活動(dòng)作文精華9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)作文 篇1
六一節是全國兒童昐望的節日，是全國兒童最快樂(lè )的一天，在我校也有快樂(lè )的活動(dòng)。
六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上書(shū)包坐車(chē)去上學(xué)，在路上心里總是美美的想今天到底是什么好玩活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)作七嘴八舌地話(huà)著(zhù)下午可能舉行的活動(dòng)。
期待已久的時(shí)刻來(lái)了，下午先是表張大會(huì )，接著(zhù)是踩氣球的活動(dòng)。老師說(shuō)兩組兩組比賽，哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個(gè)氣球，讓我們用繩子和腳絆在一起，一二組的`比賽開(kāi)始了，一會(huì )過(guò)去了，一連串的氣球都爆炸了，到最后第二組勝利了。到我們上場(chǎng)了，我拿起一個(gè)氣球，把繩子和氣球絆在一起，戰斗開(kāi)始了，我想：應該趁他們不注意悍一個(gè)猛殺過(guò)去把他們的氣球踩爆，有一人正在與我組的同學(xué)學(xué)戰爭，我想：時(shí)機到了。于是我在他后踩下去，可我不小心給踩踩偏了，他發(fā)現，正要來(lái)踩我的氣球，我馬上躲過(guò)了。在我放松時(shí)一名同學(xué)在我后面“拍”一聲我的氣球爆了，我只好退出活動(dòng)的地方。過(guò)了一會(huì )兒，第四組勝利了，我們組輸了，我并沒(méi)有難過(guò)，我覺(jué)得快樂(lè )了就好，輸贏(yíng)并不重要。
接下來(lái)的活動(dòng)是畫(huà)嘴巴，畫(huà)嘴巴的秘絕就是你用手去摸哪里有粉筆的感覺(jué)，再找出粉筆最多的地方在那里就是畫(huà)嘴巴的地方。
在短暫的一天里，讓我十分快樂(lè )，我真想馬上到20xx年的六一兒童節��！
活動(dòng)作文 篇2
期盼已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了！今天一早，鬧鐘還沒(méi)響，我便醒來(lái)了，感覺(jué)心里住著(zhù)一只歡快的小鳥(niǎo)，指揮著(zhù)我把昨晚沒(méi)收拾好的東西快速裝進(jìn)行李箱，然后等預約的送機車(chē)一到，我就像一支離弦的箭沖出家門(mén)，直奔機場(chǎng)。
昨天我還一直擔心受臺風(fēng)天氣影響，航班可能會(huì )取消，但是很幸運，我們的航班僅僅延誤了一個(gè)小時(shí)后便起飛了。正當我在飛機上睡得昏昏沉沉的時(shí)候，機長(cháng)那有磁性的聲音響了起來(lái)：“我們的飛機即將要降落了，請您系好安全帶……”我睡意全無(wú)，恨不得馬上跑下飛機，然后以光速趕去位于蘇州市的營(yíng)地。聽(tīng)聞過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”，我對江南美景早已心往神馳了。
大約一個(gè)小時(shí)后，接我們的大巴車(chē)抵達了淀山湖國際營(yíng)地。一下車(chē)，我就被那一大片碧綠的.湖面吸引住了！因為臺風(fēng)剛走，湖上泛起淡淡的一層薄霧。湖中間立著(zhù)一個(gè)亭子，我脫口而出：遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。再遠處可以看到一座拱橋，若隱若現，朦朦朧朧的，像極了一幅水墨畫(huà)。環(huán)顧四周，垂柳依依……正當我陶醉在這美景中時(shí)，聽(tīng)到老師宣布了一個(gè)讓人振奮的消息：孩子們，接下來(lái)幾天你們就住在湖邊的那些房車(chē)里。人群中瞬間炸了鍋，大家歡呼雀躍起來(lái)，迫不及待地跟著(zhù)老師去參觀(guān)房車(chē)。
老師打開(kāi)一輛房車(chē)的門(mén)，一顆顆小腦袋都爭先恐后地往里探。只見(jiàn)里面并排擺著(zhù)兩張稍大點(diǎn)的床，另一側放著(zhù)兩張沙發(fā)床，有電視機，還有一個(gè)獨立的衛生間呢。我們都驚嘆不已，一輛車(chē)里竟然裝得下這么多東西，真是“麻雀雖小，五臟俱全”��！
老師已經(jīng)被我們擠得透不過(guò)氣來(lái)了，她漲紅了臉，大聲喊道：“現在大家回到各自的房車(chē)里去！”大家又歡呼起來(lái)，紛紛退出去，按老師分配好的號碼找到各自的房車(chē)。一進(jìn)到車(chē)里，我就撲到一張松軟的沙發(fā)床上，從行李箱里拿出《哈利波特》，愜意地看了起來(lái)，享受這舒適的時(shí)光。
今天是夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天，我將在這里結識很多新的朋友，體驗各種豐富的活動(dòng)和游戲。最厲害的是，我離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑢⒁谶@個(gè)陌生的環(huán)境中生活兩個(gè)星期，我竟然一點(diǎn)都不緊張害怕，想到這里，我都開(kāi)始佩服我自己了。
活動(dòng)作文 篇3
自從我上學(xué)以后，不管是學(xué)校還是社區組織的公益活動(dòng)，我都會(huì )積極參加。在參加的活動(dòng)同時(shí)，我有深刻的體會(huì )。
我在小區里撿拾白色垃圾、清除雜草活動(dòng)，不僅美化了我們的居住環(huán)境，而且還幫助了清潔工;我在敬老院為爺爺奶奶們表演，讓他們在那段時(shí)間，心里充滿(mǎn)歡樂(lè );我在東風(fēng)廣場(chǎng)演出，向更多的人展示我的本領(lǐng);我還在其他地方演出過(guò)，通過(guò)這些演出，不僅鍛煉了我的膽量，讓我在眾多人的觀(guān)看下顯得輕松、自然，還讓我體會(huì )到了幫助他人的'快樂(lè )�？烧鎽四蔷湓�(huà)："贈人玫瑰，手有余香。"是啊，在我們幫助他人的同時(shí)，得到贊賞，有時(shí)甚至還得到了鼓勵，當我們聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，都有一種說(shuō)不出的興奮;都有一種不知道怎樣形容的自豪。
在我個(gè)人看來(lái)，不管是學(xué)校、老師或者家長(cháng)，讓我們參加公益活動(dòng)，真正的目的就是讓我們懂得去幫助別人，"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"只有我們幫助別人了，在我們有困難時(shí)，才會(huì )有更多的人來(lái)幫助我們，向我們伸出援助之手。
同學(xué)們，讓我們積極參加公益活動(dòng)吧，用我們的愛(ài)心去幫助更多的人，讓他們感受到溫暖吧!
出來(lái)……
檢查做完了，持續了半個(gè)多小時(shí)。當我趔趔趄趄地走出手術(shù)室時(shí)，我明白了——今后的我還會(huì )經(jīng)受無(wú)數次挫折和困難，但是，我們一定要堅強、勇敢地去面對……
我坐在病床上，平靜地望著(zhù)窗外的白楊樹(shù)，孩子們的哭聲停了，我也逐漸平靜下來(lái)。我真希望——有朝一日，醫院里的孩子們也會(huì )明白這個(gè)道理——
活動(dòng)作文 篇4
今年暑假，我過(guò)得真是多姿多彩��！有同學(xué)在我家里聚會(huì )、我們全家一起去旅游、還有讓我最難忘的那次闖關(guān)活動(dòng)。
記得那天早上，我很早就起來(lái)了。穿上漂亮的衣裳，一起和爸爸出發(fā)了。
等我們趕到那里時(shí)，有許多小孩都在水里游著(zhù)泳了！他們行動(dòng)靈活，猶如一條條小魚(yú)�？吹竭@里，我也不禁心癢癢了，我說(shuō)：“爸爸，我也去試試吧！”爸爸同意了，我立馬跑到賽道上去體驗了一下。不料，剛跑到第二關(guān)就落水了。掉到水里嗆了一口水，那滋味兒真不好受。
過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)主持人熟練地說(shuō)著(zhù)臺詞，唱著(zhù)兒時(shí)的歌兒。并介紹了比賽規則。我心里又緊張，但是又有點(diǎn)兒興奮。第一個(gè)小孩上去了，他是大搖大擺的走上去的。有點(diǎn)搞笑，把臺下的觀(guān)眾和主持人都逗樂(lè )了。他表演的是爵士舞。這里扭一下，那里扭一下，可真好笑。笑完了，就要闖關(guān)了�！�3、2、1 Go!”隨著(zhù)一聲令下，他飛快地沖了過(guò)去，不料腳下一滑，撲通一聲，就掉到水里了。不過(guò)他沒(méi)有放棄，又重新爬起來(lái)沖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)不是很難，所以他嗖的一下就過(guò)去了。到了第三關(guān)，不知怎么的，他棄權了，唉，真可惜！
終于到我了。我走上臺去，熱情地跟主持人和觀(guān)眾打招呼。我還唱了一首歌，叫“favourite season”唱完之后，就開(kāi)始闖關(guān)了。主持人這次改用英語(yǔ)說(shuō)了“Three、tow、one、let’s go!”我聽(tīng)到口令，飛快地跑到賽道上。第一關(guān)我是爬過(guò)去的，我手腳并用，一會(huì )兒就沖過(guò)了。到了第二關(guān)，我采用“騎”的`戰術(shù)。不過(guò)第二關(guān)倒是花費了不少時(shí)間了！第三關(guān)，我依然爬過(guò)去，因為被太陽(yáng)曬干了，所以不是很滑，我輕輕松松的過(guò)去了。不一會(huì )兒，就到了第六關(guān)了。這關(guān)是由四個(gè)滾筒組成的，是比較難的。不過(guò)我不怕，邁出第一步，通過(guò)了第一個(gè)、第二個(gè)滾筒，到了第三個(gè)，撲通一聲，掉到水里去了。我又爬上去，重新來(lái)沖，這一次，我很順利的就沖過(guò)去了，不過(guò)時(shí)間也到了。
等所有的選手沖完之后，就是頒獎的時(shí)候了。我得到的是一盒老鷹紅茶葉，心里別提有多高興了！最后，我們一起喊出了口號：“水上大沖關(guān)，等你來(lái)挑戰，耶！”
通過(guò)那次活動(dòng)，我不僅練了膽子，認識了新朋友，還領(lǐng)悟到：遇到困難，決不放棄，勇往直前，才能取得最后的勝利！
活動(dòng)作文 篇5
在每年的4月11日，都將舉行中國的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。它是為保護鳥(niǎo)類(lèi)、維護自然生態(tài)平衡而開(kāi)展的一項活動(dòng)。
在午會(huì )課上，班長(cháng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì )，它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。望著(zhù)這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類(lèi)亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥(niǎo)類(lèi)就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的生命�！边@使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味？難道我們的快樂(lè )要建立在別人的.痛苦之上嗎？如果這樣繼續下去，地球上又會(huì )滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò)，到處都是鳥(niǎo)的尸骨，那世界一定會(huì )變的很可怕吧。所以，不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應該愛(ài)護它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權力。
在愛(ài)鳥(niǎo)周結束之際，我呼吁：“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機，使世界更美好吧！”
活動(dòng)作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，為了迎接新的一年的到來(lái)，我們班在陳老師的帶領(lǐng)下舉辦了一場(chǎng)“水果娃娃鬧元旦”的活動(dòng)。
我們一共分成了七小組，每個(gè)小組都帶了各種各樣的水果﹑巧克力醬等，還有熱心的家長(cháng)們的參與�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教師里頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)。經(jīng)過(guò)昨天的討論，我們小組決定做一個(gè)“春、夏、秋、冬”的水果拼盤(pán)。我們先用一只小番茄做一朵花蕊，把桔子剝開(kāi)，把桔子囊一囊一囊的分開(kāi)擺，當作花兒的花瓣。你們看這朵綻放的花好像在風(fēng)中和我們微笑呢！這朵花就代表春天。接著(zhù)再用一只番茄當作小女孩的頭部，擠出一絲一絲的巧克力醬當小女孩的頭發(fā)，把獼猴桃切成一半當作她的身體，把剩下的`一半切成細長(cháng)狀的當作她的手和腳，然后家長(cháng)志愿者切了一小片西瓜放在“小女孩”的手上。你看，她吃得多開(kāi)心��！這幅圖就代表夏天。我們再用獼猴桃的皮當秋天的樹(shù)葉。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶。這就代表秋天。最后，我們把梨切成一小塊一小塊的，充當雪花，遍地都是白茫茫的一片，真是美極了！這代表冬天。
這就是我們組“春、夏、秋、冬”水果拼盤(pán)的作品，你們說(shuō)怎么樣？
活動(dòng)作文 篇7
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕�？凑R的步伐，激烈的比賽，聽(tīng)如雷貫耳的歡呼聲和掌聲。整個(gè)會(huì )場(chǎng)在藍天白云的映照下，顯得十分引人注目。
不久激烈的比賽正式開(kāi)始了。雖然有這么多的比賽但是最引人注目的那就是跳繩了。這個(gè)比賽讓我大吃一驚，因為我可沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)，我們班的付爾泰也上場(chǎng)了。
第一場(chǎng)是付爾泰上去比賽，他拿著(zhù)繩子昂首挺胸的走到比賽區，裁判員“砰”的一聲令下，高手們都各自揮著(zhù)繩子，各高手都各出奇招，施展出渾身的招數，一時(shí)青蛙跳，一時(shí)單腳跳，一時(shí)雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著(zhù)地的'換腳形式跳，各式各樣，高手們臉上露出歡天喜地的表情，好象自己要贏(yíng)了，個(gè)個(gè)都是八仙過(guò)海各顯神通，每個(gè)人都專(zhuān)注的揮著(zhù)各自的繩子，生怕自己浪費時(shí)間，他們奮發(fā)圖強，不屈不撓都想奪取冠軍的寶座，各自都奮力一搏。觀(guān)眾們陣陣熱潮，有的觀(guān)眾站在椅子上不停的揮著(zhù)手，有的觀(guān)眾和別的觀(guān)眾在喃喃的說(shuō)話(huà)，還有的觀(guān)眾手舞足蹈的喊著(zhù)：“加油，加油……”裁判員拿起紅旗往下一揮大聲說(shuō)：“時(shí)間到”，所有的高手們都把各自的繩子放在椅子上。
第二輪比賽正式開(kāi)始了，這一場(chǎng)比賽歸我上場(chǎng)了，我拿著(zhù)跳繩心急如焚的走到了比賽區，可是人的技術(shù)這么差，還能進(jìn)這么大的場(chǎng)面嗎？還好，我的對手不是太強，實(shí)力都差不多，“開(kāi)始�！辈门袉T一聲令下，一開(kāi)始我比對手要落后幾個(gè)，心里悶悶不樂(lè )的。這時(shí)我心里想，如果我不放棄我還有機會(huì )贏(yíng)得這次比賽，我用盡全力加快了速度。時(shí)間到，我跳了150個(gè)，比對手多2個(gè)，我贏(yíng)了。
這次比賽讓我受益匪淺，因為讓我懂得：堅持就是勝利。
活動(dòng)作文 篇8
今天我參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
早晨九點(diǎn)半，我準時(shí)到達了現場(chǎng)——西美花街售樓處，哇！已經(jīng)來(lái)了許多小朋友和家長(cháng)。小朋友們嘰嘰喳喳的，家長(cháng)們也議論紛紛，竟然還有主持人！我們被分成六組，我是D組的1號組員。主持人讓我們所有參賽人員集合待命，我們個(gè)個(gè)都爭先恐后、躍躍欲試，像一只只昂首挺胸的大公雞。
第一個(gè)環(huán)節——賣(mài)報紙。每人五份報紙，率先賣(mài)完報紙的一組可順利進(jìn)入的二環(huán)節。我快如閃電沖進(jìn)西美花街負一層超市入口，一口氣賣(mài)完報紙。當D組人員全部銷(xiāo)售完后，我們就沖向第二個(gè)環(huán)節現場(chǎng)——親子趣味跳繩。我和爸爸身手敏捷的'搞定了。其他組員也像我們一樣全力以赴的搞定了。
第三個(gè)環(huán)節——家長(cháng)搶答。在我們洪亮的加油聲下，D組家長(cháng)爭分奪秒、對答如流。最終在這場(chǎng)激情無(wú)比而又快樂(lè )的比拼中，我們組爭得了第三名。每人獎勵一張三人可同觀(guān)的電影票一張，我們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，我們的歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)西美花街生活廣場(chǎng)。
就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我懂得到了一個(gè)道理：“我們雖然是第三名，但我們雖敗猶榮，這次有經(jīng)驗了，下次一定拿冠軍！”
活動(dòng)作文 篇9
星期五，一年一度的圣誕節又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會(huì )的古箏表演做準備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開(kāi)始練習。然后，我們換上表演服，化了一個(gè)淡淡的妝，就走入表演場(chǎng)地了!
表演館內圍滿(mǎn)了家長(cháng)，他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下，我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀(guān)啊!所有的同學(xué)都在重復著(zhù)：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯，好好表演!我暗暗下著(zhù)決心。
我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地撥動(dòng)著(zhù)弦。有時(shí)眼睛會(huì )閉上，享受著(zhù)那曼妙的曲段，即使如此，也不會(huì )彈錯任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì )彈，還轉過(guò)頭看看呢!伴隨著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，我的`腦海中好似浮現了一副夕陽(yáng)西下，河水緩緩地流著(zhù)。河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)歡快地嬉戲，它們滿(mǎn)心歡喜，一邊玩一邊游著(zhù)遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現出來(lái)。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長(cháng)們在周?chē)粩嗯氖�，這給予我們很大的信心。隨著(zhù)像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著(zhù)《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長(cháng)在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
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