【實(shí)用】勞動(dòng)作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的勞動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)作文 篇1
我們都知道要孝敬長(cháng)輩，但是。會(huì )有多少人去實(shí)行呢？
這個(gè)月，我們進(jìn)行了爭章活動(dòng) ，在家中孝敬長(cháng)輩，在這次體驗中我覺(jué)得父母真得太辛苦了，我們應該要多孝敬他們一下子，這樣他們會(huì )覺(jué)得非常溫暖的。
這次我們幾個(gè)人在各方面表現突出，所以，何老師讓我們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)我們做家務(wù)時(shí)的經(jīng)過(guò)，并用電子稿周一帶給老師，讓何老師給我們發(fā)到校網(wǎng)上去，我高興極了。一想到我的作文能發(fā)到校網(wǎng)上去，我就開(kāi)心。
這段時(shí)間我幫了爸爸媽媽許多忙。比如說(shuō)：倒開(kāi)水、洗菜、買(mǎi)早飯等等，爸爸媽媽都夸我。早上我早早的.起來(lái)了，我想，爸爸媽媽還沒(méi)起床，我早點(diǎn)去買(mǎi)好早飯，給他們一個(gè)驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店才開(kāi)張沒(méi)多久，我買(mǎi)好早飯，又跑回來(lái)了，那時(shí)，爸爸正在找我在那里呢！
幫助別人就那么簡(jiǎn)單，關(guān)心爸爸媽媽又怎么會(huì )難呢？不是你不會(huì )，我想是你不想做。
勞動(dòng)作文 篇2
今天我和媽媽一起讀了寓言故事《蝸牛搬家》。
故事講了一只懶惰的蝸牛既想享受陽(yáng)光雨露，又不愿意付出勞動(dòng)的'事。它告訴了我們一個(gè)道理：做人做事不能懶惰，只有熱愛(ài)勞動(dòng)才能保持對生活的熱情。我以后也要做一個(gè)勤快的人，這樣的生活才會(huì )有趣嘛！
勞動(dòng)作文 篇3
滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利 當你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的.勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當你一切容入了社會(huì )，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)作文 篇4
星期五，老師告訴我們今天下午有一節勞動(dòng)課，讓我們拿上鐵鍬，還問(wèn)我們誰(shuí)家有架子車(chē)推來(lái)用，我們班的龍威說(shuō)他們家有，李偉杰也說(shuō)她們家有，還有李浩龍說(shuō)他們家也有，老師讓他們推來(lái)。
下午我吃完飯就拿上鐵鍬去學(xué)校了，我在上學(xué)的路上還在想：如果同學(xué)們都沒(méi)有拿，就我一個(gè)拿了鐵鍬，多不好意思呀！我進(jìn)班一看，同學(xué)們讓我把鐵鍬放在后面，我一看后面，全是鐵鍬，有平面的，有尖角的，這時(shí)老師問(wèn)我們誰(shuí)把架子車(chē)推來(lái)了？我們班竟然沒(méi)有一個(gè)把架子車(chē)推來(lái)。我們和龍威去他奶奶家去找架子車(chē)。我們到了他奶奶家，他讓我們在他家門(mén)口等著(zhù)他，我和趙豪、王戰華、李昂、艾鵬輝我們在他們家等了兩分鐘，他就出來(lái)了，我們問(wèn)他“車(chē)呢”。他說(shuō)：“在那院呢”。我們又跟著(zhù)他去了他家那院，趙豪和李昂一直在聊天，我們都到了，他們倆還一直往前走，我們給他們倆說(shuō)：“到了”，他們也沒(méi)有停下，一會(huì )他們見(jiàn)我們都停下了，他們倆才跑回來(lái)，問(wèn)我們?yōu)槭裁床煌白吡�，我們說(shuō)：“到了，倆傻瓜”。我們進(jìn)去以后才知道車(chē)沒(méi)有車(chē)輪，沒(méi)辦法只有回去了。第三節，老師對我們說(shuō)：“一會(huì )你們先打掃我們的衛生區，然后再聽(tīng)校長(cháng)的安排。我們馬上拿上鐵鍬就下樓了。我們到了前面的衛生區，先除草，再把草堆成一堆，由女生清理，校長(cháng)也來(lái)幫忙。不愧是一校之長(cháng)，就是比我們干的快，有了校長(cháng)的幫忙，我們一會(huì )就把草給清理干凈了。然后校長(cháng)讓我們男生去教學(xué)樓后面清理那后面的草，一會(huì )老師又把女生也叫來(lái)幫我們的'忙，我們男生除草，女生清理垃圾，然后老師給我們分任務(wù)，兩個(gè)人清理一個(gè)地方，老師說(shuō)放學(xué)以后看誰(shuí)完成任務(wù)了，當時(shí)天氣很冷，我們卻都出汗了，我和非凡我們兩個(gè)合作，一起打掃一個(gè)地方，打掃完了又去東邊打掃，我們的數學(xué)老師也來(lái)幫我們除草，有了數學(xué)老師的幫忙，我們很快就打掃完了，雖然除草很累，但心里卻很高興。因為這是我最后一次幫學(xué)校除草了，打掃完了老師就讓我們進(jìn)教室了，然后老師讓龍威去前面提了一桶水，讓我們洗臉，我們說(shuō)回家再洗。
放學(xué)了，我拿上鐵鍬回家，走在回家的路上，我心里很高興，因為我長(cháng)大了，能幫學(xué)校干活了。
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