jiàn)全國各地的白衣天使放棄年假，離開(kāi)家人，去武漢救援疫情；我看見(jiàn)成百的挖掘機、推土機……在忙碌，他們晝夜不分、齊心協(xié)力共建"小湯山”醫院；我看見(jiàn)很多的科學(xué)家嘔心瀝血、 爭取早日研制病毒疫苗；我看見(jiàn)所有中國人都在努力抗擊疫情……包括很多像我一樣的少先隊員也在努力做自己應該做的`事：無(wú)事不出門(mén)，必須出門(mén)時(shí)戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰……
我相信只要我們同舟共濟，一定能渡過(guò)難關(guān)的。
雖然我期待已久的寒假旅行取消了，但是能和那些心中有大愛(ài)的人一起努力，我還是覺(jué)得很幸福的。
動(dòng)作作文 篇5
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經(jīng)凍得通紅．這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”冷嗎？””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著(zhù)我的手，然后放在她的大腿上。我望著(zhù)慈愛(ài)的.母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息！過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：”還行．”老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門(mén)。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著(zhù)我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句．然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著(zhù)孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(cháng)成參天大樹(shù)。
動(dòng)作作文 篇6
這是一個(gè)初冬的早晨，到處都是灰蒙蒙的一片。
淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去后，太陽(yáng)慢慢地從東方升起，散發(fā)出柔和的光，把白云染成了淺紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋。
天邊的云彩開(kāi)始飄蕩起來(lái)，變化出了萬(wàn)千的姿態(tài)。這時(shí)云團擠來(lái)撞去，一會(huì )兒變成活潑乖巧的小白兔，一會(huì )兒變成頑皮的.小猴子，再一會(huì )兒又變成奔騰的駿馬……��！這廣闊的天空真像是一個(gè)天然的動(dòng)物園。不久，太陽(yáng)遠離了山頭，云彩便變成白茫茫的了。
于是，我將目光又轉移到了山坡上。
山坡上有一排排松樹(shù)和柏樹(shù)，雖然寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到了，可是，它們并不畏縮，依然挺直地站在山上，就像一位位堅強的哨兵挺立在寒風(fēng)中。
從山上流下一條小河，兩邊長(cháng)著(zhù)小楊樹(shù)，楊樹(shù)的枝條上幾片孤零零的葉子還在不停地顫動(dòng)著(zhù)，好像在迎接著(zhù)冬天的到來(lái)。河邊，本來(lái)綠色的小草如今早已枯萎了，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，小草被刮得東倒西歪，發(fā)出了“沙沙沙”的呻吟聲。
這時(shí)，河面在陽(yáng)光的照射下發(fā)出一閃一閃的亮光，仿佛長(cháng)了一層薄薄的水皮。水皮下，水緩緩地流動(dòng)著(zhù)，小魚(yú)在河底悠閑地游著(zhù)，不時(shí)還吐出一兩個(gè)小泡泡……
��！初冬的早晨，別有一番趣味呀！
動(dòng)作作文 篇7
今天，我在興趣班玩了一個(gè)小游戲，雖然當時(shí)沒(méi)有具體的名字，但這個(gè)游戲是鍛煉我們用動(dòng)作表達語(yǔ)言能力的。因此我就叫它動(dòng)作表達語(yǔ)言的小游戲。
游戲規則是這樣的：請四位同學(xué)上講臺前面向其他同學(xué)站成一排，老師給第一位同學(xué)看一張紙條，這位同學(xué)根據紙條上的內容做相應的動(dòng)作給第二位同學(xué)看，然后第二位同學(xué)學(xué)著(zhù)第一位同學(xué)做出相同的'動(dòng)作給第三位同學(xué)看，以此類(lèi)推，最后讓第四位同學(xué)猜是什么動(dòng)作名稱(chēng)。游戲開(kāi)始了，第一位同學(xué)接過(guò)紙條，思考了一會(huì )兒，做出了一個(gè)擦臉的動(dòng)作，但是由于個(gè)人理解的原因，第二個(gè)同學(xué)做完擦臉的動(dòng)作后又做了一個(gè)鬼臉，第三位同學(xué)也就跟著(zhù)做了，結果被第四個(gè)同學(xué)誤以為是鬼臉，引起大家哄堂大笑。第二次嘗試，終于答對了，答案是化妝。
就這樣，我們一連玩了好幾局不同的動(dòng)作游戲，同學(xué)們開(kāi)心極了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我還對這個(gè)游戲有點(diǎn)兒依依不舍，但我想：好孩子不能貪玩，要認真學(xué)習才是頭等大事。
動(dòng)作作文 篇8
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
——題記
魚(yú)兒在大海中歡快的嬉戲，享受著(zhù)大海賦予它的一切。大海是那樣幽靜，安詳地看著(zhù)魚(yú)兒。有一種情感便是這大海。
小草在大地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地舞蹈，享受著(zhù)大地賦予它的一切。大地是那樣欣慰，慈愛(ài)地看著(zhù)小草。有一種情感便是這大地。
小鳥(niǎo)在森林里高興地歡唱，享受著(zhù)森林賦予它的一切。森林是那樣莊重，靜謐地聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲。有一種情感便是這森林。
……
這種情感是海洋，是大地，是森林……無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于魚(yú)兒，小草，小鳥(niǎo)……身邊。他們是魚(yú)兒，小草，小鳥(niǎo)……唯一的觀(guān)眾。它們用心呵護著(zhù)這群小精靈。
這種情感，單憑這群小精靈的'力量，是無(wú)法償還的。
歡快嬉戲的小魚(yú)永遠無(wú)法報答大海的恩情；翩翩起舞的小草永遠也無(wú)法報答大地的養育之恩；無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)永遠也無(wú)法報答森林的知遇之恩……有太多的恩情，是它們無(wú)法報答的。
這種情感似空氣一般，時(shí)刻籠罩在你我身邊，摸不著(zhù)也聞不到，但卻隨時(shí)隨地可以感覺(jué)到。我們總是默默感受著(zhù)這一切，享受著(zhù)這一切。但我們卻總也無(wú)法報答她們。我們所做的一切與她們的付出相比是那樣的微不足道。
正是這種情感才使她們默默奉獻了諸多青春年華，而我們也在無(wú)意中被名為“母愛(ài)”的這種雨露所滋潤。
面對她們所付出的無(wú)償的愛(ài)，你我在愧疚與感動(dòng)中悄然落淚。那是一種怎樣的感覺(jué)？縱使學(xué)富五車(chē)，我們也無(wú)法找出最合適的文字贊美她，描繪她。
這種情感就是偉大的母親賜予我們每個(gè)人的無(wú)私之愛(ài)。
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