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那目光令我感動(dòng)作文

時(shí)間:2025-11-23 03:13:55 動(dòng)作 我要投稿

那目光令我感動(dòng)作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的那目光令我感動(dòng)作文(通用23篇),希望能夠幫助到大家。

那目光令我感動(dòng)作文(通用23篇)

  那目光令我感動(dòng)作文 篇1

  陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的車(chē)輪,隨著(zhù)車(chē)輪的碾壓,在記憶的海灘上,留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中,一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來(lái)……

  謙讓的目光。

  一條小巷中,廉頗和藺相如的車(chē)同時(shí)出現了。那是一條小巷,僅容一輛車(chē)通達,所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車(chē),絲毫沒(méi)有退讓的意思。這時(shí),藺相如謙和地說(shuō)了一聲:“讓?zhuān) 比缓筇A相如的車(chē)就退了出去。等到廉頗有了以后,藺相如才駕車(chē)走入小巷,小巷中傳來(lái)了清脆悅耳的馬蹄聲,知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。

  高尚的目光。

  那天,天氣異常惡劣。當時(shí),風(fēng)刮得很大,工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐,讓總理背風(fēng)而站。這時(shí),周總理來(lái)到了現場(chǎng),看到了這一幕很生氣,就讓群眾背風(fēng)而坐,可群眾不肯,總理只好轉過(guò)來(lái),群眾為了看到總理只好轉到總理面前,這樣總理就站在那里,刺骨的寒風(fēng)吹到了他的.臉龐,但他還仍然佇立著(zhù),狂風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到總理的講話(huà)。群眾透過(guò)總理那深邃的目光,讀出了什么叫“平易”。

  在那一道道的目光下,我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度,周總理那高尚的目光,又讓我讀懂了什么是愛(ài)民如子!

  那目光令我感動(dòng)作文 篇2

  時(shí)光如流水,轉眼間六年時(shí)光已悄悄溜走,學(xué)校里,有讓人放心的眼神,有令人感動(dòng)的行為,有無(wú)聲的奉獻……但那一天,那目光令我感動(dòng)。

  “下個(gè)星期有一場(chǎng)演講比賽,誰(shuí)自告奮勇?”藍老師的聲音在教室中回蕩,“沒(méi)人?好,我自己選!”藍老師的目光在我們之間游蕩,“不要選到我,不要選到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季鈺程,你去吧!甭(tīng)到這句話(huà),我心中一顫“?我?可……”“不用說(shuō)了,就你了,上課!”我還是想說(shuō)幾句,但一想到藍老師那堅決的語(yǔ)氣,到嘴邊的話(huà)硬生生地咽了回去,沒(méi)辦法,只有硬著(zhù)頭皮上了。

  下課了,同學(xué)們都出去了,只有我一個(gè)人在教室里煩惱著(zhù),這時(shí),老師走進(jìn)來(lái),對我說(shuō)“好好加油,老師相信你!”抬眸,眼神觸碰到老師那溫柔的目光,眼里的那一絲煩惱煙消云散!班,一定!”我在心中暗暗下定了決心。

  比賽當天,我焦急地看著(zhù)稿子,生怕辜負老師的期望,汗水從臉頰流過(guò),滴到了地上。這時(shí),我想到了老師的目光,心中有一絲自信升起!跋乱晃,季鈺程,請做好準備!薄昂,該來(lái)的還是來(lái)了,咬咬牙,上吧!”

  戴上話(huà)筒,站上演講臺,看著(zhù)那密密麻麻的人,緊張起來(lái),環(huán)顧四周,突然掃到老師的`目光,那里有老師對我的信任,也看到了自信的我!頓時(shí),一股感動(dòng)圍繞在心頭,因為這股感動(dòng),我完成了我的演講。

  直到現在,我都忘不了那目光,因為那目光令我感動(dòng)……

  那目光令我感動(dòng)作文 篇3

  陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕,波濤的反復翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光在長(cháng)河里最終映出了一縷縷感人的目光。

  留戀的目光——荊軻刺秦

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還!边@是荊軻去刺秦王嬴政時(shí),與燕國太子告別時(shí)所唱的悲歌。時(shí)間到了,荊軻上路了,他那高大的身影漸漸消失在易水的風(fēng)雪中,留下的僅僅是雪地上的腳印。忽然他停下了,輕輕的回頭,眼中充滿(mǎn)了留戀,從那目光中我們讀懂了全部,但是他有使命在身,只有殺掉秦王天下才會(huì )真正太平。他走了沒(méi)有回來(lái)。

  荊軻那留戀的目光令我感動(dòng),那不僅僅是留戀,更是堅定的'信念,正是有了堅定的信念他才能所向披靡。

  悲憤的目光——屈原投江

  獨撐一只小船,行駛在汨羅江上,他獨立在船中,似一尊雕像,回頭看一眼這個(gè)讓人心寒的國家,他早已無(wú)所留戀,盡管他學(xué)富五車(chē)、才高八斗,但朝廷佞臣當道,他又能怎樣?無(wú)奈,受辱不如歸去。我看到了他那悲憤的目光,是為皇上感到悲憤嗎?我不知道,他已經(jīng)消失在翻滾的江水中。那目光是凄涼的告別,還是“路漫漫其修遠兮”的延續?

  屈原悲憤的目光,不僅使我感動(dòng)更讓我的心靈為之震撼,那是一首歌,是一首悲壯的歌。

  思緒飛出,眼前是家人的目光,受傷時(shí)有母親溫和的目光;失敗時(shí)有父親鼓勵的目光……

  我知道無(wú)論何時(shí),這些目光都會(huì )伴我成長(cháng),讓我的生命常有感動(dòng)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇4

  陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下;陽(yáng)光在長(cháng)河里,最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。

  專(zhuān)注的目光

  期末考試的時(shí)間在一天一天地向同學(xué)們逼近,整個(gè)教室里,長(cháng)時(shí)間彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛。

  教室里,每個(gè)人都在埋頭認真的復習著(zhù)。時(shí)間一天一天的過(guò)去,期末考試到了。試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)試卷。我凝視了一小會(huì )兒,便抓起筆,專(zhuān)注、認真的.答題了。

  我那時(shí)專(zhuān)注的目光,令我永生難忘啊。

  堅定的目光

  這是一個(gè)金風(fēng)送爽的日子,我走在上學(xué)的路上。

  在等紅燈的時(shí)候,我看見(jiàn)一位失去了右臂的青年。他背著(zhù)一個(gè)小妹妹,艱難地在人行道上走著(zhù)。只見(jiàn)他那堅定的目光遠遠的看著(zhù)前方,一點(diǎn)也不害怕,臉上還露出開(kāi)心的微笑。

  我就這樣坐在車(chē)上看。一直看到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)他輕輕地緩慢地蹲下身來(lái),讓小妹妹下來(lái),叮囑了小妹妹幾句話(huà)。然后起身,向小妹妹揮手告別。在轉身那一刻,我看到他那堅定的目光仍然看向前方。

  避讓的目光

  “好,那么接下來(lái)誰(shuí)上來(lái)背?”語(yǔ)文老師在尋找人上臺背書(shū)。老師見(jiàn)沒(méi)有一人敢舉手,就開(kāi)始點(diǎn)名了。我見(jiàn)老師把目光投向我這邊,便不自由自主地低下了頭。但是,老師還是注意到了我,點(diǎn)名讓我上去背書(shū)。當時(shí),我避讓的目光令我很是開(kāi)心。

  我知道,不論何時(shí),這些令我感動(dòng)的目光都會(huì )伴我成長(cháng),讓我的人生常存感動(dòng)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇5

  眼睛叮以看穿一切,目光也可以表達一切。生活中,會(huì )有很多的目光,我自然也體驗和見(jiàn)識到了很多的目光,其中有不屑的、同情的、關(guān)愛(ài)的、友善的、也有的充滿(mǎn)著(zhù)深深的無(wú)奈。但令我至今都記憶猶新,或許我一輩子都會(huì )記得的目光,卻只有那次父親的復雜的目光。

  但是,這些我都可以不在乎,但我只怕一件事,一個(gè)人——父親,尤其怕父親的目光。懷著(zhù)忐忑的心情,終于是到了回家的時(shí)候了,走在路上,一顆心就像打鼓一樣,感覺(jué)快要到了嗓子眼了。終于到家了,只見(jiàn)父親坐在房前一口一口地抽著(zhù)煙,藍灰色的煙霧升騰著(zhù)。父親的臉若隱若現。我走到父親身邊,剛要說(shuō)些什么,但抬起頭卻看見(jiàn)父親渾濁的雙眼,自己要精心騙造的謊言在這一瞬間便灰飛煙滅了。父親穿著(zhù)很隨便,上身一件洗得發(fā)白的藍襯衫,褲子是一件半新的西裝褲,頭發(fā)似乎也沒(méi)有打理,很亂,惟有腳上的`還算干凈,一雙新布鞋。父親抬起頭來(lái)看著(zhù)我,我終于也抬起頭來(lái)了,迎著(zhù)父親的目光注視著(zhù)父親。父親的目光很復雜,有鼓勵、安慰、慈愛(ài)、哀傷、還有一抹深深的無(wú)奈。父親終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,他緩緩地說(shuō):“沒(méi)考好?”我點(diǎn)了一下頭,我知道父親已經(jīng)讀懂了一切。父親站起身來(lái),長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,然后又用那種目光注視我很久,才轉身離去……

  父親最終沒(méi)有對我說(shuō)任何話(huà),但我卻從他的目光中體會(huì )出了他對我所有的愛(ài)和鼓勵,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。不論時(shí)光如何變遷,父親的目光將一直伴隨著(zhù)我在人生的路途上奮斗。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇6

  一個(gè)眼神,讓你振作,扛起不屈的旗幟;一個(gè)眼神,讓你清醒,燃起奮斗之火;一個(gè)眼神,讓你陶醉,理解鼓勵與熱望。

  兒時(shí),面對生活中的種種不幸,我整天被煩惱和憂(yōu)郁圍繞,而母親在我面前卻顯得那么淡定,她的目光那么從容,充滿(mǎn)了對今后道路的信心和期望,猶如一股暖流,慢慢浸入我的心田,使我重新振作起來(lái)。

  進(jìn)入初中,爸爸經(jīng)常送我去寄宿。在那上車(chē)的一瞬間,我竟看到40不到的父親已經(jīng)有了白發(fā),歲月悄無(wú)聲息的.染白了他的青絲,我的心一陣酸意,這還是那個(gè)曾經(jīng)強壯高大的父親嗎?還是那個(gè)“為了我可以付出一切”的父親嗎?生活的壓力壓彎了他的脊梁。我轉過(guò)身,給父親一個(gè)深情而又哀傷的擁抱。我看著(zhù)父親,那目光中隱藏著(zhù)太多太多:鼓勵、期盼,無(wú)奈與感傷……父親老了。我側過(guò)身,不敢再觸碰那目光,因為那目光太強烈了,那目光令我感動(dòng),我那時(shí)就下定決心一定要努力學(xué)習。

  如今,我每天在同學(xué)們的陪伴下快樂(lè )成長(cháng),在朋友的目光中我看到那份最真誠的友誼,最真誠的關(guān)愛(ài)。那目光催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷,那目光令我感動(dòng),讓我有勇氣去摘取星空中那顆最璀璨的明星!

  如果在你的生活中也有這么一份目光,你一定要把它珍惜在心靈的最深處,因為那目光牽著(zhù)你的每根神經(jīng),感動(dòng)終生!

  那目光令我感動(dòng)作文 篇7

  依晰記得,鄰居搬走的當天晚上,那小狗叫得凄涼而又悲慘,像怨婦,如泣如訴,如詬如詈。印象最深的,還是那悲憫而又呆滯的雙眼。

  很快,那只咖啡色小狗又有了新棲息。原本在向外送的時(shí)候擔心會(huì )遭到拒絕,但在看到那個(gè)小男孩看到小狗時(shí)滿(mǎn)眼的欣喜后,我立馬打消了這個(gè)顧忌。

  自從有了那小狗,小男孩也變得活躍起來(lái),每天放學(xué)回家,第一件事就是尋小狗,不過(guò)不用他費事去找,那小狗總會(huì )準時(shí)待在門(mén)口,因為除了他,沒(méi)人會(huì )記得它的'存在。

  可是我喜歡那小男孩,喜歡他眼中的神采,喜歡他的童真,他看我的雙眼中,總是有著(zhù)無(wú)限期待與欣喜。但是,我傷了他最珍貴的朋友。昧著(zhù)良心,我拿了一些干饃抱著(zhù)小狗去了后山,看著(zhù)那狗不停打顫的雙眼,我控制著(zhù)自己的情緒,飛速跑回了家里,待上床休息后才發(fā)現,剛買(mǎi)的衣服不知何時(shí)掉了一顆紐扣,那刻著(zhù)黑色方格的紐扣。

  文文的眼淚像水一樣決堤,在抬起雙眸的剎那,他的雙眼牢牢的盯在了我的衣服上,那黑色方格的大衣上,突然間,他的雙眼充滿(mǎn)了痛苦與絕望,像是被無(wú)數針刺入,他的眼變得血紅。我不敢相信那是一個(gè)才滿(mǎn)六歲的小男孩,所有的童真好像都不再屬于他,我的內心充斥著(zhù)深深的自責與罪惡感。

  抬起頭,我才發(fā)現,此時(shí)的陽(yáng)光已離我越來(lái)越遙遠……

  那目光令我感動(dòng)作文 篇8

  夏天的陽(yáng)光再一次把世界映成金赤色,人腦就像金質(zhì)的佛像,世界充滿(mǎn)了幻覺(jué)。當我一個(gè)人走在街道的楓樹(shù)下,一輛汽車(chē)從我身邊駛過(guò),目光穿越灰塵時(shí)看到陽(yáng)光像蝴蝶一樣飛過(guò),又飛回來(lái)。思緒再一次回到昨日下午在辦公室看到的那一幕。

  昨日下午放學(xué)。

  身為某科代表的我抱著(zhù)一疊厚重的作業(yè)本去辦公室交差。辦公室的門(mén)是虛掩著(zhù)的。原本以為老師們都走了,但是從辦公室里傳來(lái)的交談聲吸引了我的注意。

  我趴在窗戶(hù)上偷偷的注視著(zhù)辦公室里的動(dòng)靜。那是一個(gè)四十歲左右的中年男人,衣著(zhù)十分樸素,像是從鄉下來(lái)的農民工。在中年男人對面以俯視姿態(tài)看著(zhù)他的則是我們年級的年段長(cháng)。

  “老師,求您再給孩子一次機會(huì )吧!

  我大字不識幾個(gè),但是我的孩子不能跟我一樣沒(méi)文化!

  ”光線(xiàn)切下來(lái),中年男人的半張臉隱沒(méi)在陰影里含混起來(lái),另一半輪廓則被鍍上了耀眼的'金邊,頭稍微抬起一點(diǎn),乞求的目光從眉毛以下一個(gè)小角度轉出來(lái),卑微卻溫暖異常。

  “不行,學(xué)校有學(xué)校的規章制度。不是僅憑你的一句話(huà)就能打破的!比岷偷年(yáng)光灑在臉上也沒(méi)能給年段長(cháng)的表情描上白白溫暖的色彩。

  “老師,真得不行嗎?”中年男人的眼眸中央已漾起一層迷霧。那時(shí)一種包含著(zhù)卑微乞求懇切的目光。

  我的心隨著(zhù)那一抹淡淡的迷霧涌出時(shí),被深深的震撼了。那目光令我感動(dòng)。

  一直以來(lái),我都是戴著(zhù)有色眼鏡來(lái)看待農民工的。他們總是穿最骯臟破爛的衣服,像是剛從難民營(yíng)里逃出來(lái)的。而且,也是住在城市最破敗的一隅。但是,我從來(lái)都不知道他們會(huì )有如此震撼人心的目光。他們的形象在我的眼里頓時(shí)偉岸起來(lái)。

  那是一種承載沉重的愛(ài)的目光。這種目光里包含著(zhù)父愛(ài)的偉大。父愛(ài),從來(lái)都是默默的,無(wú)私的奉獻。即使一個(gè)父親站在最卑微的位置上,但是他們那深沉的愛(ài)是毫不遜色于任何人。我為這目光感動(dòng)。為父愛(ài)感動(dòng)。

  雖然,已時(shí)隔一日,但淡淡的暖意依舊不斷從手心相全身擴散。其實(shí),愛(ài)并不是要那么轟轟烈烈,而像是綢緞中的一道絲,安靜地存在著(zhù);像是生活中偶然從目光中流露出的溫暖,不格外突出,而無(wú)處不在——平淡而寧靜才是愛(ài)的真諦。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇9

  一個(gè)眼神,可以使一個(gè)人努力學(xué)習;一個(gè)眼神,可以改變一個(gè)人的性格;一個(gè)眼神,可以鼓勵對方勇往直前。

  今天下了英語(yǔ)課,我在做練習,突然有一道題不會(huì )做,正好寇老師在講臺,可以問(wèn)問(wèn)她哦!于是我走上了講臺,只見(jiàn)寇老師看了看這道題,就給我耐心地講了起來(lái)。還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎?而我只是不停地點(diǎn)頭。

  寇老師講完題就告訴我:“恩,以后有不懂的地方就問(wèn)老師,很好!”我看著(zhù)老師的眼睛,發(fā)現老師的目光很溫和,很和藹,好像在鼓勵著(zhù)我要繼續努力,考出一個(gè)好的.成績(jì)?芾蠋煆膩(lái)沒(méi)有這樣看過(guò)我,我的眼睛濕潤了。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇10

  陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光在長(cháng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。

  專(zhuān)注的目光。

  “劉翔……劉翔……”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,站在起跑線(xiàn)上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到,他邊凝神邊做著(zhù)準備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么,劉翔竟毫無(wú)反應,更沒(méi)有抬頭看別人一眼。見(jiàn)此,電視機前的我不禁為他捏了一把汗:“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”

  響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專(zhuān)注。最終,“12秒88”,劉翔打破了世界紀錄!賽后,記者采訪(fǎng)了劉翔:“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑:“比賽時(shí),我只看到終點(diǎn)! 鎖定目標,專(zhuān)注于此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專(zhuān)注的眼神更令我感動(dòng)。

  堅定的目光。

  “背著(zhù)妹妹上學(xué)”的洪戰輝是個(gè)相貌普通、衣著(zhù)平凡的青年。在他還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子的時(shí)候,命運就讓他失去溫暖的家庭,一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔起整個(gè)家庭的生活重擔,可他沒(méi)有泄氣,咬緊牙關(guān),微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的`家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí),男子漢的氣節已在他心間發(fā)芽。

  類(lèi)似的故事也許還有很多,或許更加令人感動(dòng),可是,洪戰輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會(huì )堅持的。這樣執著(zhù)的信念,如此堅定的目光,感到了中國所有的人。

  避讓的目光。

  薩科齊先生選法國總統后,曾來(lái)中國紡問(wèn),并來(lái)到中國最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì )上,薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,就是他那睿智的避讓。

  競選法國總統時(shí),薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負。

  開(kāi)始時(shí),薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓?zhuān)屃_琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的選票?梢哉f(shuō),是他那睿智的避讓?zhuān)蛊涑晒Α?/p>

  他的目光讓我感動(dòng),因為避讓的目光背后,隱蔽的是智慧。 思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當我有病時(shí),有母親溫柔的目光;當我茫然時(shí),有父親鼓勵的目光;當我無(wú)助時(shí),有外公慈愛(ài)的目光…… 我知道,不論何時(shí),這些令人感動(dòng)的目光都會(huì )伴我成長(cháng),讓我的人生常存感動(dòng)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇11

  人們常因為一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神而振作,而挺起不屈的脊梁;一個(gè)肯定的眼神,而讓人充滿(mǎn)激情;一個(gè)贊揚的眼神而讓人重拾自信心。

  一次期末考試,由于我發(fā)揮得不好,導致我的成績(jì)“涼涼”了。我安慰自己說(shuō):“不用擔心的,反正期末考試后面,肯定沒(méi)有總結性的家長(cháng)會(huì ),不用擔心,不用擔心”。

  可事情卻出乎了我的意料?纪暝嚨漠斕,老師就發(fā)了一張家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)。

  慘了!我是不是要慘了,我忐忑不安地想,我竭力想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)、慢點(diǎn),可該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。

  家長(cháng)會(huì )當天,我焦急地站在門(mén)外,希望母親并沒(méi)有看到我的試卷,但“不幸”的事情總要發(fā)生的,母親面無(wú)表情,認真的審視著(zhù)我的試卷,躲在角落里的我瑟瑟發(fā)抖。

  回家的路上,我邁著(zhù)沉重的步子緊緊的跟隨著(zhù)我的母親。

  終于過(guò)完這恐怖的'瞬間了;氐郊,我飛快地跑回房間,關(guān)好門(mén),想著(zhù)怎樣應付我的母親。

  母親打開(kāi)門(mén),我用膽怯的眼神望著(zhù)她。她走到我的身旁坐下,緩緩地說(shuō):“你有沒(méi)有從這次考試中得到教訓?”我注意到母親的眼神是多么的平靜,多么的沉著(zhù)。我心中的一塊石頭終于放了下來(lái)。我認真地回答了母親的問(wèn)題。我看到母親的眼神從平靜轉化成了鼓勵。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不錯,你已經(jīng)從這次考試中得到了教訓,下次加油!”母親的眼神望著(zhù)我的眼睛。

  母親那飽含深情的眼神,深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。她就像一泉可口的清泉,滋潤我的心;就像一縷輕柔的微風(fēng),輕輕地吹散了我心中的顧慮。母親的鼓勵,變成了我學(xué)習中的動(dòng)力,我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答我的母親!

  那目光令我感動(dòng)作文 篇12

  在人的一生中,一定會(huì )經(jīng)歷許多目光,有嘲諷,有感動(dòng),有失望,有關(guān)心......在這些目光中,令我印象最深刻的就是媽媽那關(guān)切的目光。

  記得在我四年級一次期末考試前一天夜晚,我心煩意亂地“啃”著(zhù)書(shū),我心想:明天就要期末考試了。我立馬沒(méi)了讀書(shū)的心思。就在這時(shí),媽媽來(lái)到了我的房間,說(shuō):“明天就要考試了,早點(diǎn)休息吧!北揪托臒┑奈衣(tīng)到媽媽的話(huà),更加心煩了。我幾乎脫口而出:“別來(lái)煩我了,我已經(jīng)沒(méi)讀書(shū)的心思了!”媽媽愣住了,顯然她沒(méi)有想到我會(huì )用這種態(tài)度對她,我也楞了一下,根本沒(méi)想到這些話(huà)就像炮彈一樣從我嘴里“射”了出來(lái),而媽媽就像是失去殼的烏龜,被我刺得遍體鱗傷。

  媽媽臨走時(shí)注視了我一眼,便走了。那目光里交織著(zhù)關(guān)心和失望,此時(shí)我心里難受極了,我不該那樣頂撞媽媽?zhuān)蚁氤鋈ハ驄寢尩狼,可我又沒(méi)有這個(gè)勇氣。就在這時(shí),我又想起了媽媽臨走時(shí)的'目光,我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣,我一定要向媽媽道歉。

  那目光就像是一把利劍,幫我突破了重重阻攔,我終于下定決心,要給媽媽道歉,我快步走到客廳,發(fā)現媽媽正在給我準備明天考試用的文具,我看到了這一幕,淚水終于忍不住流了下來(lái)。我撲在媽媽的懷里哭了起來(lái),媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是她的目光卻深深地刻在我的心上。

  媽媽將我拉倒我的房間說(shuō):“早點(diǎn)休息吧!明天還要考試呢!”我很聽(tīng)話(huà)回房間了,可我眼前總浮現出媽媽關(guān)切的眼神,久久無(wú)法入睡。

  媽媽的目光令我感動(dòng),它就像黑暗中的燈光;它就像饑餓的人看見(jiàn)了食物;它就像甘甜的水一樣在我的心靈深處奔流著(zhù)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇13

  “眼睛,是心靈的窗戶(hù)”,這是人們常常談起的話(huà)語(yǔ),但是眼神也是尤為重要,它把每個(gè)人都緊密的聯(lián)系在了一起。

  一個(gè)眼神,它代表的是一種希望,是一位母親對兒女一般慈愛(ài)般的關(guān)愛(ài)和呵護。在人類(lèi)的世界中盡情的飛翔,每走到一處都會(huì )給人們帶來(lái)一種溫馨。

  記得,在小的時(shí)候,因為和朋友的關(guān)系不好而惱火,因為成績(jì)的下降而愁苦。我有時(shí)會(huì )和母親說(shuō)我的苦惱,而母親總會(huì )耐心的聽(tīng)著(zhù)我的`不滿(mǎn)和抱怨。就在那一剎那,我看到了母親的目光,它溫暖,慈愛(ài)。它時(shí)刻溫暖著(zhù)我,教導著(zhù)我。陪伴我的成長(cháng)。

  隨著(zhù)漫長(cháng)的歲月,我漸漸成長(cháng),上學(xué)的地方也漸漸的離家遠了起來(lái),我向往常一般坐著(zhù)父親的車(chē)回家,無(wú)意中看到了他的頭發(fā)中有幾根細小的白發(fā)。慢慢的我的目光轉向窗外,從車(chē)的后視鏡中看到了父親的目光,它深邃,它有神,它充滿(mǎn)了對歲月的無(wú)情,和無(wú)奈,但濃重的是希望,希望我努力學(xué)習,在未來(lái)能有一個(gè)幸福,美好的生活。父親的目光是那樣的強烈使我久久不能忘懷。

  現在,我在同們的陪伴中生活,在朋友的鼓勵與促進(jìn)中快樂(lè )的學(xué)習。我常常會(huì )遇到朋友們的關(guān)愛(ài)的目光。那目光也令我感動(dòng)。我從中感受到的鼓勵,它使我瞬間充滿(mǎn)力量,它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷,它溫馨卻充滿(mǎn)力量。那一刻,我對朋友有了更深刻的理解。

  那目光令我感動(dòng),它令我忘卻煩惱和憂(yōu)愁,快樂(lè )的生活;它令我體味到生活的艱辛,讓我遙望遠方;它充滿(mǎn)溫馨和祝福,讓我我努力去擷取更高處的果實(shí)。

  生活可能使你疲憊不堪,但當你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí),千萬(wàn)要把它珍藏在你

  的記憶中。將來(lái)有一天當你重新回味它時(shí),你會(huì )擁有無(wú)盡的喜悅,因為那目光令你感動(dòng)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇14

  一道關(guān)愛(ài)的目光,讓人充滿(mǎn)感動(dòng),樹(shù)立堅定的信念;一個(gè)肯定的眼神,讓人充滿(mǎn)激情,燃起無(wú)窮的斗態(tài);一次贊賞的凝視,讓人發(fā)奮振作,挺起不屈的脊梁。

  期末考試,我發(fā)揮失常,成績(jì)“涼涼”了!還好,期末考試后面沒(méi)有總結性家長(cháng)會(huì ),不用擔心,不用擔心?墒虑閰s出乎我的意料?纪暝嚠斕,老師就發(fā)了一張家長(cháng)會(huì )通知書(shū)。晴朗的天空一下就暗了下來(lái)。

  慘了,心涼透了。我竭力想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)?,該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。家長(cháng)會(huì )當天,我焦急地站在門(mén)外,伸長(cháng)脖子,看著(zhù)往來(lái)的人群,操揚旁,那棵銀杏幸災樂(lè )禍地搖擺著(zhù)。但愿母親并沒(méi)有看到我的'試卷,或者只顧著(zhù)在手機上工作,來(lái)不及看卷子……不幸的事總要發(fā)生。

  母親正在那棵銀杏樹(shù)下,面無(wú)表情,認真地審視著(zhù)試卷。躲在角落里的我瑟瑟發(fā)抖……回家的路上,太陽(yáng)躲到云里,像是在為我“默哀”,我邁著(zhù)沉重的步子跟著(zhù)母親,一步一步,腿上像是墜著(zhù)兩塊石頭。一路上,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  回到家,這恐怖的瞬間,我飛快地跑進(jìn)我房間,關(guān)上門(mén),坐在床上,心臟飛快地跳動(dòng),想著(zhù)怎么對付母親。

  母親打開(kāi)門(mén),緩慢地走到我旁邊坐下,思考了一會(huì )兒,抬起頭,眼中帶著(zhù)一絲疑惑:“你有沒(méi)有從這次考試中得到什么?”我抬起頭,注意到母親的眼神是多么平靜,多么沉著(zhù),我心里的石頭也放了下來(lái)。認真回答了母親的問(wèn)題。母親的眼神從疑惑轉化成了鼓勵。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不錯,你已經(jīng)從這次考試中得到了教訓,下次加油!”那雙眼睛里,滿(mǎn)是鼓勵與期待。

  母親那飽含深情的眼神,深深地觸動(dòng)了我的心,深深地烙印在我的腦海中,每次想放棄時(shí),我都會(huì )鼓勵自己:加油!

  那目光令我感動(dòng)作文 篇15

  世界給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  —題記

  執筆為劍抨擊黑暗。

  “呼—”,風(fēng)忽嘯著(zhù),風(fēng)雨交加的夜里,一束燈光、一雙眼睛、一摞稿紙,在溫暖的房屋中,那雙眼睛凝望著(zhù)窗外,充滿(mǎn)了對世俗的厭惡。屋內燈光忽明忽暗,“嘩啦”他把稿紙攤在地上。炯炯有神的目光中透露著(zhù)堅定,筆鋒一轉,墨香暈來(lái),寫(xiě)下“狂人日記”四個(gè)大字!俺匀税 彼袊@道,眼神中透露著(zhù)哀傷與失望,望著(zhù)一個(gè)個(gè)遒勁有力的字。

  那道目光寫(xiě)滿(mǎn)了哀傷,寫(xiě)滿(mǎn)了憧憬。

  國弱無(wú)能憤怒吶喊。

  “為什么?為什么?我們不是勝利了嗎?”他坐在河邊,獨自喃喃的。蒼翠的密林挺立著(zhù),明鏡的湖面倒映著(zhù)他的影子。一夜之間,白發(fā)長(cháng)滿(mǎn)了頭,臉上也多了幾分憔悴,淚水沖垮了大壩,奪眶而出!澳阍趺丛谶@里?”“先生啊,我們勝利了啊,不是就可以收回青島了嗎?為什么……”他噙著(zhù)淚水,哽咽著(zhù)說(shuō),“什么時(shí)候才可以看到青島回來(lái)呢?”滄桑的眼睛里是對弱國無(wú)能的失望和無(wú)能為力,頭上的白發(fā)又多了幾根。

  那道目光寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,寫(xiě)滿(mǎn)了期望。

  誓死力爭還我河山。

  狂風(fēng)凜冽,樹(shù)搖葉晃,五月四日的'街頭,三千多名大學(xué)生手握拳頭,揮舞著(zhù)“誓死力爭,還我青島”、“外爭主權,內除國賊”等鮮艷的旗幟,“嚴懲賣(mài)國賊”,他們喊著(zhù),透露出堅定的目光。那目光如朝陽(yáng)般火熱,如黑夜中星星般閃爍,如熊熊燃燒的火焰般熾熱。

  那道目光,寫(xiě)滿(mǎn)了堅定,寫(xiě)滿(mǎn)了希望。

  哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替你負重前行。當今繁榮盛世,山河無(wú)恙,是那道目光,點(diǎn)燃了黑暗,點(diǎn)燃了中國,點(diǎn)燃了我!

  那目光令我感動(dòng)作文 篇16

  “眼睛,是心靈的窗口”這是人類(lèi)常常談起的話(huà)語(yǔ),但是眼神更尤為重要,它將每個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。

  一個(gè)眼神,它將代表著(zhù)一種殷切的希望與期盼;一個(gè)眼神,它將傳遞著(zhù)一種母親慈愛(ài)般的關(guān)心與呵護;一個(gè)眼神,它將表達著(zhù)對親朋好友關(guān)愛(ài)和信任。它在人類(lèi)的世界中,無(wú)盡的翱翔,盡情的展現它獨特的作用——人類(lèi)溫馨與呵護的橋梁。

  記得小時(shí)候,也不知為何,總有那一點(diǎn)自尊與自信,也因為那一點(diǎn)的自尊心,時(shí)常因自己成績(jì)不理想而惱火;因為成績(jì)下滑而苦悶;因和小朋友吵架而生氣。這時(shí),慈祥的媽媽總會(huì )耐心的坐在我的旁邊,聽(tīng)我傾訴我的苦惱,聽(tīng)我一氣說(shuō)完我的不滿(mǎn),聽(tīng)我抱怨,她與我共同承擔。就在那一刻,我看到母親那目光,它柔和,它慈愛(ài),它猶如一涌柔泉,慢慢地流入我的心田,它滋潤著(zhù)我,教育著(zhù)我,時(shí)刻溫暖著(zhù)我。漸漸地陪伴我成長(cháng)。

  隨著(zhù)歲月的沖刷,漸漸地,長(cháng)大了,到離家很遠的地方上學(xué),這樣,爸爸常常為我送行,汽車(chē)馬上要出動(dòng)了,我回到了車(chē)上,在漸漸遠走的窗口邊,看著(zhù)每日幸苦奔波的爸爸,他為了這個(gè)家,無(wú)情的歲月打彎了他的要;他為了我不會(huì )吃苦,他的額頭漸漸失去了往日的平滑長(cháng)滿(mǎn)了皺紋;他為了我無(wú)窮的.學(xué)費,他因為愁苦,黑發(fā)早已消失了,換來(lái)了滿(mǎn)頭的白發(fā)。父親,他蒼老了許多。就在走的那一瞬間,我無(wú)意中觸到父親的目光,那目光令我感動(dòng), 它深邃,它有神,它充滿(mǎn)了對歲月無(wú)情的無(wú)奈與感傷,但更濃重的是希望,希望我努力學(xué)習,將來(lái)有個(gè)美好、幸福的生活。父親那強烈的目光,我久久不能忘懷,獨自征途,做好每段路程。

  現在,離開(kāi)了父母的關(guān)愛(ài)與呵護,在同學(xué)的陪伴下生活。因為自己的笨拙,時(shí)常受到同學(xué)們那鼓勵和關(guān)愛(ài)的目光,是那種充滿(mǎn)力量的目光,才讓自己不斷的成長(cháng),不斷的充實(shí),不斷的強大。那目光令我感動(dòng)。

  那目光令我感動(dòng),它讓我忘記了苦惱,讓我更堅定了人生的征程,讓我更加明白朋友的意義。

  那目光令我感動(dòng)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇17

  會(huì )有那么一天,我轉身,卻發(fā)現你不在么?

  ——題記

  每逢秋去冬來(lái),葉落花謝人又去,世間盡充滿(mǎn)了那淡而濃的離愁。俗話(huà)說(shuō)得對,天下沒(méi)有不散的筵席。然而,當你將那份要與父親離婚的協(xié)議書(shū)攤放在我面前時(shí),我選擇了一笑置之,眼里在卻充滿(mǎn)了恨。從那開(kāi)始,我冷冷地對自己說(shuō):“我要好好恨你一場(chǎng)!比缓笪铱蘖,淚泛濫得讓我不知所措。

  秋天的夜晚總夾雜著(zhù)讓人微顫的涼風(fēng)。我手緊握著(zhù)那一張打滿(mǎn)紅叉的試卷蜷縮在小區的滑梯后,身體冷得不停地顫抖,我將那單簿的衣服拉了又拉,蜷縮得更緊了。我微微抬頭,原本萬(wàn)家燈火的小區漸漸昏暗一片,只;莺筮@盞孤寂的路燈陪我孤獨著(zhù),我有種想回家的沖動(dòng),卻不想看見(jiàn)那位曾經(jīng)我愛(ài)如今我想疾恨的你,我怕你失望的目光,我總覺(jué)得你的目光里痛斥著(zhù)我,鄙視著(zhù)我。我用冰涼的手摸了摸臉頰,臉冰涼冰涼的。淚滑過(guò)的地方留下了淡淡的淚痕,一觸摸,觸動(dòng)了我心最痛處,很想再好好哭一場(chǎng),卻發(fā)現,淚早已流干,這般孤寂的夜空,沒(méi)有半點(diǎn)星光點(diǎn)綴,多像我,一個(gè)沒(méi)人要的小孩,至少我總這么覺(jué)得。我的痛,誰(shuí)懂?

  我靜靜地埋頭于膝蓋上,有種想睡去的感覺(jué)。我突然聽(tīng)到有人喊我的名字,我拍了拍自己的`臉,對自己說(shuō):“太餓了,出現幻聽(tīng)!”我又抬了抬頭,我開(kāi)始尋找我家的小陽(yáng)臺,我找到了,在那里,離我不遠。我看到我家的燈亮著(zhù),那光又再一次刺痛我心扉。那呼喚我名字的聲音近了,我聽(tīng)得很清楚,盡管那聲音嘶啞著(zhù),我聽(tīng)得出在喊我名字的人,是那我恨的你。你喊著(zhù):“孩子,我好擔心你!”你喊的聲音突然沒(méi)了,接著(zhù)我竟聽(tīng)到了你的淚落地的聲音。躲在滑梯后的我早已泣不成聲。我咬了咬嘴唇,突然站了起來(lái),朝你喊了聲:“我在這,媽!蹦戕D過(guò)頭,是那么的溫柔,沒(méi)有絲毫的責備,我不顧一切地上前抱著(zhù)你,“媽?zhuān)瑢Σ黄,真的對不起!”我的淚沾濕了你的長(cháng)發(fā)。你用手溫柔地拭去我的淚,用溫柔的目光望著(zhù)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事了,我們回家去吧!”那刻,我多想將你的目光好好收藏,你牽著(zhù)我的手,陪我回到家中,你說(shuō):“孩子,家里總有人等你的!蔽摇班培拧钡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,望著(zhù)你的眼說(shuō):“媽?zhuān)x謝你!

  那晚我看著(zhù)你入睡,“媽?zhuān)愣,你剛才那眼神如此溫柔,令我這般感動(dòng),原來(lái)恨你,我做不到,你對我來(lái)說(shuō),很重要。媽?zhuān)乙业纳砗罂傆心銣厝岬哪抗飧S!”

  那目光令我感動(dòng)作文 篇18

  “這天咋這么熱,我不爬山了!崩蠲鳉鈶嵉卣f(shuō)道。暑假補課的間隙,我們五個(gè)人結伴同行,登雞籠山,放松一下緊張的情緒。來(lái)時(shí)大家群情激奮,一路歡歌?墒切谐滩坏揭话,就都像泄了氣的球,我們的歡歌笑語(yǔ)都變成了牢騷和怨言?粗(zhù)李明的熊樣,大家也都不想動(dòng)了,找了塊陰涼的地方躺下了。

  “我們還是繼續上吧,照這樣下去,時(shí)間都浪費光了!蔽页蠹艺f(shuō)道。我們每個(gè)人找了一根棍子,拄著(zhù)繼續前進(jìn),快到半山腰的時(shí)候,我實(shí)在受不了,嘴里渴得要命,那瓶礦泉水早就喝光了,再回頭看看大伙,一個(gè)個(gè)都張著(zhù)嘴,喘著(zhù)粗氣。

  “我不爬了,再這樣下去,會(huì )要我的命的!薄拔乙膊幌肱懒,渴死我了!贝蠹叶及l(fā)著(zhù)哀嘆,我手里提著(zhù)照相機,本想留幾張經(jīng)典的鏡頭,現在恐怕要泡湯了。

  我靠在一塊大石頭邊休息,這是有串高亢嘹亮的.歌聲傳入我們的耳朵,聲音越來(lái)越近,大家都轉過(guò)頭看到從下面走來(lái)一個(gè)人。他挑著(zhù)一副擔子,頭上戴著(zhù)草帽?粗(zhù)那沉重的擔子,大家都呆了,“在這種天氣里,挑著(zhù)這么重的擔子,還能唱出歌來(lái),真不簡(jiǎn)單!蹦侨思s摸五十歲,他看到我們五個(gè)人后,便朝我們笑了笑,問(wèn)我們要不要水喝。我們一看,他擔子里挑的全是礦泉水。從詢(xún)問(wèn)中得知,雞籠山上沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的挑山工,他是本地居民,在山后開(kāi)了個(gè)小店,每次進(jìn)貨,都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買(mǎi)了一瓶礦泉水,喝完了后,便和那人一起繼續爬山。

  看著(zhù)那人矯健的步伐,我便好奇地問(wèn)道:“大伯,你挑這么重的擔子爬山不累嗎?”那人看了看我,笑了笑,又抬起頭望了望山頂,他的眼神里充滿(mǎn)了堅定的信念,那神情根本不把陡峭的山路放在眼里,仿佛要踏平這座山似的。他步子穩健地朝山上邁進(jìn),我們吃力地跟著(zhù),漸漸地他就把我們落下了很遠!凹佑桶,孩子們!”他回過(guò)頭來(lái),朝我們大喊了一聲,他的目光里不僅有自信、奮進(jìn),更有期待、鼓勵……我被那目光感動(dòng)了,我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。

  至今,那眼神仍然在我的腦海里定格,它時(shí)刻激勵著(zhù)我:做人做事,要有堅定的信念。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇19

  想想,仿佛又回到了我的初中生活。我本來(lái)是在鄉下農村的初中念書(shū),可由于我太貪玩,學(xué)習成績(jì)是一落再落,幾乎都成了上課聽(tīng)天書(shū)的份兒了。當時(shí),我幾乎對自己不報任何希望了,只是成天所謂的“混日子”。在這種情況下,爸爸將我轉學(xué)到了縣城的一所中學(xué)。剛開(kāi)始,我由于陌生,還比較拘謹,可到后來(lái),同學(xué)認識了以后,也就又開(kāi)始玩了起來(lái),仍舊沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的概念。原因不是因為基礎太差。我所在的班,好學(xué)生特多,我覺(jué)得自己很失敗。在眾多代課老師中,我覺(jué)得班主任特有魅力,班主任那時(shí)已有三十幾了,唯一的`明顯特征就是特胖,大肚子,戴一副眼鏡,顯得特別滑稽,但讓人吃驚的是,班主任雖特胖,卻能打得一手好籃球,這是讓我特佩服的。

  那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我在下面沒(méi)有認真聽(tīng)講,推推這個(gè)同學(xué),又揉揉那個(gè)同學(xué),正在這時(shí),班主任一個(gè)“回馬槍”驀地轉過(guò)身來(lái),看到了我的一舉一動(dòng),我當時(shí)就呆住了,心里想:“糟了,這下完了!蔽也桓艺暟嘀魅蔚难劬,只聽(tīng)得班主任說(shuō)一句:“大家把頭抬起看黑板!蔽疫@才懷著(zhù)一顆惴惴不安的心抬起頭來(lái)看黑板,只見(jiàn)一面講課,又不斷地轉頭看向我這邊,每一次轉頭,都與我目光對接,我想那時(shí)的我眼中一定是寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼與不安吧!但我好像又覺(jué)得班主任眼中充滿(mǎn)了責備,我害怕極了,那節課我就在這樣一種害怕的環(huán)境中度過(guò)了。果然不出我所料,下課后班主任將我叫到了辦公室。他問(wèn)我,怎么上課不好好聽(tīng)講,我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)不會(huì ),班主任又對我說(shuō)什么我轉學(xué)到這兒不容易了,反正說(shuō)了很多,但我影響最深的是班主任對我又是責備又是鼓勵的目光,那目光讓我意識到作為班主任,作為老師,對學(xué)生的關(guān)懷,想到天下所有老師激勵學(xué)生好好學(xué)習的心情,老師們的目光是多么的嚴厲與寬容啊!

  自那以后,我發(fā)奮讀書(shū),一步一個(gè)腳印,我堅信,我也可以做得更好。到現在,我考上了高中,我想如果沒(méi)有班主任的那充滿(mǎn)鼓勵的目光,我現在又在干什么呢?

  我現在努力為自己的夢(mèng)想而奮斗,班主任那令我感動(dòng)的目光,一直激勵著(zhù)我,成為我好學(xué)上進(jìn)的動(dòng)力。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇20

  夕陽(yáng)西下,西風(fēng)漸緊。

  葉落了,秋乘著(zhù)疲憊的落葉來(lái)了。秋來(lái)了,人也隨著(zhù)秋愁了,隨著(zhù)秋瘦了。思念把枝頭的樹(shù)葉紛紛抖落。把思念掛滿(mǎn)樹(shù)枝,思念那落葉紛飛的秋天,思念那落葉下等待子女歸來(lái)團圓的目光。

  葉依舊在落著(zhù),遠遠望去猶如一群疲憊的蝴蝶。落葉下有一個(gè)孤獨的身影,那是母親,一個(gè)向著(zhù)遠方眺望等待回家的子女的母親。她目光直視著(zhù)遠方的道路,那目光是那樣的堅毅。堅信自己目視的.前方一定有自己子女的身影。一顆堅定的心,一雙渴望的眼,那目光太令我感動(dòng)。

  我嘆息,時(shí)代的發(fā)展淡去了人間的親情;我嘆息,一顆盼望的心,一雙期待的目光沒(méi)有看到期待的身影。我開(kāi)始感嘆,感嘆我們有了越來(lái)越便捷的手機,卻沒(méi)有越來(lái)越多的問(wèn)候;感嘆我們擁有了越來(lái)越快的交通工具,卻很少回家看望一下落葉之下母親孤獨的身影以及那令人感動(dòng)的目光;感嘆我們能把衛星送到月亮上去,卻不把我們的心送到家里去。時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,而人與家的距離卻越來(lái)越大。

  回家,給落葉下等待子女歸來(lái)的母親一個(gè)欣喜;回家給一雙期盼的目光一絲希望;回家給孤單的心靈一份安慰。家猶如一棵樹(shù),而遠離他鄉的游子只是一片落葉,樹(shù)起點(diǎn)只有一個(gè),而終點(diǎn)也只有一個(gè),回家把你掛滿(mǎn)枝頭因成長(cháng)而綠的家吧。母親那張望的目光是多么的感人,她多么希望有自己子女的問(wèn)候,多么希望子女們像她牽他們小時(shí)侯一樣,來(lái)牽著(zhù)她那歷盡世間滄桑的手,來(lái)走完人生最后一程路。

  想起炊煙因游子的歸來(lái)而晃動(dòng),對于遠在他鄉的游子是否看到,是否使他們記得回家的路。不要讓那感人的目光,望斷游子們的不歸路。歲月無(wú)法伸出一只手替你抓住過(guò)往的云煙,珍惜現在的時(shí)光,回去看一看那落葉下令人感動(dòng)的目光吧!

  葉,依然在落著(zhù),遠遠望去猶如一陣疲倦的蝴蝶,靜靜地收攏起她們一生的美麗。只為那一句誓言,一次問(wèn)候或僅僅是那令人感動(dòng)的目光。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇21

  一個(gè)眼神,讓你振作,扛起不屈的旗幟;一個(gè)眼神,讓你清醒,燃起奮斗之火;一個(gè)眼神,讓你陶醉,理解鼓勵與熱望。

  兒時(shí),面對生活中的種種不幸,我整天被煩惱和憂(yōu)郁圍繞,而母親在我面前卻顯得那么淡定,她的目光那么從容,充滿(mǎn)了對今后道路的信心和期望,猶如一股暖流,慢慢浸入我的心田,使我重新振作起來(lái)。

  進(jìn)入初中,爸爸經(jīng)常送我去寄宿。在那上車(chē)的一瞬間,我竟看到40不到的父親已經(jīng)有了白發(fā),歲月悄無(wú)聲息的染白了他的青絲,我的心一陣酸意,這還是那個(gè)曾經(jīng)強壯高大的父親嗎?還是那個(gè)“為了我可以付出一切”的父親嗎?生活的壓力壓彎了他的脊梁。我轉過(guò)身,給父親一個(gè)深情而又哀傷的擁抱。我看著(zhù)父親,那目光中隱藏著(zhù)太多太多:鼓勵、期盼,無(wú)奈與感傷……父親老了。我側過(guò)身,不敢再觸碰那目光,因為那目光太強烈了,那目光令我感動(dòng),我那時(shí)就下定決心一定要努力學(xué)習。

  如今,我每天在同學(xué)們的.陪伴下快樂(lè )成長(cháng),在朋友的目光中我看到那份最真誠的友誼,最真誠的關(guān)愛(ài)。那目光催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷,那目光令我感動(dòng),讓我有勇氣去摘取星空中那顆最璀璨的明星!

  如果在你的生活中也有這么一份目光,你一定要把它珍惜在心靈的最深處,因為那目光牽著(zhù)你的每根神經(jīng),感動(dòng)終生!

  那目光令我感動(dòng)作文 篇22

  記憶的銀河里,閃爍著(zhù)動(dòng)人的目光,溫暖的光芒,沿著(zhù)歲月的紋路緩緩流淌,通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò ),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放,呈現光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續于我的青春之中。

  母愛(ài)·目光冬天的到來(lái)使天氣漸漸轉寒。每個(gè)夜晚,母親總會(huì )小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,靜靜地說(shuō)道:“停一停吧!先喝點(diǎn)熱奶茶,手都凍著(zhù)了,字怎么能寫(xiě)得好看呢!”我停下筆,看了母親一眼,頓時(shí),我的眼神和母親的目光交織,那目光像夏夜中的星斗閃著(zhù)溫馨而祥和的光,我的心頭徒然一熱。拿起那冒著(zhù)愛(ài)的氣息的奶茶,輕輕地喝著(zhù)。母親,就在一旁靜靜地看著(zhù)我,露出淡淡的笑容。

  母親的目光如溫暖的陽(yáng)光,驅散我心靈的寒冷。那目光令我感動(dòng)。

  父愛(ài)·目光在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著(zhù)單車(chē)玩的日子。晚飯過(guò)后,父親總會(huì )騎著(zhù)他的單車(chē)和我一起到附近溜達溜達。那時(shí),我總喜歡抱著(zhù)父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著(zhù)涼爽的.風(fēng),父親和我的衣服總會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng),這時(shí),他總會(huì )回過(guò)頭來(lái),輕輕問(wèn)道:“冷了吧,快把衣服穿上!彼哪抗饨o予我細膩的愛(ài),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服,感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中,享受著(zhù)父愛(ài)的溫暖……

  父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng),我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下,正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。

  生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時(shí),這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛(ài)的種子輕輕播撒;輕狂年少時(shí),這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤我焦躁驛動(dòng)的心靈,將淡泊沉穩的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅散我體內肆虐的病魔,將樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入;悲觀(guān)失望中,這目光,又像一雙充滿(mǎn)魔力的手,撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒,將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……

  那目光令我感動(dòng),它讓我感受到母愛(ài)的溫暖,父愛(ài)的博大,父母親的愛(ài),在我的成長(cháng)之路上陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我前進(jìn)。它充滿(mǎn)溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。

  那目光令我感動(dòng)作文 篇23

  陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光在長(cháng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。

  專(zhuān)注的目光。

  我轉到這個(gè)學(xué)校時(shí),老師將我放在仇宇騰旁邊坐,他坐在離講臺大約有兩米多的地方,但他的眼晴仿佛有了千里眼似的,耳朵也很敏感,老師說(shuō)的話(huà),就算在教室外面他都能聽(tīng)見(jiàn)。他長(cháng)得很高,身體有點(diǎn)微胖,眼睛之間還帶著(zhù)眼鏡,一到上課時(shí)間,他的'眼睛就盯著(zhù)黑板上,專(zhuān)心致志的把老師寫(xiě)的內容抄了下來(lái),耳朵也豎了起來(lái),全神貫注的聽(tīng)講,我叫他他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仿佛整個(gè)人的身心沉浸于知識的海洋之中。我一邊聽(tīng)課,一邊在課本上亂涂亂畫(huà)。一節課下去了,仇宇騰上的課本寫(xiě)滿(mǎn)了筆記,而我的空空如也,我感到十分自責。而仇宇騰還在復習中,我看了他那充滿(mǎn)專(zhuān)注的目光中,我被感動(dòng)了,在心里暗暗發(fā)誓,以后我一定要好好學(xué)習。

  堅定的目光。

  今天,我在鄉下去玩的時(shí)候,我碰到一個(gè)小孩兒,在用彈弓打瓶子,但一直沒(méi)打中,我感到好奇便走上前去,我看到他的樣子,他穿著(zhù)白色的短袖,黃色的皮膚,穿著(zhù)深藍的短褲。他不停地撿起石頭放在彈弓上。用他那雙滿(mǎn)是堅定的目光瞄準瓶子,瞄準好,便射了出去,但每次都是擦肩而過(guò),而我覺(jué)得他射的太爛了。便忍不住嘲諷道:“是個(gè)人都比你射的好!蹦泻郝(tīng)了十分生氣,卻并沒(méi)有上前將我罵一頓,而是繼續射擊瓶子,我走了幾米后,聽(tīng)到什么東西被打碎了,我猛地轉過(guò)身一看,原來(lái)瓶子被打中了,我又看了小男孩一眼,他氣喘吁吁,還扭過(guò)頭來(lái)用他那雙充滿(mǎn)堅定的雙眼看著(zhù)我,我被他感動(dòng)了,我走上前,把小男孩兒夸了一下,還向他道了歉。

  慈祥的目光。

  今天,我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的小路上,我看了一眼天空,只見(jiàn)天上烏云密布,時(shí)不時(shí)發(fā)出震天動(dòng)地的怒吼,仿佛是在訴說(shuō)別人的罪行。過(guò)了一會(huì )兒我到家了,媽媽看見(jiàn)我扁起了雙手說(shuō):“是不是拿了什么東西,給我看!”,我用顫抖的聲音說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屢荒槻幌嘈诺嘏芰诉^(guò)來(lái),從我手中搶了過(guò)去,原來(lái)是一張考了56分的試卷,媽媽看到了,我猜是:罵我一頓或是打我一頓,或者兩個(gè)一起上來(lái)宣泄自己的憤怒。這次的確是我的錯,我這么想著(zhù)?墒钱斘腋杏X(jué)到媽媽用手撫摸著(zhù)我,我一睜眼就看見(jiàn)了媽媽那慈祥的目光,媽媽安慰我:“下次考好就可以了,你現在要好好復習,可以嗎?”我回答:“可以!蔽矣挚匆(jiàn)了媽媽那慈祥的目光,像春天溫暖的陽(yáng)光,我哭了。

  我知道,不論何時(shí),這些令人感動(dòng)的目光都會(huì )伴我成長(cháng),讓我的人生長(cháng)存感動(dòng)。

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