【實(shí)用】環(huán)�；顒�(dòng)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇1
我們的地球是一個(gè)美麗富饒的星球�？墒乾F在因為人類(lèi)亂砍亂伐，這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園，我們小學(xué)生一定要做個(gè)小小環(huán)保志愿者。
上個(gè)星期四的早晨，我吃完早餐背起書(shū)包去學(xué)校。剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)外的垃圾箱旁邊有幾個(gè)臭烘烘的垃圾袋。我心想：這是誰(shuí)丟的垃圾呀？怎么不把它扔進(jìn)垃圾箱里面呢？太不應該了，難道他不知道保護環(huán)境嗎？我趕忙跑過(guò)去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時(shí)，晨練回來(lái)的李爺爺看見(jiàn)我站在垃圾箱旁邊，很是奇怪，就問(wèn)我：“豆豆，你怎么還不去上學(xué)呀？”我回答說(shuō)：“哦，李爺爺，我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來(lái)了�！崩顮敔斨懒嗽�，臉上露出了笑容：“豆豆，你真是個(gè)合格的環(huán)保志愿者呀！爺爺為你驕傲！”我開(kāi)心地笑了。
周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開(kāi)心了。突然，我一扭頭，看見(jiàn)滑梯旁邊有兩片廢紙，就連忙把廢紙撿起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙制止，說(shuō)：“別撿了，多臟呀，再說(shuō)還有環(huán)衛工人呢！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，說(shuō)：“地球是我們的家園，我們要保護地球，愛(ài)護環(huán)境，撿幾片廢紙是應該的，別麻煩環(huán)衛工人阿姨了�！卑职致�(tīng)了，紅了臉，說(shuō)：“你真懂得保護環(huán)境，爸爸還不如你呢！”
我愛(ài)大海，我愛(ài)群山，我愛(ài)小魚(yú)，我愛(ài)綠草……我愛(ài)大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇2
環(huán)保作文:受了可愛(ài)徒弟的影響。。
今天毅然在7點(diǎn)16睜開(kāi)了我那迷迷瞪瞪的眼。。
正了八經(jīng)的想要好好學(xué)的。。
結果。在生理學(xué)老師的催眠下。我還是成功的跟周公約了會(huì )
今天還跟舍友討論了一下。捐款的事。
好像從入學(xué)開(kāi)始就一直在不停的捐款。。
捐就捐吧，為么一定要弄的公開(kāi)化?為么還要比比?為么捐款就成有愛(ài)心了?
這都誰(shuí)規定的。。
還給在學(xué)校災區人民捐。。
我靠。。一個(gè)個(gè)礦泉水喝的都夠了。。還捐。
--我說(shuō)你能搞個(gè)實(shí)際的不?!
話(huà)說(shuō)。我們班要搞一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。
我做了宣傳單。。
感覺(jué)真爽。。好大的成就感呢。。
話(huà)說(shuō)一個(gè)人的真正才能是在大二表現出來(lái)的。
我要漸漸嶄露頭角恩!
我要找回。我自己
然后。謝謝徒弟!
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇3
五月二日，我們舞蹈團的五位小朋友拎著(zhù)七成新的圖書(shū)、學(xué)習用具、手工作品和一疊厚厚的環(huán)保宣傳單來(lái)到“玩轉動(dòng)漫”青少年分會(huì )場(chǎng)，參加“低碳貿易街”活動(dòng)，這一次活動(dòng)的核心是“環(huán)保義賣(mài)、低碳生活”。
一到貿易區，大家就忙得不可開(kāi)交，他們有的在搭攤位，有的在布置展臺，還有的在給商品貼上統一的以舊換新宣傳標志，整個(gè)大廳仿佛變成了一個(gè)忙碌熱鬧的菜市場(chǎng)，盼著(zhù)“菜籃子們”快點(diǎn)到來(lái)。
在我們期待的眼神中，我們的攤位迎來(lái)了第一位顧客，當她拿起兩本書(shū)時(shí)，我立刻上前解說(shuō)：“這是寫(xiě)民國時(shí)期的書(shū)，能讓我們了解當時(shí)人民深重的苦難，看了這本書(shū)后，會(huì )讓我們感受今日的幸福�！卑⒁毯浪啬贸鲥X(qián)買(mǎi)了我們的書(shū)，我們把宣傳環(huán)保的單子連同書(shū)一起送到了阿姨的手上。接著(zhù)人群絡(luò )繹不絕地涌向了我們，在我們的推薦游說(shuō)下，大、小買(mǎi)家們有的為自己選了文具、學(xué)習用品，有的為媽媽選了手工制作的手鏈項鏈。在我們的努力下，我們的商品被一掃而光，一張張環(huán)保宣傳單也帶著(zhù)使命紛紛離開(kāi)了我們，我們五朵金花激動(dòng)地擁抱在一起，大家都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
這一次義賣(mài)讓我們度過(guò)了綠色、環(huán)保的一天，我們感到無(wú)比高興，平時(shí)，我們舞蹈團成員是用舞姿帶給人們世界需要環(huán)保的意識，今天，我們又用以舊換新的方式把環(huán)保送出去，希望大家在我們的感染下都成為環(huán)保達人。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇4
在我們班上，一直有一個(gè)"環(huán)保衛士"，她就是馬玉前。之所以叫她環(huán)保衛士，是因為馬玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧��！
在三年級的一天，我剛來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)馬玉前已經(jīng)到了，在他的身邊有一個(gè)塑料帶，所有人從它身邊經(jīng)過(guò)都沒(méi)有把它揀起來(lái)，而馬玉前發(fā)現后，不管它給人踏了多少腳，是多么的.臟，就彎腰去撿它，結果，馬玉前的手被人踩了一腳，忍著(zhù)疼痛，還是把塑料帶扔進(jìn)了垃圾箱。我默默的看著(zhù)這一切，而忘了去幫她。
按常理來(lái)說(shuō)，在我們正在撿垃圾時(shí)，手被人踩了一腳以后，我們通常會(huì )生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說(shuō)的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了�？神R玉前沒(méi)有，她給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，一個(gè)好班長(cháng)的作風(fēng)，值得我們去學(xué)習�。�！
可等過(guò)了幾天后，倘若你再問(wèn)起來(lái)，她會(huì )謙虛的說(shuō)："沒(méi)啥事，人人都能做的呀�。�！"所以我打心眼里佩服這位好班長(cháng)，我覺(jué)得她是我們班的驕傲��！我希望我們在這個(gè)班里多出幾個(gè)這樣的環(huán)保衛士或其他的，為我們爭光�。�！我也要加油�。�！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇5
11月30日下午，我們預備班的小記者們一起到夢(mèng)清園環(huán)保主題公園進(jìn)行參觀(guān)和微環(huán)�；顒�(dòng)。這次活動(dòng)的目的是“增強小記者的環(huán)境保護意識，增進(jìn)不同校區同學(xué)間的相互交流和學(xué)習，培養動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力以及社會(huì )責任心�！�
大約2點(diǎn)左右，我們就到達了夢(mèng)清園。由高年級的小記者帶領(lǐng)我們先參觀(guān)展覽館，展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來(lái)，我們又去了繪畫(huà)區，讓小記者們發(fā)揮想象，現場(chǎng)畫(huà)一幅以環(huán)保為主題的畫(huà)，同學(xué)們都畫(huà)得非常有創(chuàng )意。然后我們去手工區，老師讓我們三個(gè)人一組，看哪個(gè)組搭建的空瓶子最高，哪個(gè)組就贏(yíng)了。接著(zhù)，我們又去了捐贈區，我們捐贈的是我小時(shí)候穿的舊衣服和舊褲子。最后，我們去了易物區和倡議區。
通過(guò)這次微環(huán)保大行動(dòng)，我知道了我們應該愛(ài)護環(huán)境，從我做起，讓地球變得更加美麗！
真是非常有意義的一次環(huán)�；顒�(dòng)呀！
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