【精品】生動(dòng)作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生動(dòng)作文 篇1
我要去杭州野生動(dòng)物園了，讓我感動(dòng)十分高興！
一路上歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景優(yōu)美坐了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，我們終于到達了杭州野生動(dòng)物園，第一個(gè)看到的是鳥(niǎo)要比我們平時(shí)看到的大得多。一身烏黑的羽毛，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的小燕子；聽(tīng)畫(huà)眉那婉轉的鳴聲，仿佛是含著(zhù)水在舌尖滾，又像百結連環(huán)似的，連綿不絕。
第二個(gè)看到的是國寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤潤喉嚨，它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙爪靠著(zhù)池邊，低著(zhù)頭咕咚咕咚地喝起來(lái)，看它那副模樣，真是另人發(fā)笑。
我們又來(lái)到孔雀園，孔雀開(kāi)屏了，只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸脯來(lái)回轉著(zhù)炫耀自己的美麗。真像與漂亮的女生比美呢？
我們又來(lái)到了黑熊的家，黑熊左跑跑又跳跳，好像很歡迎我們的到來(lái)，讓人覺(jué)得好可愛(ài)當時(shí)我正好買(mǎi)里一個(gè)面包。黑熊見(jiàn)了叫了兩聲好像在說(shuō)：小朋友，你能給我吃一點(diǎn)嗎“。當時(shí)我好像聽(tīng)懂了我就給它吃了一半，只見(jiàn)它狼吞虎咽起來(lái)。真讓人開(kāi)興！
動(dòng)物園里還有很多很多的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……
在野生動(dòng)物園里，我學(xué)到了很多知識，心里非常的開(kāi)心！
生動(dòng)作文 篇2
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。
原本亂轟轟的教室，立刻變得鴉雀無(wú)聲了。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。
老師的眼睛紅彤彤的，穿著(zhù)一件毛茸茸的大衣，圍著(zhù)一條圍巾。老師開(kāi)始講課了，她聲音中帶著(zhù)沙啞，帶領(lǐng)著(zhù)我們朗誦課文。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。
“沙——”老師在黑板上寫(xiě)下了工工整整的板書(shū)，同學(xué)們認真地寫(xiě)著(zhù)。
老師上課時(shí)，有時(shí)揮筆速寫(xiě)著(zhù)板書(shū)；有時(shí)給我們講一些故事或者資料；有時(shí)走到某一位同學(xué)身邊拍拍他的肩膀警告他要認真上課，專(zhuān)心聽(tīng)講。
突然我發(fā)現了老師的頭發(fā)上多了幾根白頭發(fā)，多了幾條皺紋，額頭正在冒著(zhù)冷汗，她的臉色顯得那么蒼白。
老師正在寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候停了一下，走下了講臺，走到我的旁邊拍了拍我的肩膀，似乎在警告我要認真上課，專(zhuān)心聽(tīng)講。突然我怦然一震，老師的手十分冰冷，就像夏天吃了冰棒似的那樣冰冷。
老師您辛苦了，您為我們操碎了心。
生動(dòng)作文 篇3
今天，老師要給我們上一堂生動(dòng)的觀(guān)察汽水實(shí)驗課。
大家一聽(tīng)到上課鈴響了，就迫不及待地開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，想看個(gè)究竟?到底能有什么樣的變化。
我們組觀(guān)察的是雪碧，雪碧看起來(lái)是透明的，當我們打開(kāi)瓶蓋時(shí)，聽(tīng)到呲的一聲直冒氣。接著(zhù)我們把它倒到杯子里，這時(shí)冒
出了許許多多的氣泡。開(kāi)始時(shí)很小很小，慢慢地越來(lái)越大，像一顆寶石一樣晶瑩剔透。有的氣泡倒出時(shí)聚到水面去開(kāi)會(huì )，有的小
泡泡升到水面就不見(jiàn)了，有的上升到一半就緊緊的抱著(zhù)杯壁；還有的因為太重，結果沉到了水底。在氣泡破了的時(shí)候，我們還聽(tīng)
到了蹼趾一聲。
接著(zhù)，我們開(kāi)始進(jìn)行對氣味和滋味的鑒定，我們輕輕地的拿起雪碧.用鼻子聞了聞，我覺(jué)得有檸檬的味道，有同學(xué)說(shuō)是黃瓜的
香味......然后我品嘗了一口，突然感覺(jué)喉嚨一陣發(fā)麻，味道也非常刺激.一直往鼻子里冒氣，特別難受，大概過(guò)了一分鐘左右
，鼻子里不冒氣了，嘴巴里開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)甜甜的，.肚子里也傳來(lái)了一陣一陣涼絲絲的感覺(jué).....好想再喝一口，這時(shí)，下課鈴響
起來(lái)了。我們不得不離開(kāi)實(shí)驗室。
通過(guò)這堂有趣的實(shí)驗課，讓我知道了雪碧種種特點(diǎn)，這是我以前從來(lái)沒(méi)有對一種事物這么用心地去觀(guān)察和感受過(guò).因此，我認
為實(shí)驗課不但能培養我們小朋友的觀(guān)察力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習興趣.使我們能更加喜歡上學(xué)習，O(∩_∩)O哈哈~原來(lái)學(xué)習不是想象的那么枯燥
乏味，而是多么快樂(lè )有趣呀！要是能天天上這樣的課程是多么快樂(lè )的事情��！
生動(dòng)作文 篇4
前幾天翻翻日歷看看，唉呀，過(guò)幾天不就是國慶節了嗎，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀。轉眼間國慶節就已經(jīng)在笑瞇瞇地迎接我們了。媽媽呢已經(jīng)在旅游團里報了名，準備一家三口趁著(zhù)國慶節去上海玩兩天。
十月二日早上，我們乘旅游團的客車(chē)向上海出發(fā)，路上車(chē)跑了好幾個(gè)小時(shí)才到了上海，我們的第一站是上海野生動(dòng)物園。
只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口密密碼碼停滿(mǎn)了大大小小的汽車(chē)，可見(jiàn)今天游客之多了。動(dòng)物園里分別有車(chē)行區和步行區，車(chē)行區門(mén)口排隊的人像龍一樣彎來(lái)彎去一直延伸到很遠，我們排了好一會(huì )兒的'才輪到。乘著(zhù)動(dòng)物園里的專(zhuān)車(chē)，我們進(jìn)入了車(chē)行區。首先到達的是草食動(dòng)物區。哇，這里各種各樣的動(dòng)物可真多，有駱駝、斑馬、大象、犀牛、羚羊，還有那高高大大、脖子很長(cháng)的長(cháng)頸鹿，每當一輛車(chē)子駛過(guò)它們時(shí)，它們總會(huì )伸長(cháng)脖子吐出舌頭在車(chē)窗上舔舔，好象在問(wèn)我們有什么好吃的，真聰明。咦，那邊兩匹斑馬怎么打起來(lái)了，噢，可能是為了爭搶食物吧，所以也不管朋友不朋友了，有意思。車(chē)子慢慢駛入了獵豹區，只見(jiàn)幾只野豬正悠閑地逛來(lái)逛去，奇怪，野豬怎么能和獵豹生活在一起呢？豹可是很兇的，難道不會(huì )吃野豬？導游告訴我們，原來(lái)獵豹不喜歡吃野豬，所以它們就能友好地生活在一起。接著(zhù)我們又去了虎區、獅區、熊區等幾個(gè)猛獸區。最有意思要數大狗熊了，別看它們長(cháng)得又笨又重，可其實(shí)卻聰明著(zhù)很，它們知道汽車(chē)開(kāi)過(guò)肯定可以一飽口福的，所以它們就等在車(chē)道邊，等著(zhù)每輛車(chē)子駛過(guò)向游人討吃的，而且它們還有自己的地盤(pán)，別的狗熊一旦入侵，就免不了一場(chǎng)爭斗了�？赐炅塑�(chē)行區的動(dòng)物后，該去步行區了，在導游的帶領(lǐng)下，我們又看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物。瞧，那胖乎乎的大熊貓，一只正懶洋洋地躺在地上睡大覺(jué)，一只正津津有味地吃著(zhù)竹子呢！可愛(ài)極了。旁邊籠子里關(guān)著(zhù)白老虎和白獅子，那白獅子面對那么多的客人總是把臉轉到后面，好像很害羞似的，怕別人看到。而那只白老虎則走來(lái)走去，一心想出去，可厚厚的玻璃墻卻把它給擋住了，沒(méi)法出去。還有那只黑猩猩可滑稽了，它手里拿著(zhù)一只可樂(lè )瓶，東敲敲西敲敲，一會(huì )兒吃瓶子上的紙頭，一會(huì )還學(xué)著(zhù)游客的模樣向我們點(diǎn)頭……反正這里的動(dòng)物有許多許多，我真的是說(shuō)也說(shuō)不完，到時(shí)還是你們自己去看看吧。
當然，我們還游玩了好些地方，如中國最高的大廈——金茂大廈、長(cháng)風(fēng)公園的海底世界、上海著(zhù)名的外灘，另外爸爸媽媽還特意領(lǐng)我去坐了地鐵。第二天我們又去了中國第一水鄉——周莊。小朋友，這些景點(diǎn)還是等下次我再講給大家聽(tīng)吧！
生動(dòng)作文 篇5
初冬時(shí)節，盼了一個(gè)多月，宗衛亞老師又一次來(lái)給我們上課了，“同學(xué)們，這次的宗家莊木版年畫(huà)課，我想帶大家走出校園，到我們街道的新時(shí)代文明實(shí)踐所工作室去看看，深入了解一下宗家莊木版年畫(huà)的歷史�！弊诩仪f木版年畫(huà)的發(fā)源地就在離我們學(xué)校不遠的山東青島平度市李園街道宗家莊村。為了增強我們對傳統文化的熱愛(ài)，學(xué)校會(huì )定期邀請木版年畫(huà)第七代傳承人宗成云爺爺和第八代傳承人宗衛亞叔叔來(lái)學(xué)校給我們講課。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我和同學(xué)知道了宗家莊木版年畫(huà)是山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在200多年的發(fā)展歷史中曾有過(guò)風(fēng)靡膠東、蜚聲中外的輝煌。在刻木版、印制年畫(huà)、聽(tīng)年畫(huà)故事的過(guò)程中，我們對木版年畫(huà)由距離上的“靠近”變?yōu)榍楦猩系摹坝H近”。
“一張年畫(huà)一出戲，不入戲來(lái)也入迷。東一張，西一張，貼在屋里亮堂堂�！焙叱�(zhù)宗老師教給我們的年畫(huà)小調，我們來(lái)到了李園街道新時(shí)代文明實(shí)踐所二樓的“宗家莊木版年畫(huà)傳習所”教室，透過(guò)落地玻璃門(mén)窗，看著(zhù)掛在墻上的五顏六色的年畫(huà)，我和同學(xué)們都迫不及待地進(jìn)入教室上前欣賞。
“我們平時(shí)過(guò)年貼的年畫(huà)一般只有兩三種顏色，這里的年畫(huà)顏色可真是五顏六色，令人目不暇接��！”我驚訝地說(shuō)�！霸蹅冏诩仪f木版年畫(huà)色彩鮮艷、豐富多彩，多的時(shí)候可以達到八色呢�！弊诶蠋燆湴恋亟榻B。
緊接著(zhù)，宗老師給我們介紹了墻畫(huà)、門(mén)畫(huà)、窗畫(huà)等系列年畫(huà)，其中在講到年畫(huà)線(xiàn)條時(shí)，宗老師講的“超越老師”的故事讓我印象深刻。原來(lái)，宗家莊木版年畫(huà)的“老師”是濰坊楊家埠木版年畫(huà)，但是宗家莊木版年畫(huà)創(chuàng )始人在學(xué)習“老師”的同時(shí)也不拘泥于“老師”，而是不斷創(chuàng )新改良。不過(guò)幾十年光景，其“線(xiàn)版”雕刻技藝和畫(huà)面的裝飾性就遠超“老師”了�！扒喑鲇谒{而勝于藍，我也想成為這樣的學(xué)生�！蔽腋嗉墡ш犂蠋熣f(shuō)�！坝兄練獾暮煤⒆�，同學(xué)們都要有勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神，老師對你們充滿(mǎn)期待�！痹蠋熼_(kāi)心地說(shuō)。
來(lái)到刻版區，同學(xué)們變得小心謹慎起來(lái)，因為老師說(shuō)過(guò)，這些刻版是制作年畫(huà)的核心工具，是“無(wú)價(jià)珍寶”�！拔覀冄矍斑@些刻版最小的也有‘100多歲’了，別看它們‘年齡’大了，‘功力’可不減當年，印出的年畫(huà)依然精美漂亮�！弊诶蠋熌贸�10多個(gè)刻版給我們展示。果然，雖然久經(jīng)歲月打磨的刻版失去了原有的光澤，但是線(xiàn)條里的大胖魚(yú)、大胖娃娃、門(mén)神、花鳥(niǎo)等圖案依然活靈活現。我輕輕拿著(zhù)一個(gè)胖娃娃抱魚(yú)的刻版來(lái)到工作臺，按照老師教的步驟為刻版涂色、放紙、按壓、輕輕揭畫(huà)，不一會(huì )兒，一幅喜慶而又有神韻的胖娃娃年畫(huà)就印制好了。
“老師，我周末還可以來(lái)這里學(xué)習嗎？我太喜歡這里了，我還想制作更多的年畫(huà)，作為新年禮物送給愛(ài)我的家人、老師和同學(xué)們�！蔽矣闷诖难凵窨粗�(zhù)宗老師�！爱斎豢梢�，你不僅可以來(lái)學(xué)習，還可以來(lái)當我們的小志愿者，把我們的年畫(huà)送給更多愛(ài)家鄉、愛(ài)我們中國傳統文化的人呀�！弊诶蠋熗纯齑饝�。
帶著(zhù)宗老師送給我們的《二十四孝》《一百單八將》兩幅年畫(huà)新作，我興奮地跑回家，跟爸爸媽媽介紹起宗老師送給我們的禮物：“看，這年畫(huà)多美啊，好多外國專(zhuān)家、學(xué)者都收藏了呢，今后我一定要刻苦學(xué)習年畫(huà)文化和技藝，把我們中國的優(yōu)秀傳統文化世世代代傳承下去并發(fā)揚光大�！�
“這兩幅年畫(huà)，分別展現了孝與忠，這是我們中華民族傳統美德的重要內容，是中華民族數千年以來(lái)，歷經(jīng)磨難而生生不息的重要精神支柱。爸爸媽媽周末跟你一起去學(xué)習制作年畫(huà)�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
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