學(xué)�；顒�(dòng)作文（精選47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文，歡迎大家分享。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇1
學(xué)校在元旦前舉行了遠足活動(dòng)，可惜的是我因為發(fā)燒剛痊愈，身子還很弱，相當擔心自己必定吃不消。發(fā)燒剛好，我連上課、寫(xiě)作業(yè)都累，渾身是沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣，所以只好請假，放棄了這次挺不錯但又挺不住的活動(dòng)。
在學(xué)校里吃完中飯不久，大家就出去遠足了，我只好請假回家。
在走路回家的路上，今天天氣陽(yáng)光明??，風(fēng)和日麗，想到馬上就要到來(lái)的元旦，心中有一絲絲小小的激動(dòng)和期待。這么美好的天氣，一種特別舒服的感覺(jué)，好像漫步在夢(mèng)境里，有一種溫馨、自由、放松的感覺(jué)，好想一直在這樣的狀態(tài)下。
我想遠足也就是走路，走遠一些就是遠足了，走遠路我也是經(jīng)常走，有多次一走就走了一整天，沒(méi)歇過(guò)，連走四個(gè)小時(shí)也不在話(huà)下。似乎理應這次遠足活動(dòng)我是一點(diǎn)不成問(wèn)題的，只可惜我還是因為之前發(fā)燒，使我體虛，我發(fā)燒反反復復燒了整整一個(gè)月。
在這樣美好的天氣下，遠足多有閑情雅致，我就把回家當成遠足了，回家路上的天色也顯得格外美好。憑我現在的身體也不知何時(shí)才能恢復，走的路上我還有些犯困，甚至覺(jué)得累，也就這么幾步路。
到了家中，我躺在床上想，我那些同學(xué)們一定已經(jīng)在遠足的路上，只可惜我沒(méi)能去。
我似乎進(jìn)入了夢(mèng)寐中，眼前是處處美景，許多樹(shù)，樹(shù)上有許多粉色的花，我似乎聞到了花香，一種很深沉又很踏實(shí)的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)很溫暖，像有人在對我微笑，像一個(gè)孩子進(jìn)入睡眠的呼吸。天很藍，陽(yáng)光特別明??，還有幾朵浮云在飄，給人一種幸福的感覺(jué)。
在這條路上永無(wú)盡頭，走了好久好久，風(fēng)景越來(lái)越美。走進(jìn)了世外桃源，有桃樹(shù)，有山泉，有瀑布，有懸崖，有竹林，有山間小屋的地方。
終于，我累了，就歇下了。
眼前的景象消失了，我被濃濃的睡意跌入了深沉的睡眠中。
一連睡了三個(gè)小時(shí)，我終于醒了。
大家遠足一定已經(jīng)結束回家了，我看了會(huì )書(shū)，但腦袋中又忍不住想起了遠足。
接著(zhù)吃完晚飯，我去了我朋友兼同年級校友、鄰居家探討學(xué)習，她把遠足說(shuō)得頗有趣味，我也跟著(zhù)暇想起來(lái)。
我可能羨慕了，只是覺(jué)得大家在做遠足這樣有意義的活動(dòng)，我卻在睡懶覺(jué)，這是自己盲目地獨自走遠路換不來(lái)的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇2
當我站在學(xué)校操場(chǎng)中間，望著(zhù)這矮矮擁擠的教學(xué)樓時(shí)，讓我想起了同學(xué)們在較差的學(xué)習條件中學(xué)習和老師們在繁重的工作中為同學(xué)們的操勞的情景，使我深深的陷入了對未來(lái)的憧憬里。
未來(lái)的后學(xué)校變化實(shí)在太大了，原來(lái)的教學(xué)樓變成了兩三百米高，一共有10層，這幢教學(xué)樓是可以變形的，只要按下遙控器，想讓它變成什么樣都行，教學(xué)樓外面全是用白瓷磚安上去的，遠遠望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋內設備非常好，每間教室大約有20來(lái)米長(cháng)15米寬。地板十分光滑，桌子、凳子全是十分講究的；窗子的玻璃有非常獨特的功能：早晨空氣好，同學(xué)們打開(kāi)窗戶(hù)，多功能的玻璃可以把一部分清新空氣吸入，到下午又可以把空氣中的有害物排出。這樣同學(xué)們就能夠更好的學(xué)習。當外面有噪音的時(shí)候，只要把窗子關(guān)上，在教室里就聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音了，同學(xué)們便可以安靜地投入到學(xué)習中去。還有室內的照明燈就安在四壁和堂皇的天花板上，晚上一按電鈕它就全亮了起來(lái)，照得跟白天一樣，不需要的時(shí)候一按便熄滅了。還有上下樓層，直接乘超級電梯，一瞬間就可以到教室了。
變形教學(xué)樓春天可以按下遙控器使它變成圓柱體，這樣周?chē)木拔锟梢噪S處都看到；夏天又可以把它變成長(cháng)方形的，因為長(cháng)方體面積較大，這樣一來(lái)每間教室的熱量就會(huì )減少，通風(fēng)涼爽；秋天、冬天多雨又冷，再把它變成圓錐體形，室內便暖和了。學(xué)校每間教室的黑板已改成了模擬電腦板，旁邊有一個(gè)電鈕，一按它就會(huì )自動(dòng)在墻上顯示出來(lái)，上面還有跟電腦板一樣長(cháng)的模擬鍵盤(pán)，鍵盤(pán)上都是字母和阿拉伯數字，漢字數字只需輕輕一點(diǎn)就行。這樣比老師們以前用粉筆寫(xiě)字快多了。而且無(wú)污染，再也沒(méi)有粉筆灰損害老師的健康了。
校園的面積擴大了許多。以前的廁所又矮又小，同學(xué)們上廁所時(shí)一點(diǎn)也不方便，十分擁擠�，F在廁所變成非常高大寬敞了，而且里面還分洗澡間、大小便間、洗手間三類(lèi)。這樣同學(xué)們就更方便了。
校園的操場(chǎng)也變寬闊了，地面是十分光滑的電器地板，晚上踩在上面就會(huì )亮起來(lái)，照得整個(gè)操場(chǎng)跟白天一樣，膽小的同學(xué)再也不用因為怕黑而不敢去操場(chǎng)了。同學(xué)們可以晚上在操場(chǎng)上搞各種文娛活動(dòng)，真開(kāi)心。
校園內鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古木參天，隨處都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們勤奮學(xué)習，長(cháng)大了成為祖國的接班人，同時(shí)也把學(xué)校建設得更好。
��！學(xué)校多美��！我想我的想象一定會(huì )變成現實(shí)的。我等著(zhù)那一天的到來(lái)。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇3
今天，我們學(xué)校提前放學(xué)，所以我們今天很快樂(lè )。下午第一節課才上課廣播里就播到“請各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)到操場(chǎng)上集中�！甭�(tīng)完廣播各班班主任帶領(lǐng)自己班向操場(chǎng)集中。樓梯上一片腳步聲，各班的同學(xué)像潮水一樣從教學(xué)樓的上下幾層中涌了出來(lái)，有秩序的向操場(chǎng)上移動(dòng)，各就各位，整齊而迅速。
活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)一片熱鬧。先登場(chǎng)的是“直升機”，直升機是由人控制的。它越飛越高，它在你頭上的話(huà)你會(huì )感到很冷。直升機突然飛到了我們班上空，剛想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠，“嗖”的一聲就跑了。結果我們班哄堂大笑。
接下來(lái)登場(chǎng)的是遙控汽車(chē)。這輛汽車(chē)一會(huì )跑到那兒，一會(huì )跑到這兒，好像一只老鼠被貓包圍了，落荒而逃。緊接著(zhù)，又來(lái)了一輛小汽車(chē)，小汽車(chē)一登場(chǎng)就來(lái)了一個(gè)帥氣的“漂移”。這小汽車(chē)可受大家歡迎了，不過(guò)這輛小汽車(chē)漂移的時(shí)候總是翻車(chē)，翻車(chē)的時(shí)候還遭到了“野獸”的攻擊。
活動(dòng)結束了，我們回到了教室里，發(fā)現本次的活動(dòng)主持人還給我們四、五年級一個(gè)“驚喜”。我們的驚喜是變形金剛，是靠自己拼裝的，別的班看見(jiàn)我們的禮物是變形金剛可羨慕了。老師還讓我們拿著(zhù)自己拼裝好的變形金剛，拍了一個(gè)合照。我們就這樣以快樂(lè )的心情為這美好的一天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇4
3月9日，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春和日麗的一天。學(xué)校舉辦了學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我和劉庭玥組成一個(gè)小組。
午飯后，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們都帶上了購物袋，揣著(zhù)零錢(qián)包，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到操場(chǎng)上。不久操場(chǎng)舞臺上開(kāi)始了精彩的義賣(mài)表演，肚皮舞和調酒表演讓我感到非常新奇，精彩極了。
不一會(huì )兒，在意猶未盡之時(shí)表演結束了。隨著(zhù)老師們一聲令下，義賣(mài)環(huán)節正式開(kāi)始！我們直奔計劃好的采購目標而去。
可惜我們跑到第一個(gè)目標的地方，烏龜被買(mǎi)光了。于是來(lái)到邊上的金魚(yú)灘頭，遺憾的是金魚(yú)太貴了，我們沒(méi)有足夠的零花錢(qián)，只能放棄。
帶著(zhù)遺憾我們去了下一個(gè)目的地“食堂”，我們在食堂購買(mǎi)了攪攪糖，味道甜美，吃法新奇，好玩極了。
接著(zhù)我們一起去拍了一張紀念照，拿了照片回到了自己的教室購又買(mǎi)了一只氣球。
最后我們回到了自己班級的義賣(mài)展區，發(fā)現我們精心準備的義賣(mài)品全部賣(mài)光了，心里感覺(jué)特別開(kāi)心。希望我們的愛(ài)心捐贈能夠幫助到那些需要幫助的小朋友們。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇5
春游即將來(lái)臨，大家都十分興奮，等待它的到來(lái)。當天，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，老師和校長(cháng)說(shuō)完注意事項后，我們就開(kāi)心的出發(fā)了！
第一天的行程是去科學(xué)博物館和森林游樂(lè )區。在博物館里，我學(xué)到許多知識。在森林，我們享受熏香的洗禮，身旁的樹(shù)木們宛如芭蕾舞者一般，在薄霧中跳著(zhù)輕快的舞步歡迎著(zhù)我們；巨大、雄偉的神木矗立在美麗的山林中，宛若守護神般看守這片大地；空中走廊旁，就是一大片柳杉林，給我們一個(gè)截然不同的自然戶(hù)外體驗。
第二天的行程更是精彩，就是大家最期待的苗族文化村。在車(chē)上，就已經(jīng)有人在討論要玩些什么設施了。進(jìn)了大門(mén)，當然要拍張團體照啰！接下來(lái)，就是自由活動(dòng)的時(shí)間，我們玩了許多刺激的游樂(lè )設施，我們這組“海盜船”玩了六、七次，因為太有趣了！
下午，我們參觀(guān)了許多不同的群體部落，也沿路往上爬，準備搭乘纜車(chē)到雞公山。雞公山的風(fēng)景十分優(yōu)美，讓人舍不得離開(kāi)。夜晚的營(yíng)火晚會(huì )更是盛大，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎，但是，晚會(huì )要結束時(shí)，因為九班老師和五班老師的歌聲，讓我們每個(gè)人幾乎都哭成淚人兒，回飯店的路上，也是哭得淅瀝嘩啦。
春游的最后一天，我們去了參觀(guān)的紙扇廠(chǎng)和牧場(chǎng)。在紙扇廠(chǎng)我們做了紙扇，過(guò)程十分有趣；在牧場(chǎng)我們彩繪了肥牛，做了點(diǎn)心塔，最后還和九班及十班比賽滾草堆。
這趟三天兩夜的春游我覺(jué)得十分充實(shí)，也和老師及同學(xué)留下美好的回憶，希望以后還有機會(huì )可以和同學(xué)們一起出去玩！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇6
3月28日，星期三，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，就在這么一個(gè)一個(gè)美好的日子里，湖小北校區舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將開(kāi)始，這時(shí)的五環(huán)操場(chǎng)已不是以前那樣寂靜了，而是擺滿(mǎn)了攤位，人山人海，熱鬧非凡。我興奮極了，準備把每個(gè)攤位上最便宜又最俱有價(jià)值的東西全淘回來(lái)。
義賣(mài)會(huì )在中午開(kāi)始，這時(shí)的溫度就像夏天一樣熱，我們把椅子、桌子搬了下去，擺上準備賣(mài)的各種商品，現在我們班的柜臺上商品是琳瑯滿(mǎn)目，東西剛擺放整齊，身為售貨員的我早就看準了龔思越的扇子。生怕被別人搶走，就迫不及待地說(shuō)：“喂，我想買(mǎi)這把扇子，你開(kāi)個(gè)價(jià)吧！” 龔思越（營(yíng)業(yè)員）說(shuō)：“這個(gè)么……10元錢(qián)�！� 我說(shuō)：“便宜一點(diǎn)，5元，5元行不？” 龔思越說(shuō)：“8元，最低價(jià)了，要不要？” 我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！” 于是，我把8元錢(qián)給了她，拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。
不一會(huì )兒，顧客絡(luò )繹不絕，我們做了一個(gè)又一個(gè)買(mǎi)賣(mài)，生意真是紅紅火火。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)會(huì )馬上就要結束了，可是，還有許多東西賣(mài)出去呢！這時(shí)，陸佳俊戴著(zhù)他剛買(mǎi)的牛仔帽，站在椅子上大聲喊道：“心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買(mǎi)呀！又便宜又好玩，快來(lái)買(mǎi)呀！清倉價(jià)，很便宜的，快來(lái)買(mǎi)呀！”陳鑫也不閑著(zhù)，拿起一只小白兔走進(jìn)人群中，去推銷(xiāo)了……
時(shí)間仿佛像流水一樣飛快，義賣(mài)也就結束了，操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜，分分角角雖然少，蘊含的是一份愛(ài)心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣(mài)讓我買(mǎi)到了許多喜愛(ài)的物品中，也為需要幫助的伙伴盡了一份力，獻了一片愛(ài)心。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇7
又該上勞動(dòng)課了。王老師讓同學(xué)們把準備好的橡皮泥擺在桌上，她認真地說(shuō)：“同學(xué)們，這節勞動(dòng)課，要求同學(xué)們用五顏六色的橡皮泥，捏自己喜歡的小動(dòng)物或其他東西，最后我們評一評，看誰(shuí)捏得好�！�
話(huà)音剛落，同學(xué)們都興致勃勃地捏起來(lái)�？�，他們個(gè)個(gè)全神貫注地忙碌著(zhù)。小紅要捏一只大公雞。首先她用桔黃色的橡皮泥捏了雞的身子、頭和尾巴。她左右端詳，覺(jué)得雞太細長(cháng)，尾巴像把大扇子。她吸取了教訓，又重新捏起來(lái)，不一會(huì )兒，就提出了一個(gè)勻稱(chēng)的雞身和雞尾，她高興極了。她又用紅色的橡皮泥捏出了雞翅膀、雞冠。然后小心翼翼地把大公雞組裝好了，真是功夫不負有心人。小紅捏的公雞真神氣，她把“雞”托在手心上，那“大公雞”昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸，仿佛在說(shuō)：“小紅，謝謝你，把我捏得這么神氣！”同學(xué)們看到小紅捏的大公雞，都豎起大拇指。小胖趕緊舉起他捏的豬，自信地說(shuō)：“瞧，我捏的小肥豬還不錯吧！大大的耳朵，胖胖的身體，短短的小腿，突出的嘴巴�！毙∶饕膊皇救�，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，快看我捏的白兔多可愛(ài)�！笨赏瑢W(xué)看后都捧腹大笑，笑得小明丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)班長(cháng)小剛走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“小明，白兔尾巴短小，而你捏的兔尾巴太長(cháng)、太長(cháng)，像松鼠尾巴了�！毙∶鬟@才恍然大悟。不好意思地低下頭，誠懇地說(shuō)：“謝謝你！小剛，我馬上把尾巴改小一點(diǎn)�！边@時(shí)，小結還在專(zhuān)門(mén)為她的女娃娃做帽子呢……
快下課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)捏得好��？”同學(xué)們不約而同地回答：“小紅捏得好！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我看同學(xué)們都捏得好�！�
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇8
二年級時(shí)，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK，有趣極了！
“當當嘀嘀……”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后，勞老師笑容滿(mǎn)掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了�！贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK，馬上準備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著(zhù)，好像是急著(zhù)去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí)，我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇9
最近我的錢(qián)包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)來(lái)說(shuō)了。
周一，申老師公布了一個(gè)爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，大家都開(kāi)心到爆了，因為我們可是第一次參加這類(lèi)活動(dòng)啊!
從老師公布開(kāi)始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書(shū)，全部都賣(mài)了，我把他們一一貼上標價(jià)，就大功告成了，數了數還不少呢。
星期三下午，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我在教室里就開(kāi)始買(mǎi)(賣(mài))東西，因為我想賺差價(jià)。買(mǎi)了一本5元的《阿衰全集》，然后8元賣(mài)出去。之后我只賣(mài)不買(mǎi)，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場(chǎng)”終于開(kāi)始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是一群熱鍋上的螞蟻，四處攢動(dòng)。不斷有人喊著(zhù)“買(mǎi)一送一” “買(mǎi)一送二”……熱鬧極了!
我們賺了不少錢(qián)后，開(kāi)始賺差價(jià)。突然一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“朋友，千山萬(wàn)水總是情，買(mǎi)我一個(gè)行不行?在操場(chǎng)上，既然我們能相遇，就是有緣分啊!買(mǎi)一個(gè)吧，是不是有些心動(dòng)了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買(mǎi)吧!”被他說(shuō)中了，我確實(shí)心動(dòng)了，于是就買(mǎi)了一個(gè)玩具。臨走時(shí)他還說(shuō)：“朋友你買(mǎi)了不止一個(gè)玩具，還買(mǎi)到了一份難得的友情�！鄙昀蠋熞猜�(tīng)見(jiàn)了，叫我們多學(xué)學(xué)，我們幾個(gè)連連點(diǎn)頭，表示同答應。不過(guò)，后來(lái)我也把那個(gè)玩具賣(mài)了。
最后，我清點(diǎn)了一下“戰利品”：39元，6本書(shū)。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，錢(qián)的來(lái)之不易，同時(shí)也期待著(zhù)下次的活動(dòng)。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇10
終于，我們期盼已久的一年一度足球文化藝術(shù)節到來(lái)了。今年的足球文化藝術(shù)節比往年都要隆重，學(xué)校還開(kāi)了晚會(huì )呢！
星期二的那一天，我們拿著(zhù)熒光棒和小紅旗，下午四點(diǎn)半準時(shí)到了學(xué)校的操場(chǎng)，誰(shuí)也沒(méi)有遲到。我們都坐到了自己的座位上，過(guò)了一會(huì )兒，表演就開(kāi)始了。
我們學(xué)校還準備了兩個(gè)很大很大的充氣足球。讓我們用手輪流傳這些足球，與這些足球有了更親密的接觸。
然后我們要唱《我愛(ài)你中國》這首歌，我們懷著(zhù)報答祖國的心情，跟著(zhù)節奏揮舞著(zhù)小紅旗。跟師生共唱這首《我愛(ài)你中國》，當我們在揮舞著(zhù)國旗的時(shí)候，我想在上面看，這場(chǎng)景一定很壯觀(guān)。緊接著(zhù)，我們又觀(guān)看了足球隊的隊員們的足球表演，這些足球隊的隊員們不僅在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，為我們學(xué)校爭光，而且他們在臺上表演的時(shí)候，也十分精彩呢！贏(yíng)得我們的陣陣掌聲。然后我們又看了《卡路里》這個(gè)舞蹈，因為當時(shí)天已經(jīng)黑了，我們都揮舞著(zhù)熒光棒，這漆黑的夜晚，被我們的熒光棒照的很明。全校唱著(zhù)《卡路里》這首歌。在節目的中間還有一個(gè)小插曲，有一個(gè)小丑上臺了，跟著(zhù)他上來(lái)的竟然還有一臺大炮！嘻嘻，其實(shí)這臺大炮他可以噴出來(lái)煙霧，這些煙霧可以形成一個(gè)圓形，無(wú)論它怎么飄，都不會(huì )變形。后來(lái)還表演了，有一些武術(shù)，舞蹈，歌頌，還有男老師們的唱歌。這些節目啊，都讓我們連連叫好。
表演結束了，我覺(jué)得這個(gè)夜晚過(guò)后，那些害怕足球或是討厭足球的同學(xué)們都會(huì )愛(ài)上足球，喜歡上足球，讓他們與足球有了更親密的接觸。這也就是我們學(xué)校舉行足球文化藝術(shù)節的意義。
雖然這個(gè)晚上我們十點(diǎn)多才回家，但是我們感到的不是累，而是很多很多的快樂(lè )！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇11
今天下午，我們學(xué)校要舉行“小小跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，想去看看嗎？那就一起來(lái)吧。
我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣(mài)。我們剛剛擺好地攤，還沒(méi)有客人。這時(shí)，我們聽(tīng)到后面的攤位在喊：“買(mǎi)一送一嘍！快來(lái)看看�！惫徊灰粫�(huì )兒，就有人來(lái)到了他們攤位上。劉莊睿急了，連忙讓張帥也學(xué)著(zhù)吆喝�？蓮垘浺彩莻�(gè)膽小鬼，剛到嘴邊的話(huà)又咽了回去。我心想：真是群膽小鬼，丟光了男生的臉。還虧的平時(shí)說(shuō)什么男生膽子大，女生膽子小呢！
劉莊睿非常害羞，還躲到了張帥的身后。他們不喊，我喊！“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二，過(guò)來(lái)看看��！”我大聲地吆喝起來(lái)。不一會(huì )兒，就有幾個(gè)人來(lái)看了。我最先賣(mài)的是那張漂亮的kitty貓貼畫(huà)，賣(mài)了4元，我可高興了。這時(shí)，又有人看中了劉莊睿的橡皮小熊，問(wèn)：“這熊多少錢(qián)？真的買(mǎi)一送二嗎？”“二元，真的！”于是，她買(mǎi)了個(gè)橡皮，我們就送了兩個(gè)玻璃球給她，可她只要了一個(gè)就走了。
不一會(huì )兒，我們的東西就已經(jīng)賣(mài)了一大半了，于是我準備出去轉轉，看看有沒(méi)有我喜歡的東西。我買(mǎi)了三件東西：小魚(yú)玩具、扇子、棋盤(pán)。說(shuō)起這棋盤(pán)還有趣事呢！沈欣霖向我推銷(xiāo)他的棋盤(pán)5元，一開(kāi)始我還不想買(mǎi)，因為我口袋里只有一張50的，他找不開(kāi)。于是他就賣(mài)給了莊文翔。過(guò)了一會(huì )兒，我又想買(mǎi)了。正好這時(shí)老師來(lái)了，他問(wèn)莊文翔5元賣(mài)不賣(mài)？可莊文翔非要6元。我心想：“剛剛還5元，轉手就漲價(jià)了，老師加油，加油，一定要拿下�！弊詈笄f文翔終于被老師說(shuō)服了，老師還替我墊付了5元。
今天可真好玩��！雖然最后算下來(lái)沒(méi)賺什么錢(qián)，但是我還是很開(kāi)心。老師說(shuō)以后還會(huì )有這樣的活動(dòng)，我真期待下次呀！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇12
每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)許多的活動(dòng)，這些活動(dòng)有大有小。有著(zhù)不同的場(chǎng)景，不同而意義，不同的歡樂(lè )，而這些活動(dòng)如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過(guò)于這次慶祝元旦游園活動(dòng)。
今天，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )地笑容。沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，大家早已蠢蠢欲動(dòng)了。老師剛說(shuō)完話(huà)，同學(xué)們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時(shí)，整個(gè)六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開(kāi)了鍋。
每個(gè)班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧！正在套圈圈的同學(xué)，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會(huì )神的盯著(zhù)目標不敢有一絲的分神。正在排隊的同學(xué)，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點(diǎn)，還有的漫不經(jīng)心的在聊天......伴隨著(zhù)圈圈落地的聲音，并宣布這位同學(xué)成功了！有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......
我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規則是:"將三個(gè)乒乓球放在語(yǔ)文書(shū)上，繞過(guò)障礙到終點(diǎn)即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見(jiàn)她胸有成竹，輕輕松松地繞過(guò)障礙，大步流星地走向領(lǐng)禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰戰克克地向前挪著(zhù)步子。終于到終點(diǎn)了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據呀！
快樂(lè )的時(shí)光總是如水流一樣急。轉眼間，一個(gè)早上就這樣愉快度過(guò)了。我們依依不舍地結束了這次的游園活動(dòng)。我們以這樣愉快的方式來(lái)迎接新的一年的到來(lái)，是一件多么有意義的事呀！
你說(shuō)這是不是繁星中最耀眼的一顆？
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇13
一年一度的秋游又到了，每年學(xué)校都會(huì )組織一次秋游。
這次我們學(xué)校組織我們去爬山，而且是爬我們縣城這邊最高的山--羊角山。
因為出發(fā)的時(shí)候老師交代的比較少，直說(shuō)讓班長(cháng)負責帶著(zhù)我們，不準掉隊之類(lèi)的話(huà)。然后我們都背著(zhù)小書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )的出發(fā)了。到了山腳的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們等一下，她說(shuō)這次學(xué)校組織的一個(gè)爬山尋寶的活動(dòng)。原來(lái)是先安排同學(xué)上去藏了一些紙條什么的物體讓我們邊爬山邊尋找。找到了的同學(xué)都有獎品拿。
一開(kāi)始我抱著(zhù)很大的期望去尋找，結果那個(gè)爬山的累啊苦啊 全都拋在腦后 了，好多同學(xué)爬在半路就爬不動(dòng)了，我一個(gè)人興致勃勃跟著(zhù)幾個(gè)男生就沖到半山腰，人家一下就找到好多紙條，我一條也沒(méi)有找到。頓時(shí)很沮喪，到最后大家都上來(lái)了，老師把獎品發(fā)給同學(xué)，同學(xué)拿獎多的就分給我們一些，雖然自己沒(méi)找到，但是能吃到獎品也很開(kāi)心啦。最后我們是爬到了山頂，盡管真的累到喘氣不上來(lái)，腿發(fā)抖這個(gè)地步，我也還是撐著(zhù)爬到山頂。站在山頂跟半山腰看風(fēng)景就是不一樣，頓時(shí)響起那句一覽眾山小的感覺(jué)。 后來(lái) 我喜歡上了爬山， 不僅可以鍛煉 身體還能放松心情，我們在山上放肆的吶喊， 兒童的時(shí)代不知道吶喊所謂何事， 等我們長(cháng)大的時(shí)候想喊出聲音都有所顧忌。
這次秋游最后還出了點(diǎn)差錯，回去的時(shí)候我只顧著(zhù)跟著(zhù)伙伴跑，忘記了還有班上集合回去的概念，害得班長(cháng)找了我半天，第二天回學(xué)校的時(shí)候我被老師批得很慘，后來(lái)我就發(fā)誓告誡自己一定不要犯同樣的錯誤，因為我們是一個(gè)集體，少了一個(gè)都不行。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇14
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張兌獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張兌獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張兌獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇15
準備了一個(gè)月的時(shí)間，快樂(lè )嘉年華終于要粉墨登場(chǎng)了。心里既興奮又害怕，興奮的是排練了這么多些天的節目，終于可以表演了，害怕的是演砸了。
人到齊了，主持人在上面，我們跳舞的在旁邊一排站好，等主持人主持到一半時(shí)，我們就上臺了。
我緊張的又小心的走上臺去，站穩后擺出第一個(gè)Pose，半劈叉，手拿著(zhù)扇子，高舉頭頂。等我們一個(gè)個(gè)都做好了動(dòng)作，耳熟能詳的音樂(lè )在一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)響起，我的身體也不再不聽(tīng)使喚，隨著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始了舞蹈。
“走，一二三四五六七八�！蔽以谛闹泻爸�(zhù)�？删瓦@時(shí)，我身子突然輕微搖晃，似乎要倒了，我心中一緊張，那熱氣烤著(zhù)我的臉，臉一下子漲得通紅，努力使身體不倒下來(lái)，可實(shí)在不行，我只好快速地扶了一下地，又立馬縮回，像犯了錯的孩子。身子調整后，又立馬去下一個(gè)動(dòng)作，這些事都是那么的快，好像只是一眨眼，又煙消云散了，但在我心中，卻像打翻五味瓶似的，久久不能忘懷，雖然這個(gè)舞蹈跳了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，但卻給我了一種度日如年的感覺(jué)。
跳舞節目結束了，但其他節目還在表演中。不過(guò)那個(gè)《讀書(shū)真好》的小品給予我和跳舞的感覺(jué)。
前面那是十分的好呀！每個(gè)人都在笑，但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環(huán)節，先把那兒兩杯給倒一塊兒，變成了牛奶，再把那牛奶變回去，可就把牛奶變回去給忘了，就在這一瞬間，好多知情者都開(kāi)始起哄了，我真想跟那些人說(shuō)：“不要說(shuō)了，或許別班不知道�！卑�，這些人，幸虧孟浩鋮反應快，不然可真要露餡了。
這次嘉年華雖然不是特別完美，但也是我們的一片苦心呀！最起碼，不用排練了嘛！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇16
上個(gè)星期，小桔燈作文學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。我校全體學(xué)生乘車(chē)去參觀(guān)襄樊學(xué)院。
我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設施怎么樣呢?正想著(zhù)車(chē)就到了襄樊學(xué)院。
一下車(chē)，我們就排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門(mén)，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書(shū)館，這座圖書(shū)館的形狀像一本翻開(kāi)的書(shū)上面還有一個(gè)很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著(zhù)催學(xué)子們奮進(jìn)。
繞過(guò)圖書(shū)館，我們來(lái)到了操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著(zhù)一層塑膠足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有排球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，沙坑、400米跑道等設備。
走出操場(chǎng)，我們來(lái)到了一個(gè)臥龍出山雕塑前，上面刻著(zhù)劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個(gè)人騎著(zhù)馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著(zhù)前方，手里拿著(zhù)一把鵝毛扇，好像在想著(zhù)一個(gè)什么妙計。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個(gè)小伙子——諸葛亮，還三次拜訪(fǎng)他!”張飛呢?滿(mǎn)臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應該和關(guān)羽類(lèi)同吧。不過(guò)他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護著(zhù)出山的臥龍人物的動(dòng)作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí)，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來(lái)，我們又參觀(guān)了讀書(shū)林、誡子書(shū)，眼看時(shí)間不早了，我們便依依不舍地離開(kāi)了學(xué)院。
我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長(cháng)大后，一定要考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇17
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車(chē)去秋游。
第一游覽地點(diǎn)是雨林谷。來(lái)到雨林谷大門(mén)外，我看到門(mén)上邊有兩個(gè)大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進(jìn)大門(mén)再走一段路，我們進(jìn)了一個(gè)玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹(shù)干上裹著(zhù)毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀(guān)結束，就去動(dòng)物表演場(chǎng)地。在去動(dòng)物表演場(chǎng)地的途中，我們看到了一個(gè)小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長(cháng)長(cháng)的，黃毛中帶著(zhù)黑條紋，腦袋上有個(gè)“王”字，眼睛是綠色的，看上去很?chē)樔恕?/p>
我們到了動(dòng)物表演場(chǎng)地，在看臺上坐好，表演就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個(gè)接一個(gè)地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉過(guò)身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)猴子出來(lái)了。他讓猴子騎上自行車(chē)繞場(chǎng)地轉圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時(shí)，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動(dòng)物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門(mén)，乘車(chē)到了下一個(gè)游覽地點(diǎn)——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚(yú)。我和幾個(gè)同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因為太專(zhuān)心了，浪來(lái)了我們竟然沒(méi)有覺(jué)察。等我們覺(jué)得腳有點(diǎn)不對勁，才發(fā)現鞋子已經(jīng)全濕了。
��！今天真是開(kāi)心的一天��！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇18
今天早上，我們學(xué)校舉行了第三屆讀書(shū)節，校園里也煥然一新，學(xué)校隨處可見(jiàn)讀書(shū)的學(xué)生，也陷入了濃厚的讀書(shū)氛圍之中。
一早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就感到學(xué)校這幾天的與眾不同。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)個(gè)紅色的充氣裝飾，圍成一個(gè)半圓形立在學(xué)校門(mén)口，似乎是一道門(mén)，上面印著(zhù)：“瘋狂動(dòng)物城，主題讀書(shū)節�！痹僮呓恍�，就看見(jiàn)兔子塑像，立在兩邊，似乎在給我們敬禮。草叢中拴著(zhù)很多氣球，都是動(dòng)物形狀的，半空飄著(zhù)，異常美麗，再走近些，草坪里站著(zhù)烏龜塑像，可愛(ài)極了。走進(jìn)行政樓大廳，白白的墻上也貼著(zhù)很多大字，宣傳讀書(shū)的重要性。
再看，動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物都出來(lái)了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它們的都顯得非�？蓯�(ài)，動(dòng)作也很搞笑，學(xué)校似乎搖身一變，變成了迪士尼樂(lè )園了。還有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生呢。
如果就這些還不能讓你震驚，接下來(lái)你一定會(huì )受讀書(shū)節的感染了。今天上午，我們在操場(chǎng)上舉行了隆重的讀書(shū)節開(kāi)幕式，各種“小動(dòng)物”們表演了精彩的節目，她們優(yōu)美的動(dòng)作，美麗的舞姿，吸引著(zhù)我們的眼球。開(kāi)幕式結束后，同學(xué)們拿著(zhù)自己喜歡的動(dòng)物圖書(shū)，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在百米長(cháng)廊內，有的在博士廣場(chǎng)旁，有的在樹(shù)蔭下，每個(gè)人都在安靜地看著(zhù)一本書(shū)，每個(gè)人都進(jìn)入書(shū)的世界當中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也安靜地立在枝頭，好像在看他們讀書(shū)，有些同學(xué)們看到精彩的地方還在小聲地交流著(zhù)，他們也在享受讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)節，是屬于我們全體學(xué)生的節日，它宣揚了讀書(shū)的理念，讀讀書(shū)在我們的心里生根，發(fā)芽，直到開(kāi)花，結果。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇19
在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團結起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅不摧的。團結就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課外活動(dòng)課的時(shí)候，初一年級開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，在裁判老師的`一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗不足，一開(kāi)始就出現你踩我的腳，我踩你的腳的現象。原本，我們個(gè)個(gè)到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結果，第一局我們輸了。第二輪比賽開(kāi)始之前，我們總結了一下為什么會(huì )這樣：不要只顧著(zhù)自己，團結就是力量�？墒窃趺床拍軋F結呢，我們班同學(xué)想了一個(gè)招，就是我們數1、2、3一起使勁，我們采納了這個(gè)辦法。
第二輪比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判老師開(kāi)始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個(gè)方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認識到團結就是力量。在后來(lái)的一切活動(dòng)里，我們班同學(xué)，都能團結起來(lái)，很快地把各項任務(wù)完成了。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇20
雖然這次比游戲過(guò)去了很久，但我還是忘不了。
那是一個(gè)星期五的課外活動(dòng)時(shí)間，老師突然讓我們玩丟手帕游戲，我們一下子就沸騰起來(lái)，興奮地跑下樓去，等待老師的下文。
老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規則，就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。是何卓航！只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉著(zhù)圈，只顧若無(wú)其事地轉著(zhù)圈，可能是見(jiàn)人人防守嚴密，個(gè)個(gè)嚴陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。突然，他悄悄的將目標瞄準盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我！“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備，他飛速撿起手帕，站起來(lái)，在同學(xué)們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑。結果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無(wú)人能破了先例，抓到一個(gè)人。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規則，好戲因此就開(kāi)場(chǎng)了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢，很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過(guò)他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路過(guò)座位而不入“，越跑越快，竟差點(diǎn)把“遠在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門(mén)“之類(lèi)的話(huà)在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。
最后，上課時(shí)間到了，快樂(lè )的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇21
今天，我們學(xué)校舉辦了“燈籠會(huì )”主題活動(dòng)的展覽。參展的是各個(gè)班級里手工燈籠制作的優(yōu)秀作品。
開(kāi)始了！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)人潮的涌流走向展區。
剛一下樓，我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態(tài)的手工燈籠吸引了。最前面的一個(gè)就是三年級一位同學(xué)制作的巴士燈籠。隨著(zhù)同學(xué)們的驚嘆的吶喊聲，我們像是坐上了飛馳巴士似的。
看！一個(gè)小狗燈籠！這個(gè)燈籠紅艷艷的，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣息。細聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)小狗“汪汪汪”的叫聲，好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。
瞧！一個(gè)大象燈籠！這個(gè)燈籠里的大象正卷著(zhù)象鼻，似乎想把我們拋到天上呢！
這樣的動(dòng)物燈籠還有很多，有一臉傲氣想和我們比美的孔雀；有爬在樹(shù)上，正沖我們作鬼臉的小猴子，還有正沖我們微笑的一只小貓……
除了動(dòng)物燈籠，更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫(xiě)倒福的、畫(huà)年畫(huà)的、在燈籠上繪制過(guò)年景象的……一看到這些燈籠，過(guò)年氣氛便撲面而來(lái)。
我最喜歡的就是一位一年級同學(xué)做的燈籠了。那是一個(gè)小房子燈籠，門(mén)、窗做的都很精細，不禁讓人佩服這是一年級同學(xué)做的。
被這些動(dòng)物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著(zhù)，仿佛置身于燈籠的世界一般。
我制作的是一只藍色底色的圓形燈籠，上面手工繪制了青花瓷圖案，僅繪制圖案就用去了我一個(gè)多小時(shí)。我不由感嘆，那些精美的燈籠背后，都是同學(xué)們的努力付出�？粗�(zhù)我們的燈籠掛在那里，在午后的陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)，伴隨著(zhù)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，我們心里都很開(kāi)心，把做燈籠的辛苦全都拋之腦后，只剩下單純的快樂(lè )了。
這次活動(dòng)使我明白了有付出才會(huì )有收獲，只要你付出了，就一定會(huì )得到同等的收獲的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇22
今年，我們逸夫小學(xué)為慶�！爸星锕潯�，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節”活動(dòng)。
藝術(shù)節那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著(zhù)一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍的……真漂亮！那天早上上臺表演的節目也是豐富多彩，有搞笑的圖書(shū)館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個(gè)節目都有自己的獨特之處。
最讓我大飽眼福的兩個(gè)節目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當她上場(chǎng)表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過(guò)去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)站了起來(lái)，瞪大眼睛去觀(guān)看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺(jué)非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當她跳完謝幕時(shí)，臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設計并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤(pán)串聯(lián)起來(lái)的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛(ài)的天使裝。青花瓷造型是用藍色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛(ài)的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛(ài)！
“中秋”——快—樂(lè )—童—年！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇23
在五年級時(shí)，我們全校舉行了第一屆淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)，她就是我心中“多彩的活動(dòng)”。
淘書(shū)樂(lè )馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們陸續走到操場(chǎng)鋪好地毯，一本一本整齊的擺好書(shū)，努力平復內心的興奮，期待著(zhù)他的開(kāi)始……
在陽(yáng)光的籠罩下，在風(fēng)的關(guān)愛(ài)下，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，同學(xué)們，看書(shū)的看書(shū)，賣(mài)書(shū)的賣(mài)書(shū)；到處是書(shū)攤，到處是討價(jià)還價(jià)的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來(lái)瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠處，原來(lái)是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著(zhù)。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿(mǎn)心的激動(dòng)，這賣(mài)力的吆喝聲引來(lái)了無(wú)數同學(xué)，這可給我們班的營(yíng)業(yè)額大大增長(cháng)。
兩個(gè)售貨員手忙腳亂的工作著(zhù)，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著(zhù)裝錢(qián)的桶，手里還不斷地把錢(qián)放到桶里，興奮地潮排隊的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著(zhù)小黃帽，左手收錢(qián)，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認真！
過(guò)了一會(huì )兒，伴隨著(zhù)同學(xué)們激情的吆喝聲，有更多買(mǎi)書(shū)的同學(xué)陸陸續續向我們書(shū)攤走來(lái)�！暗胶笈抨�！”“11元！”“這本書(shū)怎么賣(mài)？”“十元！十元！”……同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)，真是熱鬧非凡��！不過(guò)在我們的完美配合下，活動(dòng)有序的進(jìn)行著(zhù)……不到一節課的時(shí)間，書(shū)刊上的書(shū)已經(jīng)所剩無(wú)幾，看著(zhù)桶中裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)，我露出了帶有成就感的微笑……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，在這一場(chǎng)熱火朝天的淘書(shū)樂(lè )里，我們不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，更重要的是，在這意義非凡的時(shí)刻，既解決了家中庫存書(shū)刊的處理問(wèn)題，又讓同學(xué)們在購書(shū)中得到實(shí)惠，學(xué)習到更多的課外知識，希望這樣的活動(dòng)多多舉行！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇24
星期三下午，我們文學(xué)社的小記者們一起來(lái)到了常州市激光醫院參加“小記者探索激光與眼睛的奧秘”的活動(dòng)。
在醫院我們受到了熱烈的歡迎，王蓓主任聲情并茂地給我們做了關(guān)于預防近視的演講，在演講中我們知道了更多關(guān)于眼睛的知識，得到了更多預防近視的建議，了解了目前最先進(jìn)的治療近視的方法——角膜塑形鏡�？粗�(zhù)王主任溫和的笑臉，聽(tīng)著(zhù)她親切的話(huà)語(yǔ)，一下子拉近了我們彼此的距離。接下來(lái)，王主任跟我們玩了個(gè)有獎競猜的小游戲，她針對演講提了幾個(gè)小問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，看到同學(xué)們都積極舉手并得到了小禮物，本來(lái)膽怯的我也勇敢地舉起了手，雖然王主任沒(méi)有叫到我，但是我們依然興致勃勃�？吹酱蠹覡幭瓤趾蟮臉幼�，王主任笑了：“看來(lái)大家聽(tīng)得很認真嘛！”得到了專(zhuān)家的表?yè)P，我們心中更是充滿(mǎn)了暖意。
接下來(lái)，我們由一位護士阿姨領(lǐng)著(zhù)來(lái)到了實(shí)驗室參觀(guān)飛秒激光手術(shù)儀器，護士阿姨詳細地給我們做了介紹。通過(guò)介紹，我們知道近視患者在這里通過(guò)飛秒激光的治療，只要經(jīng)過(guò)短短十幾秒的治療，眼睛就可以恢復到正常視力了。這真是太神奇了！大家都不禁發(fā)出了贊嘆。介紹完，護士阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，還有什么想了解的，可以問(wèn)我哦�！笨吹桨⒁痰奈⑿�，我們完全放松了下來(lái)，我連忙又舉起了手。護士阿姨笑著(zhù)叫起了我，看著(zhù)她溫柔的眼神，我大膽地說(shuō)出了我的問(wèn)題，阿姨耐心地講解著(zhù)，最后還不忘說(shuō)一句，如果大家對我的問(wèn)題不滿(mǎn)意還可以咨詢(xún)王蓓主任哦�？吹剿t虛的樣子，我的心里頓時(shí)又溫暖了許多。
屋外寒風(fēng)凜冽，可是此時(shí)的常州市激光醫院卻是暖意融融。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇25
“我要樹(shù)雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著(zhù)一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂(lè )作文班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。
在路上，同學(xué)們非常興奮、高興、激動(dòng)，滿(mǎn)是期待的心情。同學(xué)們哼著(zhù)小曲，望著(zhù)麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了，堅持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅持到最后，取得了勝利�？烧媸恰皥猿志褪莿倮卑�！
進(jìn)入生態(tài)園，向遠出眺望，可真是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！痹S多的花都已盛開(kāi)，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像群群身著(zhù)綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來(lái)到?jīng)鐾ぶ�，吹�?zhù)微風(fēng)，看著(zhù)風(fēng)景，可真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
隨后我們來(lái)到食用菌基地。我們首先進(jìn)入香菇棚，一進(jìn)到里邊看到了一排排的菌棒，上面長(cháng)著(zhù)大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇，讓人看著(zhù)禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來(lái)真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來(lái)香菇放到袋子里。過(guò)了五分鐘，我的袋子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來(lái)后，我們又進(jìn)入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著(zhù)一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。
最后我們學(xué)種雞腿菇，我們還認領(lǐng)了一盆，希望它可以健康成長(cháng)！
今天我挑戰了自己，徒步一小時(shí)沒(méi)有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長(cháng)道路上會(huì )不斷地超越我自己，正如那句話(huà)：相信自我，不斷超越！挑戰自我，追求卓越！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇26
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息，突然覺(jué)得好興奮，我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀��！一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買(mǎi)了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢(qián)呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費也交不起！一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。
雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”義賣(mài)完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù)：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇27
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息，突然覺(jué)得好興奮，我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀��！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買(mǎi)了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢(qián)呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費也交不起！
一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
義賣(mài)完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校
園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù)：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不？……”
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇28
聽(tīng)到明天要舉行跳騷市場(chǎng)，我激動(dòng)萬(wàn)分�；氐郊液�，我把我家的洋娃娃都標好價(jià)錢(qián)，裝進(jìn)了袋子里，準備明天開(kāi)開(kāi)心心的參加這個(gè)活動(dòng)。到了學(xué)校后，我看到同學(xué)們的書(shū)包里都裝得鼓鼓囊囊的。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上轟轟烈烈。同學(xué)們都興奮的在操場(chǎng)去買(mǎi)東西了，我逛著(zhù)逛著(zhù)發(fā)現了一個(gè)引人注目的一個(gè)非常精致漂亮的一個(gè)螺殼。它就像一個(gè)冰淇淋一卷一卷的，顏色五光十色，亮閃閃的，令我愛(ài)不釋手。我就問(wèn)那個(gè)大姐姐：‘’請問(wèn)這個(gè)螺殼多少錢(qián)呀！‘’姐姐說(shuō)：“十五元呀！”我琢磨了一下，我只帶了十元錢(qián)，怎么辦呢？“于是，我想到了一個(gè)主意，我就去跟姐姐砍價(jià)去了。
我咧出大大的嘴巴說(shuō)：”善良的姐姐，我這里只有十元錢(qián)，你們的這個(gè)螺殼實(shí)在是太美麗了，我實(shí)在是太佩服你的眼光了�！敖憬阏f(shuō)：”我也理解你的，但是我已經(jīng)很便宜了呀！“看到姐姐很為難的樣子，我靈機一動(dòng)說(shuō)：”我和你的螺殼做交換吧，我用我的磁鐵和十元錢(qián)跟你換好嗎？“”看到都是同學(xué)的份上，就換給你吧！“
我如獲呈寶、欣喜若狂地跑回教室獨自坐在臺上欣賞起來(lái)：這螺殼真奇妙，還能從里面聽(tīng)到風(fēng)聲了呢！在交流會(huì )上，我和同學(xué)分享了我的購買(mǎi)心得，大家見(jiàn)到這美麗的螺殼，不禁佩服我的砍價(jià)能力，還羨慕著(zhù)我的螺殼。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇29
一年一度的科技周來(lái)了，學(xué)校給我們買(mǎi)了很多科技展品，早上，我們排隊到操場(chǎng)上，聽(tīng)到體育老師說(shuō)不用做操，我們都歡呼起來(lái)，歡呼不久后，就有個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，不做操，那干什么呢？以為女老師走過(guò)來(lái)，她激動(dòng)地說(shuō)：”同學(xué)們，現在科技周到了，現在有請莊校長(cháng)為科技周開(kāi)幕作演講�！靶ｉL(cháng)精神地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”同學(xué)們，科技周到了，學(xué)校學(xué)校向深圳圖書(shū)館借了很多本書(shū)，學(xué)校會(huì )買(mǎi)更多關(guān)于科技的產(chǎn)品，我們還會(huì )邀請到科技館的人員來(lái)給大家上課，謝謝大家�！罢f(shuō)完，一架白色的飛機悠悠地飛上天空，吊著(zhù)條幅，引起了我們的注意，升上高空后，比那架更顯眼的飛機，飛來(lái)了。不少同學(xué)想要抓，可是，飛機飛的太高，抓得住嗎？后來(lái)，有一架機身上貼著(zhù)亮晶晶的東西，它有時(shí)飛上天，有時(shí)飛下跟同學(xué)們”揮手“，引起了不少同學(xué)你爭我搶?zhuān)枷肽ｏw機，一直拉風(fēng)的飛機，在降下的過(guò)程中，一頭在撞上樹(shù)頭上，笑聲可以”笑“榻一棟房。操作飛機的人，不好意思的走來(lái)，到處抬頭望飛機。
有意思的是，用藍色的泡沫板做的，后面有紅色兩條帶子，讓人眼前一亮，在空中像一只”大蝴蝶“，顯得格外耀眼，最精彩的是它先往前沖，然后停止飛行，飛機自然往下掉，同學(xué)們又開(kāi)始爭飛機了，快要到一位同學(xué)手中時(shí)，它突然來(lái)了個(gè)后空翻，讓全校師生驚嘆無(wú)比，直接飛回主人手中，就這樣，科技周開(kāi)幕式就結束了。
那天真的是非常開(kāi)心，這就是科技周中我最喜歡展示。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇30
以前，我吃餃子都是在家里吃的，而今天我卻在學(xué)校的教室里吃到了餃子。你們會(huì )問(wèn)了：這又不是過(guò)年，吃什么餃子呀？還有教室是學(xué)習的地方，又不是飯店包間，怎么能在這吃餃子呢？原來(lái)呀，這個(gè)周的星期天是母親節，學(xué)校是專(zhuān)門(mén)為了慶祝這個(gè)節日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個(gè)比賽是下午開(kāi)始的。我們班的參賽隊員去了比賽場(chǎng)地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫(xiě)作業(yè)邊等著(zhù)吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊員們和她們的家長(cháng)也踩著(zhù)鈴聲紛至沓來(lái)。她們回來(lái)了，我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲(chóng)忍不住爬上來(lái)了，口水差點(diǎn)滴到了作業(yè)本上。我們左等右等，盼東盼西，終于把餃子給等出來(lái)了。
哇！剛出鍋的餃子熱氣騰騰的，胖乎乎的，好像一只只可愛(ài)的小白豬。兩位男同學(xué)把餃子端到講臺上，又由一位家長(cháng)端著(zhù)餃子分給第一排的同學(xué)，再依次往下走分給第二排的同學(xué)。時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)��！終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個(gè)品相較好的餃子，可是太滑了，差點(diǎn)掉到地上。為了保險起見(jiàn)，我也不管什么淑女不淑女了，干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯，這個(gè)餃子味道真不錯，是肉餡的。很好吃，有一種入口即化的感覺(jué)�？墒俏艺J為，里面的味道不止這一種，還有愛(ài)的味道。它夾雜著(zhù)希望和期許。她們希望自己的子女學(xué)習好，身體好，包含了濃濃的愛(ài)意。
這個(gè)餃子真好吃，希望學(xué)校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動(dòng)。嘿嘿~
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇31
在兩天一夜的《陽(yáng)光成長(cháng)營(yíng)》綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們學(xué)會(huì )了很多，尤其是“霸王舉鼎”這個(gè)項目，讓我們知道了團結的力量有多大。
來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，前邊是三根柱子，柱子旁板是三個(gè)輪胎，位于最里面的是最低的柱子，但是也有兩米高，剩下的是一根比一根高。教官告訴我們，在楚漢時(shí)期，項羽奉項梁之命去聯(lián)合恒楚共同伐秦，但是恒楚人趾高氣昂，想羞辱一下項羽。他們有一鼎重達千斤，四個(gè)壯漢搬都紋絲不動(dòng)，而項羽則將鼎舉起，三起三落，一舉成名。所以我們要跟項羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上，再取下來(lái)，這就是“霸王舉鼎”的三起三落。
“這怎么可能？！”質(zhì)疑聲響起一片，可教官卻跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續說(shuō)：“在放和取時(shí)不能借助外力，只能靠你們自己�！薄鞍�！”一下子，僅剩的一點(diǎn)希望也破滅了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，完成第一根柱子時(shí)，我半蹲在地上，讓許官炯踩到我的腿上，其他同學(xué)幫忙在下面推舉著(zhù)輪胎，但是取下輪胎的時(shí)候，因為我用力過(guò)大把輪胎猛地推了一下，沒(méi)有到意外發(fā)生了，輪胎砸到了同學(xué)，我特別內疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多，我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣，在幾個(gè)個(gè)子比較高的男同學(xué)的幫助下，其余同學(xué)在大聲吶喊助威。
活動(dòng)結束了，我們艱難的完成了，雖然大家又累，還有同學(xué)受傷了，但是我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)明白了團結的力量，遇到困難的時(shí)候，只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有什么是不能解決的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇32
今天是立夏，它意味著(zhù)夏天的來(lái)到！俗話(huà)說(shuō)：立夏吃鴨蛋，熱天不痊夏，還可以祈禱夏日平安。
這個(gè)，老師讓同學(xué)們中午帶上煮熟的鴨蛋，下午來(lái)個(gè)“斗蛋”活動(dòng)。下午，同學(xué)們爭先恐后地拿出自己的鴨蛋，等老師介紹完后，同學(xué)們開(kāi)始給自己的蛋“化妝”，起名字，然后開(kāi)始斗蛋。
教室里立刻歡呼起來(lái)。同學(xué)們面對面，兩個(gè)人一起斗蛋，有的叫“樂(lè )樂(lè )蛋”，有的叫“皮卡蛋”，還有的叫“王八蛋”……名字五花八門(mén)，千奇百怪，大家都在給自己的蛋打氣。一剎那，教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋，第一次，我還沒(méi)來(lái)得及碰，她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛，本想我肯定破了，睜開(kāi)眼睛一看，呀，神了！我的“幸福蛋”安然無(wú)恙，而她的呢都凹進(jìn)一個(gè)小洞，還有破碎的痕跡，我得意洋洋。上一次我的后桌破了，這第二次，我就有了信心，她讓她先來(lái)碰我的“幸福蛋”。必勝，必勝！我必勝！嘿，果然我勝利了。第三次，我也發(fā)起了進(jìn)攻，哈哈，她又輸了，我捏了一把汗；第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個(gè)回合，全都我贏(yíng)，難道我的蛋會(huì )“鐵頭攻”？難道我的鴨蛋會(huì )“超能力”，把它自己變得硬邦邦的？我心里越想越高興。我又和管鑫宇半，他真是太好搞定了！我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比，玩得不亦樂(lè )乎！
這次的斗蛋，我感受到無(wú)比的快樂(lè )，讓我知道，春姑娘已經(jīng)走了，夏公公正在和我們招手。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇33
今天下午，我們三（3）班有親子活動(dòng)。
開(kāi)始了，吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報數。
我報的是2，所以在第二組。我們組是最后一個(gè)站好的，所以老師只給我們組加了五分。
做“感恩的心”手語(yǔ)操時(shí)間到了，同學(xué)們六排排好，家長(cháng)們圍成一個(gè)大圓圈把我們包圍住，聽(tīng)著(zhù)吳建鑫媽媽手機里發(fā)出微小的聲音。
第三個(gè)游戲是，用嘴和鼻子之間來(lái)傳吸管，每次吸管掉下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都不會(huì )灰心，而是一次一次的試，直到成功為止。輪到我了，我翹起上嘴唇，鼻子不斷吸氣，終于吸上來(lái)了，但是因為氣喘不過(guò)來(lái)，吸管掉在了地上。
最好玩的，就要算撕名牌了，一組和二組比賽。游戲開(kāi)始了，李哲涵沖向李佳琪，李佳琪苦苦求饒，說(shuō)：‘不要撕我！’李哲涵就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我看見(jiàn)了就立馬上前去救李佳琪，可是剛想去撕李哲涵的銘牌時(shí)，李哲涵猛地一回頭，嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機逃脫，李哲涵又轉身去追，弄得你死我活。而我呢，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田，正想從后面襲擊時(shí)，陸田用手亂打。剛才演了貓，現在真的變成貓了！我緊追陸田不放，陸田跑得不快，但是很狡猾，他不停地繞圈圈，弄得我都暈了。
親子活動(dòng)結束了，但同學(xué)們的感覺(jué)，就像沒(méi)有玩過(guò)一樣。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇34
今天我們班開(kāi)展活動(dòng)，去花間座酒店燒烤。
我們到了花間座，燒烤架已經(jīng)擺好了，可以開(kāi)始烤了。我拿了一串羊肉串，放到架子上，剛開(kāi)始羊肉串沒(méi)什么反應，過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)出”滋滋“的聲響，似乎不服氣地說(shuō)：“我是內蒙古的羊肉，我這么高貴，你不配烤我�！蔽铱刹还苓@么多，把它轉了幾圈。旺旺的炭火使它吱吱地叫著(zhù)：“熱死我了，熱死我了！快下雨吧，把我身上的火澆滅吧！”燒烤架散發(fā)出的熱浪太熱了，我頓時(shí)感到全身發(fā)燙。我就搬了把椅子，遠遠地坐在邊上，時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)拿起串兒看一下，又放回去。
我見(jiàn)羊肉的顏色從粉紅變成乳白，我想肉很快就要熟了。我又拿了串花菜，放到羊肉串邊，那串羊肉串似乎又叫起來(lái)：“走開(kāi)，這是我的領(lǐng)地，不許進(jìn)入。不然，我就把你的棍子打斷！”我沒(méi)辦法，只能把它倆分開(kāi)，一看，羊肉串熟了，花菜有點(diǎn)黑，我把它倆放在沒(méi)火的地方。去倒水了，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現它倆吵聲沒(méi)了，定睛一看，羊肉串不見(jiàn)了，不知給哪位同學(xué)拿走了。沒(méi)法子，我只好再拿個(gè)豆腐重新烤。這次我目不轉睛地盯著(zhù)，豆腐的顏色從淡黃變成金黃，最后成了焦黃。終于烤好了，我把豆腐咬了好幾個(gè)洞。豆腐似乎哭著(zhù)說(shuō)：“救命��！我身上有蟲(chóng)子！”我仔細看一下，沒(méi)問(wèn)題，就狼吞虎咽地解決了。
燒烤，不僅是一種手藝，更是一次耐心的考驗。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇35
音樂(lè )響了，我們二年級四個(gè)班級開(kāi)始走秀了，二（1）班、二（2）班走完輪到二（3）班的時(shí)候，我就緊張起來(lái)，我的心砰砰地跳個(gè)不停，我在想：“要是走錯了，那就給大家獻丑了！”周煦涵喝李一諾走完，就是我和王樂(lè )怡走，我越來(lái)越緊張。走的時(shí)候，最后一個(gè)動(dòng)作我竟然忘了，幸好王樂(lè )怡提醒了我，順利完成了所有動(dòng)作。媽媽說(shuō)，從表現上看我一點(diǎn)不緊張，笑得很自然很自信。
過(guò)了一會(huì )，我們分成幾個(gè)小組，每組5個(gè)人由一位家長(cháng)帶領(lǐng)出發(fā)去玩游戲。我們先收到4（1）班的海報，參加2樓體育館里的一元5角游戲，即女生當5角，男生當一元，如果說(shuō)3元5角，可以是3個(gè)男生和一個(gè)女生抱在一起，也可以是7個(gè)女生抱在一起，對的不僅可以得一個(gè)印章，還可以得2根棒棒糖。王靜一、金惠冰和我都得了獎品。男生們想去玩陀螺，王靜一爸爸建議我們女生一起去，陀螺是男孩玩的，我們認為，所以我們決定不參加，旁邊觀(guān)看，盧熙中只用5秒鐘就能把金惠冰和張燁打敗。接著(zhù)我們去打2（1）班的保齡球，我用3個(gè)沙包就打中了6個(gè)瓶子，老盧最厲害，打了7個(gè)瓶子。玩飛鏢我最厲害了，因為有的人根本沒(méi)打中飛鏢，有的得了40分，我得了140分，其他人都比我低哦。不過(guò)我們這組的小伙伴們都很厲害，在不同的游戲中都有各自的優(yōu)勢。最后我們都完成了10個(gè)游戲，并領(lǐng)取了獎品。希望明年能獲得更多的獎品，呵呵。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇36
昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)。讓我們帶點(diǎn)零錢(qián)，把各自家里沒(méi)用的東西都拿出來(lái)自由交易。老師一說(shuō)完，我們全都歡呼雀躍，放學(xué)后都興沖沖地回家。
晚上，我自己動(dòng)手把家里不需要的東西清理出來(lái)，一個(gè)用橡皮泥制作的小黃人、一個(gè)像小狗一樣的儲錢(qián)罐和一些舊書(shū)，把它們分別標好價(jià)格，用布裹起來(lái)。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)有好多人都帶了“商品”，我恨不得現在就開(kāi)始擺攤。好不容易到了下午，我拎著(zhù)自己帶來(lái)的“商品”走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)多久，老師也走了進(jìn)來(lái)，叫我們排隊到操場(chǎng)那里擺攤。
我們走向操場(chǎng)，發(fā)現有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們三五成群，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價(jià)還價(jià)、有的在賣(mài)力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!
我們自由組完隊后，我趕緊拿出自己帶來(lái)的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，剛想吆喝，話(huà)到嘴邊突然不好意思說(shuō)了。別的同學(xué)都在大聲吆喝，我卻不好意思說(shuō)，真是丟臉!我學(xué)著(zhù)別的同學(xué)推銷(xiāo)的樣子，慢慢的，我不再像開(kāi)始那樣不好意思了。很快，我帶的幾個(gè)“商品”都賣(mài)出去了。后來(lái)我到別人那兒買(mǎi)商品，然后再賣(mài)出去。最后一算賬，既沒(méi)有賺錢(qián)，也沒(méi)有虧本。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快!雖然最后我們都沒(méi)賺到錢(qián)，但我們懂得了賺錢(qián)是很不容易的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇37
一天，老師捧著(zhù)一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認為是做游戲，有人認為是"抽獎活動(dòng)"，頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋似的亂成一團。
"不要說(shuō)話(huà)，大家安靜"老師神情嚴肅地說(shuō)，"相信大家都已經(jīng)從電視上知道了，由于今年四川地震，災區有許多小朋友無(wú)家可歸，他們的學(xué)校也被地震無(wú)情的摧毀了�，F在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著(zhù)沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)的悲哀，想想我們仍在寬敞明亮的教室里上課，而在此同時(shí)，許多小朋友都在各界的關(guān)心下，在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習。我們是不是應該做些什么呢?我們應該獻出自己的愛(ài)心對不對?"只聽(tīng)同學(xué)們異口同聲地回答:"對!"于是，班級上的同學(xué)馬上都站了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢(qián)都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢(qián)，這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫(xiě)一句對四川災區的人說(shuō)一句話(huà)，用信的形式和我們的愛(ài)心一起寄給災區的同學(xué)們讓更多的人來(lái)幫助他們，讓愛(ài)心永駐，最后讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統美德，一定能使災區人民振作，全國人民一定能聯(lián)合起來(lái)戰勝這個(gè)無(wú)情的地震! 之后，我們唱起了那首歌"......只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......"這個(gè)歌聲響了起來(lái)，響徹了整個(gè)校園，也響徹了整個(gè)神洲大地。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇38
我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽(yáng)一條母親河涪江河邊，周?chē)泻芏嘈∠镒�。它有七層，最頂部是英才植物園，六樓有音樂(lè )教室、國畫(huà)室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級、五年級，四樓有四五年級，老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級。二樓有二、三年級、老師辦公室2。一樓有一、二年級和老師辦公室。
學(xué)校非常大，面積約500平方米，中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓，分男生公寓和女生公寓，中午晚上都那休息。學(xué)校右側是操場(chǎng)，最前面是主席臺，下面是籃球場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)，最后面還有一些健身器材，要健身就可以到操場(chǎng) 。
學(xué)校建于2003年直到現在，已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的，就是每年舉行的校園藝術(shù)節活動(dòng)。一開(kāi)始，就是隆重的升旗儀式。大家帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，舉起手，在空中一看，就像一片無(wú)邊無(wú)際的火海，升旗儀式結束后，一連串的節目讓你們都看不完，有的節目時(shí)跳舞，有的是邊唱邊跳，快樂(lè )得連打雷也聽(tīng)不見(jiàn)。接下來(lái)就是游園活動(dòng)，在游園活動(dòng)中，令我特別高興�；顒�(dòng)中可以獲得獎票，獎票可以?xún)度—勂�，活�?dòng)有很多，比如說(shuō)：夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……，我們玩得特別開(kāi)心，這些有趣的活動(dòng)讓我們得來(lái)了許多獎票，兌取了很多獎品。
英才校園里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的回憶和跳躍的身影，我愛(ài)英才!
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇39
我心中的文明城市是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在我的心中，文明城市必須要有這幾點(diǎn)要求：1、建筑物不能臟。2、城市里的每個(gè)地方都要干凈。3、每個(gè)人不亂扔垃圾。4、每個(gè)人都要說(shuō)文明話(huà)。5、做文明事。6、不亂貼小廣告。如果做到了以上這幾點(diǎn)，這就是一個(gè)合格文明城市。
讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一條吧，建筑物不能臟。如果每個(gè)建筑物都臟臟的，讓人看了都覺(jué)得心里不舒服，而且，還影響市容市貌，從而損害城市的形象。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第三條，城市里的每個(gè)地方都要干凈。如果不干凈的話(huà)，整個(gè)城市的街道、馬路上都是垃圾，那多不好啊，而且夏天到來(lái)時(shí)，還會(huì )發(fā)出一股臭味。如果我們能夠做到每個(gè)人都不亂扔垃圾的話(huà)，我們的城市就會(huì )變得干凈美麗。
第四條也很重要，我們每個(gè)人如果都不說(shuō)文明話(huà)，那就肯定不是一個(gè)合格的文明城市。再說(shuō)第五條：做文明事。我們每個(gè)人都要做文明事，如果這樣，我們的城市就是一個(gè)和諧美麗的城市了。
再說(shuō)最后一條，不亂貼小廣告。如果大街小巷到處張貼小廣告，就會(huì )嚴重的影響城市的形象，所以，我們如果見(jiàn)到小廣告，就要及時(shí)清理。
這就是我心中的文明城市，讓我們一起努力，為創(chuàng )造美麗新濮陽(yáng)付出自己的一份力量吧！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇40
學(xué)校舉辦了“最美童聲”的比賽。同學(xué)們在預選中使出了渾身解數，結果我班出現了兩匹黑馬，黃欣怡和朱悅，她們雙方旗鼓相當、難分高下。在最終的RK下，黃欣怡險勝朱悅，獲得了五（3)班的代表資格。
比賽來(lái)了，我們一起去為選手們加油。我們興高彩烈的來(lái)到現場(chǎng)。首先，映入眼簾的是兩個(gè)小主持人，只見(jiàn)他們手拿話(huà)筒開(kāi)始了主持。第一位是來(lái)自二（1）班的還蘇明。只見(jiàn)他隨著(zhù)照片的來(lái)到，唱起了《天之大》。他歌聲嘹亮、動(dòng)聽(tīng)……精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到了我們班的頂尖歌手：黃欣怡。燈光閃爍，一出場(chǎng)，嘹亮、優(yōu)美的歌聲便在場(chǎng)中回旋。歌名：《揮動(dòng)翅膀的女孩》，只見(jiàn)他穿著(zhù)連衣裙，動(dòng)作優(yōu)雅，猶如一只高貴的白天鵝。讓我不禁心曠神怡，仿佛來(lái)到了天堂�？匆�(jiàn)一個(gè)天使般的女孩，在云層里穿梭。我呢！懶洋洋的躺在一朵白云上，享受著(zhù)微風(fēng)輕柔的撫摸，真舒服呀……場(chǎng)下想起了雷鳴般的掌聲，噢！曲子結束啦？我們卻仍然陶醉在夢(mèng)境里。
小主持人又上場(chǎng)了，激情洋溢地報著(zhù)有請下一位。這時(shí)，比賽已進(jìn)入了白熱化階段，小朋友們的節目各有各的特色，各有各的精彩。我們的手也拍紅了，可我們觀(guān)眾還處在巔峰狀態(tài)，依舊為選手們鼓掌著(zhù)、喝彩著(zhù)。
最美童聲歌唱比賽結束了，我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義，同學(xué)們可以在舞臺上展現自己的才華，給予了我們更多的鍛煉機會(huì )，是我們增強了自信和勇氣。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇41
春游即將來(lái)臨，大家都十分興奮，等待它的到來(lái)。當天，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，老師和校長(cháng)說(shuō)完注意事項后，我們就開(kāi)心的出發(fā)了！
第一天的行程是去科學(xué)博物館和森林游樂(lè )區。在博物館里，我學(xué)到許多知識。在森林，我們享受熏香的洗禮，身旁的樹(shù)木們宛如芭蕾舞者一般，在薄霧中跳著(zhù)輕快的舞步歡迎著(zhù)我們；巨大、雄偉的神木矗立在美麗的山林中，宛若守護神般看守這片大地；空中走廊旁，就是一大片柳杉林，給我們一個(gè)截然不同的自然戶(hù)外體驗。
第二天的行程更是精彩，就是大家最期待的苗族文化村。在車(chē)上，就已經(jīng)有人在討論要玩些什么設施了。進(jìn)了大門(mén)，當然要拍張團體照啰！接下來(lái)，就是自由活動(dòng)的時(shí)間，我們玩了許多刺激的游樂(lè )設施，我們這組“海盜船”玩了六、七次，因為太有趣了！
下午，我們參觀(guān)了許多不同的群體部落，也沿路往上爬，準備搭乘纜車(chē)到雞公山。雞公山的風(fēng)景十分優(yōu)美，讓人舍不得離開(kāi)。夜晚的營(yíng)火晚會(huì )更是盛大，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎，但是，晚會(huì )要結束時(shí)，因為九班老師和五班老師的歌聲，讓我們每個(gè)人幾乎都哭成淚人兒，回飯店的路上，也是哭得淅瀝嘩啦。
春游的最后一天，我們去了參觀(guān)的紙扇廠(chǎng)和牧場(chǎng)。在紙扇廠(chǎng)我們做了紙扇，過(guò)程十分有趣；在牧場(chǎng)我們彩繪了肥牛，做了點(diǎn)心塔，最后還和九班及十班比賽滾草堆。
這趟三天兩夜的春游我覺(jué)得十分充實(shí)，也和老師及同學(xué)留下美好的回憶，希望以后還有機會(huì )可以和同學(xué)們一起出去玩！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇42
五年級的時(shí)候,學(xué)校組織我們去射陽(yáng)參加了三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)，至今我還記憶猶新。
那天，我早早到了學(xué)校。我拉著(zhù)行李箱，和同學(xué)們有說(shuō)有笑，上了大巴。下了車(chē)，我們跟隨著(zhù)教官來(lái)到了自己的宿舍。
接下來(lái)的三天里，我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中，令我印象最深刻的是包餃子。
這次包餃子和以往都不一樣，因為這次連餃子餡都是我們自己做�；顒�(dòng)開(kāi)始了，隊長(cháng)們從老師那里各領(lǐng)了一份韭菜，同學(xué)們個(gè)個(gè)打足了精神，準備把韭菜上的土洗干凈。有的人抱起了一大把韭菜，放到水下，像搓筷子一樣搓著(zhù)；有的人十分細心，一根根地洗著(zhù)韭菜；有的人把整盆韭菜放到水龍頭下，直接用水淹沒(méi)韭菜。
搞定韭菜后，接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步――攪肉泥，這項工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)也是十分講究的，也是一項體力活，如果攪得不好，不均勻，那就是會(huì )很難吃的。只見(jiàn)每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊，拿著(zhù)筷子，使盡了全身力氣在攪肉泥，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉通紅，喘著(zhù)粗氣，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄，都還在盡力地攪肉泥，只有幾個(gè)偷懶的，在旁邊給大家配音。
費了九牛二虎之力，才把肉泥攪好。頓時(shí)，全班同學(xué)都癱在了椅子上，喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了，我們這次包的是元寶，只要在普通餃子上加上一步，便完成了。餃子下到鍋里去了，我們禁不住流下口水來(lái)。
我們吃著(zhù)餃子，比任何一次都香。這次活動(dòng)，讓我們更加獨立，也讓我們體會(huì )到了父母的辛勞。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇43
傳說(shuō)冬至吃餃子，凍不了耳朵。冬至這天，我們學(xué)校就舉行了包餃子活動(dòng)。
一大早，媽媽和其他家長(cháng)就來(lái)了，我們聽(tīng)著(zhù)馮媽媽講冬至的來(lái)歷、傳說(shuō)，了解冬至文化，心里充滿(mǎn)了期待……
終于到了準備工作，包餃子前，雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子，我快快地系好了圍裙，只見(jiàn)大家的裝扮都十分像一個(gè)個(gè)小廚師。
家長(cháng)們把餃子皮和餡兒都擺放好后，我們便開(kāi)始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮，給里面放上一些餡兒，先把上面和左右捏好，再用手一壓，一個(gè)圓滾滾，胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆，他卻包了幾個(gè)“四不像”，他告訴我很簡(jiǎn)單，先拿一張餃子皮，再放上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的餃子餡兒，把它壓平，胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費餃子皮，提醒他包好一點(diǎn)，他點(diǎn)點(diǎn)頭。我環(huán)顧了一下四周，大家包的餃子各種各樣：金元寶，小包子，花朵，棍子……都包得有模有樣。最后我也想調皮一下，包了一個(gè)小包子，肚子鼓鼓的，還挺好看。包餃子的肉餡一會(huì )兒就用完了，家長(cháng)們把餃子端下去，放到食堂去煮。
過(guò)了好一陣子，我把兩本書(shū)都看完的時(shí)候，餃子端了上來(lái)，真的是香氣撲鼻��！一個(gè)個(gè)紅的、紫的、黃的餃子都是那么漂亮，我用勺子將餃子舀起，慢慢地送到嘴邊，輕輕一咬，鮮美滿(mǎn)口，不知不覺(jué)間兩碗餃子全到了肚子里，自己包的餃子真好吃！
勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，包餃子真快樂(lè )！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇44
學(xué)校舉辦了“最美童聲”比賽。學(xué)生們在初選中盡了最大努力。結果，我們班有兩匹黑馬，黃心怡和朱越，并駕齊驅。在最后的rk中，黃心怡險勝朱越，獲得5（3）級代表資格。
競爭來(lái)了。讓我們?yōu)閰①愓呒佑�。我們興高采烈地來(lái)到現場(chǎng)。首先，兩個(gè)年輕的主持人映入眼簾，卻看到他們手里拿著(zhù)麥克風(fēng)開(kāi)始主持。第一個(gè)是二（1）班的桓蘇明�？吹剿S著(zhù)照片的到來(lái)唱著(zhù)《天之大》。他的歌聲響亮而優(yōu)美……一個(gè)接一個(gè)，終于輪到我們班的頂級歌手：黃心怡了。燈光一閃，一出現，響亮優(yōu)美的歌聲就在現場(chǎng)回旋。歌曲標題：《揮動(dòng)翅膀的女孩》，我看到他穿著(zhù)禮服，動(dòng)作優(yōu)雅，就像一只高貴的白天鵝。這讓我感到輕松愉快，仿佛來(lái)到了天堂。我看見(jiàn)一個(gè)天使般的女孩，穿過(guò)云層。還有我！慵懶地躺在白云上，享受著(zhù)微風(fēng)的溫柔撫摸，真的很舒服……想到場(chǎng)外雷鳴般的掌聲，哦！歌曲結束了嗎？我們仍然沉醉在夢(mèng)里。
年輕的主人又來(lái)了，熱情地說(shuō)他會(huì )歡迎下一個(gè)。此時(shí)比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，少兒節目各具特色，表演精彩。我們的手是紅的，但我們的觀(guān)眾還在巔峰，為選手鼓掌歡呼。
最美童聲大賽結束。我認為學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義。學(xué)生可以在舞臺上展示自己的才華，給我們更多的鍛煉機會(huì )，增強我們的信心和勇氣。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇45
鐵碗里有一些美味的餃子。咬下去，總覺(jué)得好吃。雖然他們很奇怪，但他們被同學(xué)賦予了溫暖的心。
前幾天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)包餃子的活動(dòng)，所有的學(xué)生都努力包了很多餃子�？吹饺绱藟延^(guān)的景象，誰(shuí)不感到驚訝？然而，這些餃子也是用我們的汗水買(mǎi)來(lái)的。包餃子不容易。你需要的是靈巧。首先，把餃子皮拿過(guò)來(lái)，在餃子皮外面蘸點(diǎn)水。放一勺肉在上面。最重要的是打包方法！把皮貼在兩邊，在皮外面捏一些花邊，把餃子豎起來(lái)。這次活動(dòng)，讓我有了深深的感觸。換來(lái)的是我們的勞動(dòng)，是餃子，好吃的餃子。雖然不能算是最好吃的美食，但是用自己的手提袋包起來(lái)是多么新鮮��！這也讓我們體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
說(shuō)到勞動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )想到我們平時(shí)做的一些事情：掃地、擺桌子、拖地。這些無(wú)關(guān)緊要的工作會(huì )為班級贏(yíng)得榮耀�？纯茨切岸际忻缞y化學(xué)品”，每天都在努力，辛苦，默默為城市做貢獻。當我們真正理解他們的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現——是最光榮的作品！有的人工作不滿(mǎn)；有些人一邊工作，一邊有榮譽(yù)感。心態(tài)就是一切！作為班級的一員，也要用自己的勞動(dòng)為班級爭光。
五一就要到了。你要怎么辦？為家庭做些工作？為班級制作一份手寫(xiě)的報紙。還是想再和朋友一起包餃子？這些都能讓你更有榮譽(yù)感。這次包餃子活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。我們自己包了餃子，味道真的很好吃。不僅僅是餃子，而是一顆快樂(lè )的心！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇46
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好! 迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了太湖寶島西山，實(shí)現了心中盼望己久的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們的心中充滿(mǎn)了興奮和喜悅。首先，我提議，我們全體同學(xué)以最熱烈的掌聲，向精心組識這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
我們當中，有不少同學(xué)還是第一次離開(kāi)家庭和父母，外出單獨生活兩天�？墒�，自從踏進(jìn)這個(gè)大門(mén)，我們就都被西山綜合實(shí)踐學(xué)校這個(gè)大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，而且還有豐富多彩的野外拓展活動(dòng)。兩天的活動(dòng)，極大地豐富了我們的校園生活，在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。
這是我們在母校參加的最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們珍惜每一天的時(shí)光，積極參加每一項的活動(dòng)，自覺(jué)總結每一個(gè)的體驗，認真汲取每一次的收獲，在充滿(mǎn)團結、友誼、歡樂(lè )、向上的氛圍中度過(guò)兩天美好的日子。
兩天的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們生活自理的能力，更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲，帶回學(xué)校，在最后兩個(gè)多月的學(xué)習中，去頑強拼搏，以德智體的全面提升，給小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
兩天活動(dòng)的收獲，將會(huì )成為我們人生的寶貴財富，激勵我們在以后的學(xué)習和生活中永往直前。我們會(huì )永遠記住母校老師的教誨，永遠記住在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和樂(lè )！
謝謝大家！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇47
幾天前，我們在陜西安塞一小做學(xué)習交流，體驗那的學(xué)習生活和家庭生活。
在校門(mén)口，我們就看見(jiàn)他們正在舉行升旗儀式，教學(xué)樓前站滿(mǎn)了學(xué)生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過(guò)后，小鼓手們竟然給我們準備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁�？赐暌院�，我心想：他們打得真好，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點(diǎn)動(dòng)作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學(xué)習，發(fā)揚腰鼓文化。
觀(guān)摩升旗儀式后，我來(lái)到了我的結對伙伴姚毅的班級，有許多同學(xué)問(wèn)我住在哪里，聯(lián)系方式是怎樣的。我覺(jué)得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀念品······
隨后的幾天，我玩的很高興，有好多同學(xué)熱情地陪我游戲，還贈送我書(shū)籍等小禮物，而且有一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)里加了一個(gè)小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因為這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學(xué)習交流，讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學(xué)校，不回去了。在告別儀式時(shí)，我們?yōu)榘踩幕锇榧w送上了歌曲演唱和樂(lè )器演奏······臨出校門(mén)口時(shí)，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。
這一次去陜西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！
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