有趣的活動(dòng)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文1
春天來(lái)了，學(xué)校了為增強我們的體質(zhì)，舉行了拔河比賽。
今天，已是學(xué)校舉行拔河比賽的第三天，各年級都從預賽進(jìn)入了決賽環(huán)節。我班的男隊一路過(guò)關(guān)斬將，也殺入了決賽。
與我班對決的是四班。只見(jiàn)四班的隊員個(gè)個(gè)人高馬大，而且他們竟然拔過(guò)了強大的一班，實(shí)力不容小瞧。不過(guò)我班也不是好惹的。身強力壯、虎背熊腰的隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎著(zhù)比賽。
操場(chǎng)邊上擺著(zhù)一根又粗又長(cháng)的繩子，像一條大蟒蛇一樣靜靜地躺在地上。隊員們在李源的帶領(lǐng)下，站在長(cháng)繩的一頭，等著(zhù)大顯身手。
只聽(tīng)一聲哨響，全場(chǎng)氣氛立刻緊張起來(lái)。在拉拉隊的“一二”、“一二”的叫喊中，雙方隊員展開(kāi)了激烈的比賽。助威的同學(xué)們嗓子都喊得冒煙了，雖然不是自己在比賽，但卻比隊員們還要緊張。再看看隊員們，從吹哨那一刻起，我班的隊員手同時(shí)一張，腳下使勁一蹬，臉上的肌肉全是繃得緊緊的，大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢。四班的隊員也個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙，繃著(zhù)臉，雙手緊緊地抓著(zhù)繩子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉鼓起，似乎要與臂膀分離。
排在最前面的是我班的大力士之一——張業(yè)隆。他腦袋冒著(zhù)“蒸氣”，臉漲得通紅，豆大的汗球順著(zhù)額頭流下來(lái)，牙咬得“咯吱咯吱”地響，雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥著(zhù)繩子，身子使勁向后仰，幾乎與地面平行了，雙腳用力蹬地，恨不能一下子就把對方隊員拉過(guò)來(lái)。
在繩尾壓陣的李春輝索性一屁股坐在地上，把繩子系在腰上，使勁向后蹬著(zhù)。
雖然對方穩如泰山地立在那里，半天也沒(méi)有被我們拉動(dòng)，但是人心齊，泰山移，大家齊心協(xié)力，總算拉過(guò)一截。眼看著(zhù)紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移過(guò)來(lái)，對方的拉拉隊急得直跺腳，恨不得沖上去把繩子拉過(guò)去。我班隊員一鼓作氣，不遺余力地猛拉猛扯，對方雖然也不甘示弱，但卻被我方隊員拉得節節敗“進(jìn)”。馬上，紅布條就要移動(dòng)我們這邊了。勝利在望，大家更來(lái)勁了，猛地又一鼓勁，用盡生平力氣，全力向后退著(zhù)。終于，在哨聲中，我們贏(yíng)了！大家興高采烈地歡呼著(zhù)、歡騰著(zhù)，蹦呀，跳呀，回到了教室里。四班呢，則個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失魂落魄，慢慢地走回了教室。
這場(chǎng)拔河比賽，不僅增強了我們的體質(zhì)，還讓我們懂得了團結力量大。只要我們齊心協(xié)力，就能取得成功。
有趣的活動(dòng)作文2
上個(gè)星期天的下午，我們參加了“我來(lái)當大廚，挑戰披薩王”的活動(dòng)。
這一天，我們來(lái)到比格披薩店。老師讓我們上二樓找一個(gè)位置坐好。我來(lái)到二樓，找到了位置坐下，我像一個(gè)好奇寶寶一樣左看看右看看，在我座位后面的墻上掛著(zhù)一幅大披薩的畫(huà)，非常漂亮。
我坐在板凳上迫不及待地說(shuō)：“老師，今天不是來(lái)做披薩的嗎？怎么還不開(kāi)始呀？”這時(shí)，一位阿姨和一位帥氣的哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天由我么兩個(gè)幫助你們做披薩�，F在我來(lái)介紹一下，我姓劉，你們叫我劉阿姨就行。我旁邊這位帥氣的大哥哥，他姓孟，可以叫他孟哥哥。孟哥哥平時(shí)有點(diǎn)內向，大家不要欺負他�！闭f(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)。劉阿姨說(shuō)：“別笑了，我給大家每人發(fā)一個(gè)面豆，接下來(lái)開(kāi)始做披薩了�！�
開(kāi)始做披薩了，劉阿姨給我們發(fā)面豆，邊發(fā)面豆邊說(shuō)：“誰(shuí)知道披薩是誰(shuí)發(fā)明的？”同學(xué)們像撥浪鼓似的，搖搖頭。老師說(shuō)：“是馬可波羅發(fā)明的�！蔽铱粗�(zhù)桌子上的面豆說(shuō)：“這不是饅頭嗎？”老師說(shuō)：“這只是一個(gè)面團，我們叫它面豆�！泵细绺缱屛覀兩斐鰞芍皇�，把手指彎曲并攏，用手把面團壓薄。再伸出雙手的食指，左手搭在右手指從中間開(kāi)始壓，壓邊上留一厘米就可以了。下一步，是把面餅撐開(kāi)，我看著(zhù)孟哥哥做著(zhù)熟練，然后自己嘗試著(zhù)去做。真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難呢？怎么也做不好，于是請求大師幫忙做，做完這一步，劉阿姨給我們發(fā)了一個(gè)圓形的盤(pán)子把餅放在上面。下一步是打孔，大師拿了一個(gè)齒輪的器具，在餅上由里到外推動(dòng)，餅上出現了一個(gè)個(gè)小洞。最后一步是添配料。劉阿姨把料放在桌子上，有番茄醬、沙拉醬、芝士、奶酪、菠蘿、洋蔥、肉、紅辣椒。我先用勺子把番茄醬涂抹在餅上，撒上芝士，再撒上洋蔥和肉，最后再邊上放一圈菠蘿，披薩就大功告成了�？粗�(zhù)做好的披薩，口水都快流出來(lái)了。老師讓我在紙上寫(xiě)上名字，放圓盤(pán)上和披薩一塊，拿出去烤了。五分鐘后，披薩烤熟了，我端著(zhù)自己做的披薩聞了聞，好香！我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！心想：自己做的披薩就是好吃。
今天的這節活動(dòng)課，玩得舒心，吃得開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)作文3
剛剛結束的寒假里中，我享受著(zhù)輕松，享受著(zhù)快樂(lè )。我去了溧陽(yáng)泡溫泉、到了常州恐龍園；過(guò)大年時(shí)放了許多煙花和鞭炮；我還注冊了QQ號，和好朋友聊了許多有趣的話(huà)題�？墒�，我覺(jué)得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動(dòng)是最有意思的事。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們給老奶奶送食用油，幫社區家庭貼“�！弊�，做著(zhù)這些力所能及的事，大家都很開(kāi)心呢。
這時(shí)天下起了零星小雨，于是我們便轉移了活動(dòng)場(chǎng)所，我們來(lái)到了社區中的一間老屋里，那兒到處擺滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。這時(shí)我馬上想到，再過(guò)一段時(shí)間，這兒就會(huì )有元宵燈會(huì )了。因為每年元宵節時(shí)，書(shū)圣故里都會(huì )舉辦燈會(huì )，到時(shí)社區里的主要街道小路上，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都會(huì )掛上燈籠。到時(shí)紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉一道美麗的風(fēng)景�？粗�(zhù)這么多燈籠，我想難道這次是讓我們來(lái)幫著(zhù)做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)她們的樣，把燈籠內圈上側的一排小也挖干凈，這看上去挺簡(jiǎn)單的，但是那些小孔實(shí)在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細心，才能一個(gè)個(gè)地發(fā)現。但是這也難不倒我，過(guò)了一會(huì )所有的小孔都被我搞定了。接下來(lái)，一位阿姨又給我另一項任務(wù)，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗耐心的喲。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個(gè)個(gè)結給解開(kāi)來(lái)，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越干越來(lái)勁，沒(méi)一會(huì )兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最后一個(gè)工作就是把結解開(kāi)的小流蘇逐個(gè)掛到燈籠上，這時(shí)一個(gè)個(gè)完整的燈籠便出爐了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次接觸燈籠，這個(gè)裝配過(guò)程讓我知道了燈籠的構造，雖然這只是最簡(jiǎn)單的一種燈籠�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)完美的燈籠，我能想象元宵節那天，它們被高高掛起時(shí)，是多么喜慶，多么耀眼。
短短的一個(gè)下午，我覺(jué)得挺有意思，也覺(jué)得很充實(shí)。我想，到了元宵節那天，我一定要和爸爸媽媽一起來(lái)書(shū)圣故里觀(guān)燈會(huì )。
有趣的活動(dòng)作文4
經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了這個(gè)遠離城市喧嘩的地方炎陵。
我貪婪地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著(zhù)難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田里面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾座房子，遠不如城市里的高樓大廈。山的周?chē)朔孔�，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經(jīng)意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那么靜謐。
“終于可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，卷起袖子，開(kāi)始捉起泥鰍來(lái)。水里的泥鰍一見(jiàn)這架勢，全都躲了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎么也不敢下水,這水有點(diǎn)臟,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我凈挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫里溜走了，我嘗試著(zhù)輕輕地接觸它，效果挺好，不一會(huì )兒就捉了五六條，原來(lái)捉泥鰍還挺有學(xué)問(wèn)的。同學(xué)們看我這么勇猛，馬上給我取了個(gè)外號“悍女”。男同學(xué)們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的靜靜地趴在盆底，還有的不醒“魚(yú)”世。哎，可憐的泥鰍！
最有趣的要數篝火晚會(huì )了。有的說(shuō)相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著(zhù)跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開(kāi)了，有幾個(gè)小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂(lè )了。不一會(huì )兒舞蹈結束了，但又來(lái)了一個(gè)更精彩的游戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個(gè)淘汰了，二個(gè)淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了�！� 劉老師，來(lái)一個(gè)！”。。。。。。按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無(wú)奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著(zhù)劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不舍。
真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)作文5
今年暑假，我過(guò)得真是多姿多彩��！有同學(xué)在我家里聚會(huì )、我們全家一起去旅游、還有讓我最難忘的那次闖關(guān)活動(dòng)。
記得那天早上，我很早就起來(lái)了。穿上漂亮的衣裳，一起和爸爸出發(fā)了。
等我們趕到那里時(shí)，有許多小孩都在水里游著(zhù)泳了！他們行動(dòng)靈活，猶如一條條小魚(yú)�？吹竭@里，我也不禁心癢癢了，我說(shuō)：“爸爸，我也去試試吧！”爸爸同意了，我立馬跑到賽道上去體驗了一下。不料，剛跑到第二關(guān)就落水了。掉到水里嗆了一口水，那滋味兒真不好受。
過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)主持人熟練地說(shuō)著(zhù)臺詞，唱著(zhù)兒時(shí)的歌兒。并介紹了比賽規則。我心里又緊張，但是又有點(diǎn)兒興奮。第一個(gè)小孩上去了，他是大搖大擺的走上去的。有點(diǎn)搞笑，把臺下的觀(guān)眾和主持人都逗樂(lè )了。他表演的是爵士舞。這里扭一下，那里扭一下，可真好笑。笑完了，就要闖關(guān)了�！�3、2、1 Go!”隨著(zhù)一聲令下，他飛快地沖了過(guò)去，不料腳下一滑，撲通一聲，就掉到水里了。不過(guò)他沒(méi)有放棄，又重新爬起來(lái)沖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)不是很難，所以他嗖的一下就過(guò)去了。到了第三關(guān)，不知怎么的，他棄權了，唉，真可惜！
終于到我了。我走上臺去，熱情地跟主持人和觀(guān)眾打招呼。我還唱了一首歌，叫“favourite season”唱完之后，就開(kāi)始闖關(guān)了。主持人這次改用英語(yǔ)說(shuō)了“Three、tow、one、let’s go!”我聽(tīng)到口令，飛快地跑到賽道上。第一關(guān)我是爬過(guò)去的，我手腳并用，一會(huì )兒就沖過(guò)了。到了第二關(guān)，我采用“騎”的戰術(shù)。不過(guò)第二關(guān)倒是花費了不少時(shí)間了！第三關(guān)，我依然爬過(guò)去，因為被太陽(yáng)曬干了，所以不是很滑，我輕輕松松的過(guò)去了。不一會(huì )兒，就到了第六關(guān)了。這關(guān)是由四個(gè)滾筒組成的，是比較難的。不過(guò)我不怕，邁出第一步，通過(guò)了第一個(gè)、第二個(gè)滾筒，到了第三個(gè)，撲通一聲，掉到水里去了。我又爬上去，重新來(lái)沖，這一次，我很順利的就沖過(guò)去了，不過(guò)時(shí)間也到了。
等所有的選手沖完之后，就是頒獎的時(shí)候了。我得到的是一盒老鷹紅茶葉，心里別提有多高興了！最后，我們一起喊出了口號：“水上大沖關(guān)，等你來(lái)挑戰，耶！”
通過(guò)那次活動(dòng)，我不僅練了膽子，認識了新朋友，還領(lǐng)悟到：遇到困難，決不放棄，勇往直前，才能取得最后的勝利！
有趣的活動(dòng)作文6
集體活動(dòng)？我想大家這個(gè)一定不會(huì )陌生吧，答案就是踢足球，今天，我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)熱火朝天、轟轟烈烈的足球賽。
下午第一節課一開(kāi)始，我們運動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸的走進(jìn)大操場(chǎng)，我們一走進(jìn)大操場(chǎng)便發(fā)現了我們的“敵人”四年級四班，看著(zhù)他們那高昂的精神和我們堅定不移的精神，我相信，這場(chǎng)比賽是一個(gè)激動(dòng)人心的足球賽。
開(kāi)始了，老師開(kāi)始扔硬幣，我們要的是“字”面，硬幣扔到地上，大家撿起來(lái)一看，“是字面，是字面！”我們高興地叫起來(lái)，當裁判員問(wèn)我們選地盤(pán)還是發(fā) 球的時(shí)候，我們選了勢力范圍比較好的北面，他們開(kāi)球了，那一顆球仿佛被他們踢上了九霄云外地一片小白云里，但我們也絲毫不遜色，只見(jiàn)鄧宇昊高高跳起，用頭 一頂，這個(gè)球馬上“變成”我們的了，我們其他的也隨之跟了上去，對方的先鋒馬上前來(lái)阻攔，對方的負先鋒來(lái)到我方鄧宇昊的后面，形成了一個(gè)前后夾擊的陣型， 鄧宇昊眼看前有來(lái)敵，后有追兵，就只好將球傳給了他旁邊的張洋，對方的先鋒又去攔張洋了，張洋本想傳給冉志豪，可在這千鈞一發(fā)之際他們班的“速度王”上場(chǎng) 了，他輕而易舉的追上張洋，并把球搶了過(guò)去，由于他們的.“速度王”速度太快，我們都追不上，眼看就要射門(mén)了，就在這時(shí)候，我發(fā)現冉自豪和桂兆龍一聲不響的 追上他，并圍在他的兩邊，這時(shí)候，只聽(tīng)“呀！”的一聲，桂兆龍一個(gè)完美的攢球，就把“速度王”的球傳給了冉自豪，冉自豪用一個(gè)及其完美的轉身，就改變了球 “跑”的軌跡，立刻帶球返回，我們本以為四年級四班的“速度王”能追上來(lái)，可出人意料的是：“速度王”累得氣喘吁吁，原來(lái)，他們班的速度王有一個(gè)缺陷—— 如豹子一樣，速度雖然快，但是耐力卻很差。冉自豪碰到了對方的四大后衛，便和他們競爭起來(lái)，我們也參與了“爭奪戰”，對方的先鋒也趕了回來(lái)，我們便在那里 擠成一團，就在這“萬(wàn)腳戰”中，我一個(gè)直線(xiàn)射門(mén)，就從“萬(wàn)腳谷” 輕而易取的穿了過(guò)去，就這樣，我們贏(yíng)了一個(gè)球。按著(zhù)這樣的節奏，到比賽完后，我們以8比0的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽�？梢�(jiàn)，這場(chǎng)比賽是一個(gè)實(shí)力十分懸殊的比 賽。
這次比賽，讓我開(kāi)心的不但是勝利，而且，我懂得了“團結就是力量”這一句名言的意思。
有趣的活動(dòng)作文7
同學(xué)們一聽(tīng)今天的作文課是活動(dòng)課馬上神采飛揚起來(lái)，仿佛接下來(lái)的學(xué)習只是游戲而不是課程的一部分。那是，誰(shuí)叫我們就是一群給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的孩子呢！今天的游戲也特別給力，叫“甩掉煩惱”！
游戲規則很簡(jiǎn)單：全班同學(xué)分成A、B兩個(gè)小組，每組派一名同學(xué)充當代表，老師給每人發(fā)下五張便利貼，讓同學(xué)們寫(xiě)下自己在生活中和學(xué)習上的煩惱，然后將“煩惱”貼在對方代表的身上，最后在音樂(lè )聲中看那個(gè)代表能夠將煩惱甩得更干凈。
第一輪游戲當同學(xué)們還在觀(guān)望時(shí)，我自告奮勇地高舉右手，而另一組派了小孔作為代表上臺。對方組員不一會(huì )就將我身上貼滿(mǎn)了五顏六色的便利貼，“作業(yè)和輔導班太多”、“休息時(shí)間太少”、“不能養狗狗”甚至還有一張貼在了我的正腦門(mén)，此時(shí)的我就像一面貼滿(mǎn)了牛皮蘚廣告的墻壁。旁邊的小孔也和我一樣，一臉無(wú)奈地任由同學(xué)們折騰。
音響里《甩蔥歌》節奏明快的旋律傳來(lái)，游戲開(kāi)始了。我開(kāi)始瘋狂地左右搖擺，將格子短裙都晃了起來(lái)，從上面開(kāi)下去就像一朵盛開(kāi)的鮮花。全身上下的便利貼在我瘋狂旋轉的離心力的作用下被甩開(kāi)，紛紛像雪花片一樣輕輕地落下。那一刻我覺(jué)得煩惱真的在愉快的音樂(lè )聲被瞬間甩掉。側眼旁觀(guān)隔壁的小孔，他似乎沒(méi)有什么動(dòng)靜，呆呆地站在一旁，就像是在等風(fēng)來(lái)。難道他想不費吹灰之力就讓便利貼自己掉下去嗎？不管那么多了，我的任務(wù)就是盡快把身上的“煩惱”統統甩掉。費了九牛二虎之力我終于把便利貼都甩光了，取得了勝利，得意地向同學(xué)們比出一個(gè)勝利的“V手勢。
第二輪的同學(xué)吸取的我們前面的經(jīng)驗，比賽更加激烈。小季和小鄧都不甘示弱地上蹦下跳，左右晃動(dòng)，甚至從講臺這邊跳到了那邊，還是有便利貼不聽(tīng)使喚，穩穩地黏在身上。不僅臺上選手蹦蹦跳跳，臺下觀(guān)戰的同學(xué)們也在加油鼓勁，有的同學(xué)在大聲提醒哪里還有“煩惱”，有的同學(xué)恨不得直接沖上臺去幫忙，其中負責拍攝的小李手舉攝像機也跟著(zhù)音樂(lè )上下舞動(dòng)，導致視頻鏡頭也不�；蝿�(dòng)，拍攝的圖像不是沒(méi)了腦袋就是缺了身子。最后還是小季取得了勝利。
雖然這個(gè)游戲不能甩掉我們真正的煩惱，但是也給我們帶來(lái)很多的歡笑與樂(lè )趣，我想其實(shí)煩惱不一定要甩光光，只要生活還有樂(lè )趣，我們就有力量去甩掉煩惱，解決問(wèn)題。
有趣的活動(dòng)作文8
星期六上午，我隨晚報來(lái)到了同安禹州香溪里，和同學(xué)一起參加環(huán)保公益活動(dòng)。
來(lái)到香溪里，遠遠望去，一片綠油油的大草坪映入我們眼簾， 一條狹長(cháng)蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分，幾座闖關(guān)塔像哨兵一樣立在草坪上。
我們飛快地向第一個(gè)闖關(guān)塔跑去，這個(gè)關(guān)卡的名字叫拯救自然大作戰，只要用高爾夫球桿把高爾夫球打進(jìn)幾個(gè)小洞，就過(guò)關(guān)了。我拿起一個(gè)高爾夫球，對準洞口猛地一打，球飛速地穿過(guò)球洞，滾向后面的草地�！皡�，過(guò)關(guān)了�！蔽遗d奮地叫到。于是我帶著(zhù)興奮跑到第二個(gè)關(guān)卡。
第二個(gè)關(guān)卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，將足球踢進(jìn)對方球門(mén)。我排著(zhù)隊伍，非常激動(dòng)，心里想：“快點(diǎn)輪到我玩�！苯K于輪到我玩了，阿姨拿著(zhù)幾個(gè)大泡泡球，對我們說(shuō)：“穿上這個(gè)泡泡球踢足球�！薄鞍�，為什么?”我們異口同聲地說(shuō)，“前面的選手都沒(méi)有穿這個(gè)泡泡球，為什么 我們要穿?”阿姨說(shuō)：“因為你們比較大�！蔽掖┥线@個(gè)泡泡球，心里想：“哇，好重啊，這叫我們怎么踢球啊�！遍_(kāi)始踢球了，我是守門(mén)員，我一動(dòng)不動(dòng)地站在球門(mén)前，眼睛盯著(zhù)前方。隨時(shí)準備守住對方踢過(guò)來(lái)的球�？墒乔蚋径紱](méi)踢過(guò)來(lái)，“前面的到底在干什么呢?”我想。原來(lái)，前面的兩個(gè)前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶?zhuān)墒撬麄兩砩系木薮笈菖萸虿粩嘣诨ハ嗯鲎�，他們怎么也踢不到球。時(shí)間就在他們的拼搶中消耗完了，看見(jiàn)無(wú)法決出勝負。裁判只好無(wú)可奈何地停止比賽，讓我們脫下泡泡球，去闖下一個(gè)關(guān)卡。
第三個(gè)關(guān)卡叫環(huán)保超人。這個(gè)關(guān)卡分為兩部分，一部分是用沙包射中幾個(gè)礦泉水瓶，另一部分是用鉤子掛起寫(xiě)著(zhù)危害環(huán)境的東西的牌子。我向叔叔要了一個(gè)沙包，對準礦泉水瓶用力一扔，三個(gè)礦泉水瓶紛紛倒地，一旁的叔叔不禁叫到：“哇，好猛!”第一部分我順利通過(guò)了，心里還有些洋洋得意，想：“第一部分都那么簡(jiǎn)單，第二部分也一定很容易�！眮�(lái)到第二部分，我拿起鉤子，吊起一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“塑料袋”的牌子，心里想：“看來(lái)第二部分果然很簡(jiǎn)單�！笨墒钦數奈业靡獾臅r(shí)候，牌子好像活了似的，掙脫了鉤子，跳到地上。好像在說(shuō)：“我就不讓你吊�！笨粗�(zhù)第一個(gè)牌子就這樣掉到地上，心里不禁有點(diǎn)生氣，可是又有什么用呢?我只好又吊起第二個(gè)寫(xiě)著(zhù)“塑料袋”的牌子，心里十分緊張，心想：“這次不能像上次那么驕傲了�！庇谑俏倚⌒囊硪淼貙⑴谱拥跞胪袄�。頓時(shí)，我喘了一口大氣，心里的那塊大石頭總算落了地。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認識了很多危害環(huán)境的東西，懂得了保護環(huán)境要從小養成好習慣。
有趣的活動(dòng)作文9
第三節上課鈴響了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室。我心想：難道有什么好事要發(fā)生？果然不出我所料，老師說(shuō)這節課要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——拔尺子�！俺咦右趺窗�？”“��？尺子怎么拔呀？”班里一下子炸開(kāi)了鍋�！叭�、二、一”，老師活動(dòng)了一下那三根手指頭就能讓我們全班同學(xué)立刻閉上嘴。
接下來(lái)老師的話(huà)打消了我們的疑問(wèn)，老師說(shuō)：“拔尺子大體上跟拔河是一樣的，只不過(guò)這個(gè)呢是在桌子上用手指來(lái)拔的！”一邊說(shuō)一邊請了兩位同學(xué)來(lái)做示范，同學(xué)們一致推薦班里的兩個(gè)“小胖墩”，一個(gè)是屈子涵，一個(gè)是代長(cháng)霏。班長(cháng)做裁判。這時(shí)老師在桌子上畫(huà)了一條線(xiàn)，拿來(lái)一把20厘米的尺子并將10厘米的刻度線(xiàn)與那條線(xiàn)對齊，老師說(shuō)時(shí)間為30秒拔過(guò)那條線(xiàn)的就是勝利者。
隨著(zhù)裁判的一聲“開(kāi)始”，兩個(gè)選手便咬著(zhù)牙瞪著(zhù)眼開(kāi)始拔了，其他的同學(xué)一邊喊“加油”一邊興致勃勃地看著(zhù)這一場(chǎng)激動(dòng)人心的“廝殺”，“五、四、三、二、一，時(shí)間到”班長(cháng)喊道，我們迫不及待地想知道結果，一齊擁向了講桌，這時(shí)班長(cháng)宣布：“屈子涵以5毫米取勝�！苯淌依镆魂嚉g呼。
第二場(chǎng)是兩個(gè)女生的對決，同學(xué)們推薦了我和李濛，大概大家認為我個(gè)子高所以可能力氣大吧。我走上講臺，先活動(dòng)活動(dòng)手指，然后用手指按住了尺子的一頭，“預備，開(kāi)始！”我使出了吃奶的勁兒，臉都脹得生疼，終于尺子在往我這邊移了，我心里暗暗高興，“時(shí)間到！”這時(shí)我終于松了一口氣，“贏(yíng)嘍，贏(yíng)嘍，耶！”我在心里激動(dòng)地喊著(zhù)。
第三場(chǎng)便是兩個(gè)冠軍的決賽了，這是個(gè)強大的對手。沒(méi)錯，他就是男生隊的冠軍屈子涵，就在我思考著(zhù)要怎樣拔時(shí)裁判宣布比賽開(kāi)始了，我的雙手用力往尺子上一按，好險，差點(diǎn)兒就被他領(lǐng)先了，我緊張兮兮地拔著(zhù)尺子，身子往后傾斜兩只腳努力蹬緊地面，手指用力往后拔，心想：不能輸給屈子涵，堅決不能給女生隊丟臉，想到這兒，我便用盡全身力量往后一拔，太好了，尺子往我這邊移動(dòng)了半厘米……“�！�，哈哈，我贏(yíng)啦，此時(shí)我一下子高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。班里的男生都在嘆息，還嚷嚷著(zhù)再來(lái)一次呢，女同學(xué)們都在驕傲地歡呼著(zhù)叫好。老師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男吶？”
接下來(lái)老師說(shuō)讓同桌兩個(gè)拔，讓大家都體驗下，教室里的氣氛便又緊張了起來(lái)，30秒后，大家有的歡呼，有的嘆氣。
時(shí)間過(guò)得格外快，轉眼放學(xué)鈴聲響了，回家的路上大家都還在議論著(zhù)剛才的比賽，不知道什么時(shí)候還能再來(lái)一次，真的很期待！
有趣的活動(dòng)作文10
最近，我們萍師附小開(kāi)展了第四屆“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里，我們可以將自己看過(guò)的舊書(shū)出售，當一回小推銷(xiāo)員，還能附上一些贈品或開(kāi)展抽獎之類(lèi)的活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下，書(shū)市終于在周二下午拉開(kāi)了序幕。
書(shū)市設在操場(chǎng)，各色帳篷就是我們各班的書(shū)攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書(shū)桌，把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后，張貼海報，撐起裝飾板。裝飾完畢，各組將書(shū)一本本整齊地擺放在桌子上，我們組還將精美的書(shū)簽贈品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí)，其他班級的帳篷也變了“妝”：掛上了氣球、綴滿(mǎn)了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng )意都不少呢！
我們的書(shū)攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià)，總想便宜些，有位顧客竟將一本七元的書(shū)講到了四元的價(jià)錢(qián)！要知道我將每本書(shū)都打了兩到三折，他們再一砍價(jià)就真要賠本了！我們只能眼巴巴地看著(zhù)顧客走向別的攤點(diǎn)。不過(guò)，十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書(shū)簽贈品還是為我們招來(lái)了許多顧客。有一些顧客不怎么看書(shū)，單盯著(zhù)書(shū)簽打量：一個(gè)小男孩，在我們的書(shū)攤前轉了好幾圈，最后怯生生地說(shuō)：“我只想買(mǎi)一個(gè)金書(shū)簽�！蔽彝o(wú)奈，要知道這樣的金書(shū)簽只有三個(gè)，我特別珍惜它們，只打算在完成一單大生意時(shí)贈送，實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣(mài)給他。因此，我委婉地拒絕了�？粗�(zhù)小男孩怏怏不樂(lè )地離去的身影，我的心里竟莫名地感到難受。書(shū)市快結束時(shí)，我們的書(shū)攤只剩下了一部《查理九世全集》，這書(shū)厚得像一本《新華字典》，標價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦，卻無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)法，只好一而再，再而三地降價(jià)，最終降到了十五元。終于，有一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，捧起書(shū)翻閱了一陣，再看看封底的標價(jià)，又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià)，終于抬頭把目光投向我�！半y得的機會(huì )可不能錯過(guò)�！蔽野蛋档叵�。我一咬牙，拿起金燦燦的書(shū)簽對男孩說(shuō)：“買(mǎi)了吧？物美價(jià)廉，還可以贈送書(shū)簽呢！”也許是禁不住書(shū)的誘惑，也許是被精美的書(shū)簽吸引，也許是被我的真誠打動(dòng)，男孩竟毫不猶豫地買(mǎi)下了他便買(mǎi)下了這本厚厚的書(shū)。頓時(shí)，我們一陣歡呼……
這真是一次有趣的活動(dòng)，它比的是創(chuàng )意，拼的是口才，贏(yíng)的是機會(huì )。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng)，我想，那時(shí)的我們會(huì )更出色！
有趣的活動(dòng)作文11
在這個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習習的季節里，同學(xué)們盼望已久的游學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了我們身邊，雖然，早上還下著(zhù)蒙蒙細雨，但依然阻擋不了我們去游學(xué)的決心，七點(diǎn)半，滿(mǎn)是開(kāi)心心情的我便到了快樂(lè )魔方集合，沒(méi)想到，很多同學(xué)都早已聚在集合點(diǎn)，有的在你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝?zhù)，仿佛已經(jīng)經(jīng)過(guò)了活動(dòng)，在激動(dòng)地發(fā)表感言；有的伸著(zhù)脖子等著(zhù)其他同學(xué)加入，恨不得大家立馬出發(fā)；而有的還在大口地吃著(zhù)早餐，看他囫圇的樣子，怕是深恐耽誤待會(huì )的出發(fā)……大家的心情都是這么迫不及待��！
在大家的一顧一盼中，我們的巴士終于到了，還沒(méi)等車(chē)停穩，大家便爭先恐后地擠上前，仿佛爭食的小鳥(niǎo)，都想第一個(gè)上車(chē)。一下車(chē)，撲面一股清新的氣息撲面而來(lái)，天也放晴了，大概為了歡迎我們的到來(lái)吧！踏進(jìn)農莊，只見(jiàn)，一座雄偉的大石山映入眼簾，石山約十米高，矗立著(zhù)，上面刻著(zhù)紅色的大字——海灣農莊，更壯觀(guān)的是還有一道瀑布飛流直下，讓我不禁想起《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼黜樦�(zhù)大石流瀉而下，水里清澈見(jiàn)底，池底遍地是鵝卵石，幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一邊擺動(dòng)著(zhù)身子，一邊把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界。
“哈哈哈，你out了！”來(lái)著(zhù)不把最刺激好玩的游戲撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戲開(kāi)始了，我找準目標，悄悄逼近那位同學(xué)，突然竄到他面前，那同學(xué)見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，只好去找別的目標了。正當我在竊喜的時(shí)候，楊子江突然襲擊我，畢竟他可是六年級的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用腳把他絆倒了。咱們倆摔倒在地相互糾纏在一起，沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)刻，楊子江一個(gè)電光一閃，繞到我的身后，便立刻結束了我兩的“廝殺”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戲還在繼續著(zhù)，有的人在東躲西藏，有的人在奮力攻擊，還有的人在旁邊吶喊助威。
之后我們還進(jìn)行了緊張的滾輪胎游戲，氣勢恢宏的大型拔河比賽，海灣農莊上飄揚著(zhù)我們的歡笑聲、吶喊聲……時(shí)間過(guò)得真快，我們踏上了返回的車(chē)，看著(zhù)漸漸遠去的那塊雄偉的大石，我不禁心中吶喊：“海灣農莊，再見(jiàn)！”而我的心卻依然停留在那片歡樂(lè )的海洋中。
有趣的活動(dòng)作文12
今天下午最后一節課是班隊活動(dòng)。這一節班隊活動(dòng)是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最特殊的一次。我們之前的班隊就是講講作業(yè)，然后自由活動(dòng)。這學(xué)期換了一個(gè)班主任朱老師，朱老師的要求好稀奇，她說(shuō)：“從現在開(kāi)始，每次班隊活動(dòng)課都是由我來(lái)上，每次班隊活動(dòng)，我都要請三個(gè)同學(xué)表演�！蔽覀儼嘁粫r(shí)熱烈討論起來(lái)�！奥�(tīng)我說(shuō)，”朱老師說(shuō)，“我還沒(méi)說(shuō)完，而且全班每個(gè)人都要參加。這次我選四個(gè)舉手的同學(xué)，倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵，就你們四個(gè)吧！”我們幾個(gè)高興地又蹦又跳，臉上綻放著(zhù)笑容。別人羨慕的看著(zhù)我們，使我們更有一種驕傲感。
終于到了班隊活動(dòng)的日子了，我有一點(diǎn)興奮，有一點(diǎn)期盼。我換上最好看的衣服，背上書(shū)包，穿上亮閃閃的涼鞋，走出了家門(mén)。上午下課時(shí)，我拿出小收音機，放出爵士舞音樂(lè )。這時(shí)，許多人圍了上來(lái)，聽(tīng)著(zhù)滑稽的歌曲。我又跳了幾遍，女生還是有眼光的，說(shuō)我跳得很好看；而有些調皮的男生卻說(shuō)很肉麻，還做了幾個(gè)惡心的動(dòng)作給我看。我當時(shí)氣急敗壞，指著(zhù)那些人說(shuō)：“你們真是沒(méi)有眼光！”
到了下午，班會(huì )正式舉行。老師當主持人，同學(xué)們當評委和觀(guān)眾。老師說(shuō)：“現在表演正式開(kāi)始！”我們都激動(dòng)地鼓著(zhù)掌�！昂�，接下來(lái)請欣賞第一個(gè)節目：王朵朵的《妹妹背著(zhù)洋娃娃》�！庇谑�，王朵朵就有聲有色地唱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她唱完了，我們就鼓起掌來(lái)。
“下一個(gè)表演的人是汪雨晴！掌聲鼓勵！”汪雨晴胖乎乎的，她搖搖晃晃地走上臺，口袋里還放了一個(gè)小球。結果在唱一句臺詞的時(shí)候，因為臺詞是“把玩具丟在旁邊”，所以她就把那個(gè)球丟在臺上，底下的同學(xué)都笑了。
“下一個(gè)表演的是倪睿琳，有請！”于是，我開(kāi)始表演起爵士舞來(lái)。我跳的時(shí)候，有一些男生在莫名其妙地笑，我是個(gè)愛(ài)笑的人，也忍不住跟著(zhù)笑了起來(lái)。表演結束了，底下響起陣陣掌聲。
“最后一個(gè)選手：陳浩宇！有請！”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀！老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時(shí)，老師突然想起來(lái)，說(shuō)：“前三個(gè)人我沒(méi)拍照，所以請再跳一遍吧！”大家都點(diǎn)頭示意。于是，我們又把剛才的表演重新展示了一遍，大家這節課都大飽眼福。
啊哈，我喜歡這節班隊課，相信大家也喜歡吧！
有趣的活動(dòng)作文13
又到一年一度的元宵節了，家家戶(hù)戶(hù)都殺雞宰鴨，吃團圓飯等各種方式來(lái)慶祝元宵節。但在我的班級里，慶祝元宵節的方式，可是別具一格，獨一無(wú)二的了。
元宵節當天上午，老師的小秘密被我們知道了：今天下午，要進(jìn)行一個(gè)特別的元宵活動(dòng)。這個(gè)秘密迎來(lái)了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過(guò)我們這些既聰明又機智的學(xué)生，就給我們說(shuō)說(shuō)下午的活動(dòng)：“我們先開(kāi)一個(gè)關(guān)于元宵節的班會(huì )；再猜燈謎，到時(shí)候家委們會(huì )把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh！yes！”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就已經(jīng)興奮得直跺腳，老師又接著(zhù)說(shuō)：“光到這你們就這么激動(dòng)了，后面還有更振奮人心的呢！—吃元宵！”我們一聽(tīng)，仿佛心要炸開(kāi)似的，更是激動(dòng)了，管不住自己的嘴巴了，嘰里呱啦的和同學(xué)交談起來(lái)。
下午，終于到了元宵節活動(dòng)了，此時(shí)此刻，我的心情簡(jiǎn)直是開(kāi)心得比加了糖的蜂蜜還甜，比撿到金子還快樂(lè )，比獲得一等獎還要興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了，為了更好的了解元宵節，陸老師給我們開(kāi)了個(gè)班會(huì )。第一，了解元宵節的來(lái)歷；第二，元宵節的風(fēng)俗。在元宵節時(shí)，舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等；第三，知道為什么吃元宵？有的同學(xué)說(shuō)可以祝全家團圓，有的同學(xué)說(shuō)是敬奉火神，還有的同學(xué)說(shuō)是可以讓生活變得圓滿(mǎn)……班會(huì )結束了，接下來(lái)，就到了猜燈謎時(shí)間了，規矩是這樣的：在教室掛的一列列燈籠下都貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)謎面，你看哪個(gè)紙條你心中有答案了，就把紙條從燈籠撕下來(lái)，去找老師對答案，正確了，就可以領(lǐng)獎品，錯了的，自己再琢磨琢磨。規矩定好之后，我們拿著(zhù)紙條爭先恐后地去老師面前排隊，一個(gè)個(gè)陸續說(shuō)出答案領(lǐng)獎品，幾乎全班同學(xué)都猜中答案了，只有少數同學(xué)沒(méi)猜中。這個(gè)活動(dòng)只進(jìn)行了五分鐘左右，因為我們都很聰明，所有答案都猜中了。緊接著(zhù)，就是吃元宵了，我們中午都不吃東西，就是為了等著(zhù)吃美味的元宵，所以我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16點(diǎn)半，活動(dòng)正式結束，老師還給我們每個(gè)人一個(gè)燈籠，高高興興的回家。今天，我收獲不小，比如：知道了元宵節的由來(lái)，元宵節的風(fēng)俗等等。
今天真開(kāi)心！
有趣的活動(dòng)作文14
“一組聽(tīng)到的是……”老師看著(zhù)紙條皺著(zhù)眉頭，一字一頓地念出來(lái)，話(huà)音剛落，頃刻間全班的同學(xué)就笑得前仰后合。胡明熙一邊捂著(zhù)肚子一邊哈哈大笑，“淘氣包”郝達偉大喊：“這是外國語(yǔ)嗎？哈哈哈……”
猜猜我們在干什么？沒(méi)錯，我們正在展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)呢！
老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)傳聲游戲，大家聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，便歡喜地討論起會(huì )有什么驚喜的事，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師笑笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，先讓同學(xué)們自由組合，5個(gè)人一組。隨后宣布完活動(dòng)規則，活動(dòng)就熱火朝天地開(kāi)始了。
轉眼間，每一組第一位同學(xué)都得到老師的“真傳”�！盎顒�(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，“萬(wàn)馬千軍”迅速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。
我排在倒數第二，但一點(diǎn)也不著(zhù)急。因為剛才余樂(lè )頻頻點(diǎn)頭的動(dòng)作給了給我心里吃了一個(gè)大大的“定心丸”。我猜這句悄悄話(huà)肯定超級簡(jiǎn)單，我們組肯定傳得又快又準，想到這里我又自信心爆棚。
然而，事情并沒(méi)有我想象的那么順利。輪到我了，只見(jiàn)張雨劍用手圈住我的耳朵，湊上來(lái)一字一頓地說(shuō)：“爺爺在課堂上切西瓜�！笔裁�，聽(tīng)到這個(gè)句子我滿(mǎn)臉問(wèn)號，真的是這個(gè)句子嗎？我不敢確定。掙扎了兩秒后，只能扭過(guò)身子，繼續向下傳遞，后面的阿明聽(tīng)了，也一臉疑惑，看來(lái)真的不是我一個(gè)人覺(jué)得這句悄悄話(huà)有問(wèn)題，但對阿明的眼神交流，我也只能無(wú)奈地搖搖頭。
再看看其他組的同學(xué)，活動(dòng)前也是滿(mǎn)臉自信，活動(dòng)時(shí)吵吵鬧鬧，活動(dòng)后都苦著(zhù)臉�？磥�(lái)，這個(gè)小小的傳聲活動(dòng)根本不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間到了，活動(dòng)結束。老師公布了答案。我們組居然沒(méi)有一個(gè)全對的字。不僅是我們組，其他組也全軍覆沒(méi)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)比一個(gè)離譜的答案，教室里爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。隨后老師做了總結：“有時(shí)候只是一個(gè)字，就能改變整句話(huà)的意思。所以在生活中，我們不要輕信各種傳言，更不要以訛傳訛�！蓖瑢W(xué)們紛紛表示贊同。
這節課雖然過(guò)去了，但老師的話(huà)一直縈繞在我的腦海中。是啊，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，只經(jīng)過(guò)五個(gè)人便傳得面目全非，如此看來(lái)，生活中的各種傳言更不可以輕易相信了。
有趣的活動(dòng)作文15
在天高云淡，陽(yáng)光明媚的星期四里，我們學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。而我們六年級去的便是——唐家的珍珠樂(lè )園。我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了珍珠樂(lè )園。
一進(jìn)大門(mén)，我們小組便先來(lái)到了快速滑行車(chē)。我想：“這看起來(lái)也不是很恐怖，XXX也去了，那我還怕什么�！蔽曳畔聲�(shū)包，便和XXX去排隊。等了好幾班才輪到我們。我們跑上去，爭先恐后地找位置。當我坐上去時(shí)，已經(jīng)后悔了。還沒(méi)開(kāi)始，我就緊緊地抓著(zhù)前面，汗都擠出來(lái)了。前面地叫道：“開(kāi)始了，開(kāi)始了�！眲傞_(kāi)始還很慢地駛上去，駛到最高的時(shí)候，前面地叫道：“下去啦！下去啦！”我也很怕，微微地閉上眼睛。瞬間，車(chē)快速地往下滑。我不敢睜開(kāi)眼睛，尖叫著(zhù)：“慘啦！我好害怕�！蔽业男乃坪跻w出來(lái)了，眼睛也擠出來(lái)了�？墒�，只見(jiàn)XXX說(shuō)道：“一點(diǎn)都不好玩，一點(diǎn)都不刺激，我要去投訴�！蔽覠o(wú)奈地笑了，我都急得哭了，而她卻無(wú)所謂地說(shuō)道。當時(shí)，我心里想著(zhù)：快點(diǎn)下去啦！我都快不行了�！本驮谖蚁胫�(zhù)時(shí)，我進(jìn)入了山洞，四周黑黑的，車(chē)又往下滑了，我的身子似乎飄了起來(lái)心也蹦出來(lái)了。眼看終點(diǎn)快到了，我的心放了下來(lái)，檫了檫眼睛，回想起剛才那一刻，真讓我感到心驚膽寒。
我下了車(chē)，又去尋找新的游戲。這時(shí)，我看見(jiàn)了“森林老鼠”，我和XXX坐在一起，心想：這看起來(lái)不是很恐怖，不用很害怕吧！”
剛開(kāi)始，還不是很恐怖，可是到了急轉彎的時(shí)候，似乎快要掉下去了，我以為車(chē)已經(jīng)失靈了便害怕地抓著(zhù)XXX，可是快要掉下時(shí)車(chē)又轉向右邊我這才安心了。車(chē)又……
玩完森林老鼠，我又奔向鬼屋。
我想XXX最大膽，就拉著(zhù)方曉霞的書(shū)包。一進(jìn)去，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。我使勁地抓著(zhù)XXX的書(shū)包，可是方曉霞似乎比我更害怕也哇哇大叫。本來(lái)應該到了出口了，可是方曉霞又不出去，便往回走，我想：“這次慘了，我找不到出口”就在我緊張的時(shí)候，救星來(lái)了，已經(jīng)出去了的XXX又回來(lái)救我們了，我拉著(zhù)XXX的書(shū)包走出了鬼屋。
我又玩了小世界，變形單車(chē)，大風(fēng)車(chē)……
下午一點(diǎn)50分，我們戀戀不舍地坐上了大巴，跟珍珠樂(lè )園告別了�；叵肫饎偛磐娴挠螒�，我不僅感到刺激又感到有趣。
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