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社團活動(dòng)作文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的社團活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
社團活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起，學(xué)校社團活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室，即刻就位。
我們學(xué)校的社團種類(lèi)可多了！不僅有傳統的書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈社團，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧！那邊操場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了，快隨我一起去看一看吧！
操場(chǎng)東西兩邊都擠滿(mǎn)了人，一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始。雖然只是一次練習，但社員們卻毫不馬虎，打得熱火朝天，惹得游行操場(chǎng)的人兒停下來(lái)駐足觀(guān)瞻。瞧，那名“小個(gè)兒”球手左手護球，右手嫻熟地運球，球與他的右手合二為一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手換右手，右手換左手，一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺下觀(guān)眾山洪爆發(fā)般的掌聲，久久沒(méi)有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”，他弓著(zhù)腰，籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng)，他兩眼溜溜地轉動(dòng)，在尋找“突圍”的機會(huì )，突然他加快了步伐，一會(huì )兒左拐，一會(huì )兒右拐，沖過(guò)幾層防御線(xiàn)，來(lái)到框下，一個(gè)虎跳轉身投籃，籃球在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在框內。
怎么樣？我們的籃球社厲害吧！最精彩的還在后邊呢！
走，到政教處門(mén)口看看吧！這邊是“我愛(ài)國旗班”訓練的地方。一群人圍在這里不肯散去，我們還是擠進(jìn)去吧！只見(jiàn)他們闊步昂胸，一字布陣，穩步向升旗臺前走去，步伐整齊卻不古板，用“雄赳赳，氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙，可他們卻訓練了數百遍。他們穿著(zhù)統一的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得特別壯觀(guān)。
我們學(xué)校像這樣各具特色的'社團還多著(zhù)呢，我再帶你去書(shū)法社團教室看看吧！“噓－－”輕點(diǎn)兒，別驚擾了他們！這里靜得出奇，似乎感覺(jué)不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直，目光凝重，一點(diǎn)一畫(huà)、一撇一捺都用盡了全力，一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……
這里是陶藝社，同學(xué)們可以在這里面學(xué)著(zhù)做自己喜歡的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶還不錯吧！正在做陶藝的同學(xué)們，臉上和手上的陶泥和他們臉上開(kāi)心的笑容對比成趣。
這就是我們的社團活動(dòng)日，怎么樣，夠精彩嗎？如果你覺(jué)得不過(guò)癮，下次一定帶你一一參觀(guān)，定讓你流連忘返！
社團活動(dòng)作文 篇2
每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫(huà)社團，小團員們在袁老師的帶領(lǐng)下，用自己的小小畫(huà)筆畫(huà)出我們想要的五彩大世界，每節課我們都會(huì )有意想不到的`收獲。
記得有這樣一節課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護衣。我可從來(lái)沒(méi)有用丙烯顏料畫(huà)過(guò)畫(huà)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么刮刀和扇筆，于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具，心里就盼著(zhù)周四快點(diǎn)到來(lái)。
終于盼到了這天，我們帶著(zhù)準備好的工具和滿(mǎn)腦子疑惑來(lái)到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說(shuō)：今天我們不在紙上畫(huà)畫(huà)，也不在黑板上畫(huà)畫(huà)��！那在哪里畫(huà)畫(huà)呀？不會(huì )是畫(huà)在身上吧！我們好奇地討論起來(lái)。同學(xué)們，你們轉頭看看后面呢？袁老師說(shuō)。于是大家迅速轉過(guò)頭去，什么都沒(méi)有��！大家都自言自語(yǔ)道。我們今天就在后面的墻上畫(huà)畫(huà)。袁老師話(huà)音剛落，全班都沸騰了，真的��！太好了，太棒了在墻上畫(huà)畫(huà)可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫(huà)，肯定會(huì )被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫(huà)，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動(dòng)啦！
后來(lái)經(jīng)過(guò)大家一番討論，我們打算在墻上畫(huà)海底世界，因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤(pán)，同學(xué)們便穿上事先準備好的護衣，打開(kāi)丙烯顏料，開(kāi)始在墻上認認真真地畫(huà)起來(lái)，那架勢簡(jiǎn)直就是一位位大畫(huà)家�？墒遣灰粫�(huì )，我們就變成了粉刷匠，我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那白的墻，變成海的家。。
歌聲中，原本白花花的墻畫(huà)成了海底世界，藍藍的海水里游著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著(zhù)看著(zhù)，我似乎也變成了一條美麗的魚(yú)兒，和伙伴們在大海里痛痛快快地游著(zhù)。
社團活動(dòng)作文 篇3
周四下午，是我們“田野讀書(shū)社”社團的活動(dòng)時(shí)間。李老師組織我們到自己的“田野”進(jìn)行掛“樹(shù)牌”活動(dòng)，我欣喜萬(wàn)分。
我的“田野”，是學(xué)校的一塊大大的草坪，草坪上有十幾株花木。入冬以來(lái)，幾場(chǎng)大風(fēng)，不知什么時(shí)候把幾株樹(shù)上的樹(shù)牌刮落了。
接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的樹(shù)牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時(shí)，我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒(méi)有樹(shù)牌，我都分不清該掛在哪一株。當我去問(wèn)老師的時(shí)候，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己想一想，總有辦法的！”
拿著(zhù)“龍爪槐”，我想：龍爪槐，是不是像龍爪一樣的槐樹(shù)？我環(huán)顧四周，終于在草坪西端發(fā)現了這一株樹(shù)。這株樹(shù)，遠看像一個(gè)大傘蓋，即使到了現在的冬天，它依然枝繁葉茂；近處看，粗粗的樹(shù)干，細細的枝丫，特別是枝丫就像伸開(kāi)的'手掌。觸摸著(zhù)墨綠色的樹(shù)干，我驚奇地發(fā)現，樹(shù)上竟然有幾個(gè)小洞，每個(gè)洞都是圓圓的，深深的。我真想變成一只小螞蟻，順著(zhù)樹(shù)干，到洞里一探究竟。這是啄木鳥(niǎo)的杰作，還是哪一個(gè)調皮的小蟲(chóng)的家？同學(xué)們的嘻笑聲，讓我停止了想象。我連忙大聲問(wèn)老師：“老師，我找到了，這就是龍爪槐！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙搬了一個(gè)凳子，在同學(xué)的幫助下，把龍爪槐的樹(shù)牌緊緊地系在樹(shù)杈上�？粗�(zhù)迎風(fēng)飄蕩的小樹(shù)牌，我的心也飄蕩起來(lái)。
接下來(lái)，我開(kāi)始尋找“紅葉碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我著(zhù)急時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，又笑著(zhù)說(shuō)：“這種桃樹(shù)，是春天先開(kāi)花再長(cháng)葉子，再結小桃子，那花是非常鮮艷的紅花！”“哦，老師，我知道了！”我興奮地奔過(guò)去，這是一株冬天冬眠的樹(shù)，它的枝也是粗粗的，不過(guò)還沒(méi)我身材高呢！我清晰地記得：春天的時(shí)候，它先開(kāi)花，那花火紅火紅的，甚是漂亮，我還在草坪上撿過(guò)那些花，夾在書(shū)本里，時(shí)間一長(cháng)，連書(shū)中的文字，都是清香的。
終于掛好了樹(shù)牌，我開(kāi)心極了。最后，老師給我們做了一個(gè)總結�？偨Y中表?yè)P了我，既細心，又聰明。我也慢慢才明白：田野，讓我們學(xué)到許多書(shū)本外的知識，讓我們開(kāi)闊了視野，更讓我們感覺(jué)到大自然的美好，學(xué)校的美好！
社團活動(dòng)作文 篇4
“從今天開(kāi)始，學(xué)校的社團活動(dòng)就正式開(kāi)始了，請大家根據學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室，千萬(wàn)不要遲到哦！”班主任余老師說(shuō)道。
“耶！萬(wàn)歲！真是太好啦！”同學(xué)們都興高采烈，臉上露出了激動(dòng)地神情。
“快走吧！”我二話(huà)不說(shuō)，拉住麗雯的手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社團成員。
我們終于找到了舞蹈教室，環(huán)顧四周：一面鏡子、兩個(gè)把桿，簡(jiǎn)潔又明亮。先到的'同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上，開(kāi)始活動(dòng)起筋骨。
這時(shí)，舞蹈老師悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，她又高又瘦，有一雙彎彎的眉毛，看著(zhù)她嚴肅的面孔，我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊，同時(shí)嚴肅地說(shuō)：“舞蹈社一共報名40人，太多了，今天我們要淘汰10人，留下30人，請大家認真對待�！边@樣一說(shuō)，我心里更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同時(shí)給自己打氣：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社�！�
接著(zhù)，魔鬼淘汰開(kāi)始了。
“首先，先考驗大家的柔軟度。請同學(xué)們左腳在前，右腳在后，豎叉�！蔽璧咐蠋熣f(shuō)道。這一關(guān)，就直接淘汰了4人。其實(shí)，我做豎叉動(dòng)作還是蠻吃力的，完完全全劈下去感覺(jué)有些痛，但用手支撐又會(huì )犯規。于是，我強忍著(zhù)疼痛劈了下去，一個(gè)直直的“一字馬”展現出來(lái)。這時(shí)我心想：“一定要劈直一點(diǎn)，讓老師知道你的動(dòng)作是標準的�！边@一環(huán)節，我慶幸過(guò)關(guān)。
“劈橫叉！”我心中暗喜，因為橫叉對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。這個(gè)環(huán)節又淘汰了4人。
“下腰！”老師再次拋出一個(gè)難題�！鞍�！——”我嘆了一口氣，呆呆地站在那里，對老師的口令沒(méi)有做出任何反應。因為我不會(huì )站著(zhù)下腰，硬著(zhù)彎下去會(huì )碰到頭。這時(shí)，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了�！边@時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，為了自我挽救，我鼓起勇氣，對老師說(shuō)：“老師，雖然我不會(huì )站著(zhù)下腰，但我會(huì )跪著(zhù)下�！庇谑�，我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于安全過(guò)關(guān)了，正式成為了舞蹈社團的一員。
既然我已經(jīng)成功選上，那么接下來(lái)的社團活動(dòng)我都將努力訓練，爭取取得更大的進(jìn)步。
社團活動(dòng)作文 篇5
當明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí)，我們大家又再次背上書(shū)包來(lái)迎接我們那有趣的社團活動(dòng)。
我參加的社團活動(dòng)科技發(fā)明，它可有意思了，能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識和科學(xué)秘密。
我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護器。老師說(shuō)這次的作品難度非常大，因此，特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來(lái)幫忙。老師先讓我們在白紙上畫(huà)好雞蛋保護器的設計圖，再準備著(zhù)手制作。雖說(shuō)老師會(huì )很難，但是我還是對自己充滿(mǎn)信心，相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來(lái)一定不會(huì )把里面的雞蛋摔破。
開(kāi)始制作了，我拿來(lái)許多白色泡沫，把它們小心翼翼地掰成6片正方形，再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體，然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈，把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了，我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去，用泡沫蓋上，再用透明膠又繞了幾圈。最后，我拿來(lái)繩子像包裝禮包一樣纏得結結實(shí)實(shí)的，再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK，我的雞蛋保護器大功告成了，接下來(lái)就是做試驗了。
老師先把它放在 200厘米高的.地方摔下來(lái)，哇！我成功了，雞蛋并沒(méi)有摔破，我感到十分開(kāi)心。老師見(jiàn)我的雞蛋安然無(wú)恙，于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時(shí)，我感到十分緊張，生怕自己的雞蛋會(huì )摔破，原先的那種自信頃刻間也淡然無(wú)存。只見(jiàn)老師的手一松，我的塑料袋脹了起來(lái)了，像一個(gè)美麗的小降落傘一樣，帶著(zhù)雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來(lái)飛去，落在了地上，竟然沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音，我飛奔下樓，撿起雞蛋保護器，迫不及待地打開(kāi)一看，咦！我的雞蛋完好無(wú)損。我立刻歡呼雀躍起來(lái)我成功了！我成功了！
有趣的社團活動(dòng)，在我的記憶長(cháng)河里，多了一份美好的回憶；在我的信念中，增添了一份自信！
社團活動(dòng)作文 篇6
7月20日，我們班蘆悅煊組織社團活動(dòng)，帶領(lǐng)5名同學(xué)去開(kāi)封網(wǎng)站參觀(guān)，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和好奇地心情走進(jìn)開(kāi)封網(wǎng)站院內，一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)一座高大的假山，氣魄雄偉，令人贊嘆，假山下面是一條小溪，水又靜又清又綠，靜得像一面鏡子，清得可以看見(jiàn)小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，綠得像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠，好想去撫摸。天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，院內的花草隨著(zhù)微風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像歡迎我們的到來(lái)。
在蘆悅煊媽媽的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了工作室，看見(jiàn)叔叔阿姨們正在忙碌的工作，沒(méi)來(lái)的時(shí)候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內容轉到一個(gè)地方就行了，沒(méi)什么技術(shù)含量，現在看來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，要很多程序要做。
我們來(lái)到采播室，發(fā)現墻上有許多密密麻麻的'小點(diǎn)點(diǎn)，就好奇的問(wèn)：為什么非在墻上扎那么多小點(diǎn)點(diǎn)呢？叔叔耐心地說(shuō)：這些帶點(diǎn)的墻是隔音墻，只有里面的人能聽(tīng)見(jiàn)，外面一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，隔音效果非常好。哦！原來(lái)是這樣。在采播間背景墻上我們看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)開(kāi)封網(wǎng)旁邊有一個(gè)像獨角獸一樣的東西，一問(wèn)才知道，這個(gè)標記代表開(kāi)封網(wǎng)，符號是代表用來(lái)防御黃河的。為了留下美好的回憶，我們拿著(zhù)話(huà)筒，每個(gè)人都采訪(fǎng)身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)像記者一樣，在采播室留下了歡聲笑語(yǔ)。我們一邊走一邊聽(tīng)叔叔介紹，開(kāi)封網(wǎng)是由開(kāi)封市委宣傳部主管，面向全球的一個(gè)網(wǎng)站，主要是宣傳開(kāi)封，了解開(kāi)封，同時(shí)也為網(wǎng)民們提供一個(gè)平臺。
來(lái)到采播室外面，有一個(gè)四方形的東西，上面有許多按鍵，是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服，我們穿上它來(lái)了個(gè)合影，自己覺(jué)得像電視里采訪(fǎng)的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說(shuō)：開(kāi)封網(wǎng)的國外訪(fǎng)問(wèn)量日漸增多，已有越來(lái)越多的國外網(wǎng)民瀏覽開(kāi)封網(wǎng)，根據統計，訪(fǎng)問(wèn)量排在前十位網(wǎng)民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以，開(kāi)封網(wǎng)受許多人歡迎，走向世界各地，開(kāi)封網(wǎng)是開(kāi)封最具有影響力的新聞網(wǎng)站，是世界了解開(kāi)封的窗口，是開(kāi)封走向世界的捷徑。
由于叔叔阿姨還要工作，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
社團活動(dòng)作文 篇7
一天，班主任沈老師發(fā)下了一張滿(mǎn)是黑字的紙，我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想：又是報興趣班，而且又沒(méi)有一個(gè)新奇的�？晌以僖豢�，眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶，原來(lái)今年多了一個(gè)新項目是小主持人。
回想平時(shí)爸爸媽媽常跟我講，我說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)�？┛┼�，說(shuō)不通順，我想：報小主持人或許可以幫到我，我一定要報小主持人。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期一，其他的'同學(xué)都早早地回到了溫馨的家，只有我們還在靜靜地等待老師的到來(lái)：有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著(zhù)，還有些同學(xué)在教室里直打轉。等啊，等啊，老師終于來(lái)了。這位老師可真有些奇怪，既有點(diǎn)兒炫酷，又有點(diǎn)兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著(zhù)，你就會(huì )知道老師是怎么個(gè)樸素法：老師穿了一雙簡(jiǎn)樸的藍色布鞋和一條淡藍色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著(zhù)，你就會(huì )知道老師是怎么個(gè)炫酷法：老師穿著(zhù)一件白色的T恤衫，帶著(zhù)一副黑色的墨鐿，非常炫酷。
不僅如此，老師上課時(shí)也很有趣。上課前，老師和我們做了個(gè)游戲：右手做成一個(gè)“1”字形，左手做成一個(gè)“布”的樣子，當老師說(shuō)到：紅燒肉、竹子這兩個(gè)詞時(shí)我們要用左手抓住另一個(gè)同學(xué)的右手算贏(yíng)，而右手要逃開(kāi)不被另一個(gè)同學(xué)抓住。開(kāi)始游戲了，老師說(shuō)了“竹筍”這個(gè)詞，許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué)，當大家反應過(guò)來(lái)時(shí)，都哄堂大笑起來(lái)。就這樣我們開(kāi)始了愉快的一節課，老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話(huà)，比如：老師在教我們站、坐姿時(shí)讓我們自己想象應該是什么樣的，并做出來(lái)。一位男同學(xué)做了個(gè)翹二郎腿的樣子，老師跟他聊起天來(lái)：“你還挺悠閑的嗎！”全場(chǎng)沸騰起來(lái)。
我喜歡這樣的社團活動(dòng)，希望明年還有小主持人社團，我一定還要參加。
社團活動(dòng)作文 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校開(kāi)展了一些社團活動(dòng)。社團活動(dòng)的內容是豐富多彩的：有舞蹈，武術(shù)，烹飪，笛子，籃球，十字繡，樂(lè )器，鋼筆字等社團。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來(lái)，選烹飪社的人很多，五年級差不多有70多個(gè)，后來(lái)，老師選了我，張雪和王晨珂我們三人去。我心想：好不容易來(lái)了個(gè)機會(huì )，就向老師學(xué)幾手，下次好在媽媽面前大顯身手，也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著(zhù)這件事是兩全其美時(shí)，廣播里傳來(lái)了校長(cháng)的聲音:"同學(xué)們，我規定以后在每星期的星期三下午開(kāi)始社團活動(dòng)，另外我還把這天定為了"無(wú)家庭作業(yè)日"。"聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦老高，因為今天就是星期三!
到了烹飪社，映入眼簾的是4臺煤氣灶，4個(gè)鍋子，八張桌子，還有一些廚房用具。桌子上放著(zhù)芹菜，肉和包餃子的皮子。老師先做了個(gè)自我介紹，還告訴我們下次來(lái)要帶的一些東西后就跟我們說(shuō)今天是包餃子。說(shuō)著(zhù)陳老師拿出了肉，用菜刀一條一條地切了起來(lái)，讓我們看著(zhù)她的樣子做。首先，王晨珂把一大塊肉切碎，接著(zhù)由我和張雪輪流剁餃子餡。然后，陳老師讓我們往肉里放鹽，她把弄好了的芹菜倒入了肉里，讓我們接著(zhù)剁。等到剁得差不多時(shí)，陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來(lái)。我想起了媽媽包時(shí)的情景，于是就按她的樣子做了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我們三人就包好了餃子。最后是燒餃子，當老師問(wèn)我們組誰(shuí)去燒時(shí)，我自告奮勇地舉起了手。首先，我接來(lái)水，倒入鍋中，等到水開(kāi)了，我才小心翼翼地把我們包的可愛(ài)的'餃子寶寶放了進(jìn)去，蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘，老師讓我們往鍋里加冷水，又過(guò)了一會(huì )兒，帶著(zhù)一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來(lái)。哈！原來(lái)是餃子熟了！最后，老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽，再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著(zhù)有點(diǎn)燙的餃子，心里甜滋滋的，一是因為餃子的味道好極了，二是因為我第一次做餃子成功了！
這件事使我很難忘，有了這些社團活動(dòng)，我相信對我們今后的生活能起到作用。
社團活動(dòng)作文 篇9
午間閱讀課時(shí)，我正徜徉在書(shū)的海洋里，突然，教室里的廣播響了起來(lái)：“請三至六年級參加足球社團的同學(xué)到大操場(chǎng)集合�！蔽乙宦�(tīng)，立即扔下書(shū)，直奔大操場(chǎng)。
一開(kāi)始，教練先帶著(zhù)我們做了一些準備活動(dòng)，然后就開(kāi)始玩起了游戲。游戲的規則是，將我們分為攻方和守方兩隊，攻方要想辦法突破對方的防御，守方一定要堅守住自己的陣地。
比賽開(kāi)始了，我和張小飛是對手。只見(jiàn)他擺出了“大猩猩”的防守姿勢，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)料，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準他的球門(mén)，沖了過(guò)去，他也毫不示弱，飛快地追了上來(lái)。我一看，突然停下，急向右轉，又急向左轉，想來(lái)個(gè)“聲東擊西”，可繞了好幾個(gè)來(lái)回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時(shí)，朝著(zhù)他的球門(mén)沖過(guò)去，結果，我還是失敗了，這家伙真是人如其名，反應太靈敏了！
中場(chǎng)休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見(jiàn)了說(shuō)：“不許玩足球了，把球傳給我！”
只聽(tīng)張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見(jiàn)足球在空中翻轉了360度，又向下45度直沖過(guò)來(lái)，最后準確無(wú)誤地擊中了高年級同學(xué)的腿，疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫，全場(chǎng)隊員卻笑得人仰馬翻。
最后，教練宣布：“下面進(jìn)行一場(chǎng)模擬賽�！苯叹毺暨x了十名反應力較好的隊員，分成兩隊。教練將足球放在中間，隨著(zhù)教練一聲令下，比賽開(kāi)始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿，奔跑著(zhù)，呼嘯著(zhù)，猛撲了過(guò)去。這時(shí)，我隊的“大高個(gè)”把球踢飛，足球朝著(zhù)對方的`球門(mén)飛去，其他隊員都爭奪著(zhù)，傳送著(zhù)，眼看球就要進(jìn)門(mén)了，在這千鈞一發(fā)之際，對方出現一個(gè)“小矮個(gè)”一腳把球掃飛了，遠離了球門(mén)。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時(shí)候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團課呀！
社團活動(dòng)作文 篇10
這學(xué)期，每到星期五我們胡小的孩子們都像一只只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，展開(kāi)幼稚的翅膀，飛到自己鐘愛(ài)的“鳥(niǎo)巢”——學(xué)校社團。聽(tīng)，合唱社團傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。哦，原來(lái)是合唱隊的同學(xué)正在放聲高唱呢！歌聲使春天的.校園生機勃勃，小草聽(tīng)了，鉆出小腦袋，好奇地張望著(zhù)……風(fēng)伯伯聽(tīng)了，為同學(xué)們鼓起了掌。
瞧，刺繡社團的同學(xué)們拿著(zhù)幾根細線(xiàn)穿呀縫呀�？�，她們的認真勁兒，真令人佩服。不一會(huì )兒，一幅幅精美，栩栩如生的工藝品就在她們的巧手中誕生了。哇，好香��！遠處不時(shí)飄來(lái)陣陣誘人的香味。嘿，廚藝社團的同學(xué)們正在大顯身手呢，他們使出渾身解數，燒出自己的拿手菜，誰(shuí)看了都要忍不住咽一下口水，克制一下自己的小讒蟲(chóng)哦。
“1、2、3、嗒嗒”什么聲音？走近一看，原來(lái)是舞蹈社團的同學(xué)們正踩著(zhù)地板，一板一眼地練著(zhù)基本功呢。舞蹈團隊大約有40人組成，有兩位老師，有姐姐，有妹妹，好比一個(gè)快樂(lè )和諧的大家庭，我也是其中的一員。每當柔美的音樂(lè )響起，我們都會(huì )偏偏起舞，好像一只只美麗的彩蝶飛舞，用自己的小腳舞出自己快樂(lè )的童年生活�，F在我們正在排一只舞蹈，要做到動(dòng)作優(yōu)美，大方整齊，可不是件容易的事，一遍不行，來(lái)兩遍，甚至幾遍。一節課下來(lái)，同學(xué)們累得氣喘吁吁，調皮的汗珠弟弟早已在同學(xué)們的臉上滑滑梯了，可同學(xué)們不怕，紅通通的小臉像綻開(kāi)的太陽(yáng)花。同學(xué)們都非常喜歡社團生活，它豐富了同學(xué)們的課余生活，。使我們交到更多的朋友，得到更多的友誼，認識更多的老師。社團生活構成了一副美妙和諧的胡小春之畫(huà)，奏出一支優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的胡小春之曲，開(kāi)出了一朵奪目絢麗的胡小春之花。
社團活動(dòng)作文 篇11
一直以來(lái)，我在廚藝方面都是一片空白，什么也不會(huì )，除了蛋炒飯，煮餃子···
可是自從我加入了烹飪社團，就慢慢的開(kāi)始愛(ài)上了烹飪，也漸漸的體會(huì )到很多做菜的樂(lè )趣。當你深陷其中時(shí)，就會(huì )感受到并且發(fā)現，烹飪，真的是一門(mén)藝術(shù)。
說(shuō)起來(lái)也很怪，本來(lái)我和肖尤金是被別的社團“擠”出來(lái)以后就在校園里徘徊，東看看，西看看，這看看，那看看，可是有一天我們“流浪漢”身份被一個(gè)值周生改變了。事情是這樣的：
這天我和肖尤金還在走廊里“流浪”突然一個(gè)值周生向我們飛奔過(guò)來(lái)，對我們說(shuō):“你們是五（4)班的學(xué)生吧!說(shuō)完，
我們就被那個(gè)值周生莫名其妙的拉到了廚房，“來(lái)廚房干什么”？“廢話(huà)當然是烹飪啦”“烹飪”？“我們加入了烹飪社團？“廢話(huà)！不讓你們來(lái)干什么？”“耶耶耶”我和肖尤金面面相覷笑了起來(lái)。
“好了好了”進(jìn)去了，師傅說(shuō)到：“第一節課是教你們做蛋糕，首先先看著(zhù)我怎么做，先用15個(gè)雞蛋，在1斤糖，2斤面粉在用攪拌機攪幾分鐘....在放進(jìn)烤箱里面烤10分鐘.....慢慢的，慢慢的.廚房里面仿佛灑了花蜜一樣甜，10分鐘到了，我們的小手打開(kāi)了烤箱幾盤(pán)幾盤(pán)的“火山爆發(fā)”誕生了，它的行狀像火山，它的香味像香水一樣，我們的笑猶如剛剛綻放的花朵。
開(kāi)始吃了，我們津津有味、狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人不笑的。
吃完了以后，我們就開(kāi)始分配“任務(wù)”了洗碗、拖地統統由我來(lái)做···做完了后，我們都各自回到了班級里，這時(shí)我的心里在想“真得要謝謝那個(gè)值周生”可不是嗎？還有一個(gè)人想要謝謝她。
……
社團活動(dòng)作文 篇12
這個(gè)學(xué)期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團活動(dòng)，每周四下午的社團時(shí)光實(shí)在是太有趣了。
在航模班第一節課時(shí)，我們正在認真聽(tīng)講時(shí)，小胖突然趁著(zhù)張老師不注意在我面前跳起了舞，只見(jiàn)他手舞足蹈，靈活地扭動(dòng)微胖的.身軀，我越看越想笑，最后我猛吸一口氣，反客為主在小胖面前跳起了舞，我們還沒(méi)分出勝負就被張老師教育了，我們兩個(gè)都紅著(zhù)臉低頭認了錯。很快到了航模班第二節課了，我們要練習飛模型機，我看著(zhù)小胖擺上了弓步，身體前傾，輕輕一拋就拋出了他的模型機，模型機的飛行路線(xiàn)詭異地轉了個(gè)彎飛到了張老師的身上，見(jiàn)此我跑到小胖旁邊大笑，抬頭看到了張老師放光的眼睛，我和小胖就立馬擺正態(tài)度認真練習。
很快，我們就要比賽了，這次我的對手是小胖。說(shuō)實(shí)話(huà)，還是有點(diǎn)小緊張，我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場(chǎng)了，這時(shí)，我無(wú)暇顧及旁邊的小胖，馬上擺好站姿，活動(dòng)活動(dòng)右手，接著(zhù)檢查一下模型機，右手托舉起模型機，蓄勢待發(fā)。只聽(tīng)哨子一聲響，只見(jiàn)6個(gè)模型機從我們手中揚長(cháng)而去，在空中劃出一道道美麗的拋物線(xiàn)后優(yōu)雅落地。張老師趕緊走過(guò)去看結果，我們也緊跟其后，最后，我們這組小胖飛得最遠，他是第一名。我雖然有點(diǎn)傷心，但是我知道友誼第一比賽第二，雖然這次沒(méi)飛贏(yíng)小胖，下次我再爭取贏(yíng)過(guò)他就是了。很快下課了，我和小胖揮揮手告別，回到了各自的教室。
這一天的下午我太開(kāi)心了，我非常喜歡每周四的社團時(shí)光，每周最期待的就是周四下午的社團活動(dòng)了。
社團活動(dòng)作文 篇13
可樂(lè )還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完，就笑的前俯后仰了，“哈哈，SOS團，虧你想得出來(lái)，哈哈哈哈·······”可惡，我最不喜歡被別人笑了，越看可樂(lè )越生氣，我一把抓住可樂(lè )的領(lǐng)子，惡狠狠的說(shuō)：“你到底同不同意�！笨蓸�(lè )連忙把我推開(kāi)，說(shuō)：“有話(huà)好好說(shuō)，別動(dòng)手呀，你說(shuō)的這件事要看我爸媽的.意見(jiàn)�！薄芭��！蔽易プヮ^說(shuō)，“那你爸媽現在在哪？”我突然雙手同時(shí)拍向桌子，頭一昂?jiǎn)?wèn)道，可樂(lè )明顯被我嚇了一跳，然后一陣大叫：“就你大聲，哼，等我換掉了衣服再告訴你�！蔽业奶�，原來(lái)可樂(lè )生氣這么可怕呀，可樂(lè )一說(shuō)完就快步走回了自己的房間，然后帶上門(mén)。
可樂(lè )換好衣服后，就告訴了我她爸媽去她二伯家了，晚上才回來(lái)，唉，看來(lái)今天是不可能我的SOS團干什么了，正當我垂頭喪氣時(shí)，可樂(lè )突然拍了我一下，我抬起頭一看，可樂(lè )正拿著(zhù)一本本子和一支圓珠筆一臉激動(dòng)的看著(zhù)我，“唉，既然你爸媽要晚上才回來(lái)，那我晚上再來(lái)了吧�！睙o(wú)視可樂(lè )的一臉激動(dòng)，我緩緩的說(shuō)道，然后就邁開(kāi)步子準備回家，“厄厄厄，你別走呀，說(shuō)一說(shuō)你為什么要組建社團？為什么要取名叫SOS團？我好給你打義務(wù)廣告呀�！币宦�(tīng)可樂(lè )這么說(shuō)，我立刻來(lái)了精神，呵呵，是要找一些團員才行，不然的話(huà)，團員真是太少了，才倆個(gè)人，一個(gè)隊都不夠人，恩，不錯，是得讓可樂(lè )打個(gè)廣告才行，“厄，可是可樂(lè )你為什么這么激動(dòng)呀�！蓖蝗�，我想到了什么，疑惑的問(wèn)可樂(lè )，“這你不用管啦，接受我的‘采訪(fǎng)吧’，呵呵�！蔽視�，可樂(lè )以為她是記者呀，“好了，開(kāi)始吧�！笨蓸�(lè )翻開(kāi)手中的本子，笑瞇瞇的對我說(shuō)道······
社團活動(dòng)作文 篇14
一轉眼之間我那6年的小學(xué)時(shí)光就隨風(fēng)而去了。不管我多么大聲地呼喊它，它就是不肯回頭。它留下了一句話(huà):“不要這樣懷念我，去面對你的初中生活吧�！比缓�，它，消失在了我的眼前。
我沒(méi)法叫它回來(lái)，只能淚目。我開(kāi)始回憶我的小學(xué)，
我最想念的就是我的小學(xué)里的社團。那時(shí)學(xué)校從一年級開(kāi)始就給我們發(fā)一張紙讓我們在一堆社團里選一個(gè)。我最先開(kāi)始選的`是模型社團。果然一進(jìn)社團老師就給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一盒高達模型，還給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)工具箱，工具箱里面有鉗子，銼刀和502膠水。我真是后悔那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有認真的拼裝我的高達，好像回去重新認真的去做好高達。
后來(lái)我又進(jìn)了溜冰社團。我買(mǎi)好了滑冰鞋和護具，可能是因為我幾年前練過(guò)溜冰的緣故吧，我第一次上社團居然是整個(gè)社團里唯一一個(gè)滑的最快而且一次都沒(méi)有摔過(guò)跤的人。我后來(lái)都沒(méi)有換過(guò)社團，都留在了溜冰社團。我現在記得特別清楚，我在那個(gè)社團里最大的愛(ài)好就是和別人比誰(shuí)滑一圈的速度最快。我很懷念那一段時(shí)光。
現在我已經(jīng)到了初中。很幸運的是，我在初中的學(xué)校和小學(xué)的學(xué)校是同一個(gè)學(xué)校。而且初中還有社團。我先開(kāi)始報的社團是微機社團。每次老師用控制我們電腦的軟件關(guān)掉我們的網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，我總是用那個(gè)軟件的bug偷偷上網(wǎng)。后來(lái)被老師發(fā)現了。
后來(lái)我報了韓語(yǔ)社團，現在還在上。我對韓語(yǔ)很感興趣，也學(xué)會(huì )了一些韓語(yǔ)單詞。比如說(shuō)你知道??是什么意思嗎？蘋(píng)果！知道怎么讀嗎？sagua！哈哈哈哈哈哈哈！
社團活動(dòng)作文 篇15
很快下了周五的第二節課，該上社團了。我報的是茶藝社團。等到全班同學(xué)快走光時(shí)，我才想起來(lái)我還不知道茶藝社團的地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知是食堂的地下一層。我之前根本不知道食堂那個(gè)樓還有地下一層，那天奇跡般地發(fā)現食堂大門(mén)旁的一扇長(cháng)久不開(kāi)的小門(mén)敞開(kāi)了。到了地下一層，一間寬敞明亮、古色古香的房間映入眼簾，幾張長(cháng)長(cháng)的木桌子整齊的擺放著(zhù)茶具，富有傳統文化的氣息。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)秘密基地。
開(kāi)始上課了，這節課品嘗的是白茶。老師先讓我們聞了白牡丹茶葉，白牡丹散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái)。茶沏好了，老師告訴我們如何品茶。品茶時(shí)，每次只喝一小口，要用上牙頂住下牙，舌尖頂住上顎，深呼吸發(fā)出“嘶”的響聲，讓茶香充滿(mǎn)整個(gè)舌頭，同時(shí)不要忘記面帶微笑。同學(xué)們認真的按照老師說(shuō)的去做，許多同學(xué)都因方法不對而嗆到了。我也認真地學(xué)著(zhù)，舌頭舔著(zhù)上顎卻怎么也發(fā)不出響聲。品茶看似容易卻仍要無(wú)數次練習呢！
接下來(lái)老師為我們講有關(guān)茶的知識。茶葉四千多年前被神農發(fā)現，最先是被古人用來(lái)當作藥品，接著(zhù)就被人們當作食品和飲品。茶葉是從茶樹(shù)上剪下的葉子。我國有四大茶區。由于降水量不同，云南地區主要種植高大的喬木型茶樹(shù)，江南、江北地區主要種植低矮的灌木型茶樹(shù)。各個(gè)地區的'采茶、用茶習慣都有所不同。最后老師還告訴我們了十二個(gè)基本茶具的名稱(chēng)和用法。
時(shí)間過(guò)得真快，終于下課了。我們依依不舍的離開(kāi)了房間。這節課不僅學(xué)會(huì )了很多知識，還感受到了中國傳統文化的魅力。我更期待后面幾節課對泡茶方法和禮儀的學(xué)習。
社團活動(dòng)作文 篇16
假期到了，我們豐富多彩的社團活動(dòng)開(kāi)始了，在盧老師為我們組織的眾多社團中，我最喜歡的是機器人社團。
7月16日是個(gè)好天氣，我和媽媽興致勃勃地來(lái)參加叢兆希同學(xué)組織的機器人社團。來(lái)到吉林工業(yè)大學(xué)的集合地點(diǎn)，等人都到齊了，那里的石老師開(kāi)始講參觀(guān)時(shí)的.注意事項。
首先，由那里的志愿者哥哥們帶我們參觀(guān)一樓的機床車(chē)間。一開(kāi)始我并不知道機床是干什么的，但通過(guò)講解，知道機床是用來(lái)加工各種零件的，再組合成你想要的東西。
然后，石老師又帶著(zhù)我們來(lái)到三樓的機器人區域。哥哥先給我們介紹了一下機器人的來(lái)歷，還有它的發(fā)展史。志愿者哥哥給我們介紹的機器人，它的名字叫：阿莫西，是在2000年發(fā)明的，可以把飲料平穩地放在桌子上，幾秒種它就能正確理解人類(lèi)的指令。接著(zhù)哥哥把一個(gè)“不明物體”放入水中，它的前面有兩只“爪子”，“頭”是透明的，“身子”是黃色的，旁邊粘著(zhù)兩個(gè)瓶子，它還背了一個(gè)“包包”，還有一條魚(yú)尾巴，它游的很慢。還有一個(gè)非常像魚(yú)的機器人，比第一條“魚(yú)”游得快多了，它的“嘴”還能碰氣球呢，真是有趣!
最后，我們參觀(guān)了機器人跳舞，這也是我最喜歡的地方。一開(kāi)始，機器人隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳了起來(lái)，這讓我們都很驚訝�？珊髞�(lái)，不知道怎么，機器人的重心不穩，像喝醉了酒似的，這讓我們哈哈大笑。哥哥把機器人把住，機器人稍微休息了一下，從頭又給我們表演了一次，這次是在那個(gè)哥哥的幫助下完成的。我覺(jué)得很精彩，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到，社會(huì )在進(jìn)步、在發(fā)展。我覺(jué)得機器人很有趣，要好好學(xué)習，近一步探索機器人的奧秘!
社團活動(dòng)作文 篇17
社團，是青園的小學(xué)一道特色。社團活動(dòng)，是青園小學(xué)一道靚麗的風(fēng)采。這為我們增添了許多樂(lè )趣，我最喜歡社團！
這學(xué)期我參加的社團是籃球社團。我們興奮地抱著(zhù)籃球來(lái)到了籃球場(chǎng)。老師說(shuō)：“今天我們打籃球賽！”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們興奮不已。各個(gè)趕緊組隊。我和鄺彥琪、盧釔軒、黃凱，羅財瑞曹知上一組。討論了一番，我們決定讓鄺彥琪當主力。羅財瑞，曹知上打副主力，我和黃凱來(lái)?yè)屒�，盧釔軒當替補。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！
“3——2——1——開(kāi)始——！”在老師一聲令下，比賽拉開(kāi)序幕！先是對方發(fā)球，他們實(shí)力極強，把我們繞著(zhù)團團轉，我們只能干看著(zhù)，卻沒(méi)有絲毫辦法。突然，對方一個(gè)高個(gè)子竟然投籃了。我們的心都提到了嗓子眼。所幸籃筐上轉了幾圈，掉了下來(lái)。我和黃凱眼疾手快，搶過(guò)了籃板，我搶到了籃球，在場(chǎng)上飛奔�！按魅畿�！快傳球！我聽(tīng)見(jiàn)羅財瑞在叫我，我趕緊把球傳給羅財瑞。羅財瑞奮力一投，球碰到籃筐居然彈了回來(lái)。就在這時(shí)，黃凱以閃電般的.速度沖了過(guò)去，搶到了球。卻被一個(gè)躲在黃凱身后的小個(gè)子撿了便宜，偷偷地將求搶了過(guò)去。黃凱還不知道是怎么回事呢。
正當那個(gè)小個(gè)子還在沾沾自喜時(shí)，被曹知上給撞上了，曹知上哪管他三七二十一，一把就將球給搶了回來(lái)，傳給了鄺彥琪。鄺彥琪正要投籃，卻被那個(gè)高個(gè)子給撞開(kāi)了，高個(gè)子一把抓過(guò)球，正要投籃。被曹知上和羅財瑞兩面夾擊。高個(gè)子四面受敵，抵不住他，趕緊往回跑，卻又撞了我和鄺彥琪，縱身一跳，球進(jìn)了！
我愛(ài)青園小學(xué)！更愛(ài)青園小學(xué)豐富多彩的社團活動(dòng)！
社團活動(dòng)作文 篇18
相信許多同學(xué)都喜歡每周一次的社團課。因為它能給我們快樂(lè )，得到物質(zhì)和精神上的享受，而我參加的社團課，能增強我們的動(dòng)手能力。
這天，老師拿了一張單子讓我們看。我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，定睛一看，原來(lái)是社團報名表。報名表里，有許多稀奇而有趣的項目，我巴不得全都參加！猶豫不決，前思后想，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，我決定參加模型社團。
第一節課時(shí)，我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情走入了教室，因為這是我最喜歡的一個(gè)社團！上課后，老師二話(huà)不說(shuō)就給我們發(fā)材料，噢！第一天就給我們個(gè)開(kāi)門(mén)紅——拼裝賽車(chē)！由于我以前也參加過(guò)模型班，所以準備用自己的雙手“豐衣足食”。
我剛開(kāi)始拼裝外殼的時(shí)候，許多同學(xué)都在拼裝內部零件了！唉，看來(lái)得“加大油門(mén)”了！于是我迅速把外殼拼裝完，就抓緊拼裝內部�？吹侥Ｐ吞觳拧獥顟c壯都要拼完了，我心潮澎湃，連忙把去拼剩下的部分�？勺詈笠徊诫y住了我，只好向二班的王耀星請教。以他那豪爽的性格，肯定答應。雖然我外表平靜，可我的心中早已興奮不已……馬上就要成功了！
可是在這節骨眼上出了差錯——我組裝的車(chē)跑不起來(lái)！我連問(wèn)楊慶壯�！澳Ｐ吞觳拧庇^(guān)察一番后，井井有條地說(shuō)道：“你這個(gè)齒輪裝錯了……”他的'一番話(huà)讓我恍然大悟。改裝完一試電池，果然跑起來(lái)了！在與同學(xué)的比賽中，它以百米沖刺的速度，飛一般超越了對手，沖過(guò)了終點(diǎn)！真讓我興奮得喘不過(guò)氣了。
這個(gè)模型社團既能增加我們的動(dòng)手能力，又能在比賽中見(jiàn)到自己的成果，還能增加同學(xué)的友誼，真是令人著(zhù)迷的好社團！
社團活動(dòng)作文 篇19
籃球，足球，乒乓球，羽毛球……在眾多的球類(lèi)中，我獨愛(ài)乒乓球，不僅因為乒乓球是我國的國球，更因為在學(xué)習乒乓球的過(guò)程中，它讓我磨練了自己，也讓我受益良多。
五年級的時(shí)候，一次偶然的機遇，我加入了校乒乓球社團，從此開(kāi)始了我的乒乓球學(xué)習之旅。
我們的乒乓球社團由1名教練和11名社員組成。社團的核心人物就是我們的“頭”——陳老師，社員是在陳老師的“慧眼”賞識下由一年級到六年級的“精英”組合而成。
乒乓球果然是一項極好的運動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，而且培養了我的耐心和意志。剛開(kāi)始的訓練是非常辛苦的，從早到晚，我們要不停地練顛球，學(xué)動(dòng)作，既枯燥又無(wú)味，在學(xué)習這些基本功的時(shí)候，我常常會(huì )記住了動(dòng)作，忘記了轉腰，學(xué)習了新的，忘了舊的.，而陳老師總是耐心地為我們鞏固，在掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后再學(xué)習新的內容。過(guò)了這第一道坎，后面要學(xué)習還有更多，要學(xué)習單球，學(xué)習對決，在對決之前，要根據不同的對手制定不同的攻守對策、及時(shí)調整戰術(shù)，同時(shí)在與對手的對決中，學(xué)會(huì )處變不驚、從容鎮定。
“以球會(huì )友”，共同的愛(ài)好，讓我們社團的每個(gè)成員從相識、相交到相知，讓我不僅加強了技術(shù)，還收獲了友誼，成員們不分年齡，共同進(jìn)退、共同創(chuàng )新，互相幫助，又相互競爭。還有我們嚴肅之余不乏可愛(ài)的陳老師，讓原本枯燥的訓練變得富有生機，讓每個(gè)社員在笑中度過(guò)每一天訓練……
轉眼間，我練球已快到一年了，在這期間，我們在訓練中揮灑汗水，在汗水中學(xué)習應對，在應對中不斷成長(cháng)，有趣的乒乓球社團，讓我們從中感受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。
社團活動(dòng)作文 篇20
“小螺號滴滴滴吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛……”杭州市濮家小學(xué)萬(wàn)家校區四樓報告廳傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。原來(lái)，這是學(xué)校合唱社團在選拔學(xué)員呢！6月27日下午，我和一些喜歡唱歌的同學(xué)參加了這次的選拔，我很榮幸地入選了。
合唱社團活動(dòng)開(kāi)始了。我被分在中聲部，一開(kāi)始老是不知不覺(jué)地跟著(zhù)高聲部走，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導，我堅定了“立場(chǎng)”，再也不被高聲部“拐跑”了。歌聲與歡笑好似兩個(gè)可愛(ài)的小精靈在音樂(lè )教室里活潑地跳躍著(zhù)，把快樂(lè )傳遞到我們每個(gè)人的心靈。
“咦咦咦，呀呀呀……”練歌的時(shí)候我們好似親密的'一家人，老師是家長(cháng)，同學(xué)是兄弟姐妹，大家一起排練，其樂(lè )融融，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，反而感到輕松和快樂(lè )。在老師的細心、耐心引領(lǐng)下，我們找到了唱歌的靈感，懂得了運氣、唱歌的發(fā)聲要領(lǐng)，懂得了怎樣和別人配合，懂得了聆聽(tīng)，感悟到了什么叫團隊精神。
轉眼間，11月17日到了，這是不平常的一天，因為我校合唱團要在杭州大劇院音樂(lè )廳參加浙江省首屆合唱節合唱比賽，我們57位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，微笑地走上臺，用最純美的天籟之音演唱了歌曲《閑聊波爾卡》、《clap your hands and sing hallelujah》。我們優(yōu)美的聲音、和諧的音準以及對作品的正確理解與演繹贏(yíng)得了專(zhuān)家評委的高度評價(jià)，最終獲得了童聲組二等獎（第四名）的好成績(jì)。
緊張的比賽終于結束了，我們成功了！我們高興，我們歡呼，我們快樂(lè )，我們的辛苦沒(méi)有白費�！坝懈冻鼍陀惺斋@！”老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)。
合唱社團，歌聲飛揚，它不僅包含著(zhù)歡笑、樂(lè )趣和堅持不懈的精神，也讓我們在藝術(shù)中得到了更多的陽(yáng)光與自信、更多的幸福與快樂(lè )。
社團活動(dòng)作文 篇21
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)候也在班里哼唱幾句，但常常引得同學(xué)哄堂大笑。也許由于此，初一報社團時(shí)，老師推薦我去了音樂(lè )社團，起初我認為文雅的音樂(lè )社團不適合男生，尤其是我這樣的男生，去上了幾節課后，我發(fā)現當初的想法大錯特錯。女生不一定都唱得很好，男生也不一定全唱得很差，像我就挺受老師器重的。
那個(gè)時(shí)候，老師抽人輪流唱，抽到我，我愣愣地站起來(lái)，感覺(jué)自己很尷尬。教室里一片寂靜，同學(xué)們齊刷刷地望向我，仿佛在等我出洋相。我更不敢吱聲了，但是老師微笑地看著(zhù)我，并鼓勵我，讓我慢慢地，放輕松地唱出來(lái)，我也沒(méi)想到我會(huì )唱得那么好聽(tīng)，同學(xué)們的掌聲頓時(shí)傳遍整個(gè)音樂(lè )教室。老師也把我調到了離鋼琴最近的位置，坐我邊上的是幾個(gè)高年級的同學(xué)，他們很會(huì )唱歌，而且與我有共同話(huà)題。于是我的.音樂(lè )社團生活就這樣如火如荼地開(kāi)始了。
老師在教我們唱歌時(shí)，總會(huì )和我們說(shuō)，唱歌就和做人一樣，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
我們需要用最真摯、最樸實(shí)的聲音唱出來(lái)，這樣的聲音才最能打動(dòng)人。我想人生也是這樣，也要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。
在唱高聲部時(shí)，老師讓我們憑自己最大力氣唱上去，否則底氣就會(huì )不足，聲音上不去。學(xué)習和生活也是這樣，要盡力而為，一絲松懈有可能就會(huì )失敗。
唱歌不專(zhuān)心，就會(huì )唱不好，不能因為你覺(jué)得這首歌不好聽(tīng)，就隨便唱唱草草了事。每首歌都有它要表達的意思，不能因為它不好聽(tīng)，不是你喜歡的類(lèi)型，就浪費作者心血。做人呢，也是這樣，要平等看待他人，不能歧視他人。
很幸運能在成長(cháng)路上遇見(jiàn)這樣一個(gè)社團，有這樣的一段美好的經(jīng)歷。雖然最終因為各種原因我只堅持了一年，但這一年的美好回憶以及它帶給我的啟示，我將始終銘記。
社團活動(dòng)作文 篇22
“哇！”伴著(zhù)一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊，我興奮的撥開(kāi)人群，目光頓時(shí)被豐富多彩的社團活動(dòng)吸引了。興奮，激動(dòng)，喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿！那不是中國結藝社團嗎！只見(jiàn)同學(xué)們早早的圍在桌子邊，手中那一根根五彩繽紛的線(xiàn)早已靈活的穿梭起來(lái)，手腕上系著(zhù)的小鈴鐺此刻正奏著(zhù)交響曲……瞧！素描社也隆重登場(chǎng)了！它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的`同學(xué)，連東小孩子們也興趣十足！大家圍成一團聽(tīng)老師介紹，聽(tīng)指導同學(xué)的指揮，揮舞著(zhù)畫(huà)筆一展身手！看，藝術(shù)動(dòng)手社團的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結，連我也被它的有趣吸引了！這么多的社團，像櫥柜上的商品琳瑯滿(mǎn)目，不知先體驗哪一個(gè)好。
這時(shí)，我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團”上，聽(tīng)名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑過(guò)去，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳！不是吧！這么多人！隊伍像長(cháng)龍一般，不見(jiàn)頭，不見(jiàn)尾�？蔀榱顺�，我硬著(zhù)頭皮走向隊尾，是不是往往前方，唉！還有多少人呀！好不容易輪到我了，我不經(jīng)意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝著(zhù)水果的拼盤(pán)。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果，蘸著(zhù)沙拉醬，一口放進(jìn)嘴里，只感覺(jué)帶舌尖甜甜的，嘴巴里涼涼的，沙拉醬在嘴中化去，美味！更好吃的是老師親手做的壽司，一層層美味中包裹著(zhù)老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦！品嘗完美味，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”，回味無(wú)窮呀！
社團活動(dòng)作文 篇23
每個(gè)星期三都是我們快樂(lè )的一天，因為下午將會(huì )有一課“社團活動(dòng)”。在我的記憶里每個(gè)星期三的下午都是歡樂(lè )、動(dòng)聽(tīng)的音符，讓我百聽(tīng)不厭，又如同一朵朵盛開(kāi)的花朵，個(gè)個(gè)爭奇斗艷、個(gè)個(gè)氣味濃烈，又宛如一顆顆星星，閃爍著(zhù)明亮的光芒。
去上“社團活動(dòng)”了！我、唐婧如、陸雨欣手拉著(zhù)手、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了電腦房，嘻！我們今天的社團活動(dòng)是學(xué)會(huì )用電腦哦！“坐好了嗎？”一向溫柔可親的陳老師親切的問(wèn)道，“嗯”大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。今天我們學(xué)用電腦“畫(huà)圖”做動(dòng)漫。老師的手真“奇妙”，變魔法似的，一棵小蘑菇展現在我們的眼前，大家看了驚奇不已，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也迫不及待的'打開(kāi)了電腦，打開(kāi)“畫(huà)圖”我小心翼翼的用藍色的“彩筆”在上面畫(huà)了一個(gè)大圈，再用鼠標輕輕的移動(dòng)圈的位置，調整線(xiàn)條的弧度，“哎呀”我叫起來(lái)，原來(lái)是由于我掌心沒(méi)用力，一顆好好的小蘑菇變成了細長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，我不禁重重的嘆了口氣，可一看周?chē)�，其他同學(xué)的蘑菇們也變成了“丑八怪呢”！有的像形態(tài)各異的醉漢，有的像光禿禿的樹(shù)枝，還有的像大象的鼻子，還真是丑得可以呀！我的信心又一次高漲起來(lái)，麻利地畫(huà)上蘑菇的“腦袋”，配上金燦燦的黃色，畫(huà)上一雙小巧玲瓏的“腿”，配上一雙烏黑的大眼睛，又可愛(ài)又栩栩如生。
陳老師看著(zhù)我的“作品”，滿(mǎn)意的點(diǎn)著(zhù)頭，夸獎道“真棒！”，我喜滋滋的笑了笑，心里暖暖的。
“叮呤叮呤”下課的鈴聲打響了，我歡快地沖出教室，“等等我們”唐婧如、陸雨欣叫道，我剛一回頭，倆個(gè)人給了我一個(gè)大大的擁抱，三人銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)一地，溫暖著(zhù)我們。
社團活動(dòng)作文 篇24
我媽媽可是我家的“廚王”，只要是她燒的菜絕對好吃。我想媽媽的廚藝這么好，照理說(shuō)我身為她的兒子應該也會(huì )有一點(diǎn)遺傳基因吧�？稍诂F實(shí)生活中，我就是個(gè)呆子。根本沒(méi)有這方面的廚藝，我炒菜時(shí)不是太咸了，就是太淡了。因此，常常鬧笑話(huà)。盡管這樣，我也沒(méi)有放棄過(guò)燒好菜的念頭。
有一次上課前，老師對我們說(shuō)：“今年，學(xué)校新增一個(gè)社團‘烹飪社’。有想要參加的'，下課到我這來(lái)報名�！蹦枪澱n我什么也沒(méi)有聽(tīng)，就坐在那里等什么時(shí)候下課，心想：哈哈！我這下有機會(huì )了！下課鈴一響，我就去班主任老師那里報了名。
社團活動(dòng)開(kāi)始的那天，我興沖沖地到了烹飪社教室，老師是一個(gè)四五十歲的中年婦女。上課鈴響了，老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看，先把雞蛋、水、面粉鹽放在碗里攪拌，然后打開(kāi)煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去，等油熱了再把準備好的雞蛋餅材料放入鍋內，老師邊做邊說(shuō)：“最后一定要把它翻一下，火關(guān)小點(diǎn)，不然就會(huì )焦了的�！崩蠋熥鐾旰笞屛覀儑L嘗，我感到很好吃，然后老師讓我們自己動(dòng)手做。我先調好雞蛋餅的材料，然后把油倒入鍋加熱。我把它倒入，可沒(méi)過(guò)多久，就焦了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放進(jìn)去之后要記得把火關(guān)小點(diǎn)�！�
我經(jīng)過(guò)一次次的失敗，終于做出了最滿(mǎn)意的餅了，它不但外形好看，而且味道也不錯。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃，她說(shuō)：“兒子，你真行！”
在老師和同學(xué)的幫助下，不出幾個(gè)月，我就已經(jīng)學(xué)會(huì )炒十幾個(gè)菜了，而且味道還不錯。這就是我和烹飪社團的故事。
社團活動(dòng)作文 篇25
我們杭州彭埠二小學(xué)要辦一個(gè)社區節，我們學(xué)校很重視。當我聽(tīng)說(shuō)我們的社區節在錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心四樓舉行的時(shí)候，我的內心無(wú)比震驚。作為演出《綠茵夢(mèng)想》的主持人和小主角，我也加緊了排練。但不知道其他同學(xué)都在緊張排練。
今天我們小演員從早上八點(diǎn)半早早來(lái)到錢(qián)江新城排練。我們一共14個(gè)節目，包括足球情景喜劇、舞蹈、葫蘆絲、詩(shī)歌朗誦、合唱俱樂(lè )部、經(jīng)典朗誦俱樂(lè )部、英語(yǔ)俱樂(lè )部、家庭夢(mèng)幻秀……作為主持人，我看這個(gè)長(cháng)長(cháng)的節目單，但是有些太大了。但我看著(zhù)臺上一個(gè)個(gè)認真排練的演員，信心倍增，更加努力配合老師！在這個(gè)表演舞臺上，忙碌的老師和同學(xué)，以及我們演員的父母，自愿去當化妝師。
午飯后，我們學(xué)校的“大軍”來(lái)了，他們在老師的組織下有秩序地坐著(zhù)。我們在臺下面面相覷，笑了。隨著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)情萬(wàn)種的芭蕾，云星社節正式開(kāi)始！接下來(lái)是我和胡、搭檔的精彩主持。然后是項主席的演講，打開(kāi)了我們夢(mèng)想的大門(mén)。然后是我們充滿(mǎn)活力的足球情景喜劇�！毒G茵夢(mèng)想》贏(yíng)得了觀(guān)眾的笑聲和震撼；然后就是葫蘆科《軍港之夜》，又長(cháng)又粗的葫蘆科似乎把我們放在港灣邊，看著(zhù)壯觀(guān)的景象；《山的那邊》把我的思緒帶回了山里孩子對外界和大海的向往，像海風(fēng)一樣吟誦著(zhù)他們的聲音，像狂浪一樣敲打著(zhù)我們的心；還有古代人口傳下來(lái)的《三字經(jīng)》，勾起我們心中對古人的敬仰。學(xué)生們喜歡許多節目，但他們似乎還想要更多。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結，讓我們感到激動(dòng)和激動(dòng)，無(wú)疑讓我們的.情緒達到了巔峰！
這個(gè)社團節教會(huì )了我很多。真的是強者中的強者！就連我們彭港的十二個(gè)小時(shí)都是藏龍臥虎！我們也看到了老師對學(xué)生的愛(ài)，看到了我們學(xué)校強大的實(shí)力。我愛(ài)我們的學(xué)校！
社團活動(dòng)作文 篇26
快快快！快跟著(zhù)我的鏡頭，來(lái)捕捉藍精靈社團節中的好玩的鏡頭吧！
首先我們來(lái)到了綜合樓三樓音樂(lè )教室，看校長(cháng)正在有聲有色得為文學(xué)社同學(xué)講課呢！同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，目不轉睛的盯著(zhù)校長(cháng)手中的未來(lái)學(xué)校的規模設計圖，為接下來(lái)的寫(xiě)作比賽做準備。不一會(huì )兒，校長(cháng)的講述結束了。同學(xué)們陸續進(jìn)入了自己的比賽場(chǎng)地，開(kāi)始認真的創(chuàng )作。
來(lái)，在他們比賽的同時(shí)硬筆書(shū)法也開(kāi)始了激烈的比拼。一筆一劃，一點(diǎn)一那，我們的寫(xiě)字精英們揮舞著(zhù)手中的筆在書(shū)法紙上盡顯中國字的風(fēng)采。
咦？大禮堂門(mén)口怎么也這么熱鬧呀！哦！原來(lái)他們正在進(jìn)行這星級飆車(chē)王的賽車(chē)角逐，看同學(xué)們躍躍欲試的樣子，神氣極了！
但最有特色的還是面條成橋的比賽現場(chǎng)了�！耙桓鶅筛�，噓！別動(dòng)別動(dòng)。小心一點(diǎn)�！鼻�！這位同學(xué)正小心翼翼的使用著(zhù)這又脆弱又苗條的長(cháng)家伙。再瞧瞧這位同學(xué)，他干脆拿出了橡皮泥，來(lái)固定這不聽(tīng)使喚的家伙。有同學(xué)告訴我，想要制服這些家伙，那就已經(jīng)難得不得了了，再加上要把它搞成橋，哎！那可需要多方面因素了。一：耐心，二：細心，三：小心，四：恒心，五：信心，等等等等。這不正顯示出了創(chuàng )造這游戲的人的用意了嗎？
比賽不一會(huì )兒就結束了，在返回教室的路上。我發(fā)現了一個(gè)有趣的事：一位同學(xué)，背后羽絨衣的.帽子中插著(zhù)兩根面條，就如傳說(shuō)中的面條館幫工——功夫熊貓一樣。我立刻追了上去，詢(xún)問(wèn)了一通,原來(lái)��！是有人在比賽的同時(shí)還記得開(kāi)玩笑，把面條塞進(jìn)了他的帽子里。不過(guò)，他說(shuō)：“這樣也好，做個(gè)紀念嘛！”
嘻嘻，社團節是同學(xué)們的天地，是同學(xué)們展示自己的舞臺。在比賽中戰勝自我，在比賽中挑戰自我，在比賽中認識自我�？傊�，社團節是對同學(xué)們的一種鍛煉的機會(huì )。
社團活動(dòng)作文 篇27
“要參加禪茶文化社團的同學(xué)請舉手！”我高高舉起了手。因為我從小就開(kāi)始喝茶，對茶有著(zhù)特殊的感情。我心中默默地為自己祈禱，希望老師選上我，希望老師選上我……“好馮恣萱、周曦、馬筱玉參加！”我們的名字被老師寫(xiě)上了社團名單。我就這樣加入了夢(mèng)寐以求的禪茶社團。
星期五，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一步步地走向那間充滿(mǎn)茶香的教室。每走一步，心中激動(dòng)的心情就張高一層，最后已經(jīng)裝滿(mǎn)了我的整顆心，甚至都快溢出來(lái)了。
好精致的教室��！一層草簾把教師分成兩塊，五張桌子上擺著(zhù)泡茶需要用的工具，不過(guò)我一個(gè)也不認識，更別說(shuō)怎么用了。但是，我相信上完第一節課后，我會(huì )有所收獲的。
開(kāi)始上課了，馮老師告訴我們，桌子上最大的'一個(gè)方盤(pán)子叫“茶�！�，還以偶茶寵，品茗杯，聞香杯，壺，指母架、濾網(wǎng)、蓋碗。
第一節課講的是茶的種類(lèi)，我知道茶的種類(lèi)有綠茶、紅茶、花茶、清茶、黑茶和白茶，卻從不知道還有黃茶，原來(lái)茶也要發(fā)酵，綠茶是不發(fā)酵的，紅茶是全發(fā)酵，怪不得紅茶顏色那么深，原來(lái)全是因為發(fā)酵的原因。白茶是部分發(fā)酵，黑茶是后發(fā)酵，清茶和黃茶是半發(fā)酵。
第二節課時(shí)最幸福最享受的�？梢云分�(zhù)茶，看點(diǎn)兒小說(shuō)，或者和同學(xué)聊聊天，再吃點(diǎn)兒茶食。吃茶食是為了防止暈茶。然后，同學(xué)們就會(huì )爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)：“我要泡第幾泡”。而我每次都會(huì )選擇第三泡，因為第三泡的時(shí)間是最短的！嘻嘻。品著(zhù)茶，吃著(zhù)茶食，看著(zhù)小說(shuō)，那才真是幸福喲！
茶，本是一種原產(chǎn)地為中國的飲品，淡淡的清苦味讓人回味無(wú)窮，而禪茶社團，讓我們了解中國文化，也讓我們了解更多課外知識。
社團活動(dòng)作文 篇28
新的一學(xué)期開(kāi)始了。社團報名又在增設新的成員了。
今天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我們語(yǔ)文的閱讀社團開(kāi)始報名了，有興趣的同學(xué)可以到我這里先來(lái)報名，然后擇優(yōu)錄取�！蔽衣�(tīng)了以后，立馬就到語(yǔ)文老師那里去報名了。到了中午午休的.時(shí)候，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“報名的同學(xué)還挺多的呀！看來(lái)大家都很喜歡這個(gè)語(yǔ)文閱讀��！可惜，名額有限，我們整個(gè)年段只招收30名學(xué)員，也就是說(shuō)我們每個(gè)班最多只能有五個(gè)名額。這樣的話(huà)，我們就要進(jìn)行測試，誰(shuí)的分數高，就錄取誰(shuí)�！闭f(shuō)著(zhù)，老師發(fā)下來(lái)了語(yǔ)文閱讀試卷。我急忙拿起筆“刷刷刷”的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，就做好了。不過(guò)，在做的過(guò)程中，我也碰到了一些問(wèn)題，其實(shí)，有些題目還是有一定的難度，我也只是模棱兩可，也不知道是否正確。不管三七二十一了，就這樣吧！但愿能蒙對。又過(guò)了一些時(shí)間，老師收起了我們的試卷，說(shuō)道：“大家先看會(huì )兒書(shū)，或是做作業(yè)，我馬上就改完了，當場(chǎng)公布入選名單�！闭f(shuō)著(zhù)，語(yǔ)文老師就開(kāi)始改試卷了。我焦急的等待著(zhù)結果，哪還有心思看書(shū)呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師總算改完了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，先停下來(lái)，我批改完了，現在公布入選的人員，第一名是高寧寧，第二名是曹藝，第三名是任蓉蓉，第四名是……”我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么還沒(méi)有報到我呢？“第四名是馬曉芳，第五名是方陽(yáng)，就這五位同學(xué)參加語(yǔ)文社團，你們以后有機會(huì )參加市里的語(yǔ)文閱讀競賽，好好把握機會(huì )！”老師接著(zhù)說(shuō)。哎！我還是被落選了，心里真不是滋味。
不過(guò)，我也并不灰心，反正，還有其他社團呢！我再努力一下吧！
社團活動(dòng)作文 篇29
星期三下午，我們吃好午飯，化好了妝，排著(zhù)隊伍浩浩蕩蕩地來(lái)到東湖體育館。
表演快開(kāi)始了，舞臺上的燈光五顏六色，照著(zhù)四面八方，絢麗多彩。
主持人閃亮登場(chǎng)，宣布表演正式開(kāi)始。第一個(gè)節目時(shí)金蛇狂舞，各種各樣的樂(lè )器搬上舞臺，有二胡、鑼鼓、古箏……指導老師的手勢指向哪邊，哪邊的樂(lè )器就演奏悅耳的音樂(lè )。演完后，臺下響起一片熱烈的掌聲。
最有趣的就要數二2班的《我選我自己》了。演獅子的同學(xué)滿(mǎn)臉金黃，夾雜著(zhù)一條條黑色的花紋。貓就更滑稽了，嘴角兩邊的胡須一翹一翹，可愛(ài)極了。各種動(dòng)物都想當國王，貓大搖大擺地走上舞臺說(shuō)：“讓我當你們的國王吧，每餐都有老鼠肉吃，
我保證！”一邊說(shuō)一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面，他大吼一聲，把貓嚇得落花流水，熊一邊津津有味地吃著(zhù)蜂蜜，一邊驕傲地說(shuō)：“讓我當你們的國王吧，每天有又香又甜的'蜂蜜吃！”狡猾的狐貍抬起眉毛，頭一翹，神氣地說(shuō)：“如果我是國王，每種動(dòng)物都不用遵守命令，干自己的事！”動(dòng)物們各抒已見(jiàn)，最后大家還是評獅子當國王。
輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著(zhù)紅色的唐裝，黑色的褲子，臉蛋紅撲撲的，喜氣洋洋，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺，“一二三”朱欣桐他們三個(gè)喊完口號，我們唰的一下擺好姿勢。音樂(lè )響起了，我想：“像平時(shí)練習一樣。我在心里數著(zhù)節拍，不慌不忙地站起來(lái)，吹著(zhù)曲子�？斓娇旃澴嗟臅r(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )有節奏地擺動(dòng)身子。臺下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著(zhù)拍照片……姚老師夸獎我們表現非常棒。
今天的表演真精彩，給我留下深刻的印象。
社團活動(dòng)作文 篇30
清脆的下課鈴響起，同學(xué)們如潮水般涌入各自的年級社團。樓道間，人聲鼎沸，我背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包困難的走過(guò)4班、5班來(lái)到6班，找了個(gè)位置坐下。
我參加的是單老師的“心意十字繡”社團。
首先，單老師先給我們分組，老師是按班分的，每班坐一個(gè)四人小組。在移動(dòng)位置的同時(shí)，我的行動(dòng)也十分困難。老師先給我們講述了十字繡的來(lái)歷和基本針?lè )�。原�?lái)，十字繡是由我們中國開(kāi)創(chuàng )的。在以前每每有人家辦喜事，女方要為男方送上自己一針一針秀出來(lái)的'鞋墊來(lái)表達心意，其中的鞋墊就是最早的十字繡了，只不過(guò)有一陣失傳了。這門(mén)技術(shù)有流傳到了印度，又重新回歸了它的祖國。
接下來(lái)講到了所用的工具。十字繡要用到的工具有針、線(xiàn)，專(zhuān)門(mén)的十字格布，用于定位的水溶筆，固定用的梆子。老師還講到了了基本針?lè )�，其中全針是最常�?jiàn)的一種。還有二分之一針，四分之一針……
總算到了體驗時(shí)間。唉！不愧是失傳的技術(shù)。我們班4個(gè)人，只有我一個(gè)懂得這門(mén)技術(shù)，其他3人只有眼巴巴看著(zhù)我一針一針地繡。我繡的是一個(gè)名叫“打醬油的”小娃娃，大頭小身，十分可愛(ài)。首先，我用鉛筆畫(huà)好繡線(xiàn)在布上行走的線(xiàn)路，一格又一格。我慢慢得繡，細細的看，一點(diǎn)一滴的前進(jìn)。我開(kāi)始分線(xiàn)，一大股線(xiàn)里有六小根，每?jì)尚「鶠橐还�，繡線(xiàn)時(shí)只要用到一股線(xiàn)，所以得把線(xiàn)分好了。
下一步便是縫了。穿針引線(xiàn)后，要把針頭穿過(guò)十字格布中間的小洞里，一上一下，針頭在布上來(lái)回跳動(dòng)，像是一個(gè)調皮的孩子在打打鬧鬧。
結束的鈴聲響起，輕快的音樂(lè )尾隨而來(lái)。這個(gè)第一次的時(shí)間雖短，但我也體會(huì )到了十字繡的樂(lè )趣。
社團活動(dòng)作文 篇31
周三是我們一周一次的“心家長(cháng)活動(dòng)”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒(méi)有參加做月餅，但我在社團里也發(fā)生了許多有趣的事，讓我帶你走進(jìn)我的社團生活去看看吧。
說(shuō)到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關(guān)注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時(shí)，一定想不到是那樣一種場(chǎng)面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃小學(xué)一名排球隊二傳手，深深的體會(huì )到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打對抗賽，“比賽正式開(kāi)始!”隨著(zhù)李老師的宣布，我上場(chǎng)了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著(zhù)，對方已經(jīng)發(fā)起了猛攻，他們身手敏捷，動(dòng)作干凈利落，很快就贏(yíng)了第一場(chǎng)。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場(chǎng)!
現在只剩下最后一球了。對方發(fā)球，只見(jiàn)球很快地向我方?jīng)_過(guò)來(lái)，那球快得都看不見(jiàn)影。但這可難不倒我們。
只見(jiàn)許子潘一個(gè)飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我?jiàn)^力起跳，球飛了起來(lái)，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，就像長(cháng)了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個(gè)箭步?jīng)_了上去，接著(zhù)一個(gè)虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著(zhù)就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉著(zhù)，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏(yíng)了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀г谝黄稹?/p>
以前濕透的`衣服，流過(guò)的汗水這一刻都是值得的。我沒(méi)有辜負老師和隊員對我的期望，沒(méi)有辜負二傳手這個(gè)位置。
不積跿步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會(huì )一直堅持下去的，永遠、永遠……
社團活動(dòng)作文 篇32
今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動(dòng)呢！首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗，上面貼著(zhù)高年級同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號的精靈，一些男生發(fā)現這幅畫(huà)都驚訝不已，而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà)，那個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來(lái)的，有霸道的'螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著(zhù)腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現。
來(lái)到書(shū)法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品，這些字寫(xiě)得非常好看，可見(jiàn)他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著(zhù)來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng)，看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人，走近一看，原來(lái)是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。
然后在隊室內，還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。
后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng)，那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線(xiàn)連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著(zhù)機器人……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，展示活動(dòng)結束了。這次見(jiàn)識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開(kāi)眼界��！
社團活動(dòng)作文 篇33
來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)星期了。在第三周的星期三里，我內心特別的慌亂。為什么呢？因為社團課！我參加的是音樂(lè )社團，可我根本不會(huì )唱歌。都怪李恒升，是他讓我去的，都怪我，是我沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)了他的話(huà)，才使自己尷尬。
回想當初，我不該向父母抱怨老師音樂(lè )學(xué)不好，雖說(shuō)他們也是小題大做，不過(guò)現在也回不去了。我之所以討厭社團課是因為我對社團的內容幾乎一竅不通，音樂(lè )，繪畫(huà)，電腦，足球，籃球等我一個(gè)都不會(huì )！跑步，田徑雖然不用教，但是我一路跑過(guò)來(lái)就滿(mǎn)頭大汗了。跑上五百米就已經(jīng)汗流浹背了，可見(jiàn)，我幾乎百無(wú)一用……
如此看來(lái)，似乎只有作業(yè)班適合我了，可又不甘心寫(xiě)兩節課的作業(yè)，所以我得參加別的。我已經(jīng)退出了音樂(lè )社團，也就是我又得選擇了要知道，在社團里的.興趣要耐心培養的，你沒(méi)特長(cháng)，就得讓自己培養一項。，可我不知道選什么好，所以我現在很是迷茫。
我也不知道我參加什么好，因為要知道，在社團里的興趣要耐心培養的，你沒(méi)特長(cháng)，就得讓自己培養一項。我一直在猶豫，我對我的自信心很不足。才導致自己落入如此田地。我喜歡與不喜歡的都太多了，又不擅長(cháng)決斷，使我兩面為難，我想要選擇乒乓球，不過(guò)我沒(méi)有準備，我只會(huì )打一點(diǎn)點(diǎn)，可能會(huì )被人笑話(huà)。但是，那是我內心的堅持。
每個(gè)人總要選擇，選擇之后就會(huì )付出一定代價(jià)，因為不知道選擇什么才會(huì )猶豫，現在我選擇了，所以要向著(zhù)它發(fā)展，付出努力，才會(huì )收獲，這條路不會(huì )好走，但世間似乎沒(méi)有好走的路。
是的，一個(gè)興趣決定一個(gè)人，對他的態(tài)度決定了成功與否。我要把困難化為玉帛。努力去面對，爭取學(xué)有所成，讓自己的成長(cháng)之路有多點(diǎn)進(jìn)步。
社團活動(dòng)作文 篇34
童年的記憶中，有許許多多的事情，像一顆顆晶亮的珍珠。但有一顆卻最為炫彩奪目，就是在三年級那次組建社團的事情。
記得那天下午，老師說(shuō)要組建社團，希望大家踴躍參加，我便報了一個(gè)數學(xué)社團。因為我有個(gè)小小的夢(mèng)想——做個(gè)社團團長(cháng)�？蔁o(wú)奈，參加的人很少，如果人數不夠的'話(huà)，也就無(wú)法組建了，而我的團長(cháng)夢(mèng)也就破滅了。這時(shí)，王婷也站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“我想組建一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的社團�！痹�(huà)音剛落，好幾個(gè)同學(xué)也都站了起來(lái)準備加入。對于閱讀，我也蠻喜歡的，但如果我也參加的話(huà)，就只能做一名普通的團員了。我心里直翻騰，也在猶豫不決。
這時(shí)老師說(shuō)：“既然人員定了，就選一個(gè)團長(cháng)吧！”在平時(shí)看來(lái)很普通的一句話(huà)，可在這時(shí)，卻十分重要，因為這關(guān)系著(zhù)團長(cháng)的任命呢！老師一說(shuō)完這句話(huà)，幾個(gè)人就吵了起來(lái)了，因為所有人的都指向了程婧婷和吳俊萱。
“老程你來(lái)！”吳俊萱說(shuō)。
“老吳你來(lái)！”程婧婷說(shuō)。
“你來(lái)！”
“你來(lái)吧！”兩個(gè)人吵了起來(lái)。
兩人似乎都沒(méi)勇氣去做這個(gè)團長(cháng)。
“如果你們沒(méi)有勇氣，就不配做團長(cháng)！”老師動(dòng)怒了。
我一看，時(shí)機到了，我“刷”地一下站起來(lái)：“老師！我來(lái)”。
那一刻，同學(xué)們都驚訝地看著(zhù)我，似乎不相信我會(huì )主動(dòng)爭取。老師則微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我就喜歡這種有勇氣的孩子！”說(shuō)著(zhù)把名單交給了我。
我如愿以?xún)數爻蔀榱碎喿x社團團長(cháng)，我的心中一陣狂喜。再一抬頭，只見(jiàn)程婧婷、吳俊萱、王婷都望著(zhù)我，那目光中透著(zhù)一股驚訝，一股質(zhì)疑，還有一股不可思議。就在這時(shí)，下課鈴聲《杜鵑圓舞曲》響起來(lái)了，似乎是在為我慶祝勝利。
社團活動(dòng)作文 篇35
那一次，我來(lái)到合唱團。咦？奇了怪了？怎么只有學(xué)生，沒(méi)有老師？我走進(jìn)去，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。還沒(méi)有過(guò)滿(mǎn)一分鐘，一位男老師大步流星地走到鋼琴旁，一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾乎所有學(xué)生都在打量著(zhù)這位老師，我也不例外。這位男老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)"鴨蛋"臉，五官都非常好看，身子也挺壯的，美中不足的是，他的"肉包子"大了一點(diǎn)，微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線(xiàn)。"大家好，我是你們的.新老師，姓秦，你們只管叫我秦始皇好了。"說(shuō)著(zhù)朝我們做了一個(gè)似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑，看到我們笑了，他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著(zhù)我們哈哈大笑起來(lái)。這下子，我們笑得更歡了。笑呀笑呀，我們終于笑夠了。"好，社團活動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)是熱身運動(dòng)，來(lái)，跟我一樣，把嘴巴張得又大又圓，然后發(fā)音'�。。�！'預備！齊""啊——�。�！""對！很好！就這樣！接下來(lái)，我們來(lái)唱這個(gè)"啊啊��！啊啊��！啊啊啊啊啊啊��！懂了嗎？好！預備齊！""啊啊��！啊……"一遍剛唱完，我們就不約而同地笑了起來(lái)。天吶！這哪兒是唱歌��！明明就是學(xué)烏鴨叫嘛！"啊啊啊"的，是在用烏鴉的語(yǔ)言來(lái)唱嗎？！"哈哈哈哈哈�。�！"大家笑得前仰后合，有的笑得捧著(zhù)肚子直喊疼，我笑得滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)熟透了的大番茄……
接著(zhù)，我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法，笑聲一個(gè)比一個(gè)高，屋頂都要笑塌了。
合唱團真有趣呀！
社團活動(dòng)作文 篇36
我有許多興趣愛(ài)好：我喜歡吹響悠揚動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲，喜歡用畫(huà)筆描繪來(lái)之不易的幸福生活，喜歡用話(huà)筒在主持人現場(chǎng)傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛(ài)的就是在學(xué)校的機器人社團搭建自己的機器人小作品！
剛加入學(xué)校機器人社團時(shí)，我就被眼前那個(gè)奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的.零件擺滿(mǎn)了整個(gè)桌子，老學(xué)員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的作品上，不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生、會(huì )跑會(huì )動(dòng)的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著(zhù)這一切，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。
機器人由許多細小的零件組成，由許多線(xiàn)路連接，甚至還要為它設定好運行的程序。剛開(kāi)始，張老師先帶我們認識零件，別以為這項任務(wù)簡(jiǎn)單，我用了好幾個(gè)小時(shí)才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個(gè)完整的機器人，必須耐心、細心，還要肯動(dòng)腦筋，所以我非常喜歡這樣一個(gè)富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會(huì )很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿(mǎn)心歡喜地開(kāi)始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動(dòng)呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過(guò)來(lái)仔細一看，給我指點(diǎn)了“迷津”——原來(lái)是粗心的我漏裝了一個(gè)小齒輪。這下我明白了，科學(xué)是一件十分嚴謹的事情，任何一個(gè)小的疏忽都會(huì )導致失敗，從那以后，我做事情變得更加認真細致了。
在學(xué)校的機器人社團里，我體會(huì )到了敢于嘗試的精彩，體會(huì )到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開(kāi)”的快樂(lè )！我相信現在的每一次創(chuàng )意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問(wèn)到底”的提問(wèn)，都是在為自己將來(lái)成為一名機器人專(zhuān)家積蓄力量呢。
我愛(ài)機器人社團！
社團活動(dòng)作文 篇37
我最喜歡的社團活動(dòng)是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質(zhì)，讓我體會(huì )到了成功的喜悅。
法國著(zhù)名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)”。出于對運動(dòng)的熱愛(ài)我在眾多社團活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學(xué)習跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià)：炎炎夏日，別人在家里享受著(zhù)空調的涼爽，而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來(lái)，別人在享受著(zhù)家的溫暖，而我卻忍著(zhù)狂風(fēng)學(xué)習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛(ài)著(zhù)“跳繩”這項社團活動(dòng)。
我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習教學(xué)方法。我們跳繩隊的隊員無(wú)論是在學(xué)習方法和訓練時(shí)，都做到“自主”：學(xué)習新花樣時(shí)，老師把動(dòng)作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學(xué)習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質(zhì)；訓練時(shí)，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進(jìn)行訓練，排練花樣，編排動(dòng)作。在跳繩隊，我們真正體會(huì )到自己是體育的小主人。
跳繩社團的成立，給我的學(xué)習了帶來(lái)了很大的幫助。我現在是一名六年級的學(xué)生，每天學(xué)習的'弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。勞逸結合，讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了許多。
一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績(jì)。在“安陽(yáng)市十運會(huì )”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”這些大大小小的活動(dòng)中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。
我喜愛(ài)跳繩運動(dòng)，我喜愛(ài)跳繩社團。
社團活動(dòng)作文 篇38
一年之中，漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假是無(wú)數學(xué)生的夢(mèng)中情人，可對于我們老說(shuō)就是一個(gè)只有二十多天的假期。自從回到學(xué)校開(kāi)始補課，我沒(méi)有一天是悠閑的，一天中唯一算得上休息的時(shí)候是每天下午的一個(gè)小時(shí)的社團課。
社團課的內容全是關(guān)于運動(dòng)的，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點(diǎn)半至六點(diǎn)半，只要天氣允許，我們就可以去操場(chǎng)進(jìn)行自己喜歡的運動(dòng)，如果沒(méi)有運動(dòng)器材可以散散步。
下午課程結束，初二、初三全體同學(xué)去操場(chǎng)上活動(dòng)，初二年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求：1、注意安全2、不準帶課本，要去玩！然后就解散了。因為風(fēng)大，我報的羽毛球項目暫時(shí)不能進(jìn)行，于是我就和同伴在乒乓球臺周?chē)⒉�。目之所及全是穿�?zhù)紅校服的`初中生�；@球項目照常進(jìn)行，整片籃球場(chǎng)都是少年們恣意奔跑的身影，怒發(fā)沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著(zhù)籃球入框的聲音，腳步擦地的聲音還有口哨聲，真真是讓我感受到了青春的熱血。
抬頭望天，雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但也不見(jiàn)一絲陰沉。幾陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，調皮地弄弄衣角，拉拉頭發(fā)又迅速消失，讓人抓不到它。樹(shù)木整齊地排成一列，像巨人一樣把各個(gè)區域分割開(kāi)來(lái)，身后的大操場(chǎng)上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松，在這里沒(méi)有緊張的課程，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，我像只自由的鳥(niǎo)，任意伸展自己的筋骨。
很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要去吃飯了，有的人大汗淋漓，衣服被汗水浸透，有的人一身干爽，但他們臉上都在快樂(lè )、暢快，即便知道馬上又要開(kāi)始學(xué)習，也是如此。
社團活動(dòng)作文 篇39
一周的學(xué)習生活接近尾聲的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )很興奮，還沒(méi)下課便收拾好書(shū)包，等待那磨人的下課鈴響起，步履輕盈地向溫暖的家奔去……
“鈴鈴鈴……”周五最后一節課的下課鈴響了，只見(jiàn)身邊的人什么都沒(méi)拿，急匆匆地向教室外走，臉上滿(mǎn)是欣喜和期待……對了，今天是學(xué)校社團納新的日子。
我決定收拾完?yáng)|西再去，好一陣子之后我才走下樓。遠遠地，我就聽(tīng)到體育場(chǎng)傳來(lái)電吉他讓人興奮的'聲音，向那兒定睛一望———兩個(gè)足球場(chǎng)大小的區域已經(jīng)被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)個(gè)攢動(dòng)的黑點(diǎn)已經(jīng)變成了一個(gè)面，各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起，像一場(chǎng)巨大的盛會(huì )。
走到人群當中，溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現場(chǎng)，更像是變相的展銷(xiāo)會(huì )：電子樂(lè )團社把所有的設備都搬了出來(lái)，一首首電子樂(lè )讓圍觀(guān)的同學(xué)忍不住扭動(dòng)起身體來(lái)；街舞社的女孩兒們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)身體，火辣的舞步?jīng)_擊著(zhù)我們的視覺(jué)；雙節棍社表演的兩位小伙子，兩眼炯炯有神，兩腿馬步一扎，一手一根雙節棍，在眼前飛舞，眼花繚亂的棍影勢如閃電，伴著(zhù)鐵鏈甩動(dòng)時(shí)發(fā)出“鏗鏘”的聲響，氣勢磅薄……就像展銷(xiāo)會(huì )的商家們一樣，極力展示自己社團的特色、風(fēng)采�？墒呛蜕碳覀儾煌氖�，商家要的是顧客口袋里的錢(qián)，而社團需要的是真正的人才！
每個(gè)社團的報名處都擠滿(mǎn)了踴躍報名的新生們，個(gè)個(gè)爭先恐后，激動(dòng)不已。我早已報名了足球聯(lián)賽的活動(dòng)，再報社團只恐怕時(shí)間會(huì )沖突。沒(méi)有任何意向的我在其中逛了一圈，也并不是沒(méi)有收獲。也許，多彩的高中生活就從此開(kāi)始，一天辛苦的學(xué)習之后，和社團里的朋友們彈首曲子唱支歌，不僅放松身心，而且減輕壓力。
我憧憬著(zhù)，未來(lái)帶出校園的不止是書(shū)本上的知識。
社團活動(dòng)作文 篇40
上周我們班搞了一個(gè)社團活動(dòng)分組，全班同學(xué)自由組合，自己組團。我組建了“筷子隊”，加上我共有9名成員，我們隊的目標就是使用一次性筷子、橡皮筋等來(lái)搭建小物品，設計并制作10件作品。
我們9個(gè)人還相約晚上8點(diǎn)上網(wǎng)討論了一下要準備哪些材料，在哪個(gè)地方采買(mǎi)，每個(gè)人大概分工各自需準備的物品。我們隊的每個(gè)成員上一周陸續將材料交到 我手里集中，何岍蕈拿了25雙一次性筷子，樂(lè )燭兒準備了100根橡皮筋，袁夢(mèng)準備了200根橡皮筋，楊蕊豪拿了100根，楊子韻準備了一本設計書(shū)，而我在 家設計制作圖，補充了10雙筷子……班會(huì )那天，我們筷子隊材料準備就緒，大家按照我畫(huà)的.設計圖分頭制作，我制作“諸葛連弩”，這是我在“自然科學(xué)探索營(yíng)” 到的，楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”，段雨江和楊子韻后來(lái)還合作制作“獨木舟”，袁夢(mèng)和樂(lè )燭兒覺(jué)得我制作的“諸葛連弩”好玩，就跟著(zhù)我做，何岍蕈一個(gè)人制 作“米字架” ，袁夢(mèng)后來(lái)也做了一個(gè) “米字架”，李沄蓉做了2個(gè)“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契，很快就完成了11個(gè)作品，其他組的同學(xué)放下自己的手工制作，跑到我們組來(lái)參觀(guān)，譚錦澤同學(xué) 對我的“諸葛連弩”很感興趣，下課了都拿著(zhù)我的作品玩，差點(diǎn)把自己的任務(wù)給忘了（看他那么感興趣，下周我去教教他如何做）。
第一次社團活動(dòng)沒(méi)想到這么成功，我們9個(gè)人都開(kāi)心極了，班會(huì )結束時(shí)，我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊”的所有作品，吳老師專(zhuān)門(mén)拍照留念。
這次“筷子隊”合作非常成功，大家都說(shuō)下次我們還繼續開(kāi)心組團。
社團活動(dòng)作文 篇41
“噢！上課去！上課去！”每個(gè)星期四的下午，同學(xué)們的臉上便會(huì )堆滿(mǎn)笑意，每個(gè)人都踏著(zhù)輕快的步伐，幻想著(zhù)接下來(lái)的四十分鐘會(huì )怎樣地充實(shí)，那都是因為同學(xué)們要去上一節不同尋常的課——社團課。
每個(gè)人都報名參加了社團，什么機器人蛇啦、數學(xué)思維社啦、心理社啦、影視歌舞社啦，真可以說(shuō)是樣樣都有。而報的是合唱社。
依稀記得第一次參加這個(gè)社時(shí)的情景：老師坐在鋼琴前，手指在琴鍵間滑過(guò)，沒(méi)有任何遲疑與顧慮，我們沉浸在這美妙的音樂(lè )中，周?chē)倦s亂的聲響嘎然而止。老師就在這時(shí)娓娓暢談音樂(lè )的魅力，他說(shuō)音樂(lè )是可以陶冶人地心靈的，是醫治心靈創(chuàng )傷的最好的藥劑。他的`話(huà)聲聲入耳，字字刻心。
接著(zhù)便是練聲。只見(jiàn)老師雙手叉腰，肚子如皮球般鼓起來(lái)，嘴巴傘般硬是被人撐了開(kāi)來(lái)，樣子滑稽極了，我們都忍不住笑出了聲。這時(shí)，一個(gè)音符如滔滔江水般“轟”地滾了出來(lái)，響徹云霄，似乎可以穿透一切。我們都驚駭于老師那并不高挑的身軀中竟有如此強大的力量！我們也不禁學(xué)著(zhù)老師的樣子，哼出了聲。
就在這時(shí)，一個(gè)十分好聽(tīng)而響亮的聲音卻不合時(shí)宜地蹦了出來(lái)，我們都回頭看了看，老師也皺了皺眉頭，卻又面帶笑意地說(shuō)道：“知道嗎？合唱如人生，人生中缺不了合作，合唱也是如此。合唱是大家共同努力的過(guò)程，不需要一枝獨秀，也不需要默默無(wú)聞，需要的是大家合作的力量。一個(gè)合唱團的歌是否精彩，就取決于他們合作的能力是否強�！甭�(tīng)了老師的這段話(huà)，我們恍然大悟，而在這之后最多的是團結合作之下的默契的配合。
雖然這節課只有短短的四十分鐘，但我們卻在課上受益匪淺。社團課不僅是一個(gè)展現我們能力的舞臺，更是一個(gè)凈化心靈的地。
社團活動(dòng)作文 篇42
這個(gè)學(xué)期, 我們學(xué)校的社團活動(dòng)特別豐富, 一共有35個(gè)社團, 真是令人目不暇接. 這個(gè)社團活動(dòng)每人只能報一個(gè)課, 時(shí)間是周三的第八節課.
因為學(xué)校人太多, 一個(gè)社團每個(gè)班只能報兩個(gè)人, 如果一個(gè)班有很多人報同一個(gè)社團, 就要”踢”一些人出來(lái), 讓他們換班. 有很多社團班都是我想參加的, 比如手工編織社團, 英語(yǔ)賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”. 男生多數都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術(shù), 心靈驛站居多. 那些人數(超)上限的社團, 同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留, 或在老師的幫助下協(xié)調開(kāi)來(lái). 中國文化, 國學(xué)研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著(zhù)報名. 我覺(jué)得最乏味的.就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧.
學(xué)校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團，很多同學(xué)也是如此。我們級長(cháng)見(jiàn)了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學(xué)校五月份的比賽. 因.此, 級長(cháng)把我們上學(xué)期合唱團同學(xué)都招去開(kāi)會(huì ), 話(huà)說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì ), 還不如說(shuō)是強迫參加會(huì ). 級長(cháng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭光, 沒(méi)特殊情況不讓退出, 還把訓練時(shí)間調整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動(dòng)時(shí)間碰撞. 說(shuō)到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點(diǎn)半才放學(xué), 多則六點(diǎn)半, 我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái). 琴沒(méi)有時(shí)間練習, 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無(wú)論級長(cháng)老師如何花言巧語(yǔ), 我都不會(huì )再去. 再說(shuō), 和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定, 連會(huì )都不去開(kāi)了.
社團活動(dòng)是種好的學(xué)習活動(dòng), 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的.
下星期社團就要開(kāi)課了, 一定是很好玩的.
社團活動(dòng)作文 篇43
從寒假結束，校園的第一聲鈴響起，我們就已臨近新學(xué)期。新的社團活動(dòng)，一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社，第一次社團活動(dòng)，并沒(méi)有苛刻的要求，而是校園采風(fēng)。
我帶著(zhù)一絲說(shuō)不清的疑惑走了出去，然后，眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認真地參加著(zhù)社團活動(dòng)，哪怕汗水已浸濕后背，爬上了反射著(zhù)夕陽(yáng)光輝的`發(fā)梢；哪怕此時(shí)無(wú)人知道他們的努力，也沒(méi)有認為他們喝彩；哪怕身子在微微顫動(dòng)，但也依然咬牙苦撐……
我感覺(jué)自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園，不少身影從那邊走來(lái)，又有不少身影從這邊走去，我茫然了……我沒(méi)有像他們一樣刻苦努力，我竟有一絲自卑感油然而生，在人山人海中，這是一種奢華的懶惰。
我三步并作兩步，來(lái)到了乒乓球社團。只見(jiàn)兩名同學(xué)揮舞著(zhù)乒乓球拍，乒乓球“乒乒乓乓”地不規律地敲擊著(zhù)桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣，“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當他們兩人比拼完畢，就像淋了一場(chǎng)雨一樣，渾身是汗，像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著(zhù)老師交給的任務(wù)，小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊，做個(gè)采訪(fǎng)�！按驍_一下，請問(wèn)，你們進(jìn)乒乓球社后感覺(jué)如何呢？”“很好呀，既鍛煉身體，又培養了興趣�！逼渲幸粋�(gè)同學(xué)氣喘吁吁地搶著(zhù)而爽快的答道，自豪而自信。
聽(tīng)到這簡(jiǎn)單而又明了的回答，我不禁覺(jué)得很滿(mǎn)足，他們參加社團的目的是非常明確地，同時(shí)也讓膽小的我覺(jué)得人的交流是融洽和諧又親切的。
接下來(lái)，我還到了其他的社團，他們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)……
校園采風(fēng)很快就結束了，再回首校園，發(fā)現校園中，許多人的努力讓我們校園，讓我們的社團活動(dòng)變得更加美麗而豐滿(mǎn)！
社團活動(dòng)作文 篇44
星期三，一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著(zhù)手，一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)后，我們便開(kāi)始練習壓車(chē)。壓車(chē)在騎獨輪車(chē)當中可以說(shuō)是最微不足道的一點(diǎn)，可對于我們來(lái)說(shuō)，壓車(chē)可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車(chē)座上，右手向側面舉了起來(lái)，準備壓車(chē)�？蛇�沒(méi)等我壓好，車(chē)子就溜向前方。無(wú)奈，我只能再壓一次。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我終于掌握了壓車(chē)的技巧。
接下來(lái)，搖車(chē)更是難上加難。我現將車(chē)調好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬�！罢O呀！”由于我用力過(guò)猛，我滋溜一下摔了下來(lái)。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心，爬起來(lái)就繼續練。這次，我吸取了上次的'教訓，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會(huì )摔下來(lái)了吧！我暗自得意�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了：我上去地太慢，車(chē)子一下子就向我臉倒了過(guò)來(lái)。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車(chē)猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來(lái)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的花式：有的在一邊騎車(chē)一邊打籃球，有的一邊騎車(chē)一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣��！于是，我又拿起獨輪車(chē)，開(kāi)始練了起來(lái)。我結合上兩次的經(jīng)驗，將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去，將車(chē)向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天��！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著(zhù)手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì )了，我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。
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