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一次難忘的活動(dòng)作文(熱門(mén))
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一次難忘的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的活動(dòng)作文 篇1
周四下午的語(yǔ)文課上，張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這一單元課文都學(xué)完了，明天我們要開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng)。請同學(xué)們收集謎語(yǔ)，準備參加�！�
我聽(tīng)了高興得跳起來(lái)，猜字謎可是我的強項。一回到家，我馬上翻書(shū)找出字謎。我專(zhuān)門(mén)挑難的，還對猜謎語(yǔ)方法小結一番，想明天在大家面前抖一抖。
第二天，猜字謎活動(dòng)如期而至。我剛想出題，林棋灃卻搶先出了一個(gè)字謎“四面不透風(fēng)，中間常刮北風(fēng)�！蔽乙宦�(tīng)，小菜一碟：“四面不透風(fēng)，那肯定是封閉起來(lái)的，那就是‘口’字，‘中間常刮北風(fēng)’那肯定是‘冬’字，因為只有冬天才會(huì )刮北風(fēng)�！庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮鸬溃骸斑@個(gè)字謎的謎底是‘圖’字�！薄盎卮鹫_�！绷制鍨栒f(shuō)。接著(zhù)，顧文豪迫不及待地倒出了一道題：“左看馬靠它，右看它靠馬，腳下踩著(zhù)萬(wàn)里沙�！蔽倚睦镉窒耄骸R’字加上一個(gè)‘它’字就是個(gè)‘駝’字，而且駱駝也在沙漠里生活，那看定時(shí)‘駱’字了。我興奮的站起來(lái)自信的回答說(shuō)：“是‘駱’字�！鳖櫸暮荔@訝的說(shuō)：“答對了！”同學(xué)們見(jiàn)我兩次都第一個(gè)回答出來(lái)，都為我鼓掌，向我投來(lái)羨慕的目光。張老師也把滿(mǎn)臉的驚訝掛在臉上，好像說(shuō)：“沒(méi)想到你小子還有兩下子呀！”我像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
等到同學(xué)們出題越來(lái)越少了，我不緊不慢地問(wèn)道：“有心走不快，有水裝不完，長(cháng)草難收拾，遇食就可餐�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三人一組，兩人一伙地討論開(kāi)，時(shí)間一分一秒地溜走了，過(guò)了很久始終沒(méi)有一個(gè)人能夠回答出來(lái)。我好得意，心想：不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠湊成一個(gè)諸葛亮，這十幾個(gè)諸葛亮怎么解不開(kāi)這謎？我向班上的學(xué)習尖子投去挑釁的.目光。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“大家不要著(zhù)急，亂了方陣。這個(gè)字謎采用的是拼字法，有心不快是慢，有水裝不完是漫， 草難收是蔓，遇食就餐是饅，大家猜這是什么字？”大家聽(tīng)了，恍然大悟異口同聲地喊：“是曼�！薄按饘α��！蔽艺媾宸䦶埨蠋�。
活動(dòng)繼續下去，同學(xué)們一會(huì )兒念念有詞，深思熟慮，一會(huì )兒揮手比劃，一會(huì )兒交頭接耳，真是有趣極了！
這真是一次難忘的猜字謎活動(dòng)��！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇2
在我的童年里發(fā)生過(guò)許多事情，它們多得好像天上的星星，數也數不清。有些事隨著(zhù)時(shí)光的流逝已慢慢的忘記了，可有些事深深地刻在我的腦海里。
記得那是秋高氣爽的一天，太陽(yáng)早早的爬上了山，花兒們躲在草叢里跳舞。我早早就回到了教室，因為今天是外出實(shí)踐活動(dòng)的日子。我們來(lái)到了南沙永樂(lè )莊，這是一個(gè)山清水秀的地方：樹(shù)木十分茁壯，花朵五彩繽紛，鴿子在天空飛來(lái)飛去，把藍天當作自己的家……我們到達目的`地后，玩了一個(gè)游戲：“同心鞋”
所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的，別看它如此簡(jiǎn)單，玩起來(lái)可難咯！經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后我們進(jìn)入了試玩階段。由于我們被分為最后一組，所以只能看其他組先玩了。我看同學(xué)們都摩拳擦掌，似乎每個(gè)人都想大顯身手，他們信心十足的踏上了同心鞋，拿著(zhù)繩子，俯下身子，眼睛注視著(zhù)前方。隨著(zhù)教官的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地拔起繩子、抬起腳，可怎么都動(dòng)不了，原因是因為他們的動(dòng)作不協(xié)調。這時(shí)，我們坐在地上捧腹大笑起來(lái)。終于輪到我們組了，剛剛被我們取笑過(guò)的同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)我們，我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大，面對壓力，我冷靜地等待教官喊開(kāi)始，可我們還是遇到了這種情況，我不停地拉著(zhù)繩子，可由于我們的動(dòng)作不協(xié)調，始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來(lái)，同學(xué)們的取笑聲在我的耳邊回蕩著(zhù)，我頓時(shí)覺(jué)得自己糗大了。教官發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“你們失敗的原因是你們沒(méi)有找到節奏，建議你們可以數左、右、左、右——這樣可能會(huì )容易一點(diǎn)�！�
聽(tīng)了教官的總結后，我們的比賽再從新開(kāi)始，我們再次踏上了同心鞋，再次握緊繩子，再次把目光投向前方，教官重新喊了開(kāi)始，我們明顯比上次好了許多，但還是不夠協(xié)力，前面的同學(xué)抬起了左腳，可后面的同學(xué)卻抬了右腳或者不動(dòng)，至使大家失去了平衡而掉了下來(lái)，我們試了很多次都是這樣。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的重來(lái)，同學(xué)們顯得很不耐煩了，他們互相埋怨起來(lái)“你干嘛？”“究竟左腳還是右腳��！”“你咋這么笨呢？”……我們組陷入了混亂中。就在這時(shí)，胡老師說(shuō)“只顧著(zhù)埋怨是沒(méi)有用的，要團結一心！”老師的一句話(huà)幫助我們解除了困難，我們一步步走向終點(diǎn)，終于，我們勝利了！
這次的實(shí)踐活動(dòng)我付出了汗水，收獲了快樂(lè )，而且使我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。這次活動(dòng)真令人難忘！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)�；貞浧鹆甑耐�，令我最難忘的是那次在運動(dòng)會(huì )上的事情。
還記得那次運動(dòng)會(huì )上有長(cháng)跳繩這個(gè)比賽項目，可那時(shí)的我們還不知道怎么跳，于是，我們便準備了一個(gè)長(cháng)繩子，夜以繼日地練習著(zhù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家膽子很小，眼睛一直盯著(zhù)那根舞動(dòng)的繩子，遲遲不敢跳過(guò)去，唯恐自己被那根可拍的繩子打到了！但是，總不能不跳吧，每一個(gè)人都懷著(zhù)膽怯的心情跳了進(jìn)去，可哪可惡的繩子打到了大家的臉上、腿上、胳膊上，又時(shí)甚至把同學(xué)的眼鏡打到了千里之外，但是，沒(méi)有一個(gè)人叫一聲苦、喊一聲累，因為我們知道我們是在為夢(mèng)想而戰，我們的夢(mèng)想就是奪得全年級第一名——冠軍！
我們堅持著(zhù)、努力著(zhù)，雖然在練習的過(guò)程中有太多的坎坎坷坷，但是我們沒(méi)有一人怨天憂(yōu)人，而是把它默默地埋在心里，將它化為灰燼！
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的`練習，我們都學(xué)會(huì )了連接著(zhù)跳了，大家仍然堅持著(zhù)練習，因為大家都知道等待我們的就是比賽！
“集合——”隨著(zhù)一聲口令，我們迅速站成一豎隊，大家聚精會(huì )神地等待著(zhù)裁判員的那一聲哨響�！班健北荣愰_(kāi)始了，那個(gè)黑色的繩子有開(kāi)始快速的搖了起來(lái)，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們每一個(gè)人的小腳都整齊的跳了起來(lái)，整齊劃一的起跳和落地有節奏的敲打著(zhù)地面，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，一個(gè)接一個(gè)，我們一個(gè)都不停歇，個(gè)個(gè)都跳得充滿(mǎn)活力。我們班的啦啦隊隊員都驚呆了，真不敢相信我們才練習了幾天，整齊度、精確度卻這么高，20個(gè)人如同一個(gè)人在跳躍。在大家激情奮戰的時(shí)候，有是一聲哨響，比賽結束了，我們三分鐘竟然跳了二百多個(gè)！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，大家興奮地擁抱在一起，留下了激動(dòng)的眼淚！那淚花中飽含著(zhù)練習的辛酸、飽含著(zhù)同學(xué)們的信任、飽含著(zhù)我們全班同學(xué)的共同努力……！“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然我們身上帶著(zhù)傷疤，但是我們沒(méi)有放棄，二是堅持了下去！因為我們再為夢(mèng)想而戰，現在我們的夢(mèng)想終于成了現實(shí)！
大家的堅持、大家的默契、大家的團結一致，使我久久不能忘懷，成為我小學(xué)生活中一份最美好的回憶！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇4
今天是個(gè)美好的日子，因為今天我們要去做桃花酥，我們排著(zhù)整齊的隊伍，走向衛生間，把手洗得干干凈凈，然后走向了階梯教室。
等到了階梯教室，我們就在安排好的位置上坐了下來(lái)，鮑抱老師給我們看了一些與桃花有關(guān)的知識，詩(shī)和圖片。其中有一張圖片是湖城的桃花，圖上的桃花開(kāi)得正艷，漫山遍野都是桃花，桃花粉嫩嫩的，有深有淺，正如詩(shī)句所言：桃花淺深處，似勻深淺妝。想到上星期，本要去那兒看的桃花，天公卻不作美，下雨了，害的我們不能去了，我傷心極了。
圖上的桃花長(cháng)得很好看，從深到淺的漸變色花瓣，黃色的花蕊�？瓷先ニ坪踹�能聞到一陣沁人的桃花香味，接著(zhù)老師給我們試吃了一塊桃花酥，吃之前，我仔細的看桃花酥：黑芝麻和黃色的蛋黃組成的`花蕊，粉白的花瓣上面還有兩條刻橫。
我咬下一口，香香的，酥酥的味道立刻在味蕾中炸開(kāi)，充盈了我的嘴，我又張開(kāi)了，嘴狼吞虎咽的吃完了桃花酥，舔了舔嘴唇，我想到：就是有點(diǎn)涼了。
老師開(kāi)始教我們做桃花酥了。鮑抱老師拿起一個(gè)稱(chēng)好的18克的水油皮，用手揉了揉，用搟面杖滾滾，然后把12克的油酥包了進(jìn)去，用搟面杖壓在中間，往前滾到底，再回到中間，往后滾到底。最后用指腹卷起來(lái)，重復兩次后把它滾成一個(gè)圓形的皮，然后包入豆沙，揉一揉，再放在切板上，中間用搟面杖的一頭按下去，用美工刀把它均勻地切成五片，中間用筷子撒上一兩滴蛋黃，再撒上少許芝麻，桃花酥就做好了，看上去十分美觀(guān)。
我看了看桌子，上面放著(zhù)老師上面所有的材料。一小碗芝麻，一個(gè)蛋，水油皮，油酥，豆沙，八根搟面杖，電子秤，這些物品。
我們先拿出面團揉啊揉，揉的時(shí)候我還偷吃了一些豆沙餡。我們按照老師的方法。把那些面團平均分成所需要的重量，我們按照老師的做法做了許多的桃花酥，但是我出現了一個(gè)問(wèn)題，美工刀切我的桃花酥總是切不均勻，做出來(lái)的桃花酥一點(diǎn)也不好看，但是料都做完了，接下來(lái)只能看它的味道了。
所有的桃花酥都被老師們請進(jìn)了大烤箱，桃花酥才烤到一半，空氣中就彌漫了濃濃的香味，讓人口水直流三千尺。真想馬上就吃啊。
30分鐘后，桃花酥終于出爐了，我從馮老師的手中接過(guò)了一個(gè)呆萌的桃花酥，咬了一口，桃花酥寶寶的香味兒彌漫在我的口中，桃花酥甜而不膩，熱呼呼的，比之前吃掉的好吃100倍，我瘋狂的吃掉桃花酥，舔了舔嘴唇，回頭一想，桃花酥軟糯可口，加上剛剛好的溫度真是人間美味，讓人吃了還想吃。
如果有機會(huì )，我下回一定還要再做出來(lái)。
一次難忘的活動(dòng)作文 篇5
為了體驗大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參觀(guān)世界五百強企業(yè)——可口可樂(lè )公司。
早晨，我們8：30從學(xué)校出發(fā)，徒步走了一個(gè)多小時(shí)后到了金山廣場(chǎng)。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀(guān)。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車(chē)，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車(chē)配件市場(chǎng)，我還看到了展銷(xiāo)的各種汽車(chē)配件。
我們在汽博廣場(chǎng)吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂(lè )公司參觀(guān)。來(lái)到可口可樂(lè )公司，幾個(gè)工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂(lè )公司的有關(guān)資料。從而我了解到：可口可樂(lè )公司已有120年的歷史，生產(chǎn)飲料主要有：可口可樂(lè )飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂(lè )飲料，冰露飲料等……
我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了可口可樂(lè )自動(dòng)生產(chǎn)流水線(xiàn)。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進(jìn)行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著(zhù)裝瓶擰蓋，打上生產(chǎn)日期。再送上自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，經(jīng)工作人員質(zhì)量檢驗，再將合格的產(chǎn)品繼續傳輸到下一生產(chǎn)工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂(lè )就可以出廠(chǎng)進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售了。
參觀(guān)完可口可樂(lè )生產(chǎn)線(xiàn)后，我們又參觀(guān)可口可樂(lè )公司的陳列館。一進(jìn)大廳，一只北極熊手里拿著(zhù)一個(gè)“巨型”可口可樂(lè )瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫(huà)的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂(lè )也是好的.。然后我們看見(jiàn)了一個(gè)巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂(lè )”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂(lè )的顏色，瓶蓋是可口可樂(lè )在全世界分布的地方。從這個(gè)地球儀上，我們可以直觀(guān)地了解到可口可樂(lè )產(chǎn)品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個(gè)產(chǎn)品展示柜，里面放著(zhù)大大小小的可樂(lè )金屬易拉罐。工作人員說(shuō)，這些產(chǎn)品都是為重大節日或奧運圣會(huì )特制的紀念品。再往前走，是一個(gè)櫥窗，里面存放著(zhù)各式各樣的瓶裝可口可樂(lè )，在彩色燈光的照耀下，可口可樂(lè )瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！
今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真有意義，它使我大開(kāi)眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)作文 篇6
沒(méi)當過(guò)兵的人生是不完整的；沒(méi)體驗過(guò)戰場(chǎng)的人是遺憾的；沒(méi)穿過(guò)軍裝的人是缺乏斗志的。有過(guò)軍旅生活這輩子永遠不后悔；永遠值得驕傲；永遠也自豪。終于在老師的帶領(lǐng)下，我圓了一次軍人夢(mèng)。我體驗到了戰場(chǎng)的激烈與緊張；體驗到了戰場(chǎng)的驚險與刺激；體驗到了戰場(chǎng)的神圣與莊嚴。我酣暢淋漓的過(guò)了一把癮。
“好玩極了！”這是從南博灣樂(lè )耕農場(chǎng)里傳出來(lái)的歡呼聲。原來(lái)，我們在樂(lè )耕農場(chǎng)研學(xué)旅行呢。我最感興趣的就是“真人”CS。
教官教了我們怎么打槍和怎么戴頭盔和安全事項之后，我們游戲就開(kāi)始了。
我們一窩蜂跑到戰場(chǎng)的中心點(diǎn)去。中心點(diǎn)是一個(gè)屯兵的堡壘，四周有高高的圍墻，但有個(gè)缺口可以進(jìn)出，圍墻上鋪著(zhù)綠色的膠毯。同學(xué)們占領(lǐng)了中心點(diǎn)，但誰(shuí)也不愿意第一個(gè)“發(fā)話(huà)”，誰(shuí)都在探測敵方的心思。我躲在一個(gè)離堡壘較近的一堵墻里，偷偷把頭探出去望，我看見(jiàn)了四班的一個(gè)大個(gè)子，他以為我們非常的'膽小，不堪一擊，就站在原地得意洋洋。我趁其不備，打了他一槍?zhuān)髠�(gè)子的生命就減少了一條。躲在堡壘里的同學(xué)認為可以開(kāi)槍了，便發(fā)起了沖鋒。頓時(shí)槍聲四起，四周槍林彈雨，“子彈”如雨點(diǎn)般向敵人撲去，敵人一個(gè)個(gè)被消滅。敵軍一看情勢不妙，便將同學(xué)們一個(gè)個(gè)趕進(jìn)堡壘，拉起包圍圈。包圍圈越縮越小，眼看堡壘中的同學(xué)岌岌可危，我靈機一動(dòng)，把手一揮，對同學(xué)們說(shuō)：“用游擊戰術(shù)！”同學(xué)們立刻躲進(jìn)堡壘，趁敵人不留神，再跳出來(lái)，給他一槍?zhuān)侄慊厝�。我跟敵人打得歡，小劉跑過(guò)來(lái)，臉漲得通紅，激動(dòng)地對我說(shuō)；“王，小王，二班跟我們聯(lián)合起來(lái)打四班了”。同學(xué)們一聽(tīng)，信心一下子強起來(lái)了，努力地向敵人反抗。在二班的配合下，四班的包圍圈越擴越大，最后竟被沖散了。我們開(kāi)始了反擊，沖向敵軍中央，一陣亂掃射，敵軍被我們打得七零八落，四散奔逃。這時(shí)，敵軍的頭子茜茜正在跟我班同學(xué)拼命撕殺，我趁茜茜沒(méi)防備打了她片甲不留，敵軍一下子就亂了陣腳，不得不認輸。
好玩的“真人”CS活動(dòng)雖已結束，但槍擊聲還在耳邊回蕩；難忘的研學(xué)游雖已結束，但同學(xué)們歡快的笑臉還在眼前呈現；好玩的“真人”CS活動(dòng)雖已結束，但我還沉浸在真人CS 的戰場(chǎng)中，內心久久不能平息。這次研學(xué)游難忘，好玩！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇7
今天老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)——自制泡泡液，用于明天的班隊活動(dòng)——吹泡泡。
說(shuō)干就干。放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就迫不及待地跑到廚房間準備做我的小實(shí)驗了！首先我取來(lái)一個(gè)瓶子，用剪刀剪去它的“上半身”， 立馬又拿來(lái)一根鐵絲，圍成一個(gè)圓弧形作為吹泡泡的道具，接著(zhù)放入三分之二的洗潔精，倒入少量的水，把它們合起來(lái)攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下，果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到：咦？公園里出售的泡泡液怎么會(huì )吹出那么大的泡泡呢？而我做的泡泡液又怎么會(huì )這么小呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題我迅速的上網(wǎng)查了一下資料，最終我的知泡泡液里缺少一種白砂糖的原料！因為白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度，而且還可以令泡泡吹得很大，很連貫。我趕緊從柜子里取出糖罐，放入適量的白砂糖，最后均勻地把它們合為一體，再輕輕一吹：耶！成功了！一切準備就緒，就等明日中午的“實(shí)戰”演練了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。中午時(shí)分老師和顏悅色地告訴同學(xué)們帶好自己的泡泡工具整裝待發(fā)。而全班同學(xué)像脫了繩的野馬一樣直奔“戰場(chǎng)”（我也不例外）。來(lái)到操場(chǎng)我立馬拿出早已在家調配好的泡泡液微微一吹，頓時(shí)“強壯”的泡泡們爭先恐后地向天空中飄去。這些可愛(ài)的泡泡們都很特別，大的如乒乓球，小的如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著(zhù)七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般，陽(yáng)光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符，在那清澈透明的球面上亂轉，是那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛(ài)，美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過(guò)來(lái)：“大哥，你是怎么吹出這些泡泡的！里面放了什么東東啊，我怎么吹不出這種效果��！”“只要你慢慢地、輕輕地、均勻的吐氣，見(jiàn)好就收，還得切莫貪心就ok了。但關(guān)鍵的.一點(diǎn)—里面一定要放些白砂糖哦！”我笑嘻嘻地說(shuō)�！叭绻l(shuí)的泡泡液沒(méi)調好，我樂(lè )意免費提供給大家哦！”話(huà)音剛落同學(xué)們就蜂擁而上，把我包圍了起來(lái)，我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)上空，泡泡們也跟隨“風(fēng)爺爺”的腳步，在藍天和白云的映襯下隨風(fēng)飄蕩，一起為我們伴舞……
難忘的班隊活動(dòng)——吹泡泡。不僅讓我收獲到了吹泡泡的樂(lè )趣，更讓我懂得了不管做任何事情都要勤于發(fā)現，善于思考，同時(shí)也收獲到了同學(xué)之間真摯的友誼，真是一舉三得��！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇8
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中，最讓難忘四年級時(shí)舉行的一次教師節運動(dòng)會(huì )。
那天是教師節，為了慶祝節日，學(xué)校舉行了一次教師節運動(dòng)會(huì )。
“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人兼裁判員——余老師的一聲令下，精彩的教師節運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項目是運動(dòng)會(huì )上的演講，同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的`淚流滿(mǎn)面；第二個(gè)項目是同學(xué)給老師送禮物，同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是 50米 跑，一聲令下，老師們追我趕的跑了起來(lái)，校長(cháng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人，最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽，女體育老師一口氣跳了253個(gè)，不經(jīng)過(guò)決賽，直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結束后，音樂(lè )老師帶領(lǐng)女們?yōu)閭儽硌萘艘恢晃璧�，她們婀娜多姿的舞姿贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”，是我最喜歡的一個(gè)項目。瞧，在大家雷嗚般地掌聲中，學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺，他們甩甩膀子，動(dòng)動(dòng)手腕，做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念，王老師輸給了美術(shù)老師，體育老師又贏(yíng)了趙老師，殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了，看，他們手上筋都暴露了出來(lái)，王老師咧著(zhù)嘴，咬緊牙，體育屏住氣息，睜大眼睛，兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀(guān)眾席上，同學(xué)們都踮起腳來(lái)，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。連眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬間，比賽結束了。再看臺上的兩個(gè)運動(dòng)員，都使出了吃奶的勁兒，臉上漲得通紅，后一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，就這樣，持續了大約4分鐘�！巴！� 余 老師及時(shí)地叫了一聲，他們打成了平手。 余 笑著(zhù)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”兩個(gè)大力士也滿(mǎn)意地擁抱了一下。此時(shí)，廣播里傳出了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，為左撇子運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開(kāi)生面的教師節運動(dòng)會(huì )在的記憶長(cháng)河中，永遠是一朵美麗的浪花！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇9
生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的真人CS活動(dòng)讓我終身難忘。
以前，我只在電腦里玩過(guò)CS，那緊張刺激的場(chǎng)面令人無(wú)法自拔，對真人CS活動(dòng)，我是夢(mèng)寐以求，希望有朝一日能親身實(shí)踐。
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，是我最高興的日子，爸爸終于答應要帶我去玩真人CS了。我心里甭提有多激動(dòng)了。一大早，我就催爸爸出發(fā)了。好不容易來(lái)到場(chǎng)地，一眼望去，到處都是用紅磚砌成的房屋和一排排錯落有致的單墻，墻上爬滿(mǎn)了綠油油的爬山虎，真是活動(dòng)的好地方呀！
“戰友”們陸陸續續到來(lái)了，我們穿上綠色迷彩服，戴上藍光感應頭盔，拿好槍?zhuān)趾昧私M。工作人員對我們說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。要遵守游戲規則，注意安全。真人CS只能爆頭，不像電腦里射擊哪個(gè)部位都行。槍要爆頭才有用，打自己人也會(huì )減少能量�！贝蠹叶计炔患按販蕚涑鰮�，哪有心思聽(tīng)他的？
隨著(zhù)教官的一聲“開(kāi)始”，戰斗打響了。敵我雙方各自進(jìn)入了自己的.陣地。我們組幾個(gè)膽子小的人躲在樹(shù)后面，時(shí)不時(shí)地向敵方放冷槍?zhuān)晃液蛶讉�(gè)戰友當起了先鋒隊，直接沖進(jìn)了對方陣營(yíng)，亂打一通。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后背金屬盒子里傳來(lái)“哦！”的一聲，怎么回事？我中彈了？不能呀，子彈是從后面打來(lái)的！我回頭一看，原來(lái)是我們自己人掃射的！我頓時(shí)惱羞成怒，沖過(guò)去要找他算帳。沒(méi)想到中了敵人的埋伏，連中兩槍?zhuān)氏萶ut了。由于我們隊沒(méi)人指揮，大家都各自為戰，不懂得互相配合掩護，不一會(huì )兒就被敵人打得方寸大亂，毫無(wú)還手之力。而那個(gè)“善于自相殘殺”的家伙由于沒(méi)聽(tīng)游戲規則，不知道怎么換子彈，“彈盡糧絕”，被敵人圍攻，最后光榮地“掛”了，我們全軍覆沒(méi)，以失敗告終。
出場(chǎng)后，爸爸和我認真分析了失敗的原因，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“做什么事情都要有計劃，做好準備，不要像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞，凡事都要遵循規則，否則會(huì )害人害己�！边@場(chǎng)游戲至今令我難以忘懷，因為從這場(chǎng)“戰爭”中，我不僅得到了快樂(lè )，還懂得了做人做事的一些道理。
一次難忘的活動(dòng)作文 篇10
11月5日，我早早地就起了床，動(dòng)作敏捷地梳洗完，穿上校服，戴上小記者證和臂章，懷著(zhù)期待的心情，來(lái)到了揭陽(yáng)日報社。這是我加入小記者俱樂(lè )部后參加的第二次外出采風(fēng)活動(dòng)，我們集合后一齊乘著(zhù)校車(chē)到達目的地——普寧康美消防體驗館。
消防員叔叔早已在門(mén)口等著(zhù)，他先向我們介紹了體驗館的布局。隨后，他帶我們走上二樓，在大廳里觀(guān)看了一段觸目驚心的視頻，講述的是在普寧市一間服裝廠(chǎng)發(fā)生的一場(chǎng)葬送了12條生命的火災。這場(chǎng)火災的起因是一個(gè)小女孩在玩打火機，不小心點(diǎn)燃了旁邊的海綿，這看似不起眼的小動(dòng)作，卻白白葬送了十二條生命！它告誡我們：不要小看每一個(gè)具有危險性質(zhì)的小動(dòng)作。
接著(zhù)，我們通過(guò)一條模擬火災逃生的安全通道，來(lái)到了模擬體驗區。在體驗區，有仿真模擬報警電話(huà)，有仿真滅火器等等。消防員叔叔就如何在火災發(fā)生的時(shí)候，從較高的.樓層降到安全的地面為課題，教我們各種逃生方法。
“當火災襲來(lái)時(shí)，我們不能慌，要冷靜尋找逃生方法，如果火勢很大，沒(méi)有退路，我們可以嘗試把一根結實(shí)的繩子綁在床腳或牢固的地方并纏繞住手腕，從窗戶(hù)逃生……”聽(tīng)了消防員叔叔的介紹，我們都躍躍欲試。叔叔幫每個(gè)體驗消防軟梯逃生的小記者仔細系好逃生安全帶，然后我們排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)準備著(zhù)�？粗�(zhù)隊頭的幾個(gè)小記者在軟梯上驚恐的樣子，我的心情更激動(dòng)了，砰砰跳個(gè)不停。不一會(huì )，我已成為隊頭并走上二樓平臺，我特別緊張以至于連走路都很不自然。在消防員叔叔的鼓勵下，我手扶著(zhù)墻，慢慢地走到平臺的邊緣，邁開(kāi)一只腳在空中尋找著(zhù)軟梯，明明軟梯就在腳下，卻如同腳下是萬(wàn)丈深淵，不見(jiàn)底似的。終于踩著(zhù)了，我猶如抓住了一根救命稻草，慢慢地邁開(kāi)另一只腳尋找下一節軟梯。小伙伴們看得出我特別緊張，都在下面為我加油。如果這是真的火災逃生，我卻連能夠讓我逃生的軟梯都不敢爬，那我豈不注定會(huì )被困死在重重火焰中。當然不行，我鼓足勇氣，讓手腳盡量不哆嗦。雙手再慢慢地抓住上面那節軟梯，第三節，第四節，第五節……我走得十分順當。當我重新回到地面時(shí)，我不再感到恐懼而是萬(wàn)般欣喜，因為我不僅僅完成了任務(wù)，我還戰勝了恐懼，挑戰了自己。
如果沒(méi)有這次活動(dòng)，或許我永遠沒(méi)有意識到引起一場(chǎng)火災如此容易，或許永遠沒(méi)有學(xué)到這么多的逃生技巧，或許永遠不了解消防員叔叔要冒這么大的危險去撲滅一場(chǎng)火…。這些記憶會(huì )成為我生命中難忘的珍寶。
一次難忘的活動(dòng)作文 篇11
我的人生中，舉辦過(guò)許多活動(dòng)。其中，最令人感到快樂(lè )的是今年的校運會(huì )。這次的校運會(huì )是我在中學(xué)中的第一個(gè)校運會(huì )。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)校運會(huì )的來(lái)臨，那是讓我展現自己的機會(huì )。讓自己跑出優(yōu)異的成績(jì)，為本班爭取讓人刮目相看的`成績(jì)。我盼望已久的校運會(huì )終于來(lái)臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場(chǎng)走去，我漸漸加快腳步，好像時(shí)間是隨著(zhù)腳步的快慢而流逝的。來(lái)到了操場(chǎng)，我頓時(shí)傻了眼，跑道竟然如此的長(cháng)，但我不怕，我要加油！比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了自個(gè)班的大本營(yíng)，我們自己做自己的事，有的同學(xué)在賽道旁觀(guān)看比賽；有的同學(xué)在那吃零食�？磿�(shū)；還有的同學(xué)圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來(lái)走去，簡(jiǎn)直就像是在巡邏的警察。我一會(huì )去觀(guān)看比賽，一會(huì )又去大本營(yíng)“巡邏”，總覺(jué)得我的最閑的。哎！這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我參加的比賽是在下午呢。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我終于熬過(guò)了上午，上午簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。下午的來(lái)臨，讓我心奮不已，因為我終于不用在大本營(yíng)里“巡邏”了。比賽要準備開(kāi)始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時(shí)趕到了目的地，等待著(zhù)賽跑的開(kāi)始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，所以我就一直盯著(zhù)裁判的手。裁判開(kāi)槍了，我開(kāi)始是中速地跑著(zhù)，所以一開(kāi)始我是倒數第二的。倒霉的是，我的鞋帶竟然松了，我當時(shí)是想停下來(lái)系鞋帶，但現在是比賽，最后還是放棄，繼續“沖刺”。我趁她們跑得快沒(méi)力氣時(shí)，立刻加快了速度，最后得到了小組第二名。聽(tīng)說(shuō)小組第二名是沒(méi)有名次的。雖然沒(méi)有名次，但這畢竟是第一次，下次努力就好了。I在接力賽中，運動(dòng)員精神飽滿(mǎn)，在賽道中，運動(dòng)員使勁地奔跑，我們班發(fā)揚了我們的團結精神，得到了優(yōu)良的成績(jì)。這次的運動(dòng)會(huì )，我們班獲得了總分第四名，這就是團結帶來(lái)的好處。這個(gè)第四名中含有我們所流下的沒(méi)滴汗水，記載著(zhù)一個(gè)美好的故事。這次校運會(huì )讓人感到了快樂(lè )，雖然自己跑出的成績(jì)不太好，但只有是你努力做過(guò)的，就不會(huì )感到失望的存在。
一次難忘的活動(dòng)作文 篇12
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿(mǎn)城和我代表班級參賽。
當我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話(huà)筒，一邊和著(zhù)音樂(lè )的節拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話(huà)。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的，我想：我剛才的`表現一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔心我們班的分數會(huì )不會(huì )讓老師滿(mǎn)意。開(kāi)始報分數了，我們屏息凝視，側耳傾聽(tīng)�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦�(tīng)得分，我們都樂(lè )開(kāi)了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔心，五（4）班會(huì )不會(huì )超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區區0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會(huì )努力，不會(huì )再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭�！�
一次難忘的活動(dòng)作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜種豆。4月5日是24節氣中的清明節，這個(gè)時(shí)候氣溫回暖，草木萌動(dòng)，萬(wàn)物復蘇，在農民伯伯心目中，這幾天正是春播的大好時(shí)機！因為沒(méi)有現在的播種，就不會(huì )有秋天碩果累累的豐收景象。
去年入冬的時(shí)候，媽媽在我們家門(mén)前空地上開(kāi)墾了一片小菜園，面積大概有兩個(gè)乒乓球臺大小，這兩天小菜園里冬天種的菠菜竄的像小樹(shù)苗一樣高，幾顆漏網(wǎng)的香菜也開(kāi)出了好多紫色的花。爸爸說(shuō)：天氣熱了，這些菠菜啥的老了，咱們可以把它拔掉種點(diǎn)西紅柿、辣椒之類(lèi)的菜。我一聽(tīng)要種西紅柿，特別開(kāi)心。因為我最喜歡吃西紅柿了，就央求爸爸說(shuō)：讓我種西紅柿吧，我一定能種好！沒(méi)想到一向嚴肅的爸爸竟然同意了！
昨天，在鄉下扶貧的叔叔給我們帶回了一些茄子苗、西紅柿苗，還有一小把辣椒苗，這些菜苗看著(zhù)有點(diǎn)弱不禁風(fēng)，桿莖細的象牙簽。小菜苗剛一從車(chē)上拿下來(lái)，我就迫不及待地去找我的西紅柿苗，叔叔說(shuō)：這長(cháng)的又細又高的就是西紅柿。我小心翼翼地用雙手捧著(zhù)它們，生怕稍不注意就會(huì )把它們弄斷似的。
爸爸拿起鋤頭將土刨松，再將它們整整齊齊的分成一條條小壟。這會(huì )兒我和媽媽是幫不上忙的，只能在園子邊上看著(zhù)爸爸自己弄。爸爸一邊整地一邊說(shuō)：起壟是為了保濕水分，讓菜苗長(cháng)得更好！在爸爸細心的解說(shuō)下，我又學(xué)到了一些種菜小知識。這時(shí)候，我特別希望爸爸能快點(diǎn)弄好，那樣我就能趕快去種菜苗了。這時(shí)，突然就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：好了，接下來(lái)就看你們的啦！媽媽好像看穿了我的小心思，牽著(zhù)我的手對著(zhù)爸爸說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，等著(zhù)瞧吧！媽媽指著(zhù)小菜地最邊上說(shuō)：那兩行就當你的開(kāi)心農場(chǎng)，去種你的西紅柿苗吧。我既開(kāi)心又害怕，媽媽輕聲說(shuō)：別緊張，沒(méi)事的.，你看我是怎么種的，你跟著(zhù)照做就行了。
只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)鏟子輕輕一挖就出來(lái)個(gè)小土坑，在小坑的中間把菜苗放上去，用土把菜苗扶正按實(shí)，最后再澆上水，這樣就種好啦！我也趕忙學(xué)著(zhù)媽媽的樣子種了起來(lái)，從開(kāi)始的東倒西歪，不知所措。到后來(lái)我也能熟練地將小菜苗種得整整齊齊，不一會(huì )兒我也成了一個(gè)種菜小能手！很快，我們就將菜苗種完了。
當我再次用灑水壺給所有小菜苗澆水的時(shí)候，臉上也弄滿(mǎn)了泥巴，看著(zhù)它們在這里安下了家，我特別有成就感，雖然我現在把自己弄成了泥娃娃，但是我心里卻樂(lè )開(kāi)了花！
一次難忘的活動(dòng)作文 篇14
“滴答！滴答！”雨水不停的滴下，我打起精神的從床上坐起，興奮的看向窗外，“唉呀！怎么下雨��！”一顆心剎那間從云霄跌入谷底，彷彿看見(jiàn)死神降臨，奪走我的一切。怎么辦？我期待已久的園游會(huì )眼看著(zhù)就要泡湯了。
雖說(shuō)下著(zhù)毛毛的細雨，天空灰濛濛的，但家長(cháng)、老師和同學(xué)們熱情不滅，大家的用心與熱忱，不會(huì )被這種綿綿的雨滴給阻撓的。大家興高采烈、七手八腳的搬運自家的物品，大家枕戈待旦、摩拳擦掌，準備迎接人山人海、絡(luò )繹不絕的人潮。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一分一秒的過(guò)去，臉上細小的雨珠，越變越大，那是汗水和雨水交織匯聚而成。但是就在這時(shí)，原來(lái)沮喪、寧靜的校園，突然傳出震耳欲聾的叫賣(mài)聲，震破了我有點(diǎn)悲傷的情緒；喊叫聲此起彼落，原來(lái)園游會(huì )開(kāi)鑼了！
學(xué)校的人潮車(chē)水馬龍，把校園擠得水洩不通�！皝�(lái)！來(lái)！來(lái)！兩杯奶茶只要二十元！香甜甘醇，料好實(shí)在！”我和同學(xué)們聲嘶力竭的叫賣(mài)著(zhù)，好像在唱“八部合音”，默契十足。同學(xué)們跑上跑下，跑得上氣不接下氣，但還是用了九牛二虎之力的吼叫著(zhù)，雖然有點(diǎn)力不從心，但我們還是熱血澎湃，熱情不減。尤其是我們班的“人頭地鼠”，更是讓小朋友看了之后，就下手玩得樂(lè )不可支、愛(ài)不釋手。老實(shí)說(shuō)，一二三年級的力氣，可是不會(huì )輸給六年級的喔！就好像看見(jiàn)“過(guò)街老鼠，人人喊打�！贝虻美鲜蟊ь^鼠竄。
經(jīng)過(guò)了一天的喊叫，大家雖都玩得樂(lè )此不疲，但也叫破了嗓子，我的聲音彷彿像老舊沙啞的收音機，豎起耳朵也聽(tīng)不清。休息時(shí)，來(lái)杯冰涼汽水，再恰當不過(guò)了。眨眼間我已經(jīng)喝了兩大杯，真是“心涼脾透開(kāi)”，有著(zhù)難以言喻的舒爽。
園游會(huì )就在熱熱鬧鬧、沸沸揚揚的情況下畫(huà)下完美的句點(diǎn)，大家收拾攤位，高高興興的回家了。今天的`園游會(huì )就這樣開(kāi)心、圓滿(mǎn)的結束了。雖花了大把力氣但賺取了幾千元，大家都心滿(mǎn)意足，驕傲就寫(xiě)在臉上，看看自己努力的成果是多么的快樂(lè )��！不過(guò)，當老板還真辛苦��！但園游會(huì )也讓我記取一個(gè)重要的教訓，不認真讀書(shū)，從事這種非我能力所及的行業(yè)，總有一天，我會(huì )病倒掛點(diǎn)的。所以，我還是老老實(shí)實(shí)乖乖的努力讀書(shū)吧！