【精選】學(xué)�；顒�(dòng)作文3篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《水滸傳》讀后感1
去年春節期間，中央一套上演了電視連續劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》，我異常到書(shū)店買(mǎi)來(lái)了原著(zhù)，并且對其反復研讀了多遍。
小說(shuō)描述的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導的一支起義軍構成、壯大至失敗的全過(guò)程。小說(shuō)以太尉高俅為中心，刻畫(huà)出了各個(gè)地區大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如：鎮關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……。他們一個(gè)個(gè)面目猙獰，使整個(gè)社會(huì )暗無(wú)天日，民不聊生。所謂“官逼民反，民不得不反”的事實(shí)，在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中以很多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描述得繪聲繪色，引人入勝。在梁山的108將中，我覺(jué)得最不完美的要數宋江了。他理解招安，雖然處于好意，一來(lái)為兄弟們找個(gè)歸宿，二來(lái)能夠名正言順地去精忠報國，鏟除奸臣�？墒腔实蹍s還是把宋江一伙人視為草寇看待，招安只可是是皇帝想利用宋江等108將為工具，去撲滅各地區大大小小的農民起義。其中在攻打方臘時(shí)，梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰死沙場(chǎng)。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞，各自奔東西去了!最終僅有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遺恨千古的杯具!
讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最終的結果必須是天下的百姓都過(guò)上了幸福的.日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí)，有一位詩(shī)人不僅僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報，只爭來(lái)早與來(lái)遲”。但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝，為天下的老百姓造福!
《水滸傳》讀后感2
“紛紛五代亂離間，一旦云開(kāi)復見(jiàn)天�！蹦闶遣皇呛芷婀�？我怎樣就文鄒鄒的了？可不是嗎，這幾天看了施耐庵的水滸傳，我深受古典名著(zhù)的熏陶，步入了古典文學(xué)的殿堂。
全書(shū)的姓名有八百多，包括了全社會(huì )的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術(shù)本事，把魯智深的正義感表現得淋漓盡致。我不由得佩服起來(lái)施耐庵。他的祖籍是在蘇州，之后遷居蘇北興化白駒鎮。是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間，他考中進(jìn)士，在浙江杭州做了兩年官，又因為看不慣官場(chǎng)的黑暗政治，不愿對當道權貴逢迎拍馬，所以棄官回鄉，從事著(zhù)述。他不愧是文學(xué)家，我看了《水滸傳》，感覺(jué)都能從人物的話(huà)語(yǔ)中體會(huì )到人物的性格。魯迅以往也說(shuō)過(guò)，《水滸》的有些地方，是能使讀者有說(shuō)話(huà)看出人的。
《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽和統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是"官逼民反"。這本書(shū)大致講述了：一百零八個(gè)好漢因為各種原因上了梁山泊，成為當時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，理解了招安，并幫忙朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最終僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節吸引著(zhù)我，我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流，為什么呢？此刻我就帶著(zhù)你去品一品水滸傳。
不必說(shuō)林沖的忍辱負重，小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳和吳用的足智多謀，我就光光討論“花和尚”就能說(shuō)上三天三夜�！盎ê蜕小毙蒸斆_，出家后法名為智深，又因其天性不喜被拘束且好抱打不平，且又被人稱(chēng)作“花和尚”。魯智深在上梁山之前是經(jīng)略府提轄，因救民女金氏而打死當地惡霸鎮關(guān)西，為避禍在五臺山文殊院出家為僧；在寺院因酒后鬧事，在智真長(cháng)老的.推薦下攜書(shū)信往投汴京大相國寺，在東京相國寺守留菜園期間偶遇林沖并與之結下深厚的友誼，之后在林沖蒙冤受難之際救下林沖，直到之后遇到楊志，與曹正等人奪得二龍山并做頭領(lǐng)，在三山聚義大戰呼延灼后，同其他人一起上了梁山。集聰明、善良、嫉惡如仇但莽撞于一身的魯達，其實(shí)在我的現實(shí)生活中也會(huì )有“魯智深”永遠是這么莽撞。我還記得有一個(gè)村子的黃甲因打可是對方黃乙，便打手機叫兒子前來(lái)幫忙，兒子當即操刀上陣，一刀將黃乙刺倒在地，黃乙因傷勢過(guò)重，搶救無(wú)效死亡。黃甲父子追悔莫及。這難道不是莽撞闖的大禍嗎？所以經(jīng)過(guò)這兩件事情，我們必須要明白：做任何事情都不能莽撞行事，要用大腦去思考，要三思而后行。其實(shí)人生也是一樣的，我們都要用智慧細心翼翼的走出我們人生的每一步，不能意氣用事，在做事情的時(shí)候要想想我們
究竟該不該這樣做，這樣我們人生的棋局才能走出輝煌的每一步。
“人樂(lè )太平無(wú)事日，鶯花無(wú)限日高眠�！弊x了水滸傳，我才明白古典名著(zhù)的魅力。一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸》現出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊一部《水滸》寫(xiě)出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。大河向東流，天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當翻開(kāi)《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會(huì )在我耳邊久久回響，回響……
《水滸傳》讀后感3
我正如癡如醉地讀著(zhù)《水滸傳》，頃刻間翻到了最后一頁(yè)，頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
《水滸傳》是以農民起義為背景進(jìn)行謀篇布局，主要講述了梁山好漢起義反抗，投降朝廷以及投降后鎮壓反抗勢力的全過(guò)程。在作者筆下，寫(xiě)盡了梁山好漢馳騁于江湖的俠義之氣概，也不失平凡人的魯莽沖撞。這一百零八名好漢，各自身懷絕技，又顯得有血有肉。
魯智深醉打鎮關(guān)西，只為幫助素不相識的金氏父女；燕青殺死官差，董超以及薛霸，只為保護盧俊義。在這一個(gè)個(gè)令人難以忘懷的故事背后，有叫人欽佩的英雄氣概，同時(shí)也充滿(mǎn)者忠和義。由此，《水滸傳》又名《忠義水滸傳》也不無(wú)道理了。
書(shū)中，宋江在各種威逼利誘下，仍能對自己國家忠心耿耿，這是“忠”。林沖與魯達結為兄弟后，林沖被設計陷害，發(fā)配涼州，途中魯智深一路暗中保護，危難之時(shí)救下林沖，這是“義”。梁山好漢，面對危難困境，甘愿赴湯蹈火，在所不惜。這份忠義之情，令人肅然起敬。
仔細研讀，你一定會(huì )發(fā)現，書(shū)中的梁山泊英雄都有忠義。作者施耐庵也說(shuō)過(guò)：“身死百死而無(wú)怨，具懷忠義笑問(wèn)天�！被蛟S是這種肝膽照青天，忠義滿(mǎn)堂的品質(zhì)才是《水滸傳》這部千古動(dòng)人小說(shuō)的閃光點(diǎn)。
回望歷史，這份“忠義”之情不只在小說(shuō)之中，仿佛刻入每個(gè)華夏子女的'骨子里，世世代代流傳了下來(lái)。
前有董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸膛堵住敵人的槍口；今有全國人民齊心抗疫，抗洪。武漢人民需要幫助時(shí)，眾多醫護人員奔赴前線(xiàn)，伸出了援助之手。長(cháng)江居民陷入困境時(shí)，人民子弟兵毅然挺立于抗洪一線(xiàn)。展望全球，中國作為為數不多的抗疫有序的國家，在其他友國需要幫助時(shí)，毅然提出支援，人民忠于國家，國家的一切為人民，為社會(huì )。這或許就是最可愛(ài)的中國，或許這樣就是最忠義的中國。
外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。水滸傳多讀或重讀，只會(huì )一次次有感悟，喚醒忠義的心和民族的魂。
愿你我都將成為忠義仁良之人，不負一百單八將的悲慘結局，攜手共創(chuàng )后輩奇跡!
《水滸傳》讀后感4
我讀過(guò)《水滸傳》這個(gè)名字，雖然這本書(shū)大家都很熟悉，但在我再讀一遍之后，我也從中得到了很多感受驗到了108年英雄的精神。
給我印象最深的是魯智深。魯智深武功高強，粗武鋼勇，武器是兩把斧頭。因為鎮關(guān)西有個(gè)屠夫欺負金家的父女，他故意讓鎮關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，把十斤骨頭切成細末。最后，鎮關(guān)西明白魯智深有意，不愿意去做，魯達把兩包肉末砸到鎮關(guān)西。鎮關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯智深順勢按住他的左腳把他踢倒，最后三拳把鎮關(guān)西打死，棄官而逃。這就是魯智深拳打鎮關(guān)西的由來(lái)。
最讓我佩服的是享有及時(shí)雨美譽(yù)的宋江。他在縣里當了護士，對衙門(mén)里的公事和政府的.社交活動(dòng)非常熟悉。雖然他來(lái)自政府，但他喜歡和江湖上的英雄交朋友，同情下層階級。每當江湖上的英雄遇到困難時(shí)，他總是及時(shí)幫助他們，所以他被稱(chēng)為及時(shí)雨。他是一個(gè)深有謀略的人物，永遠不愿意長(cháng)期屈居于下僚。他原本希望靠自己的才能為國家做出貢獻，開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。但當時(shí)朝政黑暗，奸臣當道，有些能人無(wú)法展現自己的抱負。就在這時(shí)，宋江又犯了殺人罪，流配到江州，醉后問(wèn)了反詩(shī)，被江州知府抓住，被問(wèn)為死罪，靠梁山英雄的幫助，才能挽救生命。這時(shí)，宋江梁山。因為他的原因，大量的英雄和他一起上山，增強了山寨的力量，給山寨事業(yè)帶來(lái)了蓬勃發(fā)展的氛圍。他也是一個(gè)足智多謀、謙遜有禮的人
《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)生動(dòng)地展現了壓迫現象，深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì)，展現了梁山泊英雄英雄的轟轟烈烈的起義，有攻擊了封建地主階級的統治。雖然他們最終失敗了，但他們的精神永遠不會(huì )被抹去�！端疂G傳》英雄的反抗精神和封建社會(huì )腐敗也生動(dòng)地展現了當時(shí)的背景。
《水滸傳》這本書(shū)讓我了解了中國古代的歷史，這確實(shí)是我寒假讀的一本非常有趣的書(shū)。
《水滸傳》讀后感5
本書(shū)講述了以宋江為首的108個(gè)好漢，通過(guò)不同經(jīng)歷，被逼上梁山，從而有小規模起義發(fā)展到大規模起，最終被朝廷鎮壓，死傷無(wú)數，宣告了起義的失敗，各路英雄豪杰也是該死死，該傷的傷。而他們的首領(lǐng)宋江也因朝廷謀害而死亡。
這本書(shū)是歷史上第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇章回體小說(shuō)，由于當時(shí)社會(huì )的`動(dòng)蕩，朝廷腐敗，贓官貪婪，農民痛苦，讀書(shū)人失意這一系列背景，引起了多數人不滿(mǎn)，從而爆發(fā)了起義，本書(shū)生動(dòng)的刻畫(huà)了武松，魯智深等人的豪爽大氣，為朋友兩肋插刀的特點(diǎn)。同時(shí)也刻畫(huà)了李逵等人魯莽，忠誠，講義氣的特點(diǎn)。將人物特點(diǎn)寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛自己也要投身于那個(gè)環(huán)境當中。這些梁山好漢，不僅英勇，善戰，疾惡如仇，對待朋友，還忠心不二，對待普通百姓，也很講義氣。他人有難，一定會(huì )奮不顧身，拔刀相助。卻不考慮自己。比如，魯智深遇見(jiàn)貧苦百姓，受到他人壓迫。一定會(huì )奮不顧身幫她討回公道。但同時(shí)，這些英雄豪杰也有心靈脆弱的一面。在李逵得知自己的母親被三只老虎殺死，在殺死三只老虎之后，不禁好淘大哭。
在生活中，我們也應該學(xué)習他們對待朋友，老師，同學(xué)講誠信，不撒謊。朋友有難，一定要積極幫助他。不能做事不管。
《水滸傳》讀后感6
《水滸傳》被稱(chēng)為四大名字之一，它還有一個(gè)名字叫《忠誠的水滸傳》，它為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄的形象。
宋江在《水滸傳》中的義氣最為顯著(zhù)。他忠于朝廷，“寧愿朝廷我負我，也不愿我負朝廷”，這足以表明他的忠誠。對父母孝順，不然他怎么會(huì )有“孝義黑三郎”的綽號？這足以表明他的孝心。對朋友，他義，江湖人送外號“及時(shí)雨”，這足以表明他的義。綽號“黑旋風(fēng)”的李悝，對宋江忠心耿耿，直到被迫喝毒酒，還喊著(zhù)要和宋江在一起。這不是李悝的`愚蠢，而是他的意思:為了兄弟，我寧愿死也不愿在一起。
總之，《水滸傳》是對兄弟情的描寫(xiě)。
《水滸傳》讀后感7
《水滸傳》是我國古代四大名著(zhù)之一，這個(gè)假期，我細讀了這本書(shū)。此書(shū)主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢，聚義梁山泊，殺富濟貧抗拒官府造反起義的故事。在書(shū)中我認識了疏財仗義的宋江，路見(jiàn)不平，拔刀相助的忠義之士魯智深，足智多謀的吳用。膽大如虎的武松等等忠義之士，當然還有反面人物如：為非做歹的高俅，詭計多端的蔡京和昏庸無(wú)比的皇帝，他們成為朝廷的奸臣與昏君。文中的故事引人入勝。時(shí)而讓我唉聲嘆氣，時(shí)而讓我眉開(kāi)眼笑，時(shí)而讓我熱血沸騰，時(shí)而讓我傷痛欲絕，心情此起彼伏，感嘆萬(wàn)千。
其中“魯智深”給我印象最深，他是忠與義的化身，他寄托了作者施耐庵對于俠義的熱烈歌頌；金氏父女正是由于素不相識的“魯提轄”而逃出鎮關(guān)西的魔掌；林沖正是因為萍水相逢的“花和尚”才在野豬林幸免遇難，這一切都是他忠義的表現。有人會(huì )覺(jué)得”忠義”在現代社會(huì )中似乎已成為了老古董，是信誓旦旦的一句空話(huà)。而我卻認為它是我們中華民族思想的精髓。友誼的最高境界。是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。雖然在各方面均較發(fā)達的今天，商品經(jīng)濟狂潮的沖擊下，在我們的周?chē)渤霈F違背”誠信””忠義”的行為。但我們應該相信”誠信”、”忠義”已經(jīng)深深的.埋在我們的傳統里，在我們的心里。這是古人給我們的精神財富，它永遠都在閃爍著(zhù)精神世界的光輝，它也永遠給我帶來(lái)關(guān)于情感的啟迪和力量。閱讀完此書(shū)真是覺(jué)的獲益匪淺��！
《水滸傳》讀后感8
最后，我又合上書(shū)，讀完《水滸傳》，眼前又是一個(gè)水深火熱、搶富濟貧的場(chǎng)景。涼山上的108位英雄可能已經(jīng)隨風(fēng)飄到了家鄉，但留給我們的只有無(wú)盡的思考。
北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙住人眼，迷住人心。朝廷腐朽不堪，民間人民水深火熱。也許沒(méi)有人會(huì )撕開(kāi)所謂的困惑，但涼山上的108位英雄用他們不甘平庸的心照亮了整個(gè)天空。
宋江不甘平庸，被迫上梁山；林沖不甘平庸，留下了戰義是林沖，最樸實(shí)忠誠。江湖馳名，京國顯英雄�！耆舻弥�，威震泰山東的豪言壯語(yǔ)；魯智深不甘平庸，救了被分配的林沖……縱觀(guān)書(shū)中的英雄，哪一個(gè)不是因為不想被現實(shí)壓迫而苦苦掙扎？哪一個(gè)愿意平庸？不，他們永遠不會(huì )讓平庸，拉起一首轟轟烈烈、悲壯蒼涼的英雄戰歌。
生于平庸，死于平庸是一個(gè)人一生中最大的'悲哀。周恩來(lái)總理說(shuō)：為中國之崛起而學(xué)習。這種震耳欲聾的聲音表達了一個(gè)年輕人的遠大抱負和中國的脊梁。中國的發(fā)展過(guò)程歷經(jīng)艱難，需要太多不愿意平庸、敢于實(shí)踐的人為我們探索前進(jìn)之路。作為21世紀的接班人，我的中國青少年怎么能愿意平庸呢！
如果是土壤，為什么不能是山；如果是水，為什么不能是海洋；如果是樹(shù)，為什么不能是楊樹(shù)；如果是人，為什么愿意平庸！帶著(zhù)不情愿，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)信心，飛翔！我相信每個(gè)不愿意平庸的人都會(huì )搖晃9萬(wàn)英里！
《水滸傳》讀后感9
讀了《水滸傳》后，使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見(jiàn)義勇為，為朋友兩肋插刀的英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔
刀相助，令那些喪盡天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事，但他的這種精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的'。在我們和平年代社會(huì )中，有很多發(fā)生在我們身邊的小事，比方，在公交車(chē)上，有一位老爺爺沒(méi)有座位，這時(shí)，你可以讓老爺爺坐。當在馬路邊上看見(jiàn)有位盲人要過(guò)馬路時(shí)，我們可以扶他過(guò)馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助，這雖然是很平常的事，但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
讀了《水滸傳》后，那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海，讓我學(xué)習到很多知識。
《水滸傳》讀后感10
梁山好漢興盛的時(shí)候，他們有一百零八人，可是，當他們招安進(jìn)京時(shí)候，只剩下了二十六人。這是為什么呢？是因為朝廷的腐敗，社會(huì )的黑暗所致的。
宋朝的腐敗是因為重用奸詐小人，排斥有識之士。像高俅那樣只會(huì )踢球和巴結皇上的奸詐小人被重用，而像林沖這樣有膽有識的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的，他們個(gè)個(gè)都是人才，像林沖可以當武將，吳用可以當軍師，盧俊義可以當文臣．梁山上的`好漢得不到重用且不說(shuō)，還被淪為草寇。
由此可見(jiàn)，個(gè)人的利益和國家的利益是密不可分的，如果你是一個(gè)有志之士，碰上了一個(gè)昏庸的國王，只會(huì )是奸臣擋道，自己報國無(wú)門(mén)。對自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺，對國家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標志．反之，碰著(zhù)了一個(gè)開(kāi)明的皇上，不僅自己可以大展宏圖，國家也可以國富民強．所以人人都向往開(kāi)明盛世，那些開(kāi)明的皇上都被千古稱(chēng)頌。
《水滸傳》讀后感11
寒假期間，我一本叫《水滸傳》的書(shū)，看了很久才看完。
《水滸傳》這本書(shū)，有世界上所有的俠義豪情，包含了天地間所有的英雄氣概。雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)、豹頭林沖、小李廣花榮等都是很好的例子。有的粗俗大膽，暴躁固執，有的忠誠坦率，有的聰明多謀，有的勇敢疏財，公正忠誠……總之，只要是在梁山上.，所有這些都是一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的真英雄，真英雄。
《水滸傳》學(xué)習的東西太多了。機智勇敢，知錯能改，忠誠忠誠……然而，《水滸傳》中有一種更有價(jià)值的精神忠誠。在《水滸傳》中，最珍貴的是忠誠。在《水滸傳》中，108個(gè)英雄是兄弟，他們不為朋友赴湯蹈火。他們這樣做只是為了一個(gè)義字。他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死，只為一個(gè)義字。這些英雄不都是因為宋江等人的.忠誠才上梁山泊的嗎？平日里，我們也要重情重義朋友。這樣，友誼才能長(cháng)久。
讀完這本書(shū)，我不禁贊嘆水滸英雄的反抗精神和正義精神。水滸英雄，你的精神是偉大的。
《水滸傳》讀后感12
最近幾天，我讀了明代施耐庵著(zhù)名歷史的《水滸傳》，用了很多隱喻和夸張的手法，把人物寫(xiě)得生動(dòng)活潑，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，隨著(zhù)里面的發(fā)展而激動(dòng)人心。
《水滸傳》一書(shū)主要講：北宋末年，昏君即位，奸臣當道。一時(shí)間，雞犬升天。他們搜尋人民的東西，使人們的妻兒分離，家庭破裂。一群有志之士宋江、吳用、公孫勝、林沖等108位英雄脫穎而出，在水泊梁山搶富濟貧，替天行道。有一段時(shí)間，朝廷聞風(fēng)喪膽，朝廷無(wú)奈，只好派人招降。宋江答應了。于是，梁山英雄深入虎穴，但最終還是非死即傷。太可惜了！
讀完《水滸傳》這本書(shū)后，我覺(jué)得宋江是最差的。如果宋江不同意朝廷的'招降，梁山好漢也不會(huì )死那么多人。其中，在征戰方臘的一站，梁山英雄死亡74人，李軍等4人乘船前往太平洋。宋武和林沖在寺廟里休養，浪子燕青從此沒(méi)有下落。只有宋江、盧俊義、吳用、花榮等27位英雄在朝中被封，但最終宋江、盧俊義、吳用、花榮還是死了，真是昏君奸臣��！我覺(jué)得方臘和宋江都是英雄，但是方臘最終被斬首了，如果他們聯(lián)手攻打朝廷，也不會(huì )落到這么慘的下場(chǎng)。因此，宋江是最不完美的。
然而，我仍然喜歡看《水滸傳》。激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，栩栩如生的人物，壯麗的場(chǎng)景，一定會(huì )讓你著(zhù)迷，回味無(wú)窮。
《水滸傳》讀后感13
每個(gè)人都有自己獨特的閱讀歷程與經(jīng)驗，我也不例外，就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)吧，我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。
小的時(shí)候，我知道有《水滸傳》這本書(shū)，但卻連“滸”字都不會(huì )念；5、6歲的時(shí)候，我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮關(guān)西等；上小學(xué)了，媽媽買(mǎi)來(lái)了精簡(jiǎn)版《水滸傳》，我知道了宋公明大戰連環(huán)馬，吳用智取生辰綱等等的一些章節。到現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，閱讀能力，學(xué)習能力等都較以前提高了許多，現在再去閱讀讀這本書(shū)，我又感悟出許多新的道理。
之前，我對《水滸傳》的感受就是一群武藝高強的人組成一個(gè)團隊，劫富濟貧，行俠仗義而因此名垂青史，但現在，我懂得不單單是表面這些，更重要的是，我從中讀出了一些他們的精神，讀出了官場(chǎng)的黑暗，又讀出了黑暗的社會(huì )與現代社會(huì )相對比，所以書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，，多讀一本書(shū)，就一定會(huì )悟出新的道理。
拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，武松最后變成了廢人，隱居于二龍山，其他梁山好漢都當了官，可能我小的時(shí)候會(huì )這樣想：“這個(gè)武松也太傻了吧？好好的官不去當，還隱居？也太沒(méi)意思了吧？”但我現在改變了想法，認為武松是一個(gè)智人，他為什么不去當官呢？因為他知道官場(chǎng)的`黑暗與殘忍，在當時(shí)來(lái)看風(fēng)險又很大。但宋江就是個(gè)反例，他很想當官，但樹(shù)大招風(fēng)，高俅他們看著(zhù)心里很不平衡，所以把他給毒死了�，F代社會(huì )的人，既要錢(qián)又要權，做夢(mèng)都想當個(gè)大官，但他們很多人沒(méi)有把人民群眾的利益放在第一位，逐漸會(huì )被金錢(qián)與欲望拉進(jìn)漩渦，終究都會(huì )害了自己。
讀一本書(shū)便會(huì )吸取其中的精髓，《水滸傳》的好漢們劫富濟貧、替天行道、為老百姓造福，這都是永永遠遠存在人們心中的可貴精神！
學(xué)無(wú)止境，我的閱讀歷程也是如此，讀一本好書(shū)，就相當于凈化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上，只要有一本本經(jīng)典好書(shū)為伴，那我的人生也必將隨之升華！
《水滸傳》讀后感14
《水滸傳》第九回是“柴進(jìn)門(mén)招天下客，林沖棒打洪教頭”，開(kāi)始一段寫(xiě)魯智深救了林沖并一路護送林沖直到安全的地方，再次說(shuō)明魯智深做事有始有終，看似魯莽，實(shí)則精細。
接著(zhù)柴大官人首次出場(chǎng)，我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪了，柴大官人結交江湖好漢、犯罪囚徒，他到底想干什么?僅僅是為了交朋友嗎，恐怕未必。柴進(jìn)對林沖很熱情，但是你不要以為他真這么好客，洪教頭按理來(lái)說(shuō)應該也是柴大官人莊上的客人，只因為比武輸給了林沖，灰溜溜地離開(kāi)，柴大官人竟然絲毫不作挽留，可想而知，如果輸的是人林沖，恐怕也是同樣結局，可見(jiàn)柴大官人看重的是有本事的人，而不是為了交朋友而交朋友。再聯(lián)想到柴大官人是前朝皇室后裔，我很懷疑他的動(dòng)機，不過(guò)他量才結交，不是個(gè)有度量的人，成就終究有限。另外比武時(shí)柴進(jìn)把銀子扔在地上讓林沖和洪教頭搶?zhuān)也恢喇敃r(shí)的習俗如何，在我看來(lái)根本就是對兩人的侮辱，洪教頭是個(gè)庸人就不說(shuō)了，堂堂林教頭淪落到像街頭賣(mài)藝一樣，真夠可憐的，也可見(jiàn)柴進(jìn)對這些人根本不是真心結交。
一段情節把貪官污吏的丑惡嘴臉描寫(xiě)得活靈活現，可見(jiàn)當時(shí)大宋官場(chǎng)的黑暗，從中央到地方，沒(méi)有幾個(gè)是干凈的，牢城營(yíng)的貪官唯一的好處就是拿人錢(qián)財，與人消災，林沖也首次感覺(jué)到了錢(qián)的作用，有錢(qián)可以通神。不過(guò)看到一身本領(lǐng)的林沖這么忍氣吞聲，委曲求全，實(shí)在讓人有些痛心。
讀這一回我認為他們是有一定結果的，但我也學(xué)到了。凡事不要瞧不起別人，有些人雖然看起來(lái)落魄潦倒，但是可能身懷絕技;其次做人要謙虛，正如孔子所說(shuō)：“三人行必有我師焉”，不要盲目的自負;還有無(wú)論對什么人都要好的態(tài)度，不能凡事都咄咄逼人，否則吃虧的只有自己。洪教頭就是沒(méi)有注意這以上三條，自視甚高，瞧不起林沖，結果自己丟丑!
最讓我記憶猶新的是“景陽(yáng)岡武松打猛虎”這一回。有一天，武松走到景陽(yáng)岡下，不顧店家喝了很多酒，上了“三碗不過(guò)岡”的勸告，也不管店家說(shuō)岡上有老虎傷人，喝了很多酒，上了景陽(yáng)岡。他正要躺在大青石上休息，樹(shù)后跳出一只吊睛白額大老虎。讀到這里，我捏了一把汗，生怕武松被老虎吃了。武松拿起棒子打老虎，誰(shuí)知哨棒斷了，他非常鎮定，空手打老虎，用盡平生力氣把老虎打死了。我太興奮了，武松竟然那么厲害，真是令人佩服。他不僅英勇，而且為人忠厚、俠義，在“快活林醉打蔣門(mén)神”這一回中，他還幫助施恩把蔣門(mén)神搶走的快活林給要了回來(lái)。
我覺(jué)得在作者筆下，“行者”武松就是勇敢和忠義的化身，這也是我心中的.英雄偶像。我們無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上，遇到困難都要像武松一樣時(shí)刻保持冷靜，通過(guò)堅持和努力把每一件事做好。也要學(xué)習他的仗義、行俠，遇到有困難的人我們要盡力幫助他們。
除了武松，我還很喜歡武藝高強的“豹子頭”林沖、心粗膽大的“黑旋風(fēng)”李逵、足智多謀的“智多星”吳用，讀完這本書(shū)，我都想去到他們的年代，和他們做朋友。
東方朔說(shuō)過(guò)，太平盛世，用之為虎，不用為鼠。
趙佶當了皇帝用了高球。高球充其量也就是個(gè)宋朝的馬拉多納。他懂啥!還好宋朝還沒(méi)有女子為官的制度，不然李師師恐怕也會(huì )成為行政辦公室主任，并兼碩士導師學(xué)科帶頭人了。不過(guò)李師師搞公關(guān)應該很在行。
金圣嘆在評《水滸》第一回有，“蓋不寫(xiě)高俅，便寫(xiě)一百八人，則是亂自下作也;不寫(xiě)一百八人，先寫(xiě)高俅，則是亂自上作也”。
古今一理，我不知道中國人是不是有智慧，能在歷史中吸取教訓。
金圣嘆不愧是才子，這一番話(huà)，入木三分，發(fā)人深省。
《水滸傳》讀后感15
《水滸傳》大家多少知道一點(diǎn)吧，但是100個(gè)讀者就會(huì )有100個(gè)不同的想法，那我就告訴你我讀過(guò)《水滸傳》之后的感受與想法吧。
大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢，之后是肝膽相照，再替天行道，最后卻被殲人所害，這便是《水滸傳》故事情節了，雖然我看完后為108個(gè)好漢之死感到惋惜，但我又一想，就覺(jué)得這也是沒(méi)辦法的事，為什么呢？因為108好漢那個(gè)時(shí)期的世道只有一塌糊涂這個(gè)詞形容了，也因為這樣108好漢才會(huì )聚在一起，才會(huì )這樣轟轟烈烈地替天行道。
最后也因為這樣的世道而消失，不過(guò)這歸根結底還是因為那時(shí)候披著(zhù)百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂，但是那時(shí)候能管管這些無(wú)法無(wú)天的昏官的人倒有一個(gè)，他便是人民稱(chēng)作皇帝的那個(gè)人，他是那時(shí)的領(lǐng)導人，可是他見(jiàn)了便視而不見(jiàn)，聽(tīng)到了便當耳旁風(fēng)，你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎？大家都知道他沒(méi)這個(gè)本事，不過(guò)沒(méi)本事他可以下臺啊，可是他就是死皮賴(lài)臉地不肯下，人貴有自知之明，可他卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有，知道不行卻偏不讓更好的.人選來(lái)代替他，所以讓108好漢的悲劇發(fā)生，所以一個(gè)好的領(lǐng)導是很重要的！
一個(gè)好的領(lǐng)導可以讓寒凍變得溫暖，一個(gè)壞的領(lǐng)導可以使百姓民不聊生，生靈涂炭！
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