小隊活動(dòng)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小隊活動(dòng)作文8篇,希望對大家有所幫助。

小隊活動(dòng)作文 篇1
今天下午我參加了楊子晗的精英小隊活動(dòng),做了小小交通員。
下午兩點(diǎn)左右,大家按約定的時(shí)間陸續來(lái)到了人民路和中興路交叉口。過(guò)了一會(huì )兒,交警趙童煜的爸爸也到了,趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓。馬上趙爸把我們小隊分成三列,開(kāi)始教我們直行和停車(chē)信號手勢,還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動(dòng)作學(xué)得很規范標準。哈哈,我們可以上崗了。
趙爸又叫來(lái)兩位交警叔叔,分別一人帶著(zhù)一列小分隊。哈哈,我們上崗了。先帶我們到了非機動(dòng)車(chē)道停線(xiàn)處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動(dòng)車(chē)停在安全線(xiàn)內,綠燈如何讓他們通行。這時(shí),紅燈亮起,一個(gè)阿姨騎著(zhù)自行車(chē),看樣子是想越線(xiàn)過(guò)去,我連忙上前一搖紅旗,說(shuō):“阿姨,前面紅燈,請您不要越線(xiàn),請耐心等待一分鐘!”阿姨笑了笑,停下自行車(chē),退回到黃線(xiàn)內。
過(guò)了一會(huì )兒,趙爸過(guò)來(lái)了,詢(xún)問(wèn)我們“誰(shuí)想去中間崗亭上指揮一下過(guò)往機動(dòng)車(chē)!痹(huà)音未落,同桌徐逸寧馬上舉手!拔胰,我去!”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上,威風(fēng)的指揮著(zhù)。我看著(zhù)猴急死了,好想也站在那上面感覺(jué)感覺(jué)。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手,說(shuō)了自己的想法。哈哈,我也站在了上面,感覺(jué)特棒,感覺(jué)很有面子。我認真負責地指揮著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛,井然有序。不過(guò)一會(huì )兒功夫,我就感覺(jué)手酸,腳發(fā)軟。想想,交警叔叔們不管是刮風(fēng)下雨都要天天堅持在上面站立,指揮交通真不容易。我們應該學(xué)習他們堅強負責的精神。因為是交警叔叔每天的堅守,保持了市區道路交通的暢通,保障了行人的安全。我以后應該更加自覺(jué)遵守交通規則,每個(gè)暑假寒假都來(lái)宣傳交通法規,提高行人素質(zhì),讓馬路更暢通。
2個(gè)小時(shí)后指揮工作結束了,隊員們也都體會(huì )了交警的工作。我們還給過(guò)往行人派發(fā)了交通宣傳單;顒(dòng)結束后,趙爸爸還給我們每人一個(gè)禮物,一本交通宣傳小冊子,今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心,最后各自拿著(zhù)心愛(ài)的禮物回家了。
小隊活動(dòng)作文 篇2
暑假的一天,我們雛鷹假日小隊——“砳砳小隊”正式坐著(zhù)公車(chē)出發(fā)去宣傳青奧······
不一會(huì )兒,我們就到達目的地了。進(jìn)入地鐵口我們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試。第一個(gè)是吳xx。這時(shí),剛好來(lái)了一位步履匆匆的叔叔。吳xx原本想給叔叔看宣傳單的,結果叔叔直接繞過(guò)了他。吳xx并不氣餒一次次的拒絕使他更加熟練,很快吳xx就把好幾張傳單全部發(fā)完了!
到我了,我扭扭捏捏的不敢上前,突然我想到了一個(gè)點(diǎn)子:我可以把傳單發(fā)給那些不趕時(shí)間的人。來(lái)得早不如來(lái)得巧,剛好有一位奶奶走了過(guò)來(lái),我微笑著(zhù)上前對著(zhù)奶奶說(shuō):“奶奶您好!請您看一樣這張宣傳單吧!謝謝!”剛開(kāi)始我還畏手畏腳,不過(guò)我很快就適應了。一眨眼,我手上的傳單就已經(jīng)全部發(fā)完了。
我一蹦一跳的凱旋歸來(lái),黃子睿還向我取經(jīng),我告訴了他這個(gè)秘密,他照著(zhù)我的樣子跟我一樣很快就發(fā)完了;貋(lái)后還不停對我道謝。頓時(shí),一種自豪感由然而生,我一路上都特別神奇!
小隊活動(dòng)作文 篇3
迎著(zhù)一縷縷的春光、迎著(zhù)一縷縷的陽(yáng)光,期盼以久的假日小隊活動(dòng)終于來(lái)到了。要知道,這可是我快樂(lè )寒假的一部分。這次的目的地是沈健的家。
一到他家,我們小隊的成員就大開(kāi)了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著(zhù)一些玩具模型,看他那津津有味的樣子還真像一個(gè)科學(xué)家在專(zhuān)心致志地進(jìn)行什么重要的實(shí)驗似的。咦?那邊怎么有三個(gè)成員?仔細一看,哦!原來(lái)這里有電腦,陳正達、張海晨、沈健正在玩電腦呢!而我正跟楊婕在陽(yáng)臺上玩游戲棒,只見(jiàn)我時(shí)不時(shí)地用力向上一挑,一根游戲棒便高高越起,落在地上,哈!一根游戲棒歸我了!在屋內呆久了,該出去玩玩了!
于是,所有小隊成員都展開(kāi)了手腳。有的在擲飛碟,比比誰(shuí)擲得遠,有的在旁邊快樂(lè )地踢著(zhù)足球,在一旁的我也沒(méi)有閑著(zhù),我正在和陳正達玩著(zhù)“竹筐籃球”,“竹筐籃球”的規則就是:有兩隊,一隊要投進(jìn)左邊的籃筐,而另外一隊則要投進(jìn)右側的籃筐,投進(jìn)下筐得五分,投進(jìn)上筐得十分。很另人慚愧的是,我竟然完敗給了陳正達。
不過(guò)盡管如此,我還是十分快樂(lè )!
小隊活動(dòng)作文 篇4
7月10日上午九點(diǎn),我們胡巴小分隊的金詩(shī)怡爸爸組織了一次有意義的新活動(dòng)。什么活動(dòng)呢?那就是到紹興火車(chē)北站向旅客分發(fā)“五水共治在行動(dòng),全民助力G20”的宣傳資料和小扇子。
我們小隊一共11人,穿著(zhù)鮮艷的紅色班服,精神抖擻地在車(chē)站南門(mén)口集合,每人拿到了一個(gè)包裹,里面裝著(zhù)精心制作的宣傳資料、精美的小扇子和貼紙。詩(shī)詩(shī)爸爸告訴我們,我們要把這些宣傳資料發(fā)給車(chē)站里的旅客,向他們宣傳“五水共治”和“G20國際峰會(huì )”知識。一聽(tīng)說(shuō)這活動(dòng)這么有趣,我和隊友王鐘靈就興奮地沖進(jìn)候車(chē)廳。
候車(chē)廳里坐滿(mǎn)了等車(chē)的旅客,我和王鐘靈起先不知道該發(fā)給誰(shuí),在座位旁繞來(lái)繞去,還是沒(méi)有張開(kāi)嘴巴。這時(shí),我們看到一個(gè)瘦瘦高高的叔叔拉著(zhù)行李匆忙地走過(guò)來(lái),我和王鐘靈試著(zhù)上前問(wèn):“叔叔,請你看一下五水共治G20的資料!笨墒,叔叔匆忙地拒絕了我們的熱情,又瞟了一眼小學(xué)生模樣的我們,就走開(kāi)了。我感覺(jué)這就像是一盆冰涼清冷的水一下子“砰”的一聲潑在了我的頭上。王鐘靈像一個(gè)癟了氣的氣球跑向媽媽?zhuān)覅s對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn),跑向另一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔長(cháng)得挺胖,走遠看看也顯得挺和氣的,我小心翼翼地遞上傳單,誰(shuí)知,叔叔竟然接了過(guò)去,旁邊有個(gè)阿姨看見(jiàn)了,居然自己主動(dòng)來(lái)向我們要資料。我一下子發(fā)出了兩份傳單,高興得揮舞著(zhù)雙手告訴媽媽?zhuān)骸拔乙慌e兩得了!”媽媽也夸我真厲害。后來(lái),我和王鐘靈越發(fā)越快,越發(fā)越樂(lè )。最有意思的是,有一個(gè)看起來(lái)像三、四年級的哥哥,接受了我的宣傳單后,也加入我們的隊伍,幫我們發(fā)了三份資料呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我們所有隊員全部發(fā)完了資料,我想:這下,一定有更多人了解“五水共治”和“G20峰會(huì )”了。
小隊活動(dòng)作文 篇5
1月19日上午,我們“雛鷹假日小隊”的同學(xué)們,一起去參觀(guān)了位于南京市浦口區的“石佛寺農場(chǎng)”。
一大早,我就滿(mǎn)懷興奮地心情,來(lái)到了事先約好的集合點(diǎn),大家都很準時(shí)。課外輔導員先給我們每人發(fā)了一枚小隊的隊徽,然后檢查了一下大家的準備活動(dòng),發(fā)現都做的很好,輔導員很高興,讓我們一起照了一張合影,就在家長(cháng)們的`帶領(lǐng)下,朝著(zhù)“石佛寺蔬菜基地”出發(fā)啦!
一路上,我透過(guò)車(chē)窗向外望去,透過(guò)白茫茫的一片霧海,隱隱約約地看到一座座高樓向后疾馳。穿過(guò)過(guò)江隧道后,景色有所不同 ,向前是一條條筆直的公路,兩邊是一塊塊平整的田地,不久我們就來(lái)到了“石佛寺農場(chǎng)”。一下車(chē),我就看到輔導員的手上拿了一副對聯(lián),我想這一定是送給農場(chǎng)的吧!果不其然,那對聯(lián)真的就被我們貼在了農場(chǎng)的大門(mén)上了。春聯(lián)貼好后,農場(chǎng)的管理員阿姨非常高興,還拉著(zhù)我們一起合影了。照完相后,大家就井然有序地排著(zhù)隊,開(kāi)始參觀(guān)農場(chǎng)。石佛寺農場(chǎng)有蔬菜基地和養殖基地兩個(gè)部分,我們首先參觀(guān)了蔬菜基地。一進(jìn)蔬菜基地的大門(mén),先就看到一大片綠油油的青菜地,往前走,看到有一片青色的白菜地,白菜地的旁邊是有些淡綠色的芹菜地?粗(zhù)就覺(jué)得這些菜好新鮮呀,讓人垂涎欲滴。輔導員喊我們來(lái)到了白菜地里,一顆顆白菜亭亭玉立在寒風(fēng)中,雖然有的外面的葉子 開(kāi)始發(fā)黃,有的葉子已經(jīng)開(kāi)始腐爛,但是只要你輕輕的剝掉這些不好的部分,里面包裹著(zhù)的就是非常香甜的白菜啦!原來(lái)外面的葉子是犧牲了自己,只是為了保護里面的“伙伴”呢!。參觀(guān)完白菜地后,輔導員說(shuō),我們去體驗下如何種青菜吧。跟著(zhù)輔導員,我們來(lái)到了一片青菜地,輔導員讓我們兩人一組,男同學(xué)負責拿著(zhù)鋤頭鋤地,女同學(xué)負責種青菜。首先輔導員示范了一下,讓我們仔細的參觀(guān)。示范完后,大家就行動(dòng)起來(lái)了。我先從輔導員那里領(lǐng)了一些青菜,然后就跟搭檔找到一塊空地,開(kāi)始種起來(lái)。搭檔首先刨地挖坑,姿勢很標準,干的也很賣(mài)力,但是鋤頭很重,很不好控制,一不小心還會(huì )碰到我。他挖好坑后,我就將青菜輕輕的種了下去,再用手將坑填起來(lái),大家干的都很開(kāi)心。參觀(guān)完蔬菜基地后,我們又去參觀(guān)了石佛寺養殖基地。
哇,石佛寺的養殖基地里,養了很多可愛(ài)的動(dòng)物,有溫順的奶牛、憨厚的小豬、美麗的公雞和可愛(ài)的綿羊。
一個(gè)上午的時(shí)間,參觀(guān)完了石佛寺農場(chǎng)后,中午吃完飯,我們還去參觀(guān)了青奧會(huì )的場(chǎng)館,并且還在場(chǎng)館旁的草地上做游戲。
雛鷹假日小隊的活動(dòng)總是進(jìn)行的很快,這次活動(dòng)我親自體驗了農活種青菜,因此知道了農民伯伯種菜有多辛苦,也明白了一分耕耘一分收獲的道理。
小隊活動(dòng)作文 篇6
今天是我舉辦小隊活動(dòng)的日子。下午2點(diǎn),同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到我家,2點(diǎn)半,小隊活動(dòng)正式開(kāi)始了!
今天我們活動(dòng)的主題是:DIY 手指畫(huà)教師節賀卡。大家先打開(kāi)包裝紙,拿出半成品畫(huà)、印泥和賀卡。然后大家就興奮地開(kāi)始了。當他們的手指離印泥一步之遙的時(shí)候,我突然提醒了他們一句:“大家最好先在白紙上印一下,看效果,再正式在賀卡上印喲,不然顏色會(huì )深淺不一,不好看的!闭f(shuō)完,我拿來(lái)一張紙,示范地先印了一個(gè)手指印,大家也爭先在上面印,有的深有的淺,有的圓有的方,各有特色。接著(zhù),大家就各做各的了。小朱同學(xué)做的氣球象油畫(huà)一樣,小許同學(xué)的速度最快,小羅同學(xué)的顏色最鮮艷。不一會(huì )兒,我們就都完成兩到三張賀卡了,大家看著(zhù)自己的成品,笑呵呵,很有成就感。最后,大家在自己的賀卡上寫(xiě)上了送給老師們的祝福語(yǔ)。祝福老師們教師節快樂(lè )!
到這,小隊活動(dòng)基本算結束了。我們拿著(zhù)自己親手做的賀卡,4個(gè)隊員拍了個(gè)合影。
這真是一次快樂(lè )而有意義的小隊活動(dòng)呀!
小隊活動(dòng)作文 篇7
20xx年初連續不斷地下了幾場(chǎng)大雪,大雪使我們雛鷹假日小隊的計劃臨時(shí)改變了,原來(lái)游蘇州樂(lè )園只得暫時(shí)停止。那我們干脆去堆雪人吧!說(shuō)干就干,我立即給朱沁宜打電話(huà),不錯,地點(diǎn)就定在澹臺湖公園——朱沁宜家旁,我們住得近的三位同學(xué)都一下子響應,立馬成立一個(gè)小分隊。
我們的小分隊是真小,小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個(gè)隊員,其他的要不就是有事,再不就是家長(cháng)覺(jué)得危險,不讓來(lái)。
澹臺湖公園里人也不少,三三兩兩的,有的在堆雪人,有的拿著(zhù)鐵鍬,在做雪橋,還有的在玩體育器材,鍛練身體呢!
我們也不甘示弱,一共堆了兩個(gè)雪人和一只雪老鼠,一個(gè)很可愛(ài),一個(gè)很神奇,還有一個(gè)神氣,是我們三個(gè)小孩還有媽媽們一起完成的哦!我們的雪老鼠可要重點(diǎn)介紹一下呢!這可是用三疊球來(lái)完成的哦,代表“鼠運伴我行”,這個(gè)創(chuàng )意可是集體的智慧!老鼠的眼睛是兩片橢圓形葉子,針形葉子裝在老鼠的嘴巴上,耳朵上圈上了一個(gè)花環(huán),脖子上還圍上了紅色絲巾,別提有多美了!
我們還打起了雪仗,雪球在空中飛舞,落在對方身上,一下子便化作了雪片點(diǎn)點(diǎn),真好玩。
我們還看到了一個(gè)超大超大號的雪球,四個(gè)大人堆成的呢,真不容易!
這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂(lè ),這樣的大雪堆雪人實(shí)在是太過(guò)癮了!
小隊活動(dòng)作文 篇8
等啊,盼啊,小隊活動(dòng)的這一天終于到來(lái)了,這次的主題是什么呢?竟然是做餅干!
一進(jìn)門(mén)我第一眼看到的就是滿(mǎn)桌子的材料,哇,原來(lái)做餅干需要這么多材料呀!在用雞蛋、黃油、餃子粉等材料做成面團后終于等來(lái)了我最喜歡的環(huán)節——捏餅干。
傅成怡提醒我們說(shuō):“餅干不能捏得太厚,否則會(huì )烤不熟的!”
我們開(kāi)始做餅干了。首先,我胸有成竹地拿起一小塊面團,哎呀,面團好粘哪,我費了好久才把它完全扯下來(lái)。
接著(zhù),我又開(kāi)始給面團“造型”,我照著(zhù)五角星捏,但是面團總是不聽(tīng)話(huà):我試著(zhù)捏五角星尖尖的角,但面團就是跟我耍脾氣,一會(huì )兒角捏得不好看,一會(huì )兒捏好了它又粘在我的手上,扯下來(lái)又變了形。做餅干可真麻煩!最后,我只得一只手請按著(zhù)面團,另一只手比劃著(zhù)去捏,面團這才乖乖聽(tīng)話(huà)。
可是問(wèn)題又來(lái)了,那就是我捏得太厚了!我嘆了一口氣,猛地把餅干往下壓,果然不出我所料,餅干們都成了“四不像”!
我垂頭喪氣地看了看別人做的,發(fā)現他們做的也不是非常完美,再看看自己做的,也不錯嘛!
“看,我捏好了!”我興奮地說(shuō)。葉軒宇、楊浩、傅成怡也紛紛展示自己捏的餅干:“我也捏好了!我捏了一些三角形的!”“我捏的是愛(ài)心的!”
我們把各自做的餅干放入烤箱里烤,不一會(huì )兒餅干就烤熟了,吃著(zhù)自己親手制作的餅干心里格外高興。
這次小隊活動(dòng)令我難忘。
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