（優(yōu)選）觸動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的觸動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觸動(dòng)作文 篇1

　　心靈的感動(dòng)

　　我以前問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么是感動(dòng)？”有人說(shuō)，感動(dòng)就是同情；有人說(shuō)，感動(dòng)就是心酸；有人說(shuō)，感動(dòng)就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說(shuō)：感動(dòng)就是心靈的震撼。

　　下方是一個(gè)朋友講給我的，一個(gè)發(fā)生在醫院里的故事：

　　一位身患絕癥的老人，動(dòng)不動(dòng)就向自我年邁的老伴發(fā)脾氣。望著(zhù)那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆，醫護人員對她說(shuō)：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了�！睕](méi)想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房，對醫護人員說(shuō)：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發(fā)脾氣，好叫我厭惡他，在他走后，好不總思念他啊�！贬t護人員的淚也流下來(lái)了……

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，我的眼淚也開(kāi)始往外涌，我又想到了另一個(gè)故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過(guò)程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴(lài)毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗，最后救出了“賴(lài)毛子”，但她自我也傷的`不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時(shí)規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒(méi)有按時(shí)回來(lái)，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……

　　我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì )為了丹頂鶴，與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自我年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過(guò)早的離開(kāi)了那里，離開(kāi)了她的鶴朋友們因為兩只晚上沒(méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……

　　我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼，心靈的感動(dòng)永遠是最感人，最真實(shí)的感動(dòng)。

觸動(dòng)作文 篇2

　　在一個(gè)持續多天高溫的夏天，悶熱讓人們心緒不寧，心情煩躁，人們都無(wú)比的期盼大雨的降臨。

　　到了下午，天氣漸漸昏暗下來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)也被漆黑的烏云遮擋住了身軀。這時(shí)，天空劃過(guò)一道耀眼的閃電，藏在烏云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轟隆隆，轟隆隆……”接著(zhù)，天空中下起了滂沱大雨，心情煩躁的人們高興的跳了起來(lái)，小孩子們大聲叫到：“下雨啦，下雨啦……”邊叫邊往外面跑，有的打著(zhù)傘，有的穿著(zhù)雨衣，還有的什么都沒(méi)有帶，只穿著(zhù)鞋子穿著(zhù)外套就跑到了雨中，生怕這期盼已久的雨突然間停了。小孩子們在雨中又是跳，又是叫，歡迎著(zhù)暴雨的'到來(lái)，就像迎接貴客。雨就像一個(gè)從遠方到來(lái)的客人，被小孩子們團團圍住。有的大人們也不禁拋棄了矜持，在這時(shí)像小孩子一樣，忍不住的在雨幕之中狂歡。不過(guò)，有些人把家中的盆、桶等東西拿出來(lái)裝水，這次，雨伯伯可犯了難，都不知道該把他的雨往哪傾倒了。

　　漸漸的，雨越來(lái)越小，烏云也散去了身影，露出了灑落柔和陽(yáng)光的太陽(yáng)，人們歡天喜地的回到了房間。

　　這是雨所帶來(lái)的感動(dòng)，在人們無(wú)比期盼它的時(shí)候，它如期而至，為人們驅散悶熱，帶來(lái)一絲涼爽。

觸動(dòng)作文 篇3

　　茫茫大漠，滾滾黃沙。這里，早已沒(méi)有昔日的繁榮；這里，早已沒(méi)有悅耳的鈴響；這里，從未有過(guò)肥沃的紅壤；這里，從未有過(guò)那涓涓細流。胡楊，他不愿向自然妥協(xié)，胡楊，他不愿低下頭茍且的活著(zhù)。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小，鄙視沙柳的叢雜，冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著(zhù)，昂著(zhù)枝頭仰天高歌。有用盤(pán)綜錯節的根系抱緊了大地，努力繁衍著(zhù)綠色的生機。

　　清晨，它在陽(yáng)光中佇立著(zhù)；黃昏，它仍佇立著(zhù)接收風(fēng)沙的洗禮。熱夏，它在驕陽(yáng)下奮力伸展。深秋，它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的'站在那里。因為沉默，是對困難與挑戰的嘲諷與不屑，它充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的自信，頑強的斗爭著(zhù)命運。它曾聽(tīng)著(zhù)絲綢之路帶來(lái)的喧鬧，又看著(zhù)它逐漸失去人煙，卻不言也不語(yǔ)。它也曾看過(guò)匈奴人舞刀弄槍?zhuān)�但慘遭重創(chuàng )。它不喜也不悲。它看著(zhù)一顆顆沙礫落下了被卷起，又落下；它聽(tīng)著(zhù)狂風(fēng)的呼嘯聲化為殘音，終于消失不見(jiàn)。

　　春季，胡楊枝干有了生機，滲出點(diǎn)點(diǎn)楊絮，隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，漫無(wú)邊際的隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，它攜著(zhù)從母親那汲來(lái)的極少的水，似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地，可羸弱的楊絮怎能抓牢？幾萬(wàn)片載著(zhù)幾十萬(wàn)顆種子的楊絮頑強努力著(zhù)，盡力嘗試著(zhù)。終有兩三粒種子艱難的扎下了根，時(shí)時(shí)皆在迎接挑戰。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭，他高舉著(zhù)那能征服一切的生命火焰，挺立成了無(wú)所畏懼的大樹(shù)。他說(shuō)：活著(zhù)要精彩，死掉要豪放。

　　雷鳴電閃恐嚇它，狂風(fēng)沙暴的摧殘它，面對死神的合圍它們鐵枝錚錚，個(gè)個(gè)都是男兒浩氣，水？他用深扎的根系擺脫束縛！風(fēng)？它用堅韌身軀抵抗攻擊。無(wú)邊荒漠皆襯著(zhù)他的尊嚴，無(wú)際藍天皆映著(zhù)他的驕傲！它昂首云外，眺望著(zhù)沙的邊緣。

　　生生不息一千年，死后不倒一千年，倒地不朽一千年，三千年后，又是新的篇章！

　　茫�；哪�，滾滾黃沙。這里有的，只是沙礫飛揚！這里有的，只是鳥(niǎo)飛不落，獸入亡群！這里有的，只是風(fēng)沙呼嘯！這里有的，只是生死較量，堅忍胡楊。

觸動(dòng)作文 篇4

　　草兒，不像牡丹花那樣富貴，不像各種花兒一樣會(huì )散發(fā)清香，也不像路邊的大樹(shù)一樣挺拔，但是它有頑強的生命力。

　　夏哥哥帶著(zhù)炎熱的天氣而來(lái)。在我家旁邊有一個(gè)公園，有艷麗的花朵，他們隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，有高高的大樹(shù)可茂盛了，常常人們遮蔭，所以人們可喜歡大樹(shù)。而草兒倒也不在乎人們對大樹(shù)和花兒的贊揚并且不斷生長(cháng)。

　　秋阿姨的到來(lái)，讓我炎熱的天氣一下子就退散了開(kāi)來(lái)。大樹(shù)不能為人們遮蔭了，因為大樹(shù)的葉子都落到了地上，給大地鋪上了一層黃金黃的地毯，本來(lái)美麗的花兒現在也凋謝了，草兒們的頭發(fā)染上了一層金黃的顏料。人們的工作也開(kāi)始了，剪草、燒草，我當時(shí)就確定小草不可能再長(cháng)出來(lái)了。

　　冬爺爺帶著(zhù)可愛(ài)的雪娃娃到公園上去溜達了一圈，地上樹(shù)枝上長(cháng)以上土地上都穿上了一件大大的白棉襖，我看草兒沒(méi)有了蹤跡，我就要更確定草兒不能再長(cháng)出來(lái)了。

　　春姐姐把冬天趕走了，用自己的魔力把所有沉睡著(zhù)動(dòng)物喚醒，把棉襖也漸漸褪去了，植物們換上了原來(lái)的.衣裳，更驚奇的是草兒從地里探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。這驚人的一幕讓我嚇了一跳，新生的草兒隨風(fēng)在空中舞動(dòng)的模樣可真美呀。

　　我明白了，小草的生命力很頑強，也提示著(zhù)讓我們珍惜愛(ài)護這寶貴的生命。

觸動(dòng)作文 篇5

　　青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

　　秋天，是多少文人墨客所青瞇的一個(gè)季節。楓海交溶，大雁南飛，秋之韻，飽含了游子對家鄉的思念；秋之韻，傾訴了故人難舍難分的友情；秋之韻，哀嘆了悵客對時(shí)光易逝，人生苦短的傷感。

　　秋之韻，是紅楓的序曲。楓改變了季節的色彩，不變的是心靈的豐收。楓改變了沿途的風(fēng)景，不變的是回憶的留戀�！皾￡�(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！睏鳂�(shù)下的潯陽(yáng)江畔，風(fēng)吹葉飛舞，白居易與琵琶女互相傾訴著(zhù)自己的遭遇，夜色透過(guò)樹(shù)隙將二人染紅。琵琶聲在耳邊縈繞著(zhù)，秋月白影被一片楓葉濺起漣漪，琵琶女的不幸深深地觸動(dòng)了白居易，相逢恨晚，同是天涯淪落人。他勸琵琶女再彈一曲，楓華秋韻間，流淚寫(xiě)下了《琵琶行》。

　　秋之韻，是桂花的'音奏。昨夜西池涼露滿(mǎn)，桂花吹斷月中香，有句話(huà)說(shuō)：桂花開(kāi)放，十里飄香。淡黃花蕊中的清香是百聞不厭的，令人心曠神怡，還可以做成香料沁人心脾，陶冶情操。即使桂花象征著(zhù)吉祥與豐收，也擋不住詩(shī)人情感的波濤起伏。像王建的“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花”，在全家團聚的中秋節里，處處流溢著(zhù)歡快的氣息，但兵敗的王建卻并不高興，由衷地調侃自己的思鄉之情。夜已深，秋露打濕了茂盛的桂花，也打濕了濃濃的秋韻。

　　秋之韻，是秋菊的樂(lè )章。唐代元稹曾賦詩(shī)曰：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！睗M(mǎn)山的菊花簇擁著(zhù)，寒霜已爬上樹(shù)梢，熱烈的夏花早己枯萎，菡萏也成為淤泥的一部分。它們默默地承受著(zhù)凌厲的寒風(fēng)，無(wú)人問(wèn)津，卻不失淡雅，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�?菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！本者@種傲霜斗寒的頑強性格與陶淵明頗有相似。陶潛酷似臥龍豪，萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高，他厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐，不為五斗米而低頭，毅然投身山林，不問(wèn)塵世，自給自足，好不逍遙。菊花盛開(kāi)了，五柳先生一邊賞菊，一邊喝酒，一邊提筆寫(xiě)下那滿(mǎn)滿(mǎn)的秋韻。

　　淡淡的秋韻，落在紅楓，醉在桂花，藏在秋菊里。光陰轉瞬即逝，正是它穿越千百年來(lái)的沉浮，帶著(zhù)詩(shī)人們的情意與品性，靜靜地，悄悄地，觸動(dòng)了我的心靈。

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