【實(shí)用】班隊活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的班隊活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班隊活動(dòng)作文 篇1
今天下午的第二節課是班隊活動(dòng)課，我過(guò)得開(kāi)心極了！
上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊長(cháng)和大隊委到廣播室去。話(huà)音剛落，李冰洋們幾個(gè)便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們去廣播室呢？找他們去有什么事呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我腦子里。
不到十分鐘，幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了。他們的臂膀上都多了一個(gè)中隊委或大隊委的標志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊長(cháng)李冰洋說(shuō)：“把剛才開(kāi)會(huì )的精神給大家傳達一 下�！崩畋蟊阒v起了“雙創(chuàng )”的有關(guān)事宜，說(shuō)完她揚了揚手中的中隊委標志牌神秘地說(shuō)：“下課后中隊委到我這里領(lǐng)標志牌，要正班委才有�！瘪T老師接過(guò)標志說(shuō)：“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個(gè)標志。以前也曾發(fā)過(guò)這樣的標志，可是有些同學(xué)沒(méi)幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個(gè)標志的班委都要認真保管。中隊委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對不能弄丟了�！�
我很想得到這個(gè)牌子，很小的時(shí)候，我就很想要了，可我不是班委，就沒(méi)資格得到它�，F在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會(huì )不會(huì )選我呢？老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細聽(tīng)，生怕錯過(guò)了我的名字�！鞍嚅L(cháng)魏彬晏、劉藍天，紀律委員王彥文，學(xué)習委員張寓洳、張楠�！� 天哪，已經(jīng) 念了五個(gè)人了，還沒(méi)念到我，只剩三個(gè)牌子了，一定沒(méi)有我了，我絕望地想。 “姚夢(mèng)迪！”同學(xué)們在附和�？磥�(lái)同學(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時(shí)也對他們充滿(mǎn)了感激�！皩W(xué)習委員姚夢(mèng)迪！”馮老師大聲宣布�！拔衣�(tīng)錯了嗎？”我問(wèn)身邊的同學(xué)。 “就是你，沒(méi)錯，快去領(lǐng)標志吧�！蔽掖笙�，腳下仿佛踏著(zhù)一朵幸福的云，我如愿以?xún)數卮魃狭酥嘘犖臉酥�，高興得快暈過(guò)去了！
標志發(fā)完了，馮老師熱情洋溢地說(shuō)：“祝賀你們成為我班的中隊委！希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng )的輝煌！”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地說(shuō)：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個(gè)名副其實(shí)的示范班。我會(huì )盡全力去做的，老師，請相信我 ！
今天，我真的好高興！
班隊活動(dòng)作文 篇2
又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過(guò)，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)！
音樂(lè )課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完?yáng)|西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè)，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個(gè)餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著(zhù)女孩子的樣做，有些做不來(lái)餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個(gè)餃子！餃子做好就開(kāi)始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里，端了出來(lái)，大家爭先恐后的去拿碗和勺子，排好隊準備“大開(kāi)吃戒”！每個(gè)人分到了四個(gè)餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說(shuō)：“開(kāi)吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的勞動(dòng)成果，還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！
大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘！
班隊活動(dòng)作文 篇3
最后一節上課鈴響了，同學(xué)們認真做完眼保健操后，我們的班隊策劃部部長(cháng)楊?lèi)傂迹骸鞍嚓牷顒?dòng)開(kāi)始，首先我們今天主要講的是‘團結就是力量’，現在我給大家說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠比過(guò)一個(gè)諸葛亮’。請問(wèn)這句話(huà)是什么意思？有同學(xué)回答是三個(gè)臭皮匠比過(guò)了一個(gè)諸葛亮。楊?lèi)傉f(shuō)：“答對了”。
然后，有趣地折筷子開(kāi)始了。楊?lèi)傉埩宋覀儼嗟拇罅κ课阂谎瑢W(xué)，他一下子就把一根筷子折斷了，之后要他折一把筷子，結果，我們的大力士使勁地折筷子，就是折不斷。
接下來(lái)，我們玩了吹氣球，今天的班隊活動(dòng)真是熱鬧非凡！
今天的班隊活動(dòng)，讓我知道了，一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子緊緊抱成團。人多辦法多，有事情經(jīng)過(guò)大家商量就能想出好辦法來(lái)。我覺(jué)得，無(wú)論做什么事，只要團結一致，相互配合，就沒(méi)有戰勝不了的.困難。
班隊活動(dòng)作文 篇4
上課鈴響了，我們班“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”班隊活動(dòng)便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
簡(jiǎn)單進(jìn)行了班隊活動(dòng)課儀式，當主持人用清脆響亮的聲音宣布五年級七班“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)班隊活動(dòng)現在開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們的心情頓時(shí)變得興奮起來(lái)。
同學(xué)們有的表演幽默風(fēng)趣的小品；有的演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；也有的表演韻味十足的詩(shī)朗誦。大家都是出自己渾身解數，認真的表演著(zhù)。
令我印象最深的是李含藝和余子萌表演的《學(xué)習歌》。只見(jiàn)李含藝和余子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央，一邊做著(zhù)動(dòng)作，一邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，那清脆明快，婉轉動(dòng)聽(tīng)，宛如百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音令全班同學(xué)陶醉其中，有的同學(xué)瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的歌曲，有的同學(xué)還一邊打著(zhù)節拍，更有甚者用崇拜的眼神望著(zhù)李含藝和余子萌，仿佛在看兩位“明星”。
馬上就要輪到我們小組表演了，身為“導演”的我，心中“呯呯”直跳。在開(kāi)始表演之前對組員是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕在表演時(shí)出了半點(diǎn)差池。
終于輪到我們這組了，我深吸了一口氣，認真地看著(zhù)組員們表演�？粗�(zhù)他們精彩的表演，聽(tīng)到同學(xué)們陣陣的笑聲，我的心情漸漸放松了下來(lái)，但我最擔心的就是饒應林了，記得上次表演小品時(shí)，由于他太緊張了，顯得有些拘謹，結果被老師誤認為“小偷”。而他這次表演卻比上次放松了很多，也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒，我對她自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為她一定會(huì )表演得很好，但是中途有好幾處地方都忘了詞，不過(guò)一次失敗并不能說(shuō)明什么，只要精心準備，一定會(huì )更好。
這次班隊活動(dòng)課雖然有趣，但我們一定不要忘記，“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”。讓我們與書(shū)為友，與書(shū)為伴，去遨游知識的海洋吧！
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