【精品】動(dòng)作作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
沖動(dòng)是魔鬼”這句話(huà)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是很多人對這5個(gè)字卻很輕視，認為自己不會(huì )因為太沖動(dòng)而去打架，甚至做出更嚴重的事情，但是，今天早上數學(xué)課發(fā)生的那件事無(wú)形地讓我們感覺(jué)到做事不能太沖動(dòng)，也讓我們看到了沖動(dòng)的后果。
今天早上的第三節是數學(xué)課，一上課，劉家琪就因為擾亂課堂秩序而被罰坐在了前面，接下來(lái)，數學(xué)課有條不紊的上著(zhù)，忽然，看見(jiàn)張夢(mèng)迪一把拿起劉家琪的數學(xué)書(shū)和課堂作業(yè)本扔出了窗外，劉家琪可是個(gè)暴脾氣，又是小雞肚腸，怎能容忍張夢(mèng)迪如此“胡作非為”，便使用跆拳道功夫，和張夢(mèng)迪開(kāi)打了，只見(jiàn)兩個(gè)人你一拳，我一腳，打得不可開(kāi)交，戴老師見(jiàn)了，連忙去拉住劉家琪，劉家琪也許覺(jué)得還不能宣泄心中的氣憤，又“依依不舍”得踢了張夢(mèng)迪一腳。大戰過(guò)后，乍一看，劉家琪算是咱們班的高個(gè)子了，“噸位”也不少，而且還學(xué)過(guò)跆拳道，而張夢(mèng)迪也許能用骨瘦如柴來(lái)形容，他們兩個(gè)相互對打，劉家琪當然占盡了優(yōu)勢，這不，張夢(mèng)迪唔著(zhù)被打傷的眼睛“淚如雨下”，劉家琪則默默地坐在了位子上，這下，徐老師發(fā)火了，她認為張夢(mèng)迪和劉家琪這樣的做法很?chē)乐�，可以說(shuō)是不尊重老師，便叫來(lái)了他們的家長(cháng)，連校長(cháng)也叫來(lái)了。當然，他們少不了一頓罵。
后來(lái)，我從目擊全過(guò)程的王宇結口中得到，原來(lái)他們倆是因為幾句罵人的話(huà)而打起來(lái)的，我想：“他們兩個(gè)何苦呢，打架又不能解決問(wèn)題，又要被老師家長(cháng)批評，如果當時(shí)，劉家琪和張夢(mèng)迪只要有一個(gè)人退一步，就不會(huì )發(fā)生這件事了，真是得不償失�！钡�，轉念一想，這一切的一切，還不是兩個(gè)字造成的：沖動(dòng)�？磥�(lái)，沖動(dòng)這個(gè)魔鬼的力量不能小視啊，以后做事情，我們可不能像他們兩個(gè)一樣那么沖動(dòng)，腦子里要時(shí)刻記著(zhù)：“沖動(dòng)是魔鬼，我不能沖動(dòng)�！�
動(dòng)作作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，舅媽和表弟來(lái)我家作客，我和媽媽熱情地接待了他們。
媽媽把我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的糖果、薯片、餅干全都給了表弟。我看到自己心愛(ài)的零食此時(shí)已在表弟的懷中，而且馬上就要裝進(jìn)表弟圓鼓鼓的肚子里，我心里很不舒服，一股醋意涌上心頭。但我畢竟是他的表姐，不好意思在嘴上說(shuō)。
當我從廚房端著(zhù)一杯熱茶遞給舅媽時(shí)，發(fā)現表弟消失了，而那些零食也都不翼而飛了。
我更加憤怒了，心里想：他竟然想獨享美食，一點(diǎn)兒也不留給我。太可惡了。我一定要“搶”一點(diǎn)吃。想著(zhù)，我就在每個(gè)角落尋找表弟的蹤跡，每一個(gè)能躲藏的地方我都找遍了，唯獨我的房間。
我小心翼翼地走到房門(mén)前，身體向前臉貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)里面的聲響，最后再伸手握住門(mén)把手，悄悄地打開(kāi)門(mén)，可表弟一見(jiàn)我打開(kāi)了房門(mén)，還沒(méi)等我進(jìn)去就趕緊把門(mén)關(guān)上。
我只好另想辦法，我踮著(zhù)腳尖走到陽(yáng)臺，趁表弟不注意悄悄地掀起窗簾的一角，仔細地注視著(zhù)表弟的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)表弟把糖果放在床上有順序的排列著(zhù)，然后反復地數著(zhù)，把糖果分成兩堆，還不時(shí)地挑出一兩個(gè)糖果放在另一堆里。最后，他把那堆多的糖果藏在我的枕頭下，把僅剩的七八個(gè)糖果捏在手里。
走出房門(mén)，他對我說(shuō)：“一會(huì )兒就要吃飯了，我還有幾個(gè)吃不下，留給你吧！”說(shuō)完，就把那幾個(gè)糖果放在我手上。
此時(shí)，我真有點(diǎn)瞧不起自己了，“以小人之心度君子之腹”��！表弟挑選糖果時(shí)的動(dòng)作，讓我羞愧。
動(dòng)作作文 篇3
一時(shí)心頭悸動(dòng)，似你溫柔柳眉，過(guò)處翩若驚鴻�！}記
周末，我正伏案寫(xiě)作，突然，熟悉的小調響起，打斷了我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我偷笑，媽媽又在哼歌了。媽媽是一個(gè)與音樂(lè )天賦無(wú)緣的人，但是卻很喜歡唱歌，準確地說(shuō)是哼歌，因為她從來(lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身，伸了個(gè)懶腰，朝廚身走去。媽媽坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著(zhù)不知名的曲調，身體隨著(zhù)音樂(lè )偶爾擺動(dòng)，巧手熟練地包出一個(gè)個(gè)小餛飩，幾根發(fā)絲調皮的垂落下來(lái)，又被漫不經(jīng)心地別到耳后，望著(zhù)媽媽草草束起的凌亂的頭發(fā)，我終于忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)：“媽媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)�！眿寢屘痤^，像個(gè)小孩子一樣嘟著(zhù)嘴，委屈而又無(wú)辜的說(shuō)：“周末，頭發(fā)也得放個(gè)假嘛�！�
我一時(shí)語(yǔ)塞，媽媽得意地揚起頭，舉著(zhù)手里的面皮轉移話(huà)題：“今天給你包餛飩吃，你可有口福嘍�！闭f(shuō)完，回頭邊包餛鈍，邊搖晃著(zhù)腦袋繼續哼著(zhù)歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的陽(yáng)光，讓人不由心動(dòng)。
心動(dòng)？心動(dòng)！望著(zhù)母親忙碌的背影，凌亂的頭發(fā)，淺淺的微笑……那一刻，我心中充滿(mǎn)了悸動(dòng)。
她不是河畔的金柳，卻比金柳更溫柔；她不是波光里的艷影，卻比艷影更美麗；她，是我心中最美的風(fēng)景。
燈火繾綣照映你的顏容，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢(mèng)，讓我悸動(dòng)。
——尾記
動(dòng)作作文 篇4
我站在領(lǐng)獎臺面前，等著(zhù)領(lǐng)那份神秘大獎。我好激動(dòng)，我站在原地不停地跳動(dòng)著(zhù)，跳啊--跳，跳出我無(wú)比的激動(dòng)。
我一百米第一，要上臺領(lǐng)獎，這是我第一次拿第一，我好開(kāi)心��！我一會(huì )兒跳到主席臺，一會(huì )兒跑到體育老師的面前說(shuō)：“老師，你可得幫我聽(tīng)這，看有沒(méi)有廣播，我的名字，讓我上臺領(lǐng)獎�！鄙踔劣袝r(shí)還不怕校長(cháng)的威武跑到校長(cháng)面前說(shuō)：“校長(cháng)，你要不幫我上去問(wèn)一問(wèn)，怎么還不到我��！”
此時(shí)的我，已經(jīng)不知道說(shuō)什么了。突然間，我哭了，豆兒大的淚珠從我眼里掉出來(lái)，滑過(guò)我的臉從下巴那里形成很大的一粒，然后沉甸甸的落下來(lái)，滴--地一聲響，落在了地面上。
��！我太激動(dòng)了，我不知道要表達什么感情了，我太高興了，我太期待了，我要上臺領(lǐng)獎的那一刻了。啊--真美好。
突然，一句話(huà)飄進(jìn)了我的耳朵里，廣播說(shuō)：“請女子一百米，第一名，楊雨萱，第二名……上臺領(lǐng)獎�！�
我像一只小袋鼠，迫不及待地蹦蹦跳跳的跳上了主席臺。告訴了他們，我的名字，我是第幾名。然后再把獎狀和獎品領(lǐng)到手后，我聽(tīng)他們的話(huà)，先把獎品和獎狀放到放獎品和獎狀的盤(pán)子上面，隨后站在隊五里，我走到了領(lǐng)獎臺緊前面然后再右轉，邁上第一名，領(lǐng)獎臺上。等一個(gè)陌生的叔叔。給了我獎狀、鮮花、獎品。我馬上就把他們舉了起來(lái)。無(wú)比激動(dòng)的我，甚至都要跳下獎臺，給我的媽媽一個(gè)大大的'擁抱。
領(lǐng)完獎，我把鮮花放了回去，然后拿著(zhù)獎品和獎狀到了媽媽面前，給媽媽看。媽媽興奮的除了豎起了大拇指，驕傲的說(shuō)：“真棒！”
這一刻，我真是太激動(dòng)啦！
動(dòng)作作文 篇5
那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達那一刻我的內心無(wú)法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個(gè)晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進(jìn)行著(zhù)緊張的語(yǔ)文競賽。我握著(zhù)鉛筆的一只手一直發(fā)抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了剩下的時(shí)間不多了我更加匆忙地答題手心只冒汗。鈴響了我剛好寫(xiě)完最后一個(gè)字老師把我的卷子收走了。我心想糟糕我還沒(méi)有檢查看來(lái)這次肯定不能得名了。第二天午休廣播里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音現在公布語(yǔ)文競賽獲獎名單�！卑隙](méi)有我了。我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字連連嘆息。正當我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)突然傳來(lái)了令我洶心里一振的三個(gè)字李圣杰。這是在說(shuō)我嗎我疑惑了。老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室說(shuō)李圣杰……在競賽中表現突出取得了好成績(jì)……”后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不下去了那一瞬間在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化甜甜的滋潤著(zhù)我的心窩暖暖的滋味無(wú)窮流淌著(zhù)流遍我體內的每一個(gè)角落我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著(zhù)拳頭要強制抑制住興奮的情緒胸中好似有一把火在燃燒又好像體內有一股大浪澎湃的涌的大浪在翻騰著(zhù)翻涌著(zhù);
那一刻我熱血沸騰我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)獎項我夢(mèng)寐以求的獎項啊!
那一刻我激動(dòng)不已雖然只有一個(gè)很小的獎項也足以讓我激動(dòng)一整天讓我激動(dòng)得難以入眠因為這畢竟是我的成功。
動(dòng)作作文 篇6
美，是人類(lèi)永恒的追求，可是，人們至今也沒(méi)有完全理解美。大部分人過(guò)分追求外在的，也就是形象的美，但其實(shí)美更在于人們的行動(dòng)。
一個(gè)彎腰的動(dòng)作，便是美。國家如今在弘揚尊老愛(ài)幼、愛(ài)護環(huán)境的精神。話(huà)雖如此，可又有幾個(gè)人能做到呢？不過(guò)了了罷了！只是簡(jiǎn)單的彎一下腰，從地面上撿起垃圾再送入垃圾桶，有那么難嗎？答案不會(huì )有絲毫猶豫，不難�？捎钟袔兹四茏龅竭@個(gè)不難的動(dòng)作呢？不過(guò)少有人能做到罷了。記得有一次，我也犯了這個(gè)大多數人的通病。那是個(gè)炎熱的夏天，我和表妹一人吃了一根冰糕，吃完后，我就把冰糕棍隨手一扔，心想：反正清潔工人也會(huì )清掃掉它。然而下一刻，表妹竟然彎下了腰，將冰糕棍撿了起來(lái)，還問(wèn)我：“姐姐，你怎么把棍扔了��？”我支支吾吾的，不知道怎樣應答�，F在想想，表妹那個(gè)彎腰的動(dòng)作，真的很美。
一個(gè)起身的現象，便是美。尊老愛(ài)幼，自古就是我國的傳統美德。這的確很美，無(wú)愧于美德這個(gè)詞�？墒�，你看，在公交車(chē)上，有多少人給老人和小孩讓座，大部分人都抱著(zhù)“別人會(huì )給他們讓座，沒(méi)有我的事”的想法，或者這座是我先搶到的，沒(méi)有道理讓給他們。于是就這樣，在老人和小孩上車(chē)之際，竟無(wú)一人起身讓座，只能看到老人佝僂的身體，孩子小小的身軀，在擁擠的公交車(chē)上，顯得那么弱小。我們不妨再設想一下，如果當老人一上車(chē)時(shí)，全車(chē)的人都起身讓座，那會(huì )是一種多么壯觀(guān)，多么美的現象。
一個(gè)節約的習慣，便是美。我國森林資源嚴重缺乏，可總有人不知道節約這個(gè)習慣的美，總是在一張紙上隨意的寫(xiě)兩筆，就扔掉。我們不妨設想一下，一個(gè)人倒沒(méi)什么，可十三億人呢？一人浪費一張紙，那么就相當于白白砍伐多少棵樹(shù)呢？這個(gè)問(wèn)題就仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。一個(gè)人無(wú)意中的一次浪費不可怕，可怕的是每個(gè)人都浪費。反之，如果每個(gè)人都節省一張紙，十三億張紙，節約下來(lái)將會(huì )為我們增添多少綠色呢？那時(shí)，綠色的地球，一定很美！
其實(shí)生活中處處有美，只是我們沒(méi)有慧眼。
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