這樣的人令我感動(dòng)作文（精選8篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的這樣的人令我感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇1
他，一個(gè)剛滿(mǎn)十歲的孩子，他，一個(gè)六歲時(shí)就背起家庭負擔的人。他就是生活在重慶石朗村一座破舊的老房子里的孩子——張猛。
張猛的父親張貴海，是個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)武術(shù)比賽大獎的人，可在打工時(shí)被掉下的石頭砸傷了腰椎，如今已經(jīng)癱瘓在床多年，連最起碼的自理能力都沒(méi)有了。
接下來(lái)的兩年多里，死神相繼帶走了張猛的爺爺和奶奶，媽媽外出打工，從此杳無(wú)音信，張猛的天塌了。
六歲的張猛就是從那天起，開(kāi)始一個(gè)人承擔起照顧爸爸的重任，開(kāi)始堅強地背負起家庭的重擔。
沒(méi)有人做飯，六歲的張猛對爸爸說(shuō)：“我會(huì )做飯�！彼菚r(shí)還比灶臺矮，可他踩著(zhù)小板凳，又添水、又燒火，開(kāi)始做飯。他第一次做的是一碗面，由于水放少了，面放多了，面都漲糊了�？砂职殖缘竭@碗“面糊”時(shí)，卻熱淚盈眶!
沒(méi)有人挑水，六歲的張猛對爸爸說(shuō)：“我來(lái)挑水�！蹦菚r(shí)家里沒(méi)有水，平時(shí)喝水，都要順著(zhù)陡峭的石階來(lái)到一個(gè)四五米深的大蓄水池里去挑。六歲的張猛那瘦弱的肩膀根本挑不起兩桶水，只能用一個(gè)藍色的水桶去提。水池很深，小小的張猛只好小心翼翼地來(lái)到離水池最近的一個(gè)臺階才能挑到水。路遠石滑，可張猛從不抱怨，再艱難也挺了過(guò)來(lái)。每次爸爸想起這段艱苦的日子，總是心疼地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可張猛卻說(shuō)：“這點(diǎn)苦算什么!”
張猛要念書(shū)了，沒(méi)人照顧爸爸怎么辦?年幼的張猛請學(xué)校答應他一個(gè)要求，那就是：每天遲到一會(huì )兒，早走一會(huì )兒。以后，別的同學(xué)還在呼呼大睡時(shí)，張猛早就起床燒好了早飯，給爸爸穿好了衣服，看著(zhù)爸爸吃完了早飯，然后才背起了書(shū)包，向學(xué)校奔去。
下午，張猛已經(jīng)背上書(shū)包，向家跑去。因為癱瘓在床的爸爸才吃了一頓早飯，他想讓爸爸早些吃到晚飯。
每天晚上，別的同學(xué)早已上床睡覺(jué)，張猛還要服侍爸爸上床，做按摩護理。到了很晚，才打開(kāi)作業(yè)本，完成一天的作業(yè)。盡管這樣忙碌的他一直沒(méi)有停下，但他從沒(méi)有落下過(guò)他的功課，他一直是老師同學(xué)心目中的榜樣!
當我讀完這一篇文章后，我感動(dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)六歲的小男孩，生活在如此貧困的家里，扛起人們難以想象的困難。想想我自己，從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母百般疼愛(ài)，卻做作業(yè)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，這點(diǎn)困難怎能與他遇到的困難相比?
我，自愧不如。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇2
老家有條河名曰蘆蕩灣，河東岸有片墓地，我敬愛(ài)的黃老師，在這里已經(jīng)安眠了二十多個(gè)春秋了。
黃老師是我六年級的班主任。第一次上課，她穿著(zhù)藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短發(fā)，這是當時(shí)最典型的鄉村女教師的打扮。她的目光看起來(lái)和暖慈愛(ài)，但仔細看，又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來(lái)養成的遲到的毛病，我心里不禁有些發(fā)怵，自然也收斂了許多。
大致堅持了兩個(gè)月，天開(kāi)始轉涼，賴(lài)床的欲望在低溫下反而膨脹起來(lái)且一發(fā)不可收拾，在忐忑和僥幸交織的復雜情緒中。我又開(kāi)始遲到了。某日，當我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現黃老師正一臉慍色，端坐在講臺前。教室里鴉雀無(wú)聲，這出奇的安靜，與我，無(wú)疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動(dòng)了幾次，終于還是什么都沒(méi)有說(shuō)，擺擺手，讓我回座聽(tīng)課了。直到放晚學(xué)，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門(mén)的鑰匙，記得每天早上六點(diǎn)半之前來(lái)開(kāi)校門(mén)。后來(lái)，通過(guò)打聽(tīng)我才知道，黃老師家就住在學(xué)校附近，每天都是她第一個(gè)來(lái)開(kāi)校門(mén)，生火燒十幾瓶開(kāi)水，供應全校師生一天所需。
那時(shí)候，鄉村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進(jìn)教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠在礦上，兩個(gè)兒子都靠她一手拉扯。為了準時(shí)開(kāi)校門(mén)燒開(kāi)水，她每天早上都跟打仗似的，她應該是最不能容忍我遲到的�？墒�，她卻一句批評的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
攥著(zhù)學(xué)校大門(mén)的鑰匙，看著(zhù)黃老師黑亮的眼睛里寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，我第一次感受到了追趕時(shí)間的重要。
等我上初二的時(shí)候，某一天，我突然聽(tīng)爸爸說(shuō)黃老師病了，去醫院檢查后，已經(jīng)沒(méi)有一家醫院肯收治。我怔怔地看著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的合影，黃老師依舊穿著(zhù)藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛(ài)模樣。想起拍畢業(yè)照的時(shí)候我的上衣缺了個(gè)紐扣，還是黃老師幫我釘上的，如今，這紐扣已是我跌落的眼淚。
同年末，黃金秀，這個(gè)普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠掩埋在了蘆蕩灣的那個(gè)土坡上。
初中畢業(yè)，我填報的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇3
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓我們尊敬，有的讓我們佩服，有的讓我們贊嘆，而有的卻令我們如此的感動(dòng)......
記得有一次，我漫無(wú)目的走在大街上，手上還拿著(zhù)一瓶?jì)?yōu)酸乳。我走著(zhù)走著(zhù)在路口的轉角處便看見(jiàn)了一對在乞討的母子，他們身上穿著(zhù)破破爛爛的衣服，頭發(fā)凌亂不堪，腳上也沒(méi)有穿鞋，特別是在我看到小男孩的時(shí)候，我的心不由得一番苦澀。小男孩很瘦小，看上去很像是生了病似的。我不知是什么緣故導致這母子倆在街邊乞討，當我看到他們拿著(zhù)碗并向路人乞討時(shí)，我很想走過(guò)去將我的錢(qián)拿給他們，可惜當時(shí)的我身上并沒(méi)有帶錢(qián)，所以我幫不了他們，我為此而苦惱。我看到當他們向路人乞討時(shí)，我在那些路人的眼神中竟看不到他們的憐憫與同情，哪怕是一絲絲可憐他們的眼神都沒(méi)有。我在路人的眼中只看到了他們的嫌棄，厭惡，甚至有人看到他們就立馬離他們遠遠的，仿佛那對乞討的母子是人不可靠近的瘟疫一般。我看到這里我都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了。
這個(gè)還是和睦相處的社會(huì )？這個(gè)還是那個(gè)人人都有愛(ài)，有溫暖的社會(huì )嗎？不，不是的！在這一刻，社會(huì )它早已變得殘酷冷血了，為此我也對這個(gè)表示深深的懷疑，甚至帶有譴責。
正當我在陷入自己的沉思中，眼睛的余光突然瞟見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，臉上早已有歲月留下的.痕跡，面容慈祥，粗糙的手拄著(zhù)一根拐杖，手里還拿著(zhù)吃的東西和一大卷毛卷卷的鈔票的老人，我看著(zhù)腿腳不方便的老爺爺正慢慢地朝著(zhù)那對乞討的母子走去，過(guò)了一會(huì )兒，他站在那對母子面前，將自己手里的東西放在了那個(gè)碗里，吃的東西我確定是什么，但他那毛卷卷的鈔票我敢肯定那是老爺爺攢了很久的錢(qián)。那對母子看到有這么位好心人，連忙向他磕頭道謝，激動(dòng)地跟個(gè)什么似的。而老爺爺卻笑而不語(yǔ)，太陽(yáng)的光襯托著(zhù)他臉上的笑容，我看著(zhù)看著(zhù)不禁濕了眼眶......
我看到老爺爺做出那樣的舉動(dòng)令我很感動(dòng)，是他讓我知道其實(shí)社會(huì )還是有好心人在的！我從老爺爺的舉動(dòng)里感受到得不僅是愛(ài)心，還有老人家他那種樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻的精神！這也是我們應該學(xué)習的地方！
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇4
你是我一生最貼心的人。
——題記
第一次見(jiàn)面是在一個(gè)晚秋，我被送進(jìn)了這個(gè)小院。院里有好多槐花樹(shù)，樹(shù)葉蔞黃，正在凋落……小院里只有您一個(gè)人，我的到來(lái)令您看起來(lái)很開(kāi)心，笑得有些夸張，滿(mǎn)嘴沒(méi)幾顆牙齒。我走了過(guò)去，您從懷里掏出兩個(gè)糖果：“叫奶奶！”“奶奶”我吮著(zhù)糖果，滿(mǎn)口香甜。
“奶奶，我要那簇槐花！”我張牙舞爪地在樹(shù)下亂跳，您顫顫巍巍地往樹(shù)上伸去。
“哎呀！摔死我了”您大叫一聲，我趕緊跑過(guò)去�！肮詫O女，快給奶奶揉一揉……”我揉了半天，看不出您臉上有一絲絲痛苦的表情！我才明白是您的“陰謀”，可我現在多希望我沒(méi)有看出來(lái)！
我也開(kāi)始耍賴(lài)，非要您將槐花纏在我頭上，您就真答應了�；被ń�(jīng)您的手，竟真的變成了漂亮的花箍。喜滋滋的帶上，可美啦！女孩子們都羨慕極了�？上А皹�(lè )極生悲”！蜜蜂竟然也來(lái)湊熱鬧，飛到了我的頭上，不經(jīng)意間還頑皮地“吻”了我的臉頰幾下。
那天下午，爸打來(lái)電話(huà)，說(shuō)他們暑假不回來(lái)了。當時(shí)不經(jīng)事的我又哭又鬧。您想盡辦法來(lái)哄我，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。您突然間就動(dòng)了手……“乖孫女，奶奶不中用了，別怪你爸媽?zhuān)院笏麄円矔?huì )像奶奶一樣變老！就像這槐花雖然香過(guò)了，但終會(huì )落下的�！�
小小的我心中一震，竟有絲絲惶恐。我逃跑似的掙開(kāi)了您的懷抱：“奶奶，十二點(diǎn)了，該做中飯了�！被被m然會(huì )落下，但它香過(guò)了，美過(guò)了，我會(huì )記住它的香，也會(huì )記得它的美。
我從未想過(guò)有一天您會(huì )悄悄地離開(kāi)我，就像我一直認為您的病只是簡(jiǎn)單的咳嗽而已，就像我偶爾咳嗽，沒(méi)幾天就好了。那天我從學(xué)�；貋�(lái)，您已在彌留之際，聽(tīng)不到我急促的呼喚。我抓住您干瘦的手，緊緊地貼在我的臉上，我感受著(zhù)您手中的溫度，聞著(zhù)淡淡的槐花的香味。您張著(zhù)嘴努力地呼吸著(zhù)，嘴里看不到一顆牙齒。一瞬間，我好象看見(jiàn)您從床上坐起來(lái)，手里拿著(zhù)兩顆糖：“叫奶奶，來(lái)！叫奶奶……”
“當……”家里的舊鐘沉悶地震動(dòng)了幾下，時(shí)針與分針重合了，十二點(diǎn)了。我看見(jiàn)槐花從樹(shù)上輕緩地落下來(lái)，我聞到了槐花的香了。我忘不了那股清香，淡淡的，輕輕的，沁入了心脾，沁入了靈魂。
奶奶，您陪伴我的那些日子，教會(huì )了我頑強和獨立！我會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)。
槐花雖然會(huì )落下，但它香過(guò)了，美過(guò)了，我記住了它的香，也記住了它的美。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇5
一天，我和媽媽在小區門(mén)口等待出租車(chē)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘀嘀的聲音，一輛美團外賣(mài)的小車(chē)停在了我們的身邊，一個(gè)外賣(mài)派送員叔叔從小車(chē)上下來(lái)，搖搖晃晃的走向旁邊的超市。這個(gè)叔叔走路的樣子真奇怪，他走路時(shí)一瘸一拐的，雙腳向外攤開(kāi)，腿呈o字形。我拉拉媽媽的手，小聲問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)叔叔走路怎么那么奇怪��？”媽媽說(shuō)道：“因為他可能得了‘小兒麻痹癥’，所以才一瘸一拐的�！苯又�(zhù)媽媽又說(shuō)：“寶寶你看，叔叔身患疾病也不悲觀(guān)，仍然努力工作，積極面對生活，所以你有什么理由不好好學(xué)習呢！”“嗯，叔叔真陽(yáng)光！”望著(zhù)叔叔離去的背影，我喃喃地說(shuō)道。
外賣(mài)叔叔那顆面對生活積極向上的陽(yáng)光的心，令我感動(dòng)。
生活中，包容、樂(lè )于助人、陽(yáng)光……這些溫暖的詞語(yǔ)就像一束束光，照在了人們的心上。而那些身上帶著(zhù)這些光輝的人們，他們的舉動(dòng)，更是讓我感動(dòng)。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇6
大部分人家里都有“一枝花”，每天有享不盡的陽(yáng)光和養分，可是我家卻有“兩枝”，每天和我搶陽(yáng)光，搶養分。沒(méi)錯，以前的我是這么想的。
八歲那年，我家新加入了一位成員。皺皺巴巴的臉，赤紅的身體，這就是我的弟弟嗎？也太丑了。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，他長(cháng)出了雙眼皮，皮膚也越來(lái)越白，個(gè)子也長(cháng)高了不少，我開(kāi)始漸漸喜歡他了。他會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”。許多朋友告訴我說(shuō)，小孩兒就是小孩兒，不聽(tīng)話(huà)，不懂事，還會(huì )搶東西！這讓我從此有了戒心。
我已經(jīng)十四歲了，弟弟也六歲了，還有一年就要上一年級了。我和同學(xué)出去玩，弟弟就會(huì )和媽媽去別的地方。我偷偷地買(mǎi)了一包糖藏在兜兒里，不想讓弟弟發(fā)現�；氐郊�，弟弟撲到了我的懷里，大喊：“姐姐，你終于回來(lái)了！我等你等了好久！”他指了指桌子那邊，上面有兩塊蛋糕�！翱斐园�，不然就要‘涼’了”。他著(zhù)急的說(shuō)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我本來(lái)想就買(mǎi)一塊兒讓他在淘氣堡吃，可是他不同意，非要給姐姐帶一塊兒，一起回家吃�！笨粗�(zhù)眼前這場(chǎng)景，我有點(diǎn)兒自愧不如，默默掏出兜兒里的糖，笑著(zhù)遞給他，并說(shuō)道：“姐姐也給你帶了禮物，是一包糖呦！”他拆開(kāi)包裝袋，分給了我一半，原來(lái)他還是個(gè)“特殊”的小孩兒。
小姨家里也有一個(gè)弟弟，相比我家的“毛孩子”來(lái)說(shuō)，他也太淘了點(diǎn)兒。小姨家的孩子喜歡各種英雄，玩各種刀塔游戲，別說(shuō)，玩兒的還挺溜。而我的弟弟呢，喜歡看一些益智類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片，玩兒的也是制作蛋糕之類(lèi)的游戲。當我問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他告訴我說(shuō)，廚師。至于原因，他告訴我說(shuō)，因為姐姐喜歡吃甜食，還喜歡酸的，一般的廚師可不知道這些，只有我做了廚師姐姐才可以吃更多的好吃的！霎時(shí)我的心一下子柔軟了起來(lái)。
這就是我家的另外“一枝花”，沒(méi)有和我搶陽(yáng)光和養分，反而把自己的全分給了我。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇7
“喵！喵！”我順著(zhù)叫聲望去，見(jiàn)一只白貓眨著(zhù)藍綠色的眼睛，邁著(zhù)小步子，拐進(jìn)一片竹林。忽然，那只白貓不走了，停在一只塑料盒子前，眼望四周，像在尋找著(zhù)什么，又像在等待著(zhù)什么。我疑惑不解：奇怪，每天放學(xué)到公園，這只貓都會(huì )在這等著(zhù)，它在等什么呢？這時(shí)，一位阿姨出現在我眼前，白貓看見(jiàn)她，眼里立刻充滿(mǎn)了歡喜和感激。只見(jiàn)阿姨打開(kāi)一個(gè)手提包，小心翼翼地拿出一袋貓糧，摘下夾子，將棕色的貓糧倒入塑料盒里。她又從包里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，擰開(kāi)瓶蓋，將水倒入另一個(gè)小盒。阿姨輕輕摸摸小貓，說(shuō)：“餓了吧，快吃吧�！毙∝執蛱虬⒁痰氖�，大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，吃飽的白貓幸福地瞇起眼，舔了幾口水，打個(gè)哈欠，往前一跳，消失在我的視線(xiàn)之外。
阿姨的心一定是善良的，要不然她怎么會(huì )給予流浪的動(dòng)物溫暖與關(guān)愛(ài)？她是在用善良對待每一個(gè)弱小的生命。
暑假時(shí)的一個(gè)星期五，我與媽媽在商場(chǎng)購物。商場(chǎng)的溫度很高，令人難以忍受。半小時(shí)后，購物完畢，只想快點(diǎn)出商場(chǎng)的我大步流星地走著(zhù)。忽然，我望見(jiàn)前面不遠處，一輛購物車(chē)被扔在了角落。這時(shí)，旁邊的一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，便跑過(guò)去伸手抓住車(chē)把，想把車(chē)推回原位�？雌饋�(lái)，小男孩也就五歲左右，他費好大力氣，也推不動(dòng)購物車(chē)。小男孩的媽媽就來(lái)幫助他一起將車(chē)子推到了原處，并聽(tīng)到“嘩啦”一聲車(chē)鎖扣在了一起。只見(jiàn)那個(gè)小男孩高興地拍著(zhù)手，說(shuō)：“車(chē)子回家了，別人用著(zhù)就方便了”。
小男孩雖然小，卻有一顆公德的心，這樣的人令我感動(dòng)。
寒假的一個(gè)周末，我和媽媽到外院打球。休息時(shí)，見(jiàn)一位四十來(lái)歲的叔叔，他拄著(zhù)拐杖，一條腿空蕩蕩的。很明顯，他是個(gè)殘疾人，但又與眾不同，他手里拿著(zhù)一只球拍。我很疑惑：“他是來(lái)打球嗎？不，不可能”。我的目光不由自主地望去，只見(jiàn)場(chǎng)上另一位叔叔沖他喊：“老王，來(lái)，一起打球”沒(méi)等他說(shuō)完，殘疾叔叔抓過(guò)拐杖，昂首挺胸走入場(chǎng)內。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他邁開(kāi)步子，拄著(zhù)拐杖的左手和右腿配合得非常到位，吊球，放網(wǎng)，高遠他樣樣拿手，時(shí)不時(shí)還借反彈的力量高高跳起，做出一個(gè)漂亮的殺球動(dòng)作，讓對手措手不及。一場(chǎng)球賽結束，他早已大汗淋漓，拄著(zhù)拐杖走向精疲力竭的對手，互相握手問(wèn)候。
看到這里，我鼻子一酸�！皥猿志褪莿倮泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，都會(huì )想起那個(gè)飛奔在羽毛球場(chǎng)上的殘疾叔叔，他那堅強、堅持不懈的精神永遠烙在我的心里。
善良、公德心、堅持不懈……上天從未將這些美好品質(zhì)吝嗇于任何人，但只有愿意實(shí)踐它們的人，才會(huì )品嘗到生活的美好。而那些去實(shí)踐它們的人，都令我感動(dòng)。
這樣的人令我感動(dòng)作文 篇8
老師，這是一個(gè)十分普通的稱(chēng)呼，我們并不陌生。有人說(shuō)：“老師是一只熊熊燃燒的蠟燭，為學(xué)生照亮前方大路；有人將老師比喻成一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；一舟蕩游在知識海洋的小船……而在我的心里，就有一位這樣的老師。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)光穿梭到兩年前，我又一次重溫了那一天。
“轟隆隆，轟隆隆……”天啊，看著(zhù)那一道道閃電將天空劃開(kāi)的一道大口子，那傾盆大雨潑酒下來(lái)，我的心暗升出一種不好的感覺(jué)，今天出門(mén)我沒(méi)帶傘，正當我想如何解決時(shí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那平常期特的鈴聲再次響起時(shí)，我不禁害怕了�！昂昧�，今天就上到這里，同學(xué)們再見(jiàn)�！币痪錅赝竦穆曇舾�(dòng)在我耳邊，使我拉回了一思緒。我漫不經(jīng)心地整理著(zhù)書(shū)包，競沒(méi)發(fā)現，別的同學(xué)都走了。
我感到一絲灼熱的目光向我投來(lái)，抬頭向上，競看到老師那親切的目光，“你沒(méi)有帶傘吧！正好我和你是同路，我們一起走吧！”那親切的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光照亮]我的心窩。
我們打著(zhù)一個(gè)傘，在雨中走著(zhù)，我競被她的容顏不自覺(jué)得所吸引�！暗搅�，”“哦，老師再見(jiàn)�！薄班�！再見(jiàn)�！蔽艺驹诩议T(mén)口看著(zhù)他遠去的背影，競發(fā)現，她的背后，大片大片己經(jīng)濡濕。我心里一陣翻滾，眼里流出了淚水，那是感動(dòng)的淚水。我扭過(guò)頭一步步的走向家門(mén)，那叫不盡是如此的沉重。
沒(méi)錯，我挖掘到了在成長(cháng)路上的第一批寶藏那便是感動(dòng)。老師背后的濡濕讓我感動(dòng)，謝謝你，老師！你讓我挖掘到了第一批的寶藏你讓我如此的感動(dòng)！
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