一次實(shí)踐活動(dòng)作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一次實(shí)踐活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文1
終于盼來(lái)了我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——到歡樂(lè )谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學(xué)校，和我一樣，很多同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì )兒，導游就帶著(zhù)我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂(lè )谷。歡樂(lè )谷里面設施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂(lè )谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著(zhù)我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里，成了長(cháng)龍的一份子。在排隊的過(guò)程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因為這個(gè)游戲很刺激;害怕呢，是因為我看著(zhù)在玩的那些人，一個(gè)個(gè)都被甩到了半空中，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的轉圈，我害怕他們會(huì )被甩下來(lái)。時(shí)間在漫長(cháng)的等待中溜去了。當我上去玩的時(shí)候，我那已經(jīng)平靜下來(lái)的心情又興奮起來(lái)了。我坐在追風(fēng)者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的那聲“游戲開(kāi)始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒(méi)有我的同學(xué)，沒(méi)想到整個(gè)游樂(lè )設施都往后退了。
這個(gè)好玩，我心想。于是我開(kāi)始搖晃起椅子來(lái)了，直到工作人員甜美的聲音響起:“好了，不要搖晃椅子了，不然整個(gè)游樂(lè )設施都會(huì )往后退的，游戲開(kāi)始！”我才停止了搖晃，準備迎接這個(gè)讓我既興奮又害怕的游戲。一開(kāi)始很慢，就在我懷疑時(shí)間是不是停止了的時(shí)候，突然，游樂(lè )設施快速轉起來(lái)了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著(zhù)。奇跡般地，我不覺(jué)得害怕了，我感受到微風(fēng)在呼喚我，它引導我慢慢放開(kāi)緊抓著(zhù)椅子的雙手，讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切，到后一段時(shí)間，我開(kāi)始覺(jué)得很好玩，甚至想要去抓樹(shù)葉，不過(guò)那樹(shù)離我還有段距離，我夠不著(zhù)。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我的感觸很大，我從一開(kāi)始的很害怕到后來(lái)的瘋玩，讓我明白了一個(gè)道理:不要畏懼，只有真正的去體會(huì )，才會(huì )知道到底可不可怕。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文2
為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，學(xué)校開(kāi)展了為期三天的拓展訓練活動(dòng)。
綜合實(shí)踐項目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機模型”“制作筆筒”等項目，還有班與班之間的激烈對決。
這些項目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規則是這樣的:五班、六班被分為第一陣營(yíng)，七班、八班被分為第二陣營(yíng)。老師拿出30張卡片,上面分別表示著(zhù)1至30;第一陣營(yíng)和第二陣營(yíng)各派一個(gè)班,每班各派一個(gè)代表將對方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營(yíng);各班代表在同學(xué)的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營(yíng)算勝出。
對決開(kāi)始了，我們第二陣營(yíng)團結協(xié)作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰�？稍诘谒幕睾显黾恿穗y度，班級同學(xué)只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅硬的墻�？晌覀円廊徊慌�，一齊喊著(zhù)口號“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰，經(jīng)過(guò)我們的吶喊助威和代表的敏捷動(dòng)作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發(fā)表活動(dòng)感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學(xué)在大廳舉行了綜合實(shí)踐訓練閉營(yíng)儀式，我光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)證書(shū)。
現在，綜合實(shí)踐活動(dòng)早已結束，但每當想起這次活動(dòng)，想起充滿(mǎn)激情的極速60秒,看見(jiàn)這張光榮的榮譽(yù)證書(shū)，我就忍不住回憶起在基地的快樂(lè )生活。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文3
前不久，我們舉行了一次春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們喜出望外。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學(xué)到學(xué)校，整裝待發(fā)。人都到齊之后，我們出校門(mén)，走了一段路，坐上大巴車(chē)出發(fā)。在大巴車(chē)上，同學(xué)們的動(dòng)作真是千奇百怪。有的打開(kāi)音樂(lè )，用耳機聽(tīng)歌；有的還拿起自己準備的課外書(shū)，津津有味的看起來(lái)，到了忘我的境界；還有的經(jīng)不起美食的誘惑，吃起零食來(lái)，還吧嘰起小嘴，令人回味無(wú)窮。我們終于到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊里，我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊拍歸類(lèi)。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學(xué)把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個(gè)小士兵。第二棵菜苗由于太長(cháng)，我和同學(xué)三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時(shí)我們聽(tīng)到集合了，集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發(fā)兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個(gè)煙斗。剛開(kāi)始做的時(shí)候，大家都沒(méi)有思序。但后來(lái)，根據給的工具，捏了包子饃、金魚(yú)饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們去了兒童游樂(lè )場(chǎng)，大家在那里盡情嗨皮。有的同學(xué)早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車(chē)，拿著(zhù)發(fā)給自己蒸的饃，去下一個(gè)目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車(chē)。我們進(jìn)了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時(shí)的.列隊。然后教官帶我們玩個(gè)游戲，和四年級一個(gè)班進(jìn)行PK。進(jìn)行完軍訓，我們參觀(guān)了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
荀子說(shuō)：“道雖不學(xué)，不行不至，事雖小，不為不成�！蓖ㄟ^(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)撥了我客觀(guān)的人生。道理雖學(xué)了，下去實(shí)行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿(mǎn)了，這件小事就沒(méi)有辦成功。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文4
11月8日上午，我們學(xué)校舉行五年級實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我們得到了人生中一個(gè)重要的啟示——團結就是力量。
記得在實(shí)踐活動(dòng)中，我們玩了一個(gè)叫“大風(fēng)車(chē)”的小游戲。這個(gè)游戲要用身體快速鉆過(guò)呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學(xué)不是很團結，有的玩著(zhù)玩著(zhù)只顧自己去撿帽子，有的則去和同學(xué)聊天，還有的居然松開(kāi)手在和別的同學(xué)打鬧起來(lái)。就是這樣導致時(shí)間不夠，我們輸給了內圈的同學(xué)，被教官罰做了50個(gè)上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著(zhù)的幾次我們也是輸給了內圈的同學(xué)。這時(shí)，我想：內圈的同學(xué)之所以這么快是他們不像我們一樣老是開(kāi)小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著(zhù)我對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你們要專(zhuān)心一點(diǎn)，不要只顧著(zhù)自己，記住，團結就是力量�！�
接著(zhù)教官讓我們玩下一個(gè)游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開(kāi)始了，我對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“記�。簣F結就是力量！”他們聽(tīng)了重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“團結就是力量！”游戲開(kāi)始了，我們外圈的同學(xué)專(zhuān)心致志的，拍手的時(shí)候整整齊齊，喊口號時(shí)十分響亮。在喊“1”時(shí)，我們外圈的同學(xué)快速的拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，在喊口號時(shí)，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結束了，教官表?yè)P我們有很大的進(jìn)步，比內圈的同學(xué)還要整齊，聲音還要響亮，充滿(mǎn)朝氣。我們興奮極了。
在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結就是力量”這句話(huà)。同時(shí)，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文5
一首樂(lè )曲，快樂(lè )的音符從我的身邊跳躍著(zhù)漸行漸遠了，留給了我無(wú)數美好的回憶和思念。
清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤(pán)。為我們單調而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習生活增添了一抹彩色。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，老師在群里說(shuō)：要快，還要做好。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。媽媽愛(ài)吃水果，所以我準備做一個(gè)水果拼盤(pán)。我先拿出一個(gè)盤(pán)子，然后再拿出橘子、蘋(píng)果、香蕉等水果，接下來(lái)開(kāi)始給蘋(píng)果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準備工作就緒，就開(kāi)始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著(zhù)班級群里同學(xué)們發(fā)出來(lái)的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時(shí)，媽媽說(shuō)：你不是喜歡小動(dòng)物嗎？可不可以媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我猛拍一下腦門(mén)，是呀，我最喜歡金魚(yú)了，就拼一條金魚(yú)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬做起來(lái)。我首先用橘子拼了一條可愛(ài)的金色小魚(yú)，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，于是我又用蘋(píng)果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛(ài)極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個(gè)拼盤(pán)。我欣賞著(zhù)自己的杰作，自豪之情油然而生，原來(lái)自己這么能干！
事不宜遲，趕緊拍圖片發(fā)班級群。哇！班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛(ài)心早餐、有燜面、有橘子味的夏天
這真是一次多彩的實(shí)踐活動(dòng)，既激發(fā)了我們的興趣，豐富了我們的學(xué)習生活，還增進(jìn)了親子關(guān)系，和家人一起完成，我們很開(kāi)心！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文6
也許每一次實(shí)踐活動(dòng)，都寫(xiě)的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。
實(shí)踐活動(dòng)那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊伍后頭。導游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來(lái)整理紀律，結果時(shí)間飛逝而過(guò)。導游哥哥和我們都十分著(zhù)急，再晚了就看不了項目了！我們一共有四個(gè)表演要看：馬戰表演，鳥(niǎo)藝表演、馬戲團雜技和小豬跳水。
我們好不容易看完了馬戰，到了鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)門(mén)口，“呀，那兒有一個(gè)便利店！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買(mǎi)冰棒，導游怎么hole也hole不住，只好停下來(lái)，等著(zhù)大家買(mǎi)完，又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間，我們只好在觀(guān)眾席上吃午飯。
看完表演，都快一點(diǎn)半了，走了半個(gè)小時(shí)，終于到了馬戲團的大帳篷，呀！馬戲團的人還沒(méi)來(lái)！我們和導游都看著(zhù)時(shí)間欲哭無(wú)淚，都兩點(diǎn)多了！在里面百無(wú)聊賴(lài)地坐了半個(gè)小時(shí)，卻被通知要返校了！
“還有兩個(gè)項目沒(méi)有看呢！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道。頓時(shí)，許多同學(xué)紛紛響應：“就是，怎么能不看呢？小豬跳水是最好看的！”“怎么可以這樣呢？完全是過(guò)分！”“要退錢(qián)！退錢(qián)！”這幾句話(huà)就如同一石激起千層浪�！巴隋X(qián)！退錢(qián)！”同學(xué)們的喊聲越來(lái)越大了。陳飛揚十分憤憤不平：“有兩個(gè)節目沒(méi)有看呢，應該退一半！”“就是，這些錢(qián)都是我的零花錢(qián)呢！”蔣路陽(yáng)也應聲，眉頭打鄒成了一個(gè)八字。我真想對他們說(shuō)：你們只知道要退們吼了一天！我要是當導游，嗓子肯定啞了。而且，為什么要起哄呢？導游聽(tīng)了該多錢(qián)，可是知道為什么會(huì )耽誤時(shí)間嗎？就是因為隊伍里總有人講話(huà)，導游也十分辛苦，跟著(zhù)我么傷心��！自己辛苦一整天，還被吵著(zhù)要退錢(qián)。就算沒(méi)有表演，車(chē)費、午餐費等等，還有十分漂亮美麗的景致，不也值了嗎？
同學(xué)們，你們嚷著(zhù)說(shuō)“過(guò)分，要退錢(qián)！”實(shí)際上是你們自己過(guò)分！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文7
大家好！我是三4班的吳櫟澤，我的愛(ài)好是看書(shū)和做手工。我的座右銘是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
清明節假期，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：動(dòng)手做一個(gè)小制作。我一看就高興得哈哈大笑起來(lái)，這不僅難不倒我，而且正合我意，因為我最喜歡做手工啦。今天我要做一個(gè)超級坦克，讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。下面我來(lái)給大家介紹一下制作的過(guò)程吧。
首先是用紅色紙把兩個(gè)小盒子包起來(lái)，然后把它們合在一起做成坦克的車(chē)體，再用一張紙折疊粘貼，做出坦克的履帶，把履帶粘貼到盒子的兩邊，那么底盤(pán)就大功告成了。接著(zhù)要制作炮管：要取半張手工紙對折，然后卷起來(lái)，從大概1/2處剪開(kāi)，再弄兩個(gè)車(chē)身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起，做成剛好可以套住一個(gè)小盒子的模型。然后粘貼在底座上，接著(zhù)可以再卷一張紙，剪下手指那么寬，折成條形卷在前面的炮筒上，炮管就做好了。最后做副炮和火箭發(fā)射器：首先把手工紙的1/4做成一個(gè)紙卷，1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起，卷起來(lái)用膠水固定粘貼到車(chē)身上。把一張紙紙對折四次，做成八等份，圍成正方形，再找一張紙粘貼起來(lái)，固定到一起形成一個(gè)沒(méi)有蓋的盒子，最后粘到車(chē)身上面。我檢查了一下，看起來(lái)還挺像的，哎，怎么只有履帶沒(méi)有輪子呢？別急，只用在紙上并排畫(huà)出左右各3個(gè)輪子，就可以了。再仔細看看，嗯，這超級坦克挺威武的，我的手工算是完成了。
你們聽(tīng)了我的介紹，再看看我用紙做的超級坦克，你們喜歡嗎？我覺(jué)得每個(gè)男生心里都有一個(gè)坦克夢(mèng)，我們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習，掌握更多更豐富的知識。爭取長(cháng)大以后開(kāi)著(zhù)真正的坦克保家衛國！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文8
一天，學(xué)校舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們都紛紛報了名。我參加的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。
比賽那天下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂，開(kāi)始做準備工作。離比賽的時(shí)間只有20分鐘，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是非常短暫的了。我手忙腳亂，總是想：我能不能在20分鐘里做好降落傘呢？我心情也越來(lái)越緊張，越來(lái)越沉重�！熬嚯x比賽還剩9分鐘！”張老師大聲說(shuō)道：我聽(tīng)了更急了，看著(zhù)別人把做好了的降落傘到處炫耀，我心里真的非常羨慕�！半x比賽還剩５分鐘！”張老師又大聲說(shuō)。我仿佛看見(jiàn)了我失敗的結局，但我不甘心，繼續認真地做，哎呀！我的媽媽呀！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)了，因為所有線(xiàn)都繞在一起了！我不知道該怎么做，只好細細的解線(xiàn)。太好了！這下我想出了一個(gè)好主意，我發(fā)現那些線(xiàn)正好可以當網(wǎng)在保護雞蛋不讓它滾出杯子。終于做好了！我開(kāi)心極了，因為正好到比賽的時(shí)刻。
我們飛奔到五樓等待老師叫名。我在這時(shí)用最迅速的速度改良我的降落傘——一個(gè)又一個(gè)同學(xué)成功了，他們揮動(dòng)著(zhù)勝利的手勢大聲歡呼著(zhù)。終于，老師大聲喊到：ＸＸＸ和ＸＸＸ和ＸＸＸ準備參賽，我一聽(tīng)，心里想：糟了！我的雞蛋一定會(huì )粉身碎骨的！我把降落傘拿在攔杠外，只聽(tīng)老師大聲一嚷：“放��！”我連忙松手，只見(jiàn)降落傘東倒西歪雞蛋似乎想試試獨自跳傘，我想：這下子沒(méi)有希望了，可能是老天爺可憐我吧，就給了我一個(gè)小小的驚喜——降落傘安全著(zhù)地。太好了！我興奮得一躍四五丈，我又飛奔到一樓，找到了自己的降落傘。我發(fā)現雞蛋破了一個(gè)小小的口，但我并不失望，因我已經(jīng)全力以赴了。每個(gè)同學(xué)的降落傘千姿百態(tài)，形態(tài)各異，特別是那“神舟六號”與“小黃花”最有趣了�？�！小黃花落下來(lái)時(shí)，展開(kāi)了它那美麗的花瓣兒，像蒲公英一樣輕輕地飄落在花叢中。
雖然我的雞蛋破了，但我收獲了勞動(dòng)中的喜悅。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文9
“耶，出發(fā)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了開(kāi)往七都實(shí)踐基地的大巴。準備去當一名小廚師，開(kāi)啟自己動(dòng)手，豐衣足食模式。
“呼，呼”，風(fēng)聲伴隨著(zhù)我們的歌唱聲，一路向前，榕樹(shù)，杉樹(shù)，一串紅；造型各異的高樓大廈飛速地在我們眼前掠過(guò)�；颐擅傻奶�，也影響不了我們愉快雀躍的心情，七都！我們來(lái)了。
到達傳說(shuō)中的實(shí)踐基地后，我們先是上了一堂有趣的軟陶課。緊接著(zhù)就開(kāi)始了同學(xué)們期待已久的自己動(dòng)手，生火燒菜的實(shí)踐活動(dòng)。我們圍著(zhù)各自的小組，穿著(zhù)統一印有螢火中隊隊標的紅色隊服，一個(gè)個(gè)開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試。
小琪開(kāi)始生火了，她先用鑷子夾住酒精，小心翼翼地拿著(zhù)打火機往木頭上一點(diǎn)，一簇小火苗竄了上來(lái)。我們又在上面鋪了木材，火勢開(kāi)始漸漸變大。一股濃煙，緊接著(zhù)冒了出來(lái)，只見(jiàn)小琪的臉熏得通紅，嗆得直咳嗽，我趕緊接了過(guò)來(lái)，讓她在一旁休息�？墒遣灰粫�(huì )兒，我的臉上也開(kāi)始流下一滴滴汗珠，小琪看了看我又指了指自己，我們的臉上一塊黑一塊白的，就像兩只大花貓。
小聞是第一個(gè)燒菜的。只見(jiàn)她信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹，熟練地把牛肉倒入了大鐵鍋，一把抓起鍋鏟，有模有樣的炒了起來(lái)。好厲害��！我們小組的成員都一臉崇拜得看著(zhù)她。牛肉出鍋啰！撲鼻的香氣吸引來(lái)了一位嘗菜的老師。老師嘗了一口，皺起眉頭：“這個(gè)沒(méi)熟�！惫�，我們笑得前俯后仰，原來(lái)小聞不是傳說(shuō)中的大神��！
小聞“下崗”后，我們互幫互助地炒菜。功夫不負有心人，在大家共同的努力下，一盤(pán)盤(pán)美食新鮮出爐，有牛肉炒洋蔥，山藥面，可樂(lè )雞翅……大家從飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝變成了快樂(lè )的小廚師。我們津津有味地吃著(zhù)自己動(dòng)手做的菜，心里特別有成就感。
廚藝實(shí)踐完畢后，我們還學(xué)習了包扎課程，但我還是最喜歡自己動(dòng)手燒菜這一項活動(dòng)，它不僅讓我們當了一回快樂(lè )的小廚師，也讓我們體會(huì )到了家人燒菜的辛苦，最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此，學(xué)會(huì )了互幫互助的團隊合作精神。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文10
每當我想起那次實(shí)踐活動(dòng)，我不禁又沉思，每一次沉思都能讓我領(lǐng)悟到一些新的道理。
“感恩”是我們中華民族的美德，也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們去敬老院去做一次實(shí)踐活動(dòng)。這讓我們很驚訝，也很好奇，那里是什么樣的？那里的人是怎樣生活的？……。一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題向我襲來(lái)，腦袋瞬間轉不過(guò)來(lái)了。不過(guò)，只能到那里謎團就能解開(kāi)了吧，我是這樣想的，便急匆匆的跟上了老師的腳步。
我到敬老院的時(shí)候，看了一下敬老院的樣子，有些舊舊的，但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對我們很親切，在一次不經(jīng)意間，我在他們的眼睛里看見(jiàn)了滄桑�？粗�(zhù)他們已經(jīng)蒼老的臉頰，那深深的皺紋，還有那數不清的白發(fā)，仿佛在訴說(shuō)我的青春早已不在，留下的只有那歲月的烙痕�？粗�(zhù)那和藹的笑容，我不禁鼻子一酸，淚水充盈著(zhù)我的眼眶。也許，他們早已品嘗到世間的冷暖，或許他們已經(jīng)累了，想安靜的度過(guò)余生，或許有些人想在這已經(jīng)所剩無(wú)幾的時(shí)間里有著(zhù)家人的陪伴。他們一定很愛(ài)自己的孩子，而他們的孩子也一定愛(ài)著(zhù)自己的父母，那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也許老人們生活的很好，衣食無(wú)憂(yōu)，但他們缺乏的是心靈里的快樂(lè )，他們希望自己在最后的時(shí)間里陪伴自己的是家人，是家人的愛(ài)。
不需要生活的多么的錦衣玉食，但求在我最后時(shí)刻陪伴在我身邊……這，應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。
父母用自己滿(mǎn)頭的白發(fā)和自己數不清的皺紋來(lái)迎接我們的成長(cháng)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，用自己粗糙的雙手來(lái)溫暖我們，自己受了許多苦，卻絲毫不提累。父母對我們的愛(ài)好多好多，我們無(wú)以為報。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，我望著(zhù)那蒼老的背影用力揮手，眼眶又一次被眼淚填滿(mǎn)。
在這一次實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了許多許多，知道了許多，這會(huì )讓我受益終身。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文11
前不久汶川縣發(fā)生了8級大地震，為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節，學(xué)校為此展開(kāi)了愛(ài)心大義賣(mài)活動(dòng)。
8：10分我們便準時(shí)出發(fā)了。我們“跋山涉水”終于來(lái)到了目的地——鼓樓，果然是游玩勝地。一大早，也是人山人海，熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組，義賣(mài)活動(dòng)便開(kāi)始了。由于楊文沒(méi)有找到，我們只好去找楊文。這時(shí)，我們售貨員也沒(méi)閑著(zhù)，一路走一路喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，來(lái)、來(lái)、來(lái)，走一走咧瞧一瞧啦�！边@招果然有效，有一群走了上來(lái)看了一看，可由于價(jià)格太貴都沒(méi)有買(mǎi)。過(guò)了一會(huì )兒，我們便和楊文匯合了，這也增強了我們物資和實(shí)力。有了前一次的經(jīng)驗，我們知道了怎么賣(mài)了。
我們開(kāi)始了大幅度的降價(jià)，原來(lái)5元一只的環(huán)保袋現在只需1~2元就能買(mǎi)到。我們還改變了計劃，原來(lái)是一路喊一路賣(mài)，現在是主動(dòng)去問(wèn)有家，這招果然靈，效果出奇的好，幫我們賣(mài)掉了不少的東西。我想：我也要試一試，來(lái)鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶，我一定要說(shuō)服她我從心底為自己加油鼓勵。來(lái)到老奶奶跟前，我的心像兔子一樣蹦個(gè)不停。我想算了吧，還是不說(shuō)了�？墒�，我還是說(shuō)了：“老奶奶，您好！我是金都天長(cháng)小學(xué)五（1）班的饒國濤，我想讓您買(mǎi)一只環(huán)保袋，您買(mǎi)環(huán)保袋的錢(qián)是捐給災區的�！薄凹热皇谦I愛(ài)心的錢(qián)那我就多買(mǎi)幾樣東西吧�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)一邊挑了幾樣東西�！耙还�6元錢(qián)”我邊說(shuō)邊接過(guò)她給我的錢(qián)。我為我自己驕傲，終于做成了一筆生意，終于為災區人民獻了一份力量。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，我們結束了義賣(mài)活動(dòng)，回到了學(xué)校，今天的活動(dòng)真有意義。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文12
在春光明媚的陽(yáng)春四月，我和同學(xué)們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到風(fēng)景秀麗的登封，進(jìn)行了為期五天四晚的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們度過(guò)了快樂(lè )又難忘的美好時(shí)光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學(xué)們響徹云霄的口號聲中，我們的開(kāi)營(yíng)儀式就正式拉開(kāi)了序幕！接下來(lái)，一系列豐富又多彩的實(shí)踐活動(dòng)就展開(kāi)了，“緊急救護”、“穿越火線(xiàn)”、“珠行萬(wàn)里”、“禪文化熏陶——武術(shù)”、“動(dòng)力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們既增長(cháng)了各種見(jiàn)識，更提高了我們的動(dòng)手操作能力和團隊合作意識，就像一個(gè)奇妙的大門(mén)，讓我們在這里見(jiàn)證了不同活動(dòng)帶來(lái)的震撼和神奇！
“緊急救護”學(xué)會(huì )了救護知識；“穿越火線(xiàn)”懂得了戰術(shù)和策略的運用；“禪文化熏陶——武術(shù)”在一招一式中領(lǐng)略了少林武術(shù)的精神；“動(dòng)力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動(dòng)手和協(xié)作中明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見(jiàn)證了美味的豆腐誕生的過(guò)程；“日晷制作”親手制作日晷，體會(huì )了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開(kāi)眼界，看到了造紙術(shù)的神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中，學(xué)會(huì )了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間我們的結營(yíng)儀式就開(kāi)始了，一路下來(lái)，我和同學(xué)們有歡樂(lè )，有激動(dòng)，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動(dòng)，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持；感動(dòng)自己的堅持不懈和勇于挑戰！還有太多的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表白，臨別時(shí)和教官的揮淚告別，依依不舍的再見(jiàn)，和那些美好而難得的畫(huà)面一起成為這個(gè)四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷！最美的四月，獻給最美的自己！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文13
清明節放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開(kāi)展了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更加提升了我們的綜合素養。這次的活動(dòng)內容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實(shí)驗等。我知道后高興得手舞足蹈，因為可以和同學(xué)們一起分享快樂(lè )的手工過(guò)程。
正好，媽媽說(shuō)：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽(tīng)就嚷嚷著(zhù)讓媽媽教我包餃子。因為我覺(jué)得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對包餃子充滿(mǎn)了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來(lái)的小面塊搟成圓片兒�？晌覔{了好幾次都沒(méi)有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒(méi)有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來(lái)，大聲笑著(zhù)說(shuō)：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著(zhù)，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實(shí)卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴，煮時(shí)容易撐破；放少了，煮時(shí)容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把餡兒包起來(lái)，捏出來(lái)的餃子有的像一個(gè)大耳朵，有的像一個(gè)大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的，不是這兒開(kāi)口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，結果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著(zhù)順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
最后，餃子下鍋了，不一會(huì )兒就煮熟了。吃著(zhù)自己包的餃子，我覺(jué)得香極了，心里更有一種說(shuō)不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗到了勞動(dòng)的成果來(lái)之不易，并且也收獲了很多知識。細細回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文14
自從那次班活動(dòng)“買(mǎi)紅旗”我一面紅旗都沒(méi)有買(mǎi)出去之后，老媽說(shuō)我買(mǎi)什么都不可能成功，今天我、鄧思怡和楊思遠商量好晚上去買(mǎi)礦泉水，正好是我大顯身手的時(shí)候不讓老媽小瞧我的本事。
晚上我們準備每人帶三瓶礦泉水其中有一瓶不冰，來(lái)到公園徑自走向廣場(chǎng)推銷(xiāo)，鄧思怡以為這是大好時(shí)機獨自走向前問(wèn)：“阿姨，您需要水嗎？”阿姨搖搖頭殘忍的拒絕了。后來(lái)我們商量了戰術(shù)，那就是——分開(kāi)行動(dòng)。我和鄧思怡決定讓楊思遠堅守廣場(chǎng)以防走丟；我、鄧思怡往不同的方向推銷(xiāo)，可能你會(huì )問(wèn)：“鄧思怡怎么不用管呢？”沒(méi)事，因為她有電話(huà)手表，不可能走丟。
開(kāi)始我有些膽怯不好意思問(wèn)路人，見(jiàn)他小朋友大膽推銷(xiāo)自己手中礦泉水，我也不能退縮。我鼓起勇氣走向一位叔叔和阿姨詢(xún)問(wèn)他們，很遺憾是我又被拒絕了，怎么辦呢？這時(shí)“叮鈴鈴”鄧思怡打電話(huà)來(lái)“維哥哥，快過(guò)來(lái)我這邊有一位叔叔需要4瓶冰水，快點(diǎn)送過(guò)來(lái)”我聽(tīng)到這消息也給自己增加了信心。我到廣場(chǎng)叫上了楊思遠一同前往鄧思怡那里。走到鄧思怡面前叔叔要了鄧思怡3瓶，我快速摸出1瓶水遞給叔叔，叔叔摸了摸水說(shuō)：“小朋友這水不冰��！”我沮喪極了。楊思遠抓住機會(huì )立刻向叔叔遞出1瓶水，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，遞出10元，后來(lái)只見(jiàn)鄧思怡慢慢地算道：“2加2等于4；4加2等于6；6加2等于8；10減8等于2；我還要找2元給叔叔”。我跟楊思遠瞬間無(wú)語(yǔ)，好端端的乘法不用偏偏用加法。
我又來(lái)到黃公略廣場(chǎng)走向一群到太極的老爺、老奶奶推銷(xiāo)，他們依然拒絕了。突然后面有一對夫妻喊我：“小朋友，你是買(mǎi)水的？我要賣(mài)”我立馬拿2瓶水出來(lái)。噢耶！我賺了4塊。在廣場(chǎng)轉幾圈由于剩下這瓶水不冰的原因導致我買(mǎi)不出去，最后獎勵給自己了。來(lái)到集合點(diǎn)，楊思遠說(shuō)我還有一瓶水沒(méi)有買(mǎi)出去，我和鄧思怡開(kāi)始瘋搶模式，我一把奪過(guò)水，走向一位阿姨問(wèn)：“您需要水嗎？”旁邊的叔叔一聽(tīng)說(shuō)：“小朋友，我要賣(mài)水”終于我把水買(mǎi)完了。
這件事告訴了我只要付出努力就能成功。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文15
每個(gè)人的國慶長(cháng)假都是特別的，有的歡樂(lè )，有的難忘。那你想知道我是如何過(guò)國慶長(cháng)假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。
10月7日上午，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)唱起早晨歡樂(lè )歌，我們小記者從揭陽(yáng)日報社出發(fā)，前往市檔案館。在檔案館大門(mén)前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個(gè)小胖墩笑得多開(kāi)心；看，這個(gè)小女孩笑得多可愛(ài)。
走進(jìn)檔案館，最先看到的是一塊寫(xiě)著(zhù)“感知檔案，走進(jìn)歷史；知我揭陽(yáng)，愛(ài)我揭陽(yáng)”的簽名墻，老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫(xiě)下來(lái)，看著(zhù)那稚嫩的字跡，我心里別提有多高興了！
隨后，我們走進(jìn)檔案展覽中心，了解到周恩來(lái)和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽(yáng)工作的事跡、抗日戰爭時(shí)期揭陽(yáng)農民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽(yáng)市被授予“中國五金基地市”稱(chēng)號的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽(yáng)市近現代建設發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，我們現在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接著(zhù)，我們又觀(guān)看了《解密檔案》專(zhuān)題片，體驗了檔案查閱利用流程。
最后，我們進(jìn)了一間教室，學(xué)習了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導老師告訴我們檔案的八大類(lèi)：文書(shū)、會(huì )計、基建、設備、聲像、已故人員、專(zhuān)門(mén)、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封，讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，裝在信封里，等15年后我們長(cháng)大了，再到這里來(lái)領(lǐng)取。我非常認真地寫(xiě)下夢(mèng)想，然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里，用膠水粘好。15年后我會(huì )成為怎樣的一個(gè)人呢？揭陽(yáng)市檔案館又會(huì )變成怎樣的呢？小小卡片寄托了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，用行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結束了！在回去的路上，有的同學(xué)在交流的思路，有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識，有說(shuō)有笑。我回望檔案館，依依不舍，這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)！
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