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【精品】觸動(dòng)作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)作文 篇1
那是一條傷疤。
那是一條從食指指縫開(kāi)始貫穿了半個(gè)手掌的傷疤，通直而不明顯。
但在我看來(lái)，父親手上的這道疤，溫暖而美麗。我不害怕，因為這是一條美麗的傷疤，是愛(ài)的傷疤。
記得去年，爺爺因病住院，父親公司、病房?jì)深^跑，幾日下來(lái)就已疲憊不堪。等到爺爺出院的那一天，我們需要把爺爺用擔架抬到二樓，雖說(shuō)時(shí)候二樓而已，但這不長(cháng)的距離
卻要付出許多力氣，而且爺爺身材肥胖，加上樓道狹窄，讓這過(guò)程難上加難。
當父親放下?lián)艿臅r(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁了，臉上已通紅一片，大手上的青筋暴起，父親的手掌被擔架下鋒利的鐵片劃開(kāi)了一道深深的扣子。
鮮紅色的'血開(kāi)始向外翻涌，在地板上打出了一朵赤色的花朵。鐵片上暗紅色的痕跡令人揪心。
父親卻擺著(zhù)手，連說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，堅持先把爺爺安置好。
繃帶綁上去的時(shí)候，血液還在往外冒，一層一層潔白的紗很快被侵染成了刺眼的紅色。
那一刻真的觸動(dòng)了我，雖然那條傷疤留到了現在，但我從不認為它丑陋，也從不害怕這條疤痕，因為它所包含了子女對父母深深的愛(ài)。
愛(ài)，能讓事物變得美麗，我始終相信這一點(diǎn)。
疤痕不可怕，因為它承載著(zhù)太多的愛(ài)。
觸動(dòng)作文 篇2
深秋十一月，深幽、靜謐，散發(fā)著(zhù)一種閱盡人間滄桑的厚重。
與爸媽走在車(chē)水馬龍的街道，前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟，寒意迫使我們快速前進(jìn)，剛邁進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來(lái)，全身的細胞一下子都活躍了起來(lái)。
我興奮地推著(zhù)小車(chē)全速前進(jìn)，貨架上各種各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目，我隨意地挑選著(zhù)我喜歡的物品，心里甭提多高興了……
這時(shí)，我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起，手中握著(zhù)一大包方便面，他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上，停留了一會(huì )兒，終于，還是拖著(zhù)遲疑的步伐走了，我盯著(zhù)他手中的包方便面，心中忽然升起一份酸楚。
下樓結帳時(shí)，又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車(chē)內推滿(mǎn)了大大小小的食物，而他的手中依然僅握著(zhù)那一包方便面。老人就排在我們的前面，他的臉是黝黑的，滿(mǎn)是溝壑，兩只眼睛有點(diǎn)渾濁，皮膚都已松垮下來(lái)，脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢(qián)包中拿出一張卡，細看，那張卡上的字已模糊不清，圖案似乎已掉了漆�！班吱D”售貨員看了看老爺爺說(shuō)：“大爺，您這張卡里只有6毛錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢(qián)包中拿出一張卡，這次，我注意到他的手皺巴巴的，每一根指頭都好似伸不直，里外都是繭皮，指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō)：“你這張卡里還有一百六十多，您收好！”笑著(zhù)將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了，看著(zhù)老爺爺帽子上的泥點(diǎn)，一身的舊衣，早已破了的帆布鞋，與這充滿(mǎn)現代氣息的.繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著(zhù)老人走出商場(chǎng)，走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著(zhù)老人漸漸走遠的背影，我的眼眶漸漸濕潤了。
轉身看看身邊含笑望著(zhù)我的爸媽?zhuān)胫?zhù)流逝的歲月，想到他們有一天也會(huì )老去，不由得想起一句話(huà)：你陪我長(cháng)大，我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，長(cháng)大了好好照顧他們，不讓他們孤單……
觸動(dòng)作文 篇3
大自然中的一切事
一天早上，我來(lái)到了南泉玩。靜靜地躺在草坪上，好不愜意��！這時(shí)，飛來(lái)了許多可愛(ài)的小蜻蜓。其中有一只在我頭上飛來(lái)飛去。只見(jiàn)那只蜻蜓黑白相間，看起來(lái)是那么與眾不同，很是美麗。其它蜻蜓成呈紅色、黃色的，而只有它……我越想越著(zhù)迷。最后，腦子靈機一動(dòng)，嘿嘿！想出了一個(gè)念頭：捉住它，回家好好欣賞一番。
我費了九牛二虎之力，終于，把蜻蜓抓住了。然后，在媽媽的協(xié)助下，把蜻蜓綁好了。就在那一剎那，蜻蜓的翅膀拼命的煽動(dòng)著(zhù)，使勁掙扎，似乎非要從“魔”掌中逃出來(lái)一樣，可我還是沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)。
蜻蜓隨我返回了家�？此傺僖幌⒌臉幼�，我拿蟲(chóng)子給它吃，它不為所動(dòng)；我彈琴，它耷著(zhù)耳朵，不以為然；我逗它玩，它怒目而視。外婆說(shuō)：“把它放了吧！讓它在屋里自己飛，抓蚊子吃！”先我不放心，看著(zhù)蜻蜓太可憐，就剪開(kāi)了線(xiàn)。
沒(méi)想到這樣一來(lái)更是害了它。蜻蜓一掙脫線(xiàn)，可能是因為太高興了吧！一下子就飛到燈槽里去了。我一看，心慌了：燈槽里那么熱，它會(huì )被燙死的！好不容易我搭了三個(gè)凳子，往燈槽里看了看，再找了半天，卻沒(méi)發(fā)現蜻蜓的影子！MyGod！我一下子怔住了，連它的尸體都沒(méi)有找到。我開(kāi)始后悔了，我不該，不該為自己一時(shí)的快樂(lè )，去折磨一個(gè)脆弱的`小生命。
我心無(wú)比的內疚，獨自沖出了家門(mén)。一抬頭，看見(jiàn)了蔚藍的天，是那么寬大、廣闊，好像你可以在里面做什么都可以。對了，蜻蜓也可以在這里飛來(lái)飛去，應該是多么自在，可我卻多么自私，把自己的快樂(lè )強加在蜻蜓的痛苦之上，讓它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心靈受到了振撼。
從那以后，我看見(jiàn)小動(dòng)物，都不會(huì )再去玩弄它們了。我再也沒(méi)有這樣做，它們和我們一樣，都是有生命的呀。從此我懂得熱愛(ài)生命、珍惜生命。學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)生命，尊敬他人。
觸動(dòng)作文 篇4
上個(gè)寒假，我去了奶奶家，又見(jiàn)到了那個(gè)單純可愛(ài)的小弟弟——二仔。
“噼——啪”的爆竹聲，引得我和二仔也急著(zhù)去買(mǎi)鞭炮�！岸�，快一點(diǎn)！”回去的路上，我不斷催促他。二仔邊走邊放炮，胖乎乎的小臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的喜悅。這時(shí)，他突然拉著(zhù)我的衣襟，用懇求的語(yǔ)氣對我低聲說(shuō)道：“姐姐，你借我一塊錢(qián)嘛！我只剩三塊錢(qián)，正好少一塊錢(qián)買(mǎi)蛋糕�！蔽矣帽梢牡哪抗獯蛄恐�(zhù)他那近似排球的腦袋；形似“七仔”的小臉；酷似饅頭的雙拳……自然不想讓他再吃了�！澳愣歼@么胖了，居然還想吃那么多！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。此時(shí)，一個(gè)面黃肌瘦，偏炭色肌膚，臉上皺紋如年輪般的乞討老人映入了我們的眼簾。我便對二仔戲曰：“你該做點(diǎn)什么？”只見(jiàn)二仔立即拖著(zhù)圓滾滾的身體，一跑一跳地與我反方向去了，四肢顯得很不和諧。之后，他又一顛一顛地跑了回來(lái)。我表現得像個(gè)大人，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“嗯，做得很不錯！”我的手還未摸到他的頭，他卻又一次跑回了乞丐那里……
路過(guò)蛋糕房，卻沒(méi)見(jiàn)二仔提及。我問(wèn)道：“你不吃了？”他說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)了�！蹦悴皇怯腥龎K錢(qián)嗎？怎么一點(diǎn)也沒(méi)有了呢？“我趕緊追問(wèn)道�！痹瓉�(lái)，他把所有錢(qián)全給了那個(gè)路邊的乞丐。二仔是這樣回答我：“我一開(kāi)始有三塊錢(qián)，就全給了老爺爺。后來(lái)又翻出了五角錢(qián)，所以又回去補給了他�！倍泻鲩W著(zhù)小眼睛，自豪地答道。天哪！我從小到大都是給別人一元錢(qián)或幾角錢(qián)不等，他竟然把三塊錢(qián)全給了出去！還補了五角錢(qián)！簡(jiǎn)直不可理喻！施舍應該是指用不上的小錢(qián)而已！這些話(huà)只是我心里想的，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因為，我心中有著(zhù)極大的觸動(dòng)。就這樣，我想了很多，很多……
二仔現在的年齡該有多簡(jiǎn)單呢？如果他身上有一百元錢(qián)，也一樣會(huì )給出去的。而我小時(shí)候也是一樣�？山�(jīng)過(guò)歲月的'洗禮，我已經(jīng)有很大的變化了。因為我有了是非觀(guān)和緊迫感。面對每一個(gè)乞討者，我會(huì )首先想一想：他是真乞討，還是假的？我真的應該幫助他嗎？這些錢(qián)對我來(lái)說(shuō)，是不是重要呢？時(shí)間長(cháng)了，我有時(shí)也不愿多想一點(diǎn)點(diǎn)……
而二仔的舉動(dòng)是多么令我感動(dòng)，他喚起了我幼時(shí)的回憶，對無(wú)私的理解。也許是那些救國救民的大事聽(tīng)多了，只有一時(shí)的震撼。但二仔這區區小事，卻帶給了我極大的觸動(dòng)。
是��！我又何必在做善事前猶豫不決呢？三塊錢(qián)僅僅是我少買(mǎi)一個(gè)漂亮的小本子，一個(gè)小玩意兒就能換來(lái)的呀！此時(shí)，我多么希望二仔能這樣“糊里糊涂”地堅持做下去！
區區小事，極大觸動(dòng)。這是區區三塊五角錢(qián)創(chuàng )造的，是區區八歲兒童創(chuàng )造的！
觸動(dòng)作文 篇5
聽(tīng)，花來(lái)花落，生命的旋律敲擊心房......
裝滿(mǎn)糖果的書(shū)包，漂亮心愛(ài)的裙擺，填滿(mǎn)星星卡片的口袋。隨煙云飄逝，彌漫在花開(kāi)花落的童年。如今沉重的書(shū)包載著(zhù)重重的書(shū)海，哪里顧得上低頭，哪里顧得上徘徊？花聲，統統拋開(kāi)，腳步加快，匆匆離開(kāi)......
夢(mèng)里，見(jiàn)過(guò)花開(kāi)......
車(chē)水馬龍的城市，鱗次櫛比的高樓，重重的參考書(shū)統統拋開(kāi)。我也像陶淵明一樣：＂采菊東南下，悠然見(jiàn)南山＂。拋開(kāi)塵世，拋開(kāi)喧嚷，拋開(kāi)學(xué)習，只伴著(zhù)花開(kāi)。聽(tīng)花開(kāi)，多么美妙的聲音。敲擊著(zhù)心弦，耳畔是多么寧靜，心情是那么悠閑。夢(mèng)不要醒來(lái)，但愿一直花開(kāi)。
夢(mèng)醒，花落，帶來(lái)一陣酸楚......
愁哀再次回來(lái)，恨透了教室，恨透了學(xué)習，我想沖破黑暗�？墒�，卻掙脫不掉壓下來(lái)的黑暗，呼吸困難，怎么辦？吵鬧的城市沸了鍋，我想出來(lái)，怎么辦？想念花開(kāi)，如今，花已落，只能等明年，再一次花開(kāi)......
再一次花開(kāi)，我，駐足聆聽(tīng).....
這一次，沒(méi)有匆匆離開(kāi)，沒(méi)有徘徊，是很堅定的駐足。聽(tīng)，花開(kāi)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有雜亂。再一次，觸動(dòng)了塵封數年的心弦，花開(kāi)，伴著(zhù)生命鏗鏘有力的.節奏，伴著(zhù)純真爛漫的語(yǔ)言，再一次回到里童年，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)瘋狂的奔跑;光著(zhù)小腳丫摸魚(yú)，握一把清涼;遙望城市，遠遠地看見(jiàn)地平線(xiàn);路邊看到前，被那首遙遠的兒歌呼吁，執拗的交出錢(qián)。不會(huì )忙碌的奔波，機械的學(xué)習；不會(huì )隱藏純真，失去了笑靨;不會(huì )費勁心思，隱瞞實(shí)言。那個(gè)純真的小孩，曾經(jīng)期待多么美好的未來(lái)，那個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的小孩，怎知道她的未來(lái)是一片書(shū)海。
感謝花開(kāi)，綻放短暫的期待，拾起書(shū)包，戀戀不舍的走開(kāi)，感謝花開(kāi)，讓我瞬間鼓入勇氣，要相信未來(lái)，盡管一片書(shū)海，埋頭苦學(xué)，花開(kāi)，不只在夢(mèng)里......
第一次感受到有太長(cháng)的路自己要走，而成熟，猶如路旁憂(yōu)郁的老人，乞討著(zhù)每一次過(guò)路的天真......
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