【精選】豐富的活動(dòng)作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的豐富的活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富的活動(dòng)作文 篇1
今天，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧?我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信�！�50、51、52、53。。。。�！蓖瑢W(xué)們?yōu)槲覕抵?zhù)。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們在干嘛?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!而且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，但是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。他們還寫(xiě)了一則笑話(huà)：
�、湃齻�(gè)日叫晶，三個(gè)鬼叫什么?
�、莆抑�，我知道，叫救命。
呵呵!真好笑!我的`體力恢復了，我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
豐富的活動(dòng)作文 篇2
第二節課下課了，正好是大課間，同學(xué)們都拿好跳繩、羽毛球、足球等玩耍的東西飛快地跑出教室，去操場(chǎng)玩了。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友在跳繩，他們在比賽誰(shuí)一分鐘內跳得多呢！有的小朋友在打羽毛球，只見(jiàn)他們拿著(zhù)羽毛球拍、揮舞著(zhù)手臂，開(kāi)心地玩著(zhù)。還有的小朋友在踢足球，他們有主力隊員也有守門(mén)員，兩隊都躍躍欲試、互不相讓。每一位同學(xué)都熱得滿(mǎn)頭大汗，但都在一直高興地玩著(zhù)，似乎感覺(jué)不到累，紅彤彤的小臉蛋上洋溢著(zhù)甜甜的笑容……
我參加了跳繩，和其它跳繩的小朋友一起玩耍。我們分三輪比賽：第一輪是單腳跳，同學(xué)們都努力跳著(zhù)，半分鐘過(guò)去了，同學(xué)們的`腿都酸了，但都沒(méi)有放棄還是堅持跳到最后。休息了一會(huì )兒接著(zhù)開(kāi)始了第二輪比拼了，第二輪是雙腳跳，這一次沒(méi)有第一輪那么累了，但我們依然很賣(mài)力地跳到最后。第三輪是交錯跳，同學(xué)們有的打著(zhù)臉了，有的被繩絆倒了，有的奮力地跳著(zhù)……
大課間活動(dòng)真是太豐富多彩了，我愛(ài)大課間，更愛(ài)我們的學(xué)校！
豐富的活動(dòng)作文 篇3
我們生活在校園中，多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還從各個(gè)方面使我們受到教益，能夠更好地成長(cháng)。別的不說(shuō)，就以最近的“三原色”說(shuō)起——
愛(ài)國的紅
“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺上的選手們激情飛揚，臺下的觀(guān)眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來(lái)這是我校學(xué)生會(huì )組織的“愛(ài)我中華”主題朗讀比賽。
“我愛(ài)你源遠流長(cháng)的文化�！笔�，我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說(shuō)的絢麗。
“我愛(ài)你地大物博的山川�！笔�，那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(cháng)江水、那絕壁于天的一線(xiàn)天是如此令人流連忘返。
“我更愛(ài)你那團結不屈的靈魂�！笔�，我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰爭、甲午戰爭、解放戰爭，亦難以忘懷那義和團、國共革命和百團大戰，是中國人民的奮斗，才有了我們美好的現在和未來(lái)。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史，展望著(zhù)未來(lái)。我們永遠都知道，鮮艷的五星紅旗在飄揚。
活力的綠
陽(yáng)光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬(wàn)籟俱寂中響起，伴隨著(zhù)它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來(lái)這是我校一年一度的校運會(huì )。
看啊，現在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的吹響，第一棒的選手們如離弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級了。只見(jiàn)第二棒的`選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過(guò)接力棒，接著(zhù)便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的默契團結！沒(méi)有人在乎輸贏(yíng)，重在參與！
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠在綠色的草地上發(fā)揚。
學(xué)習的藍
今周閱讀課也是非常令人興奮的，并且從不厭倦�？�，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書(shū)緊密貼切。
在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我總是習慣坐在窗邊。偶然看見(jiàn)遠方的天空，藍藍的，仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們增強了學(xué)習的主動(dòng)性，為夢(mèng)想而奮斗的信心，它就在那藍色的天邊。
��！豐富多彩的校園生活，你如詩(shī)如畫(huà)，我們添磚加瓦。感謝校園。
豐富的活動(dòng)作文 篇4
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的`同學(xué)玩接電線(xiàn)；還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈��！我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復了安靜。同學(xué)們專(zhuān)心致志地上課去了。
豐富的活動(dòng)作文 篇5
星期三下午，我們班舉行了一個(gè)中秋節聯(lián)歡會(huì )，大家玩得特別開(kāi)心。
首先，我們先了解中秋節的由來(lái)，老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節的故事，故事會(huì )以后，老師帶我們認識了一些關(guān)于中秋團圓，思念家鄉和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團聚時(shí)的快樂(lè )，不能團聚時(shí)的寂寞。
下一項，中秋聯(lián)歡，各個(gè)小組都獻上了自己帶來(lái)的零食交換分享，大家邊吃邊觀(guān)看節目，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)快樂(lè )的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì )這個(gè)節日，是我最喜歡的.節日，因為不僅可以吃到圓圓的月餅，還可以觀(guān)看到豐富多彩的節目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)窮人在路邊乞討，有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅，但他卻擔心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái)，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來(lái)時(shí)，才發(fā)現月餅已經(jīng)發(fā)霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目都很精彩，時(shí)不時(shí)就會(huì )迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節日，喜歡中秋節。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì )一樣豐富多彩。
豐富的活動(dòng)作文 篇6
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的`泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快��！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對著(zhù)乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著(zhù)籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
豐富的活動(dòng)作文 篇7
時(shí)間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個(gè)畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這天早上，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了永嘉學(xué)生結合實(shí)踐學(xué)校，開(kāi)始了一場(chǎng)豐富有趣的活動(dòng)。
首先是開(kāi)營(yíng)儀式，每個(gè)同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開(kāi)營(yíng)儀式結束了，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分別有三個(gè)活動(dòng)分別是軟陶藝術(shù)、智能機器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機器人就是用零件制作機器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。
讓我印象最深刻，感覺(jué)最有趣的是軟陶藝術(shù)。來(lái)到活動(dòng)室，真是讓我們大開(kāi)眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著(zhù)各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著(zhù)軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個(gè)一群五個(gè)群都組在了一起，開(kāi)始這堂課。老師對我們說(shuō)：“這堂課我們要做一個(gè)軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時(shí)對軟陶的了解不是很深，這節課就讓我們來(lái)感受軟陶的魅力�！敝笪伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)念想：我要做一個(gè)圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺(jué)就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過(guò)一會(huì )兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開(kāi)始了。我以黃色黏土做了一個(gè)圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個(gè)圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個(gè)圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個(gè)過(guò)程中，我們完成了小掛件，要放到現代作品好了，穿上作品，完成了一個(gè)精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的`，上面有個(gè)熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥(niǎo)真是多姿多彩，五花八門(mén)。
在回家的過(guò)程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺(jué)得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個(gè)藝術(shù)品，留下了永久的紀念，將來(lái)想想那兩件藝術(shù)品在那個(gè)時(shí)候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過(guò)是上上網(wǎng)而已，可是智能機器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機器人運作，感受到了科技的發(fā)達。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時(shí)用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過(guò)自己靈巧的雙手也會(huì )變成一個(gè)精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個(gè)基礎上我們還要細心、大膽想象。哪怕一個(gè)廢棄的瓶子也會(huì )成為一件藝術(shù)品。只要我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，就像丑小鴨也會(huì )變成白天鵝。
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