實(shí)用的勞動(dòng)作文范例3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)作文 篇1
牌坊廣場(chǎng)的人非常多,有小孩,有成年人,還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然,我聽(tīng)到天上有聲音,我抬頭一看,原來(lái)是有一個(gè)人坐在動(dòng)力傘上,動(dòng)力傘在天空飛來(lái)飛去,像一只自由的小鳥(niǎo),站在地上的我非常羨慕那個(gè)人。
在舞臺上,有一些藝術(shù)團在表演粵劇,在舞臺下看的人多數是老人,因為老人喜歡聽(tīng)粵劇和看粵劇。
往前走,我們就會(huì )看到一些軍用的大炮和坦克。最吸引我的是“水陸兩棲坦克”看到這幾個(gè)字,我感到很奇怪,坦克怎么會(huì )在水面上走呢?我看了下面的文字和圖片,才知道這臺坦克是高科技,可以在水上行走。站在一旁的爸爸說(shuō):“解放軍如果不是用這些大炮和坦克打贏(yíng)敵人,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!
回到家里,我覺(jué)得這個(gè)五一節過(guò)得很快樂(lè ),而且還學(xué)到一些知識。
今天,為了慶祝五一國際勞動(dòng)節,早晨,在我的`提議和組織下,我們全家在石化小區休閑廣場(chǎng),舉行了一場(chǎng)精彩而有意義的家庭運動(dòng)會(huì )。今年的“五一”雖只有短短的三天,但我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。...
青春是火,沸騰著(zhù)我們每一滴血液;青春是水,澎湃著(zhù)我們每一個(gè)細胞;青春是風(fēng),撫平著(zhù)我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤了我們每一次快樂(lè )!多色調的青春,快樂(lè )與痛苦,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,不幸也罷,都是一種感覺(jué),只能由我...
在這個(gè)假期里,我爸爸帶著(zhù)我們一家人去廣州游玩,和我們一起去的還有我爸爸的朋友,我爸爸的朋友也帶了他的家人去。我們來(lái)到了廣州后,我爸爸的朋友,也是我爸爸的同鄉。
國務(wù)院辦公廳關(guān)于xx年勞動(dòng)節放假的通知國辦發(fā)明電〔xx〕45號各省、自治區、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構:根據國務(wù)院《關(guān)于修改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》,為便于各地區、各部門(mén)及早合理安排節假日旅游、交通運...
五一勞動(dòng)節來(lái)臨了,可是我家還是很臟。5月2日,媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數奧,所以就幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了,我在房間里整理起來(lái)。
五一正是大地春暖花開(kāi)的時(shí)候,一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機勃勃.路上到處都充滿(mǎn)了節日的氣氛.人們也都穿上了節日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節日。 到了商場(chǎng),人山人海,你推我擠地擁成一團。
勞動(dòng)作文 篇2
五月一日勞動(dòng)節清晨,太陽(yáng)的晨曦照耀著(zhù)沉寂的大地,我們一家人愉快地坐上了汽車(chē),馬達發(fā)出輕快的轟鳴,仿佛一匹汗血寶馬,迫不及待的向原野沖去,我們在混凝土的世界里穿梭著(zhù),朝著(zhù)我們這次五一節的目的地飛馳而去,那里有一片美麗的田野,有祥和樸素的農家!
不知走了多久,樓房突然不見(jiàn)了,取而代之的是一片茂密的樹(shù)林。一條小路穿過(guò)樹(shù)林,蜿蜒而去。周?chē)氖澜缋锍錆M(mǎn)了綠色,土地是綠的,小溪是綠的,連空氣仿佛也是綠的。樹(shù)上好客的鳥(niǎo)兒,見(jiàn)我們進(jìn)了樹(shù)林,立刻變得的興奮起來(lái),嘰嘰喳喳的叫著(zhù),呼朋引伴的從密林深處飛到路旁的樹(shù)杈上亢奮的鳴唱,用它們特有的清脆喉嚨來(lái)迎接遠道而來(lái)的客人。鳥(niǎo)兒的大樹(shù)朋友也似乎有意捧場(chǎng),一陣南風(fēng)拂過(guò),“嘩嘩”的歌聲便由遠及近,不一會(huì )便到了我們頭頂上。樹(shù)上,葉子們兩兩一起互相擁抱著(zhù),奏出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“葉子交響曲”,與鳥(niǎo)兒們的大合唱呼應著(zhù)。接著(zhù)便是一陣沁人心脾的奇異香氣,土壤的清香,樹(shù)葉的芬芳,小溪的氣息,都完美的融進(jìn)了這濕潤的空氣中。我閉上眼睛,傾聽(tīng)著(zhù),呼吸著(zhù),感謝著(zhù)樹(shù)林的慷慨。
當我睜開(kāi)眼時(shí),眼前的景象更加令我震撼。這是一片無(wú)邊的麥田,是一片無(wú)邊的嫩綠一片無(wú)邊的希望!太陽(yáng)柔柔地灑下一片陽(yáng)光,麥芒透出了點(diǎn)點(diǎn)金光,整個(gè)田野被籠罩在一片輝煌中。輕風(fēng)拂過(guò),掀起了萬(wàn)丈狂瀾,麥浪翻滾著(zhù),奔騰著(zhù),歡笑著(zhù)由遠及近撲了過(guò)來(lái),發(fā)出“嘩嘩”的震撼人心的巨響。萬(wàn)里長(cháng)野,千里麥浪,一幅多么壯觀(guān)的景象啊。麥田里勞作的農民停下了手中的農活,雙眸注視著(zhù)麥浪,任憑浪花沖刷自己,拍打自己,擁抱自己。他的雙手愛(ài)憐的撫摸著(zhù)浪尖,好像在撫摸自己調皮的孩子。麥浩浩蕩蕩的浪滾滾而來(lái),仿佛要淹沒(méi)一切。突然戛然而止,好像是海浪撞擊到了礁石,嘩嘩的四散退去。隨之而來(lái)的是一陣美妙的麥香,這香氣入一股清流鉆如體內,洗刷著(zhù)沉積了太多煙塵廢氣的身體,我頓時(shí)感到神清氣爽,一路的疲倦也消失殆盡。
剛剛走過(guò)麥田,一陣濃香再次撲鼻而來(lái),原來(lái)是一畝玫瑰;ㄞr們正在其中忙碌著(zhù)。玫瑰花剛剛結出花苞,微微透出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。一個(gè)個(gè)鼓鼓的花苞裝滿(mǎn)了生命的.能量,正要釋放,卻被花農摘下,永遠無(wú)法開(kāi)放。這好像是一個(gè)悲劇,但卻擁有一個(gè)令人欣慰的結局:無(wú)法開(kāi)放更無(wú)從凋零,整朵花在含苞欲放時(shí)成為了永恒。車(chē)還在前行。田野中,不時(shí)閃現出一塊小樹(shù)林,一叢玫瑰,一片散發(fā)著(zhù)泥土清香的農田,一條清澈的小河……嫩綠,墨綠,青色,紅色,淺褐,淡藍……共同織就了一塊五彩繽紛,凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉著(zhù)美景中。
直到夕陽(yáng)的余輝慢慢消失在了山的那一頭,我才依依不舍的離開(kāi)鄉村,回到了混凝土的世界。雖然那里有現代的高科技,可我還是對這片鄉土氣息濃厚的鄉村充滿(mǎn)了向往。不過(guò),這一天,還是為我的5月1日留下美好的回憶。
勞動(dòng)作文 篇3
我應該如何描寫(xiě)我的護校的那一天?
如果我是畫(huà)師,我就用我手中的畫(huà)筆,勾勒出我們辛勤勞動(dòng)的情景。
如果我是詩(shī)人,我就用我飽含詩(shī)意的文字,記載下我們嫻熟的動(dòng)作。
如果我是作曲家,我就用我激昂的樂(lè )符,譜寫(xiě)我們充實(shí)而快樂(lè )的一天。
然而,我什么都不是,只是一個(gè)學(xué)生而已,我只能用我貧乏的文字來(lái)描繪,來(lái)贊美我心中的那一天。
我們懷著(zhù)企盼的心情迎來(lái)了這充實(shí)又愉快的一天,開(kāi)始護校了,雖然我們都只是普普通通的打掃罷了,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
但是:
看——
每一片玻璃進(jìn)過(guò)我我們手中的.抹布抹過(guò)后,都顯得晶瑩剔透。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入校園,燦燦的金色灑得我一身一臉。我們顯得十分默契,我們在沒(méi)有任何交流的情況下,依然能伸出手來(lái)抹窗戶(hù),而且速度十分快,都快趕上神州火箭了。突然響起了下課的鈴聲,我們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,我們的手時(shí)而伸出,好像綻放的鮮花,我的手時(shí)而收攏,好像含羞的含羞草,我們的步子有進(jìn)有退,好像白鶴亮翅。
多么充實(shí)而愉快的一天啊
使人想起——鋤禾日當午,汗滴禾下土。
使人想起——足蒸暑土氣,背灼炎天光。
使人想起——晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。
那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作把校園打理得干干凈凈。我們拾起垃圾,讓校園內的樹(shù)木為變綠,讓花朵更加鮮艷了。
天上的浮云優(yōu)哉游哉的漂浮著(zhù),小鳥(niǎo)不停地嘰嘰喳喳地歡快的唱著(zhù)歌,風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了樹(shù)木的葉子,發(fā)出颯颯的響聲。
多么充實(shí)而愉快的一天!
護校一會(huì )兒就結束了,但我還沉浸在這勞動(dòng)的喜悅中,不愿結束。
但我們還是依依不舍得結束了我們的護校勞動(dòng)。
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