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有趣的六一活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-01-20 07:11:14 動(dòng)作 我要投稿

有趣的六一活動(dòng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有趣的六一活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的六一活動(dòng)作文

有趣的六一活動(dòng)作文1

  “六一”兒童節是小朋友們最喜愛(ài)的節目,為了“六一”,我還設計了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜歇后語(yǔ)。

  星期六晚上,我們全家洗完澡,坐在沙發(fā)上看電視。我早就想好了這個(gè)“猜歇后語(yǔ)”的.主意,便說(shuō):“現在無(wú)聊,我們來(lái)玩猜歇后語(yǔ)吧?“爸、媽先一愣,接著(zhù)連聲叫好。游戲開(kāi)始了,先有聰明絕頂的爸爸出題:“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢?”這可考住了本來(lái)就不知幾條歇后語(yǔ)的我。是什么呢?我東想想,西想想,一會(huì )兒抓腦袋,一會(huì )兒埋頭苦想。想了許多,我看看媽媽?zhuān)瑡寢尵o皺眉頭,似乎也不知道。這時(shí),爸爸已經(jīng)得意洋洋了!笆裁?”哎,沒(méi)辦法,只好認輸!肮,不知道吧!”爸爸幸災樂(lè )禍地說(shuō):“答案是:‘無(wú)用之物’”是啊,和尚沒(méi)頭發(fā),梳子肯定是無(wú)物之處,怎么沒(méi)想到呢?

  我很不服氣,因此,下一個(gè)出場(chǎng)的便是我啦!我說(shuō):“曰:和尚的住處,”爸爸沉默了。我得意地笑了?蛇沒(méi)高興一會(huì )兒,爸爸突然拍桌子,“知道了!”我嚇了一大跳,緊張起來(lái)!巴!”爸爸可真會(huì )整人。只見(jiàn)爸爸迅速地拿出一本書(shū),我清楚地看見(jiàn)上面的字:‘歇后語(yǔ)小詞典’!安辉S翻書(shū)!”“那是什么?”驕兵必敗,看你剛才還得意,現在換我啦,哈哈。我答道:“妙”爸爸狂笑!懊、妙、妙!”。

  緊跟著(zhù),一聲不吭的媽媽“出場(chǎng)”!啊畣〕渣S連’?”“有苦說(shuō)不出!边@簡(jiǎn)單!媽媽?zhuān)憧傻脤W(xué)記點(diǎn)歇后語(yǔ)呀!

  最后,我們一直玩到九點(diǎn)鐘才結束!

  “猜歇后語(yǔ)”既豐富了我的課余時(shí)間,又增長(cháng)了我的知識,這可真是一個(gè)有趣的“六一”活動(dòng)呀!

有趣的六一活動(dòng)作文2

  六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。

  學(xué)校為了慶祝我們小朋友的.節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得2分;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得最高分5分。

  當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫(xiě)上大大的5分,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!

有趣的六一活動(dòng)作文3

  “六一”兒童節是我們兒童自己的節日。為了使我們的節日過(guò)得更有意義,學(xué)校里組織了比賽活動(dòng),我們四年級比的是傳呼啦圈。

  全班同學(xué)手拉手圍成一圈,讓呼啦圈從第一個(gè)同學(xué)的手臂出發(fā),穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體,抵達另一個(gè)同學(xué)的手臂,傳一圈耗時(shí)最少的即得第一。

  到了比賽場(chǎng)地,看著(zhù)三年級的同學(xué)還在比試,我們不禁緊張起來(lái)。老師提議,先活動(dòng)活動(dòng)自由練習,我們一呼即應,馬上擺陣練習。但是,站直身子把圈往頭上套實(shí)在慢得很,照此下去,我們必拿倒數第一不可。老師似乎也覺(jué)察到我們技不如人,便臨陣磨槍?zhuān)肓藗(gè)權宜之計,讓我們蹲下來(lái)傳。這次練習,同學(xué)們都比往常要認真百倍,個(gè)個(gè)神情嚴肅,上下一心,因為大家都想在最后關(guān)頭贏(yíng)得勝利。

  四零一班傳完了,四零二班傳完了,很快輪到我們上陣了。同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn),成竹在胸,配合得相當默契,眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同窗好友順利地通過(guò)了呼啦圈,我的心“咚咚咚”地打鼓,就像有一窩小兔子在里面亂蹦亂跳,而且厲害著(zhù)呢。到我了,我一骨碌敏捷地鉆進(jìn)了圈子里,又飛快地把腳抽了出來(lái),極其迅速地把呼啦圈傳到后面同學(xué)的手臂上。啊,漂亮之極!我感到從未有過(guò)的喜悅,因為我從來(lái)沒(méi)有這么順利、流暢地完成過(guò)這一系列動(dòng)作。再看看我的.隊友們,一個(gè)個(gè)像小泥鰍一樣,骨碌碌骨碌碌地都鉆過(guò)了呼啦圈,簡(jiǎn)直帥呆了!第一回合結束,同學(xué)們都覺(jué)得成績(jì)不錯。第二回合又開(kāi)始了,大家一鼓作氣,越傳越快,越傳越起勁,記錄員老師還不停地為我們加油打氣:“快!突破記錄!突破記錄!”也許是第一回合傳得有經(jīng)驗了,也許是有老師的鼓勵,我們在第二回合的比賽中大大超越了四零一、四零二班,我激動(dòng)地想:這次我們一定會(huì )穩操勝券,必贏(yíng)無(wú)疑了。

  果然不出我所料,我們的最終成績(jì)比其他兩個(gè)班都要好。大家盡情地歡呼著(zhù):“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”那聲音響徹整個(gè)校園……

有趣的六一活動(dòng)作文4

  今年,我們終于迎來(lái)了令人興奮到發(fā)狂的六一兒童節。那一天,雖然天很陰沉,還下著(zhù)雨?墒呛敛挥绊懳覀兊呐d致。走廊、教室、整個(gè)校園都洋溢著(zhù)我們的笑聲,我們迎來(lái)了一年一度的班級游園。

  在這20個(gè)班的項目中,我最想玩得項目就是我們班的貼鼻子。

  我急急忙忙跑到二樓,擠過(guò)擁擠的人群,來(lái)到了我們班前。此時(shí),這里已經(jīng)成人的海洋,教室被圍得水泄不通,教室內也擠滿(mǎn)了人,連走廊上都是人。這哪里還像是我們銀河小學(xué),簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜市場(chǎng)。我也加入了排隊等候的長(cháng)龍總?墒蔷瓦@樣干巴巴地等著(zhù)也不是個(gè)辦法。于是我邊等邊看里面的人是怎么玩的',收集作戰經(jīng)驗。我看到有些人很幸運貼到了正確的位置,有些人貼在了臉部的其它位置,還有些人貼在了臉部以外或別的娃娃臉上。

  不知不覺(jué)中,輪到我了。我把游園卡交給工作人員。當我正看著(zhù)娃娃思考接下來(lái)該怎么玩的時(shí)候,工作人員給我系上了紅領(lǐng)巾,我無(wú)奈地嘆了一口氣。我先原地轉了三圈,然后我伸出左手摸索著(zhù)空氣,右手拿著(zhù)鼻子出發(fā)了。我一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著(zhù)步子,左手也不停摸索著(zhù)。終于我摸到了黑板,下面我要來(lái)尋找粉筆的痕跡,我一會(huì )兒摸到左邊,一會(huì )兒摸到右邊。突然,我摸到了娃娃的輪廓?墒亲屛曳赋畹挠謥(lái)了,我的鼻子到底是貼在哪里呢?我把鼻子移到這又挪到那,總是下定不了決心。終于我下定決心,決定賭一把,我把鼻子重重地貼在了黑板上,我聽(tīng)到了后面傳來(lái)了一聲“哇!”我急忙摘下紅領(lǐng)巾,打算看一看我到底把鼻子貼在了哪里。我本以為肯定貼到了臉部的其它位置?墒强吹竭@一幕我驚呆了,我竟然不偏不倚地貼在了正確位置。我呆住了,等我反應過(guò)來(lái),我便歡呼著(zhù),像一只興奮的猩猩。這歡呼聲持續了很久,過(guò)了好一會(huì )才平息下來(lái)?墒,那種興奮的感覺(jué)一直洋溢在我心里,久久不能散去。

  這真是一個(gè)有趣的六一節!

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