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跳繩活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-08-23 09:02:25 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)用的跳繩活動(dòng)作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的跳繩活動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的跳繩活動(dòng)作文三篇

跳繩活動(dòng)作文 篇1

  伴隨歡快的大課間音樂(lè ),同學(xué)們魚(yú)貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng),玩起了體育活動(dòng),有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。

  看,在操場(chǎng)上,有些人在跳大繩,我們去瞧瞧吧!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著(zhù)繩子的那頭,上下有規律地甩著(zhù),好像在空中畫(huà)一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

  再來(lái)看看跳的那些人吧,有個(gè)小女孩邁著(zhù)敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會(huì )兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續看了幾撥小朋友,都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài),跳得是那么盡興,那么愉悅。

  我們班的`同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個(gè)用左手,一個(gè)用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒(méi)那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。

  看,我們班的運動(dòng)健將賴(lài)峻桉準備挑戰高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們全圍過(guò)去,幫他數“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴(lài)峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點(diǎn)地面,像臺裝了馬達的機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著(zhù)時(shí)間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!

  隨著(zhù)音樂(lè )的結束,我們返回教室。

  大課間可真有趣,我喜歡大課間。

跳繩活動(dòng)作文 篇2

  有一次我們上體育課,老師教我們學(xué)跳繩。我按照老師的要求,先拿起一根跳繩,開(kāi)始做準備活動(dòng)。準備活動(dòng)做完以后,我雙臂掄起跳繩,開(kāi)始學(xué)跳。開(kāi)始跳的時(shí)候,我老是跳不好,腳跟老是絆繩,跳不過(guò)去。我試了一次又一次,還是跳不過(guò)去,實(shí)在受不了了。這時(shí)候,我就看見(jiàn)旁邊的同學(xué),發(fā)現她卻越跳越快,動(dòng)作輕松自如。我有些納悶,就問(wèn)她:“你為什么跳得這么好呢?”“其實(shí)也沒(méi)什么,只要你在掄繩的時(shí)候,眼睛注意看著(zhù)跳繩什么時(shí)候落地,當它快要落地的時(shí)候你就用力跳,就可以跳過(guò)去了!彼吿呎f(shuō),為我做示范。我學(xué)著(zhù)她的樣子開(kāi)始練習,跳了幾次,最后果然也能夠連續跳了起來(lái)。漸漸地我越跳越輕松,速度也快了許多

  我終于學(xué)會(huì )了跳繩,非常感謝我的同學(xué),心里也非常高興!巨人學(xué)校德勝門(mén)分校 指導教師 馮麗雯點(diǎn)評: 生活中不但充滿(mǎn)了挑戰,同時(shí),在挑戰自己的同時(shí)還會(huì )收獲更多有益的東西,同學(xué)之間的友誼、成功的`喜悅…… 生活是你最好的老師,相信你一定會(huì )成為更加優(yōu)秀的學(xué)生,加油!讓我們跳得更快,去追趕奧運的腳步。

跳繩活動(dòng)作文 篇3

  以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察,反復的思考,和經(jīng)常的.練習,還有不斷的努力,我終于學(xué)會(huì )了跳繩.

  昨天,我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無(wú)論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認真觀(guān)看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見(jiàn)繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個(gè)接一個(gè)的魚(yú)貫而入,真有趣,跳起來(lái)時(shí)也挺有節奏的.

  于是,我依葫蘆畫(huà)瓢,一步一步練習著(zhù).剛開(kāi)始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進(jìn)去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當繩子再次揚起的時(shí)候,我敏捷地鉆了進(jìn)去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節奏地拍打著(zhù)地板, 好象唱著(zhù)一首婉轉的歌,支持著(zhù)我.原來(lái)跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過(guò)我的努力,我發(fā)現這已經(jīng)是小菜一碟了.這時(shí)我很高興,心里面充滿(mǎn)了學(xué)會(huì )后的喜悅和興奮.

  通過(guò)學(xué)跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競成"的含義,那就是:無(wú)論做什么事情,只要你能夠堅持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.

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