有關(guān)生動(dòng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的生動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生動(dòng)作文 篇1
今天我們去了上海野生動(dòng)物園，我提前看了上海野生動(dòng)物園的簡(jiǎn)介，知道上海野生動(dòng)物園是國家5A級旅游景區，動(dòng)物園內具有代表性的珍稀動(dòng)物200余種上萬(wàn)余頭(只)，其中有來(lái)自國外的長(cháng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛、獵豹等，也有我國一級保護動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎、亞洲象、金毛羚牛等。
一進(jìn)入上海野生動(dòng)物園的大門(mén)，首先映入眼簾的是火烈鳥(niǎo)區，火烈鳥(niǎo)有迎賓小姐的美稱(chēng)，紅色的是美洲火烈鳥(niǎo)，粉紅色的是歐洲火烈鳥(niǎo)。
園內可分車(chē)入和步入兩大參觀(guān)區，我們就隨車(chē)進(jìn)入了車(chē)入區。因為我是頭一次以這樣的方式參觀(guān)，所以我感到格外的激動(dòng)和興奮，還有些期待。園區里面的生態(tài)環(huán)境特別不錯，除了一條馬路以外，旁邊都很像原始叢林。
首先參觀(guān)的是食草動(dòng)物區，里面有駱駝、攻擊性較強的金毛羚羊，長(cháng)跑冠軍鴕鳥(niǎo)，脖子長(cháng)的長(cháng)頸鹿，長(cháng)著(zhù)花紋的斑馬和梅花鹿，還有極像鴕鳥(niǎo)的鴯鹋。我發(fā)現這里的駱駝比希拉穆仁草原的駱駝好，不僅毛色潤澤、體格健壯，而且數量也多。
其次參觀(guān)的是猛獸區。在這個(gè)園區里面，我見(jiàn)到了孟加拉虎——變異品種白虎，咆哮的非洲獅，短跑冠軍獵豹，可怕的東北虎，冷漠的黑背胡狼和樣子笨笨的棕熊與黑熊。說(shuō)來(lái)好笑，一只棕熊居然傻了吧唧地坐在路的中間，眼睛直直的勾住車(chē)子，一手托著(zhù)下巴，一副若有所思的樣子，好像在想：誰(shuí)會(huì )下來(lái)呢?于是我們的車(chē)就在那里“拋錨”了，默默的等著(zhù)那位老兄“睡醒”了再走。
最后，我們去了步行區，在那里見(jiàn)到了羊駝、中美貘、食蟻獸、跳遠冠軍還開(kāi)著(zhù)個(gè)袋子的袋鼠。其中羊駝可壞了，我正拿著(zhù)樹(shù)葉去喂它，因為被眾多的人“調戲”后，它發(fā)飆了。剛好我走了，它就把口水噴在了兩個(gè)美眉身上了……
上海野生動(dòng)物園真是太好玩了，以后有機會(huì )我還會(huì )來(lái)的。
生動(dòng)作文 篇2
一張什么也沒(méi)有的白紙，它會(huì )使人感到空洞乏味，但潑上繽紛的色彩，它就有了精彩的生命；一件枯燥乏味的事情，它會(huì )使人壓抑厭倦，但添加新的創(chuàng )意，它會(huì )使人充滿(mǎn)動(dòng)力。就如每日的語(yǔ)文課，沒(méi)有期待沒(méi)有欣喜。
天空如往日湛藍，白云如往日飄渺，明媚的陽(yáng)光從窗外灑入，窗外的風(fēng)景一如既往的美麗，可再美麗的風(fēng)景看久了也會(huì )生膩，何況是堂堂沉悶的語(yǔ)文課。每堂學(xué)生先朗讀一遍，再劃下重點(diǎn)句子，然聽(tīng)老師枯燥的講解，沒(méi)有生動(dòng)的講解，沒(méi)有活躍的氛圍，這樣的語(yǔ)文課又會(huì )有哪個(gè)學(xué)生會(huì )喜歡？( )
上課鈴如約響起，一堂語(yǔ)文課又如約來(lái)臨，沒(méi)有期待沒(méi)有欣喜，看著(zhù)語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)在講臺邊站定，往常般的面容帶著(zhù)絲笑容：“同學(xué)們一定覺(jué)得上語(yǔ)文課乏味無(wú)聊，不如今天我們換種形式輕松一下吧。我們請三位同學(xué)上來(lái)表演一下核舟記的第二段，其他同學(xué)讀旁白，那么想表演的舉手！”
輕快的聲音在同學(xué)之間掀起一陣軒然大波，教室的氛圍立即活躍起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)都舉手期待積極的看著(zhù)老師，希望老師選到自己。最后決定分別由小高飾演東坡，小魯飾演魯直，小胖飾演佛印。
同學(xué)們比往常般清朗的讀書(shū)聲響起，“船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷……”
在同學(xué)們的伴讀聲下，首先是小高將白色紙做的桶戴在頭上，手虛扶下巴好像有胡子，坐在并排的三個(gè)椅子中間，像模像樣的樣子引得同學(xué)們發(fā)笑，接著(zhù)小胖、小魯走了上來(lái)分別坐在小高的左右，再接著(zhù)“東坡”和“魯直”兩人打開(kāi)一本練習冊一起看，正好到同學(xué)們讀的情節。
同學(xué)們輕快的齊讀聲繼續響起，“東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中……”
“東坡”和“魯直”手各一端拿著(zhù)攤開(kāi)的練習冊，小高左手放在小魯背上，兩人各伸出一只腳，身體微側膝蓋靠近，和書(shū)的情節符合像模像樣，同學(xué)們在臺下專(zhuān)注的看著(zhù)他們表演，時(shí)不時(shí)談?wù)撘幌滤麄兊谋硌萁o出他們的建議。
要說(shuō)最精彩的是小胖的表演了，“佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數也�！彼麑⑿７溊_(kāi)，挺著(zhù)肚子，仰著(zhù)頭一副他是高僧樣，彎曲右膝支起右手撐著(zhù)頭，演得惟妙惟肖，就如書(shū)上的彌勒跑到了現實(shí)，他的袒胸露乳裝也引發(fā)全班同學(xué)笑點(diǎn)的高潮，臺下一片歡笑聲，直到老師咳了幾聲，才把還在回憶已經(jīng)結束的表演的同學(xué)從回憶中拉回。
這堂課同學(xué)們對課文的理解變得更深，也在學(xué)習中找到了樂(lè )趣，語(yǔ)文課也不再沉悶氛圍變得活躍，同學(xué)們變得積極，歡聲笑語(yǔ)為這堂課畫(huà)上完美的句號。
老師的一個(gè)新創(chuàng )意，使我們在學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到進(jìn)步，愛(ài)上了語(yǔ)文課，為無(wú)色的語(yǔ)文添上了亮麗的顏色。這一節語(yǔ)文課我也學(xué)到了很多，有時(shí)一種方法不行換一種方法效果說(shuō)不定會(huì )更好，這節生動(dòng)的語(yǔ)文課給我留下了深刻的印象，我期待著(zhù)，期待著(zhù)下一節的語(yǔ)文課……
生動(dòng)作文 篇3
20xx年的暑假，媽媽帶著(zhù)我、妹妹還有婆婆來(lái)到了廣州，我們今天的目的地是長(cháng)隆野生動(dòng)物世界，在綿陽(yáng)的時(shí)候媽媽就告訴我，長(cháng)隆野生動(dòng)物世界是中國目前最大的一個(gè)一所野生動(dòng)物園，所以我一直很期待，一大早大家都做好了準備工作，前往動(dòng)物世界。
來(lái)到了動(dòng)物世界，這里有其他動(dòng)物園沒(méi)有的小小火車(chē)和空中纜車(chē)，我提議我們去坐小火車(chē)，我們去排隊的時(shí)候看見(jiàn)了好多好多的人在排隊，根本就看不到頭，這也是一列“火車(chē)”呢。我在排隊的時(shí)候想著(zhù)，野生動(dòng)物園的動(dòng)物都沒(méi)有關(guān)在籠子里，所以小火車(chē)應該像地鐵一樣，只有隔著(zhù)玻璃看動(dòng)物，不然萬(wàn)一老虎一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)把我們吃了怎么辦？邊等邊想，排了一個(gè)小時(shí)，我們終于坐上了小火車(chē)，原來(lái)小火車(chē)不是我想象中的那樣，正好相反，他沒(méi)有窗，只有門(mén)兒，也沒(méi)有玻璃，這樣更方便我們大家近距離的'觀(guān)看動(dòng)物。慢慢的小火車(chē)來(lái)到了袋鼠區，褐色的皮毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，長(cháng)長(cháng)的尾巴，他們有的裝著(zhù)自己的寶寶看著(zhù)我們，有的擠在一起。小火車(chē)慢慢的向前開(kāi)去，來(lái)到了白虎區，白虎們在路旁邊的山上，路的兩邊有電網(wǎng)。白虎門(mén)悠然的坐在石頭上。突然路中間跑來(lái)了一只非洲大鴕鳥(niǎo)，跑到了我們的面前，我正想伸手摸一摸它，可是小火車(chē)慢慢的開(kāi)走了，臭臭的鴕鳥(niǎo)，再見(jiàn)了！轉個(gè)彎，來(lái)到了長(cháng)頸鹿的地盤(pán)，哦，他們有著(zhù)黃色和黑褐色的毛，你知道它有哪4個(gè)地方長(cháng)嗎？哦，解說(shuō)員告訴我們它們脖子長(cháng)、腿長(cháng)，睫毛長(cháng)，還有舌頭長(cháng)，你猜對了嗎？小火車(chē)出了長(cháng)頸鹿區，來(lái)到了大象群的家，好臭呀，我捂著(zhù)鼻子，感覺(jué)都要快吐了，妹妹不高興的說(shuō)，真臭。遠遠的看著(zhù)大象它們還是很高很大。你們知道大象是怎樣區分男生和女生的呢？原來(lái)有長(cháng)長(cháng)象牙的是大象先生，沒(méi)有長(cháng)長(cháng)象牙的是大象小姐。大象長(cháng)長(cháng)的鼻子用處可大了，他們用鼻子拿東西用鼻子噴水洗澡。小火車(chē)繼續一路向前，路過(guò)了斑馬區，斑馬身上的黑白條紋真好看。小火車(chē)又帶著(zhù)我們去了棕熊區、角馬區，小火車(chē)圍著(zhù)猛獸區開(kāi)了一圈，最后停在了金蛇秘境的門(mén)口。
我們下了火車(chē)，進(jìn)了金蛇秘境的大門(mén)，門(mén)口有一個(gè)石像，她有著(zhù)滿(mǎn)頭的蛇做的頭發(fā)，就是傳說(shuō)中的蛇精，我們停在那里看了一會(huì )兒，妹妹的眼睛可真厲害，他發(fā)現了一個(gè)山洞。于是我們走了進(jìn)去，里面全是蛇，不過(guò)我一點(diǎn)也不怕，因為他們都是被關(guān)在籠子里，我們是隔著(zhù)玻璃看，各種花花綠綠的，有大的，有小的，有長(cháng)的，有粗的，還有一條又粗又大的黃金蟒。哇，這條蛇好大呀，如果不仔細看，它盤(pán)在那里，我還以為是一塊石頭呢！繼續往前走，天花板上掛的是什么呀？原來(lái)是一只只蝙蝠倒掛在鐵絲網(wǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)。這些蝙蝠，比我們平時(shí)看到打蝙蝠要大很多倍，媽媽說(shuō)這個(gè)是非洲森林里的大蝙蝠。除了精神秘境，我們還去了熊貓館，考拉園，憨憨的考拉看著(zhù)好可愛(ài)。
這個(gè)動(dòng)物園太大了，一天的玩耍我們還沒(méi)有盡興，我們明天還會(huì )再來(lái)哦，來(lái)坐空中纜車(chē)，感受一下從空中看地上的動(dòng)物是什么樣的感覺(jué)哦！
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