實(shí)用的活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福�？墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)教師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的`陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
活動(dòng)作文 篇2
上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號是：放飛夢(mèng)想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上，一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué)，都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了！
到了場(chǎng)地，我們站好了隊，分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了！像被點(diǎn)了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。
第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長(cháng)。我聽(tīng)到后，開(kāi)心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開(kāi)始熟悉對方父母，為比賽做好充足的準備。最后，功夫不負有心人，我們如愿以?xún)敨@得了勝利，贏(yíng)得了十一分的獎勵。
第二個(gè)環(huán)節—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進(jìn)入作戰狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來(lái)，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個(gè)敵人。最終，我們以三比二，擊敗對手。
第三個(gè)環(huán)節，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的大包子一樣。開(kāi)始抓了！我先戴上手套，掀開(kāi)一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手，破了皮，幸運的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續開(kāi)始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著(zhù)小曲，看著(zhù)越來(lái)越多的'螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的成績(jì)回到了場(chǎng)地。
這次活動(dòng)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅持總會(huì )成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂(lè )曲，風(fēng)化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
活動(dòng)作文 篇3
今天，我起得特別早，因為我們綠葉小隊要為老年活動(dòng)室的老人們做些力所能及的事，我和媽媽準備了水桶、抹布和掃把，我們?yōu)槠弑ど鐓^老年活動(dòng)室里的老人們捶背、倒水，孝敬老人們，讓老人們感到無(wú)比快樂(lè )。
早上8：10左右，我和胡開(kāi)妍一起來(lái)到七堡社區老年活動(dòng)室，來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，到了早上8:30分左右，我們綠葉小隊這次參加的隊員已經(jīng)全部到齊了。隨后，我拿起一塊事先準備好的抹布，再放進(jìn)水桶了里用力搓，接著(zhù)，我拿起抹布用力地擦桌子，仔細的'擦著(zhù)每一個(gè)角落。一張又一張，擦完了桌子，我又來(lái)擦凳子，大家齊心協(xié)力，把凳子和桌子都擦得雪亮雪亮的。
緊接著(zhù)，我們一個(gè)接一個(gè)為老人們倒水，輪到我了，我先拿起一瓶熱水瓶，再輕輕地打開(kāi)一位老人的杯子蓋，然后拿起熱水瓶輕輕地倒進(jìn)這位老人的杯子里，當我們給老人們倒完水之后，老人們總會(huì )和藹可親地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！蔽叶Y貌地說(shuō)。我們打掃完老年活動(dòng)室，又給爺爺們倒水，在老年活動(dòng)室的爺爺們可開(kāi)心啦！因為有我們綠葉小隊的幫助，爺爺們的臉上露出了燦爛的笑容。
實(shí)踐活動(dòng)結束之后，我們綠葉小隊的隊員們站在老年活動(dòng)室的門(mén)口，拍了一張相，留作紀念。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：我們作為晚輩的要孝敬長(cháng)輩，讓老人們能有一個(gè)安享晚年的幸福。
活動(dòng)作文 篇4
“加油！加油！”從哪兒傳來(lái)加油聲？原來(lái)是我們班在舉行“袋鼠運球”的比賽活動(dòng)呢。
比賽隊員共分為紅隊和藍隊兩隊，每隊四人，兩隊相向站立，中間有一根長(cháng)繩連接，隊員們要把一只籃球夾在兩腿中間，跳時(shí)雙腳要把繩子夾在兩只腳中間，可以踩到繩子，但是不能超出長(cháng)繩，然后夾著(zhù)球蹦到對方那里，并排在他們隊伍后面。如果籃球在蹦的過(guò)程中落了下來(lái)，這個(gè)隊員就要獲得“獎勵”——要面向觀(guān)眾表演一個(gè)節目，可以朗誦一首詩(shī)，也可以唱一首歌，或者講一個(gè)笑話(huà)，最后就被淘汰出局。每局結束，看哪隊留下的人多，哪隊就贏(yíng)。比賽分為三局，最后定輸贏(yíng)。
第一局比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出發(fā)的是紅隊隊員，他是個(gè)小個(gè)，跳起來(lái)就像一只小松鼠，帶了個(gè)球，就是一只小“袋鼠”了，你別看他小，他卻輕輕松松地跳到了對方那里。他的臉上笑開(kāi)了花，他大概在想：只要我后面的隊員都贏(yíng)，而藍隊只要有一名隊員掉了球，那么我們隊這局就一定贏(yíng)了。第二個(gè)出發(fā)的是藍隊隊員，這是一只不大不小的“袋鼠”，就在快到終點(diǎn)時(shí)，他夾在腿中的'球竟然掉了下來(lái)，他很納悶，在原地站了一會(huì )兒，才把球撿起來(lái)，然后站到中間，面向觀(guān)眾，紅著(zhù)臉唱了一首《隱形的翅膀》，可還沒(méi)有唱兩句就跑調了，把觀(guān)眾們都逗得哈哈大笑…… 這一局紅隊贏(yíng)了。
第二局，也在緊張快樂(lè )的氣氛中，藍隊贏(yíng)了紅隊。
第三局，前面兩局打了平手，所以這一局更加激烈，各隊的啦啦隊都拿出了渾身解數，為他們的隊員吶喊助威，最終紅隊勝了藍隊。
就這樣，紅隊以2：1的好成績(jì)勝了藍隊。通過(guò)這個(gè)游戲也告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
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