小記者在行動(dòng)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小記者在行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　小記者在行動(dòng)

　　抓拍人物：督導員

　　抓拍地點(diǎn)：校園門(mén)口

　　“老師好？”一聲清脆甜蜜的聲音在我的身旁響起。一位小妹妹微笑地舉起手向老師敬了個(gè)禮，她的笑臉就像一個(gè)小太陽(yáng)，釋放出溫暖的光輝，連我的心也暖和起來(lái)。老師帶著(zhù)鼓勵似的微笑，輕輕地對小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了教室。

　　抓拍人物：值日生

　　抓拍地點(diǎn)：樓梯上

　　走上樓梯，迎面就是一位值日生在一級一級地打掃樓梯，角落里地垃圾總要用掃把一遍又一遍地掃出來(lái)，然后小心翼翼地掃進(jìn)畚斗里。再往上走，幾個(gè)同學(xué)正蹲在地上認真地擦著(zhù)瓷磚，干凈的瓷磚在陽(yáng)光的照耀下一道一道地折出光芒。

　　抓拍人物：同學(xué)們

　　抓拍地點(diǎn)：教室

　　“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的明月……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，我趕緊加快步伐，悄悄地走進(jìn)教室。劉老師正戴著(zhù)眼鏡，低著(zhù)頭在寫(xiě)滿(mǎn)了字的語(yǔ)文書(shū)上加注著(zhù)什么。我趕緊坐到座位上拿出語(yǔ)文書(shū)，和同學(xué)們一起認真地讀起書(shū)來(lái)。

　　抓拍人物：看車(chē)大爺

　　抓拍地點(diǎn)：校門(mén)口

　　我們再把鏡頭切換到校門(mén)口，看？那位看車(chē)的大爺，他用繩子從第一輛車(chē)綁到最后一輛，然后又往回走，邊走邊低頭仔細地找著(zhù)什么，咦，他這是在找什么？難道他丟了什么東西嗎？我不解地自言自語(yǔ)，突然，他停下了向前伐的腳步，彎下腰一手按著(zhù)鎖，一手將鑰匙緩緩地拔出，好像生怕弄壞了那個(gè)鎖似的。只見(jiàn)那位大爺又拿出一張面巾紙，小心翼翼地包好鑰匙，再輕輕地放進(jìn)上衣的口袋里。噢？我恍然大悟，原來(lái)他是在找那些沒(méi)被同學(xué)們取起的鑰匙，然后在放學(xué)時(shí)還給他們呀？

　　我心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)我的相機，去交稿嘍？

【小記者在行動(dòng)作文】相關(guān)文章：

環(huán)保在行動(dòng)的作文05-10

環(huán)保在行動(dòng)07-06

環(huán)保我在行動(dòng)的作文06-20

“綠色衛士”在行動(dòng)06-13

虎鳳蝶在行動(dòng)02-20

交通文明在行動(dòng)作文03-19

文明使者在行動(dòng)小學(xué)作文03-04

綠色衛士在行動(dòng)小學(xué)作文02-20

綠色消費 我在行動(dòng)03-07

環(huán)保小衛士在行動(dòng)作文04-16