【精選】豐富的活動(dòng)作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的豐富的活動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

豐富的活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)。下課鈴響了,同學(xué)們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場(chǎng),冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,熱鬧非凡。
同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個(gè)男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來(lái)他們在玩“跳山羊”。只見(jiàn)有一個(gè)男生蹲在地上,用手捂著(zhù)頭,其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過(guò)去,如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸,除了手以外。不一會(huì )兒,那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過(guò)去了。第一關(guān)跳過(guò)后,該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來(lái),彎著(zhù)腰,雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過(guò)去,手一撐,不費吹灰之力就跳過(guò)去了,第二、第三個(gè)男生也跟著(zhù)跳過(guò)去,就到第三關(guān)了,那個(gè)站著(zhù)的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見(jiàn)第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生,然后,他使勁一撐,便跳了過(guò)去。第二個(gè)男生可沒(méi)那么幸運了,他準備跳時(shí),突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。
突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見(jiàn)有兩個(gè)男生在甩繩,還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)都沒(méi)斷。不一會(huì )兒,他們的速度加快了,好似一條長(cháng)龍在來(lái)回穿梭,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個(gè)男生沒(méi)跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關(guān),很快這條斷掉的“長(cháng)龍”又連接上了。
愉快的課間活動(dòng)中,到處充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
豐富的活動(dòng)作文 篇2
丹桂飄香的十月,我校繼黃少珊校長(cháng)廣東省教師培訓工作室成立后又迎來(lái)了一件喜事——樂(lè )從鎮體育工作總結大會(huì )將在我校召開(kāi),屆時(shí)全鎮各校領(lǐng)導及體育老師都將會(huì )到我們學(xué)校觀(guān)摩并參加會(huì )議。為此,這兩周我校進(jìn)行了熱鬧非凡的大課間彩排活動(dòng)——廣播體操、扇操、各年級不同的趣味大課間游戲,精彩紛呈,如火如荼上演。
不要小看一年級的同學(xué)小,他們的花樣跳繩,跳得可起勁啦,車(chē)輪跳,單腳跳……他們可全都會(huì );二年級的同學(xué)們用雙手支起一座“房子”準備開(kāi)始“房子與同學(xué)”的游戲,當老師喊“”,同學(xué)就快速跑動(dòng)去找新的“房子”,如果喊“房子”,“房子”就會(huì )快速跑動(dòng)起來(lái)去找新主人;三年級的“王奶奶去買(mǎi)菜”最好玩了,老師喊3元,三個(gè)同學(xué)就抱在一起;四年級玩“托起明天的太陽(yáng)”,各個(gè)班玩的托球一個(gè)賽過(guò)一個(gè)高;五年級的“七彩降落傘”轉起來(lái)五彩斑斕,像大熱氣球在空中飄舞;六年級大哥哥大姐姐們的竹竿舞,最有活力了,你看他們隨著(zhù)竹竿敲打的節奏上下跳動(dòng),輕快得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
同學(xué)們在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結協(xié)作,學(xué)會(huì )了勇?lián)熑,克服困難,享受成功的愉悅,綠茵場(chǎng)上留下一片片天真快樂(lè )的笑聲,成為了校園里一道燦爛多彩的風(fēng)景。
豐富的活動(dòng)作文 篇3
11月16日,實(shí)驗小學(xué)四年級的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了惠和石文化園游覽參觀(guān)。
最有教育價(jià)值的是家規長(cháng)廊。這條長(cháng)廊上刻著(zhù)許多家規?戳诉@些家規使我想起了爸爸媽媽平時(shí)上班的辛苦,所以我們一定遵守家規,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),同時(shí)也要孝敬父母,不要讓父母生氣。
秋游中的主要活動(dòng)要數給大石子“化妝”。首先,我們每人各找了一塊大石子,接著(zhù)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師給大家講解如何給石頭添加色彩。然后,我們一個(gè)一個(gè)都非常仔細,有的在畫(huà)獅子,有的在畫(huà)海草,還有的在畫(huà)五彩繽紛的海底世界。而我與大家不同,我畫(huà)了我在海邊的情景:五顏六色的海,深淺不同的沙子,高大的樓房和舒服的沙灘椅。畫(huà)完后,我似乎身臨其境,躺在沙灘椅上,欣賞著(zhù)大海的美景,聆聽(tīng)著(zhù)大海的波浪拍打沙灘的嘩嘩聲。
最開(kāi)心的事就是同學(xué)聚在一起吃午飯,同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)自己帶的美食。有些人是大胃王,一連塞下兩個(gè)餃子,有些人細嚼慢咽,還有些人吃得很飽,肚子鼓鼓的,看!他們正躺在邊上曬肚皮呢!這時(shí)候,鐘老師又給我們一個(gè)大驚喜——幾乎每人一瓶可樂(lè ),同學(xué)們喜出望外。后來(lái)鐘老師又給了我一盒板栗,我更加樂(lè )不可支。
參觀(guān)后,同學(xué)們帶著(zhù)愉快的心情,坐著(zhù)大巴滿(mǎn)載而歸。
豐富的活動(dòng)作文 篇4
我們生活在校園中,多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活,還從各個(gè)方面使我們受到教益,能夠更好地成長(cháng)。別的不說(shuō),就以最近的'“三原色”說(shuō)起——
愛(ài)國的紅
“中華兒女,中華兒女,要將只手撐天空!”臺上的選手們激情飛揚,臺下的觀(guān)眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊,原來(lái)這是我校學(xué)生會(huì )組織的“愛(ài)我中華”主題朗讀比賽。
“我愛(ài)你源遠流長(cháng)的文化!笔,我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說(shuō)的絢麗。
“我愛(ài)你地大物博的山川!笔,那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(cháng)江水、那絕壁于天的一線(xiàn)天是如此令人流連忘返。
“我更愛(ài)你那團結不屈的靈魂!笔,我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰爭、甲午戰爭、解放戰爭,亦難以忘懷那義和團、國共革命和百團大戰,是中國人民的奮斗,才有了我們美好的現在和未來(lái)。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史,展望著(zhù)未來(lái)。我們永遠都知道,鮮艷的五星紅旗在飄揚。
活力的綠
陽(yáng)光明媚,綠草如茵。響亮的哨聲在萬(wàn)籟俱寂中響起,伴隨著(zhù)它的是熱情的吶喊助威聲。啊,原來(lái)這是我校一年一度的校運會(huì )。
看啊,現在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的吹響,第一棒的選手們如離弦的箭般飛了出去,凝練了每一位選手平日辛苦練習的汗水,悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級了。只見(jiàn)第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過(guò)接力棒,接著(zhù)便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳!多么令人驚嘆的默契團結!沒(méi)有人在乎輸贏(yíng),重在參與!
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性,也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神,它永遠在綠色的草地上發(fā)揚。
學(xué)習的藍
今周閱讀課也是非常令人興奮的,并且從不厭倦?,同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書(shū)緊密貼切。
在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),我總是習慣坐在窗邊。偶然看見(jiàn)遠方的天空,藍藍的,仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們增強了學(xué)習的主動(dòng)性,為夢(mèng)想而奮斗的信心,它就在那藍色的天邊。
!豐富多彩的校園生活,你如詩(shī)如畫(huà),我們添磚加瓦。感謝校園。
豐富的活動(dòng)作文 篇5
下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。
學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng),有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始,小剛接到球,飛快地跑起來(lái),之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來(lái)了一個(gè)轉身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進(jìn)籃球堆,小明對加一分。圍觀(guān)的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球,F在是4:0,小紅隊落后了。過(guò)了一會(huì )兒,是10:9,最后緊張的時(shí)刻到了,是小楊接到了球,剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅,小紅正轉投籃時(shí),小明把球給搶了回來(lái),又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都歡呼雀躍。
操場(chǎng)中間是兩足球小隊在比賽,第一隊的隊員有:小玲、小金、小天,第二隊的隊員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始,是第一小隊的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò),把球搶了過(guò)來(lái),然后,來(lái)了一個(gè)飛踢,!球進(jìn)門(mén)了,不知過(guò)了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊伍贏(yíng)了。
你看,我們的課余生活多豐富多彩!
豐富的活動(dòng)作文 篇6
今天,我們全校同學(xué)帶著(zhù)興奮和歡樂(lè )來(lái)到了湘湖春游。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里,與西湖俗稱(chēng)“姐妹”湖,那里風(fēng)景秀麗,西周樹(shù)木環(huán)繞,中間鑲嵌著(zhù)一顆美麗的“寶石”。同學(xué)們看見(jiàn)了,紛紛拿出相機,把這幅美不釋手的畫(huà)卷拍了下來(lái)。
接著(zhù),我們欣賞完風(fēng)景后便開(kāi)始游戲了,玩什么呢?七個(gè)人踩在報紙上,腳不能碰到地,堅持五秒鐘取勝。我們三個(gè)班選手們各個(gè)磨拳插掌,躍躍欲試。
首先,我們班的一二兩隊上場(chǎng)。一開(kāi)始,我們第二隊亂成一鍋粥,不是摔倒就是把報紙踩破。后來(lái),我們第二隊聽(tīng)了老師的話(huà),一張報紙上都可以站八個(gè)人了。做完游戲,我們深刻地體會(huì )到了團結的的力量。
做完有趣的游戲,我們班就以小組為單位去博物館進(jìn)行自由擦參觀(guān)。博物館里的東西真多!有油畫(huà)、石器、還有動(dòng)物的骨頭……還有一些知識的動(dòng)畫(huà)片。地下室的人都刻地栩栩如生,我們還以為都是真的呢!
然后,我們就要自由活動(dòng)了,大家玩游戲、吃東西,玩得真開(kāi)心!
時(shí)間一眨眼過(guò)去了,不知不覺(jué)地就要回家了,這真是一次豐富多彩的春游。
豐富的活動(dòng)作文 篇7
今天,我們學(xué)習了一整天,終于到下課放松的時(shí)候了。
下課了,我收拾完?yáng)|西,把書(shū)包往門(mén)口一放,一溜煙就跑到綠地。到了綠地,我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話(huà)呢,我就過(guò)去問(wèn):"你們倆玩啥呀?"他們異口同聲地說(shuō):"玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎?""好呀!你就當小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子,張雨旋是草莓仙子。我們來(lái)到了"學(xué)校"一進(jìn)門(mén)有好多同學(xué)在這兒,主人說(shuō)要讓我們裝糊涂,然后才能帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。于是,大家就很聽(tīng)話(huà)地裝糊涂了"睡著(zhù)了"。而且在我們的身上還要留一張請假條,上面寫(xiě):老師,是主人把我們弄糊涂的,我們去游樂(lè )場(chǎng)玩向你請個(gè)假。您的學(xué)生小松鼠。
來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),我們首先走獨木上下橋。主人掉下來(lái)好幾次,而我們卻一下沒(méi)掉的通通過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是旋轉木馬,就是原地轉50圈。我轉了十圈就暈頭轉向了。主人太厲害了一下轉了75下,太帥了......
玩完之后我們又來(lái)到了超市買(mǎi)了可多東西.
今天和他們玩真痛快,明天繼續玩!
豐富的活動(dòng)作文 篇8
在每個(gè)人的成長(cháng)旅途中,會(huì )經(jīng)歷許許多多有意義的活動(dòng);厥走^(guò)去的一學(xué)期,我覺(jué)得最有意義的活動(dòng),還是非捐書(shū)活動(dòng)莫屬!
有一天,謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息,這消息讓全班立即炸開(kāi)了鍋,嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來(lái),謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛(ài)心共享閱讀”的捐書(shū)活動(dòng),并順便在山上搞一次野餐,我們都高興極了。
終于,我們盼星星盼月亮,可把這一天給盼來(lái)了。一路上,車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后更是提著(zhù)大包小包地往山上趕,每個(gè)人的心都激動(dòng)地打著(zhù)小鼓。到了目的地,來(lái)到一間小小的教室,教室里放著(zhù)抒情的音樂(lè ),使我們的心也變得舒緩、柔軟起來(lái),聽(tīng)著(zhù)我們班的“小書(shū)迷們”介紹著(zhù)自己的好書(shū),使我也心里癢癢的,真想早點(diǎn)讀到這本好書(shū)!靶(shū)迷們”介紹完自己的好書(shū),接著(zhù),主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來(lái),最激動(dòng)人心的捐書(shū)時(shí)刻即將到來(lái),音樂(lè )眨眼間也變得激烈起來(lái),我們所有人都被感染著(zhù)。
在主持人的組織下,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情一步步踏上了講臺,鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們,希望他們能分享我們的美好,共同暢游知識的海洋!時(shí)間一分一秒地流逝,捐書(shū)的活動(dòng)也即將接近尾聲,看著(zhù)三年級的弟弟妹妹們滿(mǎn)眼的欣喜,聽(tīng)著(zhù)他們由衷的感謝,在那一刻,我的心中盈滿(mǎn)了快樂(lè ),原來(lái)奉獻自己的一份力量和愛(ài)心是如此的幸福!在不知不覺(jué)間,我的嘴角已高高地揚起。
捐書(shū)活動(dòng)結束了,我們就開(kāi)始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來(lái)愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁,可激動(dòng)的心情卻激勵著(zhù)我們步步前進(jìn)。終于到了目的地,可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著(zhù)實(shí)難住了我們,尤其是我們這一小組,說(shuō)來(lái)都羞人,竟然沒(méi)一個(gè)在行的,東一下的西一下,你瞪我來(lái)我瞪你,只有干著(zhù)急!誰(shuí)叫平時(shí)當“小公主”“小皇帝”當慣了呢!還好有老師和山里孩子們的幫忙,否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢!“開(kāi)飯羅!”“真香呀!”畢竟還是自己努了力的勞動(dòng)成果嘛,雖然做出來(lái)的菜不是燒糊了,就是太淡了,嘿嘿!不過(guò)我們合作還是很愉快嘛!
這次的活動(dòng)不僅讓我們體驗了一把野外生活,同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁,真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呀!
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