難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文(集合15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文1

　　昨天學(xué)校組織我們去小八毛營(yíng)地拓展訓練，我和同學(xué)們都很開(kāi)心，在這兩天里我們認識了走到哪香到哪兒的香香教官和來(lái)自寶島臺灣的雪豹教官，還有不愛(ài)吃蘋(píng)果但卻代號叫蘋(píng)果的教官，我們在一起相處的很愉快。

　　我們剛到這個(gè)基地時(shí)很多同學(xué)都不守紀律，等我們統一都換上迷彩服后覺(jué)自己就是一名小軍人一樣，感到有一種自豪感，讓人不由自主的安靜下來(lái)，聽(tīng)教官訓話(huà)。開(kāi)營(yíng)儀式后教官先領(lǐng)著(zhù)我們跳了一段營(yíng)隊舞蹈，氣氛一下子就活躍起來(lái)了，我們也非常的開(kāi)心。訓練進(jìn)行的很順利，我們喊著(zhù)統一的口號，攢足了勁頭，誰(shuí)都想爭當第一，誰(shuí)都想把最好的一面呈現出來(lái)，而且也都想為自己班級爭光，所以大家很用心。到了晚上我們還開(kāi)起了熱鬧的篝火晚會(huì )，同學(xué)們一起唱著(zhù)隊歌一起揮動(dòng)著(zhù)手中的熒光棒，熒火棒一閃一閃的，仿佛夜空中許多的熒火蟲(chóng)在飛舞，大家都很開(kāi)心。至到晚會(huì )結束大家還是不想離開(kāi)休息。第二天上午就要進(jìn)行閉營(yíng)儀式了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的太快了，雖然我們都獲得了證書(shū)，但是我們班并沒(méi)有獲得象征最高榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗，不過(guò)大家己經(jīng)很盡力了，同時(shí)我們也都意識到了自己的不足之處，相信下次我們會(huì )做的更好。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我懂得了什么是團隊精神，團隊協(xié)作，我們快樂(lè )著(zhù)，合作著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，幸福著(zhù)，這種催人奮進(jìn)的精神將永遠激勵著(zhù)我努力學(xué)習。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文2

　　星期一早上，我們五年級去了第一次實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦，只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快，效率高的做事而已。

　　我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課；有令人興奮的野炊課；有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但它比不過(guò)野炊課。

　　一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，得分批進(jìn)去，一次只能進(jìn)兩人，我被分配到第二批�？墒钱斘疫M(jìn)去時(shí)，定睛一看，我們居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)！再看看第七組和第九組，滾滾濃煙向我們“飛”來(lái)。哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐，那怎么會(huì )有火呢？

　　教官的打火機亮了，我們的柴也多了，終于看見(jiàn)一絲火。我和李瑞琪拿著(zhù)報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得煙流進(jìn)自己的眼睛和口腔里�？墒�，火一動(dòng)未動(dòng)。我只好再向前走一步去扇，結果被煙熏得直流淚，想睜開(kāi)眼睛都難。沒(méi)辦法，若不是同學(xué)的一把扶持，閉上雙眼去洗臉，還不熏得兩眼紅紅才怪。

　　回來(lái)后，李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了，我們的火打起來(lái)了！我越扇越猛，火卻越扇越小，這是什么原因？難道是飯快煮熟了？當然不是，離煮熟飯還遠著(zhù)呢，當務(wù)之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進(jìn)去，可其他組的煙與我們組的煙相融合，是我被煙熏得寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。

　　何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃＊＊＊起來(lái)，我也伴隨著(zhù)漫天煙火扇著(zhù)。在我們的共同努力下，鍋里冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了，再扇大概五到十分鐘就可以了。

　　飯剛熟，我的眼淚又流了出來(lái)。與其說(shuō)這是煙熏出來(lái)的淚，不如說(shuō)這是為高興而流的淚。

　　開(kāi)飯了。雖然做的不算非常美味，但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的……

　　這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白阿姨做飯來(lái)之不易，我們應該尊敬她們。哎，真是有苦難言呀！

　　回廣州的車(chē)開(kāi)走了，我望著(zhù)四會(huì )＊＊＊許久……這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)��！

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文3

　　2月24日，我們五年級在四會(huì )舉行了一次不同尋常的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，在這次綜合性實(shí)踐活動(dòng)里，我們每個(gè)人都有自己或多或少，或大或小的收獲。

　　最讓我難忘的是野炊課。本以為這個(gè)課程很好玩，可上了才知道，是很辛苦的。野炊開(kāi)始了，每個(gè)小組派3名同學(xué)去炒菜，其余的人去煮飯。每次2人，每次去5分鐘。一個(gè)人加柴，一個(gè)人扇風(fēng)。當我進(jìn)去是，里面的煙熏得我眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣直往下掉。飯菜終于出爐了，我們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì )兒飯菜就全部被吃了。這次野炊課，讓我懂得了合作的重要性。

　　在＊＊＊里，我們還上了許多有趣的課程，經(jīng)歷了許多事情，也讓我學(xué)會(huì )了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我在那里上的課程有：反＊＊＊、法制、青春健康、栽培、挑糞、插秧······

　　愉快又難忘的旅程要結束了，我們座上了大巴，依依不舍地望了＊＊＊一眼，開(kāi)始了回家的路程······

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文4

　　殷老師帶我們去殷爺爺的綠色原野生態(tài)園進(jìn)行認知和勞動(dòng)教育活動(dòng)啦！我們在車(chē)上異常興奮，吵鬧不停。

　　下了車(chē)，我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎著(zhù)一輛電動(dòng)三輪車(chē)，他站在路邊，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，一副典型的農民形象，然而殷老師告訴我們，眼前的他曾是東�？h作家協(xié)會(huì )主席，這形象這么也無(wú)法和爺爺聯(lián)系起來(lái)。

　　我們首先來(lái)到青蛙養殖基地，一股臭臭的味道撲鼻而來(lái)，我想：難道是青蛙的糞便？這時(shí)，我發(fā)現青蛙池里有很多燈，殷爺爺告訴我們，晚上這些燈光亮了，會(huì )吸引很多農田里的害蟲(chóng)，青蛙就跳來(lái)跳去捕捉昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)成為青蛙的食物，解決了青蛙的飼料，田里的蟲(chóng)子也就減少了。聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我才知道這就是生物鏈。

　　青蛙養殖園里還養了幾只大鵝，它們是青蛙的“衛士”。因為青蛙有一些天敵，比如蛇，黃鼠狼，它們會(huì )鉆進(jìn)防護網(wǎng)捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵，能夠保護青蛙的安全，我們稱(chēng)這四只鵝為“四大金剛”。此時(shí)“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來(lái)回巡視著(zhù)。

　　殷爺爺告訴我們：櫻桃園、藍莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝，它們個(gè)個(gè)都是除草能手。莊稼田里長(cháng)的草被鵝吃了，而鵝的糞便是果樹(shù)最好的肥料，這樣又形成了一個(gè)鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進(jìn)行能量轉換的一個(gè)鏈索。

　　我們在田野里，溝渠上還看到一些黑光燈，這些黑光燈也是用來(lái)誘蟲(chóng)的，大家知道“飛蛾撲火”，昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)見(jiàn)到這種燈光，會(huì )從很遠的地方飛來(lái)，它們掉進(jìn)溝渠里，成為青蛙的最好的食品。

　　爺爺帶著(zhù)我們來(lái)到玉米地里采摘玉米。殷爺爺告訴我們，成熟的玉米須是干枯的，皮是干的，這種玉米是中國科學(xué)院種子研究所研究出來(lái)的新品種，叫“黑香糯6號”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“瑪瑙”，它們富含豐富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像紅葡萄酒一樣，喝起來(lái)甘甜可口。

　　最后，殷爺爺送了我們每人一包玉米，我要帶回家讓全家都嘗嘗這來(lái)自綠色原野生態(tài)園的豐收果實(shí)。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文5

　　早上，寂靜的窗外突然迎來(lái)畫(huà)眉鳥(niǎo)歡愉的歌聲，我迷糊地伸了個(gè)懶腰，慢慢睜開(kāi)還在夢(mèng)鄉的`眼睛。多想再睡一會(huì )兒，突然，一句話(huà)把我驚醒，“快點(diǎn)起床！難道不知道今天要做什么嗎？”媽媽在客廳大聲說(shuō)。對了，今天我要去野外參加實(shí)踐活動(dòng)。我頓時(shí)興奮起來(lái)。穿衣，洗漱，早餐，收拾行囊，一切準備完畢，我背著(zhù)背包興奮地向門(mén)外奔去。

　　到了學(xué)校，老師和同學(xué)們都到齊了。在班主任、教官指揮下，我們乘上了大巴車(chē)，向著(zhù)目的地——正光青少年課外實(shí)踐基地進(jìn)發(fā)。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全班同學(xué)哼著(zhù)歌曲，背著(zhù)名詩(shī)，興奮地好像心都要跳出來(lái)似的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停歡唱，小樹(shù)小花點(diǎn)頭微笑，仿佛在預祝我們活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，大巴車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了正光基地�；�地里人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡。墻外綠樹(shù)成蔭，花香四溢�！斑@真是一個(gè)好地方��！”我不禁感嘆。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們開(kāi)始了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。分組結束后，教官帶領(lǐng)我們參與了生活技能、法制教育、團隊合作等活動(dòng)。此時(shí)的基地處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，到處都是緊張和刺激，正光基地成了歡樂(lè )的海洋。

　　讓我最難忘的活動(dòng)是“天網(wǎng)奇兵”。教官將我們分成兩隊，一隊防守，一隊進(jìn)攻。進(jìn)攻的同學(xué)要快速爬過(guò)懸在半空的網(wǎng)，而防守的同學(xué)則要使勁搖動(dòng)網(wǎng)繩阻止進(jìn)攻方通過(guò)。當我成為進(jìn)攻一方爬上天網(wǎng)時(shí)，我膽怯了，高高的天網(wǎng)不停地搖晃，仿佛要把我甩出去一樣。此時(shí)的我頭上好像出現了兩個(gè)縮小版的我。一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使溫和地對我說(shuō)：“兄弟，勇敢地爬吧，沒(méi)什么大不了！”而惡魔則譏諷地對我笑：“算了，算了，太危險干脆不過(guò)去得了！”怎么辦？爬還是不爬？我猶豫不決。我有點(diǎn)恐高，要是被甩出去怎么辦？不爬過(guò)去的話(huà)我們隊就可能輸掉比賽。我猶豫了一會(huì )兒，耽擱了一些時(shí)間。為了大家的榮譽(yù)，我鼓起勇氣，沖吧！功夫不負有心人，最終我成功通過(guò)了搖晃的天網(wǎng)。雖然我們沒(méi)有獲得第一，但同學(xué)們沒(méi)有怨我。因為我戰勝了膽怯，克服了困難。

　　時(shí)間過(guò)得很快，第二天下午，我們依依不舍地乘車(chē)離開(kāi)了這個(gè)令人難忘的地方。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們親近了大自然，而且還讓我在體驗教育中領(lǐng)悟到了很多道理。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文6

　　今天，我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

　　6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門(mén)口集合，每個(gè)人都領(lǐng)了帽子，等待公交車(chē)。

　　7點(diǎn)我們坐上車(chē)準備出發(fā)，在車(chē)上老師給我們講了活動(dòng)注意事項及要求，還有具體的行程。

　　到了生態(tài)園，看到了園主殷爺爺，他給我的第一印象就是又瘦又黑，一個(gè)普通的農民，殷老師說(shuō)，殷爺爺以前是一名作家，大家都不敢相信。

　　我們來(lái)到了青蛙養殖園。我們沿著(zhù)一條小路往前走，看到了好多格子，每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住，防止小青蛙跳出來(lái)，可是還有一些調皮的小青蛙會(huì )跳出來(lái)。

　　我們還看到了四只白鵝。有人說(shuō)它們是“四小天鵝”，還有人說(shuō)是“四大天鵝”。它們排成一豎行，抬著(zhù)頭走來(lái)走去，大家都覺(jué)得它們是跑到青蛙養殖園來(lái)玩樂(lè )的，但聽(tīng)殷爺爺講，它們是來(lái)保護青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。

　　殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養料弄的；還有燈光，每一個(gè)格子里都有一盞燈，有白光燈、黑光燈、黃光燈，其中黑光燈最為厲害，它可以吸引兩公里外的蟲(chóng)子，成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽(tīng)的名字，可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲(chóng)”，因為它的顏色像雞拉的屎的顏色一樣，所以而得此名，金龜子也會(huì )成為青蛙的餐中美味。

　　我們來(lái)到了玉米地。殷爺爺對我們說(shuō)：“這邊玉米都被摘完了，我們到里面摘�！蔽覀冏咴谔锕Ｉ�，路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里，殷爺爺摘了一個(gè)玉米對我們說(shuō)：“這上面的須是紅色的，還要是枯萎的，就代表成熟了�！绷硗庖粋�(gè)奶奶教我們怎么掰玉米，她說(shuō)：“一只手扶著(zhù)桿子，另一只手扶著(zhù)玉米，‘咔’一聲就掰下來(lái)了�！焙髞�(lái)，大家就滿(mǎn)地尋找玉米，照著(zhù)奶奶教我們的方法果然容易掰了。

　　摘完了玉米，我們去殷爺爺家做客，殷爺爺又給我們每人十根玉米，還給我們吃了熟玉米，喝了玉米湯，又好吃又好喝。

　　等我們再次回到車(chē)上，空調的風(fēng)吹著(zhù)我們，身上的暑氣才漸漸地消退。哦，農民爺爺可真不容易��！

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文7

　　學(xué)校為了加強我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓練，培養高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)并參觀(guān)市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。

　　我們在車(chē)有說(shuō)有笑，轉眼間大約半個(gè)小時(shí)車(chē)程就來(lái)到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心，哇！中心真大��！比我們的學(xué)校還要大。一張張長(cháng)方形的木做的大桌子整齊地擺放著(zhù)，我們各個(gè)班在指定的位置上坐下，頓時(shí)，整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來(lái)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。隨著(zhù)電視機播放的講解陶藝制作的過(guò)程，整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都很認真地觀(guān)看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著(zhù)泥巴，心想：我一定要制作可愛(ài)的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應該先搓出一個(gè)球體當頭部，再做搓出圓柱體當軀干，然后做四肢，接著(zhù)雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來(lái)。說(shuō)做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細心地欣賞起來(lái)，咦！總覺(jué)得怪怪的，有點(diǎn)“四不象”的感覺(jué)。哦！原來(lái)是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開(kāi)始糾正。誰(shuí)知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對稱(chēng)……看上去挺簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)可有難度了，不過(guò)我不灰心。經(jīng)過(guò)我的一番努力，眼睛終于雕得完美無(wú)缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我們要到花卉博覽園參觀(guān)的興致�；ɑ懿┯[園里擺滿(mǎn)了各式各樣的花朵供游人觀(guān)賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開(kāi)眼界。

　　通過(guò)這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文8

　　金秋十月，秋高氣爽，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了大巴，我們今天要去廣州歡樂(lè )世界了。

　　我們一路上歡聲笑語(yǔ),又說(shuō)又唱，天上的云朵飄來(lái)飄去好像在為我們送行。到站了，我們看見(jiàn)了很外國人，使我得覺(jué)得這次秋游一定很有趣。

　　我們先拍了幾張照片，便去玩了。我們玩了許多游戲，我最喜歡的游戲是“大力水手’’，我們玩了五六次最后還是依依不舍的離開(kāi)。開(kāi)始玩了，它像一個(gè)大章魚(yú)的手臂一樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，過(guò)了一會(huì )兒，突然向后轉，真刺激。

　　接著(zhù)我們去玩“音樂(lè )船”，別看名字挺吸引人的，但實(shí)際上像蝸牛一樣慢，十分無(wú)聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面，要講究實(shí)質(zhì)的道理。玩完了這兩個(gè)項目后，我們便去吃午餐的地方集合了。

　　下午，我們去玩了“歡樂(lè )跳跳”，我們排了好久的隊，終于輪到我們了，開(kāi)始了，到了高處，你便可以看到遠處，風(fēng)景真美��！下面還有更刺激的呢！你到高空中的時(shí)候，它就像火箭一樣急速下降，一直重復幾次，把我們嚇得心驚膽顫，直出冷汗，這才叫做直正的刺激。接著(zhù)我們又來(lái)到了墨西哥草帽、轉轉杯、旋轉木馬等好多個(gè)地方。

　　到了15：30鐘我們來(lái)到集合點(diǎn)要返程了，大大都戀戀不舍地上了大巴，很多同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡，在車(chē)上都睡著(zhù)了。

　　這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真好玩，希望下一次還能有機會(huì )來(lái)這里。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文9

　　這個(gè)假期我和爸爸媽媽一起去了鄉下的奶奶家，那個(gè)地方雖然不是很繁華，但是沒(méi)有城市額喧囂，空氣質(zhì)量特別好，人文氣息特別好，就連每天吃的蔬菜什么的都是沒(méi)有農藥的。而這次去奶奶我有一次特別難忘的經(jīng)歷，那就是幫著(zhù)奶奶種水稻。

　　就在那個(gè)小水稻泥塘里，要整整齊齊種滿(mǎn)一排一排的水稻，首先我先被全副武裝，奶奶說(shuō)我和他們不一樣，我小，皮膚精貴所以要多穿一些，防止泥塘里的蟲(chóng)子咬到我，這下可好，大夏天的我在捂上這些裝備，可真是“汗流浹背”啊，當我下泥塘那一刻我就動(dòng)彈不了了，雙腿深深的陷在泥塘之中，感覺(jué)整個(gè)人都快淪陷了，我把腿左拔右拔的才能活動(dòng)活動(dòng)，這個(gè)插水稻可不是一件容易的事情，要整齊不說(shuō)，而且一直彎腰，速度快了插不進(jìn)去，慢了還沒(méi)有效率。我這一點(diǎn)一點(diǎn)的剛插了十個(gè)左右，看一旁的奶奶早已整整齊齊馬了一排。我就問(wèn)奶奶，這樣不累嗎一直彎著(zhù)腰。奶奶笑著(zhù)說(shuō)，早都習慣了，你要是累就別干了，去一旁休息去。

　　但是看著(zhù)奶奶的背影，我決定繼續幫忙。這一趟下來(lái)回家之后我腰酸背痛的，不過(guò)通過(guò)這次插水稻的實(shí)踐，我懂得了一個(gè)道理那就是不能浪費糧食，而且我真正的理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意義，以后我再也不浪費了，要懂得節約。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文10

　　我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去實(shí)踐基地體驗生活的這一天。今天的天氣特別晴朗，我們邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了綜合實(shí)踐基地。

　　一走進(jìn)基地大門(mén)，大家禁不住異口同聲地喊出來(lái)，“哇！”原來(lái)，正對著(zhù)基地大門(mén)的是一些我們在學(xué)校里根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)設施。當中供人攀爬的設施怕有十多米高吧！雖然讓人有一種危險感，但每個(gè)人卻很想上去試一試，后面有一條長(cháng)長(cháng)的，彎彎曲曲的圓柱體，還能讓人爬進(jìn)爬出呢！旁邊還有個(gè)用一根根木頭做起來(lái)的像秋千一樣的活動(dòng)項目，再仔細一看，原來(lái)是練習你的平衡能力的�；�地的每一樣都讓人感到新奇，連廁所也是古色古香的。

　　短暫的集合之后，我們知道了這一天我們要上的功課是：陶藝、鐵藝、布袋戲。

　　讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件了，這一節課在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到做小掛件的教室。這里的桌子可特別了，是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“ｘ”形的桌子，墻壁上貼著(zhù)陶藝制作流程的介紹，后面擺著(zhù)許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生，讓人感到“此物只應天上有，人間能得幾回看？”��！

　　老師進(jìn)了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。是輪到我們大顯身的時(shí)候了，同學(xué)們一下子就忙開(kāi)了，我先把軟陶扒開(kāi)，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看是改名叫硬陶了，老師說(shuō)：“軟陶要放在手心里用心的搓，才會(huì )變軟�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我照著(zhù)老師說(shuō)的去做，漸漸地果真變軟了。接著(zhù)我就做起了我喜歡的菊花圖案，我先搓再壓，再拿點(diǎn)黃、藍、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！

　　老師又讓我們做中國結，我聽(tīng)后更興奮了，因為我太喜歡中國結了，每逢過(guò)年，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)一個(gè)，我照著(zhù)老師教的方法，但看似簡(jiǎn)單的中國結卻一點(diǎn)兒也不好編，我編了一遍又一遍，不是這散了，就是那亂了。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，她坐在我身邊，細心地幫助我，在老師的幫助下一個(gè)小小的中國結終于編出來(lái)了，看看自己親手編的中國結，我覺(jué)得它比媽媽買(mǎi)來(lái)的任何一個(gè)中國結還要珍貴，還要美。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了，在回來(lái)的路上，我們還深深地回味著(zhù)這不同尋常的一天。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文11

　　有人說(shuō)，軍訓生活像一塊調色板，每一種顏色都代表著(zhù)特別的感受；有人說(shuō)，軍訓生活像一個(gè)五味瓶，每一種味道代表一種異樣的體會(huì )，而我說(shuō)，軍訓生活像一曲優(yōu)美的旋律，縈繞在我耳旁，隱藏于我心間，久久難以忘懷。

　　迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我們開(kāi)始了四天的軍訓之旅。坐姿，站姿，蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，雖氣溫還有些微冷。我們在這“魔鬼”訓練中學(xué)會(huì )了頑強，毅力，團結，友愛(ài)和成功的信念。

　　在這次訓練中讓我最難忘的是我們班的師生情和同學(xué)情。

　　軍訓的這幾天，我們舉行了期待已久的篝火晚會(huì )，同學(xué)們也能借此機會(huì )放松身體，放松心情，伴著(zhù)皎潔的月光，我們快樂(lè )著(zhù)，歡呼著(zhù)，興奮著(zhù)……天色雖美，氣溫驟降。晚會(huì )剛結束，回到宿舍，我們就發(fā)現同學(xué)小章精神恍惚，無(wú)精打采。另個(gè)同學(xué)就大聲喊：“小章生病了�！逼渌�同學(xué)都像插上翅膀的小鳥(niǎo)，“嗖”的一聲，都飛過(guò)他身旁關(guān)心地問(wèn)：小章，你沒(méi)事吧？小章，小章你怎么了？哪里不舒服了？他一臉憔悴，嘴唇蒼白，臉發(fā)青，細細的汗珠從他的額頭滲出，暈頭暈腦地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事……”他每說(shuō)一句，都像是巨大的折磨，小偉伸出了他關(guān)懷的小手，輕輕地摸了摸他的額頭，急忙縮回來(lái)，“哇哇”直叫，好像被開(kāi)水燙到一樣，他結結巴巴地對身邊站著(zhù)的同學(xué)們說(shuō)：“小—小—小章發(fā)燒了，快點(diǎn)給班主任老師打電話(huà)！”小赫聽(tīng)了，隨手拿起手機，接著(zhù)就把這件事告訴了我們的班主任老師。

　　其他同學(xué)有的去倒水，有的去拿被子，有的用話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)小章，不一會(huì )班主任老師破門(mén)而入，看到同學(xué)們把小章圍得水泄不通，班主任老師露出了滿(mǎn)意的笑臉。班主任老師走到床邊，看到面無(wú)表情，身體虛弱的小章靜靜地躺在那，臉上露出了酸楚的表情，她連忙摸了摸小章的額頭，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將小章在同學(xué)的幫助下扶到醫務(wù)室，這下同學(xué)們才松了口氣，緊繃神經(jīng)才得以釋放而班主任老師一直陪著(zhù)小章，像媽媽一樣陪著(zhù)。

　　軍訓，讓我體會(huì )到了濃濃的師生情，這是一趟有意義的征程。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文12

　　今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。

　　首先，我和我小姨兩點(diǎn)十五分準時(shí)到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽(tīng)說(shuō)以前廣州最有名的就是越秀區的五羊石像了，現在我來(lái)到這里游玩真的很開(kāi)心。然后我們通過(guò)查看地圖終于找到了鎮海樓的準確位置，我們也順利地蓋了個(gè)章。

　　接著(zhù)我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個(gè)章，還拿到了一個(gè)紫色的筆盒，現在我終于知道那個(gè)禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書(shū)寫(xiě)的“中國夢(mèng)”，我小姨說(shuō)我寫(xiě)的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫(xiě)好。在那里我跟幾個(gè)剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿(mǎn)好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時(shí)候真是好刺激，好嚇人啊，感覺(jué)我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現在想起來(lái)，腳還在發(fā)抖呢！

　　這次實(shí)踐活動(dòng)不僅學(xué)會(huì )了查看地圖，還學(xué)會(huì )了自立自主辨別方向！在這次活動(dòng)中，我感受到了親情的可貴，也覺(jué)得玩得特別的開(kāi)心！

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文13

　　20xx年1月1日，我們全班同學(xué)一個(gè)個(gè)“大包小裹，全副武裝”的來(lái)到了長(cháng)春火車(chē)站，準備赴上海做一次有意義，有樂(lè )趣的實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們送走了家人的無(wú)數次叮囑和不放心的眼神，并告訴他們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不再是家里的小皇帝，小公主了！我們出門(mén)在外一切都會(huì )照顧好自己，請你們放心！可爸爸媽媽仍然不放心，剛一上火車(chē)，就來(lái)了電話(huà)，雖然我們已經(jīng)一遍又一遍的說(shuō)：“放心吧！我們這里一切都好，請您放心�！笨杉议L(cháng)的心還是放心不下，俗話(huà)說(shuō)得好；“兒行千里母擔憂(yōu)��！”這就是我們的父母，他們對我們的愛(ài)是永遠也不會(huì )變得！

　　我們坐了三天的火車(chē)，來(lái)到了杭州，一下火車(chē)，就感覺(jué)到這里的風(fēng)光與長(cháng)春大有不同。草是綠的，風(fēng)是溫暖的，樓是高的！一切一切都是那么那么的新鮮！我們又坐了三個(gè)多小時(shí)的大巴，來(lái)到了我們盼望已久的“東方綠舟實(shí)踐基地”！

　　剛一來(lái)到這里就看到了各國的特色建筑，我們住在西班牙公寓211房間，首先要學(xué)的就是安裝三件套，起初，我們是一頭霧水，不知所措，可后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的一番細致的講解，我們立刻腦袋如同開(kāi)了竅一般變得手腳靈活起來(lái)。綠舟還給我們發(fā)了軍裝，我們穿了一個(gè)個(gè)神氣百倍，雖然號碼有些不適合，但只要精神在，軍裝也就富有了朝氣！

　　我們忙著(zhù)出門(mén)照相，都想向爸媽展示一下自己的風(fēng)采�？捎侄急悔w老師攔了回來(lái)。隨后的幾天我們參加了許多活動(dòng)：如過(guò)趣橋，逃生，翻板，攀巖和賽龍舟而最令我難忘的就是逃生，他一共分為三個(gè)項目：鉆圈，平衡和過(guò)地籠。無(wú)論是男生還是女生都完成非常出色，我們班榮獲21各班中的第一名的好成績(jì)。

　　在最后的幾天，我們還看了一場(chǎng)電影開(kāi)了一個(gè)持續兩天的聯(lián)歡晚會(huì )。我和李昊峰演了一個(gè)相聲叫“普通話(huà)”！迎來(lái)了大家和老師的掌聲，我也感到很欣慰，這些天也沒(méi)有白練!

　　會(huì )去的路上，我們和教官一一道別！ADE！這里的人們！我會(huì )永遠記住你們的！

　　到了長(cháng)春，家長(cháng)當看到我們“完好無(wú)損”的回來(lái)的時(shí)候！高興地不知如何是好，是一頓接著(zhù)一頓的大魚(yú)大肉，可我們要告訴家長(cháng)們：“我們長(cháng)大了！”

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文14

親愛(ài)的何老師：

　　您好！

　　我在學(xué)農時(shí)有許多心得體會(huì )，讓我來(lái)與您一一分享吧。

　　在3月9日至11日這三天里，我們來(lái)到了四會(huì )進(jìn)行了一次非常有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們學(xué)習了許多有趣的課程，如：挑糞水 用糞水灌溉農田 拔草、軍事訓練等。

　　讓我們感到最辛苦也最快樂(lè )的一節課是挑糞水灌溉農田。我來(lái)負責把糞水從糞池里舀出來(lái)裝給同學(xué)。首先由六位同學(xué)給大家裝糞水，再由兩名同學(xué)為一組挑到田里，最后再由十幾位同學(xué)把糞水灌溉到田里。剛開(kāi)始來(lái)到糞池時(shí)，一掀開(kāi)沉重的糞池蓋，里面烏煙瘴氣、骯臟狼藉、雜草叢生。一開(kāi)始糞水讓大家感到不堪入目，臭氣熏天，但后來(lái)同學(xué)們把糞水挑到田里時(shí)，雖然個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但都喜笑顏開(kāi)。我也體會(huì )到了農民伯伯、阿姨們的辛苦，每天挑少則幾十次，多則上百次的糞水，肯定累的腰酸臂痛。善良樸實(shí)的農民們，用他們的雙手擔起了國家的糧食任務(wù)。所以我們以后要珍惜糧食，不能浪費一點(diǎn)一滴農民伯伯的勞動(dòng)成果。

　　這次學(xué)農，我收獲了許多，學(xué)會(huì )了適應集體生活，關(guān)愛(ài)同伴，幫助他人，也懂得了農民的艱辛。

　　敬祝

　　身體健康！工作順利！

難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文15

　　我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。

　　那天中午，我們坐著(zhù)大巴車(chē)，來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著(zhù)緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著(zhù)一塊兒布和許多絲線(xiàn)。首先，老師有聲有色地講著(zhù)扎染的來(lái)歷，接著(zhù)，就開(kāi)始做了！我按照老師的樣子找好中心點(diǎn)，然后用絲線(xiàn)一圈一圈的繞緊，再死死地打一個(gè)結，防止掉下來(lái)，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了。最后，我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當我看到老師做的作品時(shí)，我都不知道我做的什么樣，會(huì )不會(huì )很難看，會(huì )不會(huì )和老師做的比起來(lái)有天壤之別，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現在我的腦海，此時(shí)的我變的更緊張了。但當老師把我的布打開(kāi)以后，我發(fā)現我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。