那一刻，真令我感動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的那一刻，真令我感動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
那一刻，真令我感動(dòng)作文1
三月，是學(xué)雷鋒月，學(xué)校利用宣傳窗，宣傳畫(huà)向我們講述著(zhù)雷鋒的故事，號召我們向雷鋒學(xué)習。而我，竟然也做了一次活雷鋒——
三月四日放學(xué)小結時(shí)，董老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，在我們享受著(zhù)快樂(lè )、幸福生活的同時(shí)，在醫院里，一年級的梁進(jìn)銘同學(xué)被確診為身患白血病，年僅六歲的他每天都在和病魔作斗爭。他如今，已經(jīng)做了兩個(gè)化療，花費了十幾萬(wàn)元，梁進(jìn)銘同學(xué)來(lái)自農村，家庭本來(lái)就不富裕，兩個(gè)化療就已經(jīng)花光了他們家所有的積蓄……”董老師哽咽了：“所以，明天學(xué)校組織我們?yōu)榱哼M(jìn)銘同學(xué)捐款，請同學(xué)們獻出自己的愛(ài)心，救救這個(gè)不幸的孩子！救救這個(gè)不幸的家庭！
教室里的氣氛變得壓抑起來(lái)，同學(xué)們都沉默了，臉色變得凝重，我們都為梁進(jìn)銘同學(xué)的不幸感到悲傷。
放學(xué)后，我回到家，從存錢(qián)罐里拿出我的壓歲錢(qián)，再拿出我所有的零花錢(qián)，我想把這115元捐給梁進(jìn)銘同學(xué)。雖然在巨額的手術(shù)費前，這115元錢(qián)根本不值得一提，但是，這卻代表著(zhù)我的愛(ài)心。我緊緊攢著(zhù)手中的錢(qián)，堅定地想。
第二天，學(xué)校舉行捐款儀式，作為副大隊長(cháng)的我，要給捐款的老師和同學(xué)敬隊禮。
我站在升旗臺上，看著(zhù)臺下的同學(xué)們，心里不由得感到自豪起來(lái)。
捐款儀式開(kāi)始了，首先是班長(cháng)代表班級捐款，然后是老師捐款。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》主題曲，同學(xué)們和老師們秩序井然地走向升旗臺，把錢(qián)放入募捐箱。
每個(gè)人的臉上都顯得莊重而嚴肅，聽(tīng)著(zhù)感人的音樂(lè )，看著(zhù)同學(xué)們捐款，不知怎的，我有一種想哭的沖動(dòng)。
也許現在，梁進(jìn)銘同學(xué)正躺在醫院里，忍受著(zhù)病痛的折磨。他應該沒(méi)有想到，在他的母校，學(xué)哥學(xué)姐們正在給他捐款，每位同學(xué)，每位老師，每位家長(cháng)，都奉獻出了自己的愛(ài)心，梁進(jìn)銘同學(xué)，祝你早日康復！
在陽(yáng)光下，募捐箱閃著(zhù)金色的'光芒……
那一刻，真令我感動(dòng)作文2
有一句話(huà)說(shuō)的好，人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。有一件事一直令我記憶猶新，感動(dòng)至今。
放學(xué)已經(jīng)二十多分鐘了，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)��！我迅速的抽出了手機，熟練的撥號�！拔�，爸爸，你在哪兒��？怎么還沒(méi)來(lái)��！”“哎呀！對不起，看看，我給忘了，我現在在開(kāi)發(fā)區，趕不回來(lái)��！”“哎呀，爸爸，你怎么連這事兒都能忘��！”我沮喪極了，回到了教室。老師看見(jiàn)我，關(guān)切的問(wèn)：“這么晚了，怎么還不回家？”“爸爸還沒(méi)來(lái)接我�！蔽业臏I水在眼睛里打轉。老師說(shuō):“沒(méi)事兒，先在教室里坐一會(huì )兒，爸爸來(lái)了你再下去�！闭f(shuō)完，老師拿起筆和本，便轉身出去開(kāi)會(huì )了。我哪有心思寫(xiě)作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚地望著(zhù)門(mén)口，左等不見(jiàn)，右等不見(jiàn)。怎么辦，怎么辦！今天還有鋼琴課，前兩次遲到已經(jīng)被老師狠狠地說(shuō)了，怎么能再遲到呢？我坐在教室里，不停的給爸爸打電話(huà)催促著(zhù)爸爸。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下落，我的心隨之一分分下沉。正在這時(shí)，一只手溫柔地拍在我的肩膀上，我回頭一看，是老師，老師關(guān)切地問(wèn)：“爸爸還沒(méi)來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚不爭氣地落了下來(lái)�！扳彙彙�，電話(huà)又響起，我趕忙拿起手機，��！爸爸居然還得半個(gè)小時(shí)才能到。老師看著(zhù)淚眼模糊的我，又瞧天色已晚，安慰說(shuō)：“別著(zhù)急，老師送你回家吧�！蔽衣�(tīng)了，驚訝萬(wàn)分，不會(huì )是在做夢(mèng)吧，老師竟然親自送我回家，老師家里的孩子還那么小……在我沒(méi)提過(guò)神的時(shí)候，老師已經(jīng)打電話(huà)給叔叔了，老師讓我收拾好書(shū)包，拉著(zhù)我的手向金二小學(xué)那邊跑去，老師的手真暖��！那份溫暖傳遞給我，一直暖到心底，讓我感到踏實(shí)。老師又打電話(huà)催促了叔叔，我和老師焦急地等待著(zhù)，老師是不是盯著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，怎么還不來(lái)��！過(guò)了一會(huì )兒，一輛銀白色的車(chē)映入了我的眼簾，我瞪大了眼，咧開(kāi)了嘴，��！終于來(lái)了！老師拉著(zhù)我的手疾步跑到了馬路對面，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，說(shuō)：“快進(jìn)去吧�！鄙宪�(chē)后，聽(tīng)叔叔說(shuō)車(chē)胎撒氣。呀！這可怎么辦��！我用焦急的眼神望著(zhù)老師，我的心提到了嗓子眼�？蓻](méi)想到，老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先堅持一下把她送回家吧，孩子上課要緊�！蔽也唤闪艘豢跉�。還好，我的心又落了下去……
隨著(zhù)“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲，我的腦海里又浮現出剛才的畫(huà)面。人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)中，這一刻我感受到了老師對我那深深的愛(ài)。
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