有關(guān)班隊活動(dòng)作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的班隊活動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班隊活動(dòng)作文 篇1
上課鈴響了，我們班“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”班隊活動(dòng)便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
簡(jiǎn)單進(jìn)行了班隊活動(dòng)課儀式，當主持人用清脆響亮的聲音宣布五年級七班“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)班隊活動(dòng)現在開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們的心情頓時(shí)變得興奮起來(lái)。
同學(xué)們有的表演幽默風(fēng)趣的小品；有的演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；也有的表演韻味十足的詩(shī)朗誦。大家都是出自己渾身解數，認真的表演著(zhù)。
令我印象最深的是李含藝和余子萌表演的《學(xué)習歌》。只見(jiàn)李含藝和余子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央，一邊做著(zhù)動(dòng)作，一邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，那清脆明快，婉轉動(dòng)聽(tīng)，宛如百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音令全班同學(xué)陶醉其中，有的同學(xué)瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的歌曲，有的同學(xué)還一邊打著(zhù)節拍，更有甚者用崇拜的眼神望著(zhù)李含藝和余子萌，仿佛在看兩位“明星”。
馬上就要輪到我們小組表演了，身為“導演”的我，心中“呯呯”直跳。在開(kāi)始表演之前對組員是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕在表演時(shí)出了半點(diǎn)差池。
終于輪到我們這組了，我深吸了一口氣，認真地看著(zhù)組員們表演�？粗�(zhù)他們精彩的表演，聽(tīng)到同學(xué)們陣陣的笑聲，我的心情漸漸放松了下來(lái)，但我最擔心的就是饒應林了，記得上次表演小品時(shí)，由于他太緊張了，顯得有些拘謹，結果被老師誤認為“小偷”。而他這次表演卻比上次放松了很多，也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒，我對她自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為她一定會(huì )表演得很好，但是中途有好幾處地方都忘了詞，不過(guò)一次失敗并不能說(shuō)明什么，只要精心準備，一定會(huì )更好。
這次班隊活動(dòng)課雖然有趣，但我們一定不要忘記，“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”。讓我們與書(shū)為友，與書(shū)為伴，去遨游知識的海洋吧！
班隊活動(dòng)作文 篇2
今天是星期五，大家期待的班隊活動(dòng)又到來(lái)了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節課的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑入教室，說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們今天的班隊活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，我走向講臺，突然緊張了起來(lái)，然后我深深的行口氣，我拿出準備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽，每個(gè)組的八個(gè)人都參加，一個(gè)一個(gè)的在講臺上排好隊伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個(gè)小組可獲得獎品。我們剛說(shuō)完規則，同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊伍。計時(shí)的同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始！”一小組就讀了起來(lái)，因為沒(méi)聽(tīng)清楚規則，只讀完了七張紙條。接著(zhù)二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了，最好成績(jì)是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學(xué)發(fā)獎品，全班都很高興，就這樣一節課過(guò)完了。
班隊活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”班隊的活動(dòng)課開(kāi)始了！
教室門(mén)前來(lái)了許多老師：黃校長(cháng)、大隊輔導員——易老師、高老師、彭主任等。
老師們一進(jìn)教室就被我們班的黑板吸引了，黑板的中間寫(xiě)有6個(gè)醒目的大字——“新學(xué)期 齊進(jìn)步”；黑板的右上角畫(huà)著(zhù)一面鮮紅的五星紅旗，左上角畫(huà)著(zhù)我們班的隊標，下方畫(huà)著(zhù)綠色的草，小草叢中零星畫(huà)著(zhù)紅色的小花，預示著(zhù)春天來(lái)了。老師們異口同聲地說(shuō)：“不錯！不錯！很好！很好！”這時(shí)，老師舉起像機對大家說(shuō)：“要拍照了，注意了，要拍照了！”全班的同學(xué)背挺得比木板還直。
教室里安靜了下來(lái)，這時(shí)第一組主持人：章子悅，楊子江昂首挺胸的走上講臺。
“敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家下午好！……”兩位主持人說(shuō)得繪聲繪色，坐在臺下的我們聽(tīng)得津津有味！
“同學(xué)們！新的學(xué)期，你們有什么打算呢！”問(wèn)答活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)回答：“我要把字練好；我要加強身體鍛煉；我要把數學(xué)成績(jì)趕上去！我要……”。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧起來(lái)，討論聲，笑聲，響成一片，班主任章老師費了九牛二虎力才讓教室安靜下來(lái)。
接著(zhù)是第二組主持人鄧志剛，劉南坤，走上講臺……
這時(shí)我的心撲通撲通地跳過(guò)不停，下一組就是我上臺了。第二組的一走下講臺，我就直奔講臺而去，“草木為了感激春的到來(lái)，吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)，金枝綠葉；碩果為了感激秋的到來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭……”期間我掃了一眼臺下，只見(jiàn)56雙眼睛都在望著(zhù)我，“撲通、撲通……"我都聽(tīng)到自己的心跳了，講話(huà)也結巴起來(lái)……
"叮嚀嚀……"下課鈴響了，章老師宣布：班隊課結束！
班隊活動(dòng)作文 篇4
書(shū)香沐校園，知識助騰飛，最是書(shū)香能致遠。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始了。
讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。是我校讀書(shū)活動(dòng)的口號，也是這次主題班隊活動(dòng)的主要內容。班隊活動(dòng)的節目有古詩(shī)朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節目是全班一起朗誦《中華少年》，要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛(ài)心把世界相連�！�！這就是我的中華少年！這個(gè)節目讓我們懂得《中華少年》是未來(lái)的接班人。
第二個(gè)節目是錦鵬三人背誦古詩(shī)兩首，錦鵬背誦的是詩(shī)經(jīng)采薇，昔我往唉，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。多么動(dòng)人的詩(shī)啊。程平沈安等七人一起朗誦，走啊，一起走啊，我們去看海。海風(fēng)吹出我們的心中，耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃，走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。多么好聽(tīng)的詩(shī)啊，讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉。
班隊活動(dòng)快要結束時(shí)，大屏幕上出現七八個(gè)趣味題目，《示兒》的作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代？《涼州詞》的`作者是誰(shuí)？……同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一一回答了正確的答案。
班隊活動(dòng)最后的節目是請同學(xué)們講古人苦讀書(shū)的故事�？锖庑r(shí)候，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，他非常喜歡讀書(shū)，但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法，他家旁邊是一位地主，匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞，讓光線(xiàn)照進(jìn)來(lái)，這樣就可以看書(shū)了。白天他幫別人干活，但他從來(lái)不要錢(qián)，只要一本好書(shū)就行了。歲歲月月，年復一年，經(jīng)過(guò)他一天天不斷努力，長(cháng)大后終于成為了一位著(zhù)名的科學(xué)家。古人苦讀書(shū)的故事舉不勝舉，他們苦讀書(shū)的精神永遠值得我們學(xué)習。
我也要學(xué)習匡衡苦讀書(shū)的精神，刻苦讀書(shū)，不斷進(jìn)取，只有這樣以后才能成為社會(huì )有用之人。
班隊活動(dòng)作文 篇5
我參加過(guò)許多的班隊活動(dòng)，有快樂(lè )的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線(xiàn)”的班會(huì )課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)了教室，胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“202班班隊活動(dòng)現在開(kāi)始，主題是紅外線(xiàn)。請全體少先隊員全體起立……”過(guò)了一會(huì )兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去，讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān)，還是會(huì )動(dòng)“機關(guān)”。第一個(gè)“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來(lái)，向前爬著(zhù)�？扇怂悴蝗缣焖惆�！她不小心，要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開(kāi)始了，尹振濤、胡鑫怡，來(lái)指導他。他到了我們的第一關(guān)，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下�！标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來(lái)，像條小蟲(chóng)一樣，慢慢的蠕動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，第二關(guān)的機關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著(zhù)。就在這危急時(shí)刻，機關(guān)又往下移，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著(zhù)又來(lái)了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動(dòng)結束在了笑聲中……
班隊活動(dòng)作文 篇6
今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿(mǎn)了氣球，中間畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，旁邊還寫(xiě)了“愛(ài)在身邊”四個(gè)大字。我們的主題班會(huì )————愛(ài)在身邊就要開(kāi)始了！
伴隨著(zhù)歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開(kāi)了這次活動(dòng)的序幕：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。人間有真情，人間有真愛(ài)！親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來(lái)。大家三個(gè)一群，五個(gè)一組，開(kāi)始討論起來(lái)。
“生活中的愛(ài)無(wú)處不在�！笔紫劝l(fā)言的是謝英娜�！坝刑焱砩�，我和好友姍姍一起騎自行車(chē)回家，走到家門(mén)前的小巷，兩旁沒(méi)有路燈，我有點(diǎn)害怕，心一急，車(chē)子被什么東西絆了一下，我摔了個(gè)四腳朝天。我連忙爬起來(lái)推自行車(chē)，哎喲，不好，車(chē)子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙�？墒菉檴櫿f(shuō)，路太黑了，我會(huì )害怕的，堅持著(zhù)要陪我一起走。剛走一會(huì )兒，爸爸就來(lái)接我們了。那天，我睡了一個(gè)安穩覺(jué)，深深地體會(huì )到了愛(ài)的存在！”
“是啊，這是同學(xué)之間的愛(ài)！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲，愛(ài)在一瞬間充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我心情激動(dòng)，走上臺說(shuō)起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車(chē)送我到學(xué)校。我把這一切都當做是理所當然的事�？墒怯幸惶�，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細雨。媽媽緊急剎車(chē)停了下來(lái)，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著(zhù)。然后又連忙“開(kāi)動(dòng)”了自行車(chē)。因為有點(diǎn)雨，媽媽踩起來(lái)有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽�？墒菋寢尣蛔�。她說(shuō)小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著(zhù)雨滴落在媽媽身上，頓時(shí)覺(jué)得媽媽真的好偉大。我真切地體會(huì )到了濃濃的母愛(ài)！”掌聲再次響起，同學(xué)們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽?zhuān) ?/p>
接下來(lái)，場(chǎng)面更加熱鬧了。有同學(xué)說(shuō)，有次乘坐公共汽車(chē)，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認為愛(ài)不僅僅是索取，也是奉獻！也有同學(xué)說(shuō)，當我們犯錯誤時(shí)，受到老師嚴厲的批評，那也是愛(ài)！“嚴師出高徒”嘛！還有的同學(xué)說(shuō)，我們愛(ài)護花草，愛(ài)護環(huán)境，是我們大家對地球媽媽的愛(ài)……
愛(ài)，隨著(zhù)同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)，飄向了校園的每一個(gè)角落�！案卸鞯男摹痹俅雾懫�，愛(ài)，在每一個(gè)人的心中。愛(ài)，就在身邊。
班隊活動(dòng)作文 篇7
今天下午第五節課，我們進(jìn)行的班隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是校園是我家。
活動(dòng)開(kāi)始了，由我和胡璐琳當主持人，我們邀請同學(xué)來(lái)發(fā)表自己的看法。他們都表現得非常好。先說(shuō)說(shuō)胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個(gè)紅蘋(píng)果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的角度發(fā)表了自己的看法，贏(yíng)得了大家的贊揚。我現場(chǎng)寫(xiě)了一篇稿子，從衛生的角度來(lái)說(shuō)明要像愛(ài)家一樣來(lái)愛(ài)護我們的校園，我剛說(shuō)完，大家就馬上報以熱烈的掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋(píng)果，我太開(kāi)心了。
我們的班隊活動(dòng)進(jìn)行的非常成功。王老師說(shuō)以后的班隊活動(dòng)就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個(gè)機會(huì )。我一定不會(huì )辜負老師對我的厚望的。我會(huì )讓我們的班隊活動(dòng)越辦越有特色的。
班隊活動(dòng)作文 篇8
今天，陽(yáng)光燦爛。我的心情也格外興奮，因為今天是周五，下午的班隊活動(dòng)由我和幾個(gè)好朋友一起主持。第三節課鈴聲一響，我懷著(zhù)興奮又有點(diǎn)緊張的心情站在了講臺上。
“光陰似箭，日月如梭，時(shí)光機帶著(zhù)我們開(kāi)始了新的航行�！彪S著(zhù)陳子木清脆的開(kāi)場(chǎng)白《我們有話(huà)要說(shuō)》的主題班隊活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕�！靶碌暮叫�，新的方向，新的計劃，時(shí)光機帶著(zhù)我們飛上了浩瀚的藍天，闖入了朵朵白云之中”活動(dòng)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：我要對自己和家長(cháng)說(shuō)！音樂(lè )《我想對你說(shuō)》響起了，彭奕涵清晰地說(shuō)明了活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節的規則：請主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙，請同學(xué)們把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在小卡片上，然后由最后一名同學(xué)收上來(lái)放入準備好的幸運箱里，以備在第二個(gè)環(huán)節用。在音樂(lè )的陪同下，同學(xué)們都在訴說(shuō)著(zhù)自己的心里話(huà)……
我也悄悄地對自己說(shuō)了一句話(huà)：鄒一晨，你是一個(gè)幸運兒，所以你要快樂(lè )的度過(guò)每一天！收集好小卡片后，這時(shí)主持人也大方地說(shuō)出了自己的話(huà)：聽(tīng)，詹雨桐對大家說(shuō)，她想要爸爸去健身，變得更加強大；鐘妮霖告訴我們說(shuō)，她希望媽媽堅持瑜伽班的課程……
聽(tīng)完主持人的心里話(huà)后，大家都笑了�；顒�(dòng)之前，我們做了一個(gè)小調查，根據調查，我們安排了在PPT播放一個(gè)視頻《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》，視頻里是孩子們對爸爸媽媽的呼喚。其實(shí)這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽?zhuān)埬畔率謾C，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門(mén)都要以寫(xiě)作文為條件，那樣的話(huà)玩的心情都沒(méi)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊成。第一環(huán)節在朱奧林同學(xué)的脫口秀《本世紀最厲害的發(fā)明———手機》中結束了！
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節是：想要對朋友說(shuō)的話(huà)！有一個(gè)志趣相投的朋友就好比自己多了一個(gè)兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學(xué)習、談天說(shuō)地，都會(huì )有自己的三五個(gè)好朋友，接下來(lái)我們來(lái)看看誰(shuí)是幸運兒？能被抽中活動(dòng)之前開(kāi)始之寫(xiě)下的小卡片。被抽中了的同學(xué)要自己上臺來(lái)大聲的念出你寫(xiě)下來(lái)的話(huà)，然后我們還會(huì )給你一個(gè)小小的禮物作為紀念。上臺的同學(xué)分別是：袁禮樂(lè )，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有被抽中的同學(xué)略顯失落。為了不讓失落在同學(xué)們心中蔓延，我們立馬開(kāi)始了第三個(gè)環(huán)節。
主持人的聲音響起了：“現在開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節，這也是活動(dòng)最激動(dòng)人心的環(huán)節！有些話(huà)我們會(huì )在課余時(shí)間說(shuō)一說(shuō)，卻絕對不敢當著(zhù)面說(shuō)的哪些話(huà)？是什么話(huà)？是想對誰(shuí)說(shuō)的話(huà)呢？”“我知道，我知道，那個(gè)人就是：我們的老師！”第三個(gè)環(huán)節的主題是：想要對老師說(shuō)的話(huà)！我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：老師，我想對您說(shuō)，你們事情雜，我們作業(yè)多，你們松一松，我們樂(lè )一樂(lè )，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠愛(ài)您們！一說(shuō)完，就向姜老師敬了一個(gè)隊禮。這時(shí)全體同學(xué)在彭奕涵的手勢下站起來(lái)向姜老師敬隊禮。早已準備好的歌曲《每當我走過(guò)您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學(xué)一起敬著(zhù)隊禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來(lái)跑到姜老師面前，送給姜老師一個(gè)大大的愛(ài)心。其他同學(xué)見(jiàn)狀也都紛紛拿起自己手里的愛(ài)心向老師表達自己的愛(ài)，看著(zhù)這其樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)面，姜老師熱淚盈眶，激動(dòng)地對我們說(shuō)：謝謝同學(xué)們，老師也愛(ài)你們！
347班《我有話(huà)要說(shuō)》主題班隊活動(dòng)到此結束！活動(dòng)結束了，活動(dòng)氣氛沒(méi)有結束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學(xué)的鈴聲響起，大家才帶著(zhù)愉悅的心情回家了！這次班隊活動(dòng)溫馨、感動(dòng)、快樂(lè )、令人難忘！
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