六一活動(dòng)作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動(dòng)作文1
前不久，我校開(kāi)展了“金陵之花”瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演活動(dòng)，在人民大會(huì )堂閉幕，十分精彩。
入場(chǎng)后，我們先進(jìn)行了拉歌比賽，在這期間所有領(lǐng)導，教師入場(chǎng)，等所有領(lǐng)導入座后，瑯琊路小學(xué)的校長(cháng)戚校長(cháng)上臺，向各位領(lǐng)導和各個(gè)學(xué)校的教師詳細，生動(dòng)的講解了近年來(lái)瑯小素質(zhì)教育的豐碩成果，隨后金石阿姨上臺宣布：“此次瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演現在開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，臺下就響起歡聲雷動(dòng)的`掌聲。
演出開(kāi)始了，先是同學(xué)和老師為我們描繪了一幅生活在校園，快樂(lè )每一天的風(fēng)景圖你看，同學(xué)們在樹(shù)下翩翩起舞，陸老師正開(kāi)心的和同學(xué)們講解題目。。。。。。描繪出了一幅幸�？鞓�(lè )的校園風(fēng)景圖，接著(zhù)，演員們又表演了《春曉》《荷葉而青青》。
《詠鵝》。。。。。。最后，是《童年飛翔》的大合唱，所有的同學(xué)和老師們集體出動(dòng)，為演出畫(huà)下了一個(gè)完美的句號。我留戀忘返的離開(kāi)了人民大會(huì )堂。
六一活動(dòng)作文2
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了，媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上，還給我戴上了一個(gè)花卡子，把我打扮得花枝招展的，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去上學(xué)，上學(xué)的路上，我仿佛看見(jiàn)小花搖著(zhù)頭就象在向我問(wèn)好，小樹(shù)搖著(zhù)它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在向我們祝福，來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，拉條隨風(fēng)舞動(dòng)，整教室好像變成了色彩的海洋。
最有趣的要數螞蟻搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉兩次不得分。我聽(tīng)完了游戲規則以后，手拿乒乓球，把球放于板中間，就一步一步小心翼翼地往前移動(dòng)，眼睛死死地盯著(zhù)乒乓球的'球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動(dòng)，我的心仿佛要從口中蹦出來(lái)了，我連忙穩住了腳步，小球終于又回到了球拍的中心，我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，又慢慢地向前移動(dòng)，離終于越來(lái)越近，“��！”我終于順利過(guò)關(guān)了。
游戲雖然結束了，我們玩得盡興，希望下年的六節能早點(diǎn)來(lái)到！
老師評語(yǔ)：能把活動(dòng)的場(chǎng)面與自己的內心活動(dòng)有機結合，寫(xiě)得生動(dòng)，具體，真棒！
六一活動(dòng)作文3
期盼已久兒童節終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因為沒(méi)打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線(xiàn)上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的.面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著(zhù)我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線(xiàn)就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì )做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節。
六一活動(dòng)作文4
六一兒童節到了，我們學(xué)校組織去天都城校區開(kāi)展六一節活動(dòng)。
大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就到了天都城。我們很興奮，一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)和老師都扮成卡通人物的模樣，讓我們大家大吃一驚，沒(méi)過(guò)多久我們就各自來(lái)到自己的活動(dòng)教室了。
我是手工DIY的成員，一到教室就做起自己要義賣(mài)的商品了。我還不時(shí)地問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)始義賣(mài)商品呀？”大家都很激動(dòng)。
總算到了義賣(mài)的'時(shí)間了，我沖出教室，帶上錢(qián)包，就來(lái)到了鐘庭。只見(jiàn)鐘庭里早已人山人海，我立刻跑到人流最多的地方，買(mǎi)了兩個(gè)發(fā)夾，據說(shuō)是老師親手做的哦！人太多了我不得不停一會(huì )再買(mǎi)，于是我和小伙伴一起在鐘庭下邊的“小橋”上走來(lái)走去，跑上跑下。我又去買(mǎi)東西了，買(mǎi)了手鏈，筆，本子，書(shū)簽，大約花了五十塊錢(qián)，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
六一節的活動(dòng)真好玩，真是豐富多彩！我多么希望每個(gè)六一兒童節都能像今天一樣開(kāi)心！
六一活動(dòng)作文5
兒童節那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè )場(chǎng)，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì )是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jì)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰車(chē)，使我更增加了對下一場(chǎng)游戲的信心！
我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊時(shí)，我仔細看著(zhù)他們是怎么釣“魚(yú)”的'（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著(zhù)我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
六一活動(dòng)作文6
當六.一的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。
“啊”——聽(tīng)！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來(lái)一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著(zhù)桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非�？�！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著(zhù)：“我是無(wú)敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的`語(yǔ)言，著(zhù)實(shí)令人捧腹大笑。面對著(zhù)這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見(jiàn)他拿著(zhù)果汁細致地品嘗，好似在喝著(zhù)九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著(zhù)甘甜的泉水，令他回味無(wú)窮�！巴廴密�(chē)技�！甭�(tīng)！在遙控車(chē)賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車(chē)飛速而過(guò)，當一個(gè)個(gè)漂亮的招數登臺亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇！飛的這么遠！”看！紙飛機飛來(lái)飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線(xiàn)，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著(zhù)，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著(zhù)……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車(chē)、眼花繚亂的紙飛機，��！六.一真是一個(gè)愜意的日子！
六一活動(dòng)作文7
周五晚上，小區舉辦一場(chǎng)六一節慶�；顒�(dòng)，想到我要和小妮一起在大家面前表演，我又緊張又激動(dòng)，心一直怦怦跳。
下午放學(xué)后，我和小妮一蹦一跳地來(lái)到小妮家化妝。當小妮媽媽幫我抹胭脂時(shí)，小妮哈哈大笑起來(lái)："你的臉比猴屁股還紅！"我不服氣，笑她的妝畫(huà)得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時(shí)候，妝已經(jīng)畫(huà)好了。
接著(zhù)，我們徑直趕到活動(dòng)場(chǎng)地，我們的節目排在第十二個(gè)。終于到我們上場(chǎng)了，我們表演的'是閩南童謠“大家來(lái)聽(tīng)故事”。我帶著(zhù)緊張的心情同小妮一起走上舞臺，不知怎么的，明明練習的時(shí)候都好好的，可上臺后動(dòng)作卻老出錯。實(shí)在太緊張了。
到了抽獎環(huán)節，工作人員提前給每個(gè)家庭發(fā)了一張抽獎券，我的是53號，居委會(huì )的小沈阿姨拿來(lái)一個(gè)紙箱，主持人邊抽券邊報號碼，29號、51號、32號……53號！噢耶！我中獎了，我開(kāi)心得合不攏嘴。
表演結束后，工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友，我接住了九個(gè)相連的氣球，黃的、紅的、綠的……太棒了。最后，每個(gè)中獎的小朋友都涌上臺領(lǐng)禮物，我的了一盒橡皮泥。
今天真開(kāi)心！
六一活動(dòng)作文8
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一兒童節的活動(dòng)。節目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動(dòng)人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動(dòng)......
節目里要屬一個(gè)中外結合的'最好看了。這個(gè)節目的前兩個(gè)故事非�；�，一個(gè)講了有一張隱形的椅子，五個(gè)人都坐了上去，五個(gè)人轟一下，都摔在地上。另一個(gè)講了外國人投球，總是投不進(jìn)，后來(lái)他怒氣沖沖地走了，這個(gè)兩個(gè)故事把全場(chǎng)弄得哄堂大笑，節目的最后，我們都沉浸在那首動(dòng)聽(tīng)的英文歌里......
游園活動(dòng)，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個(gè)人自己動(dòng)手做一架飛機，看誰(shuí)飛得遠。剛開(kāi)始，我折了一架性能不好的飛機，經(jīng)過(guò)同伴的指導，我終于發(fā)現問(wèn)題是出在機翼上，不對稱(chēng)。于是我重新疊了一架，只見(jiàn)飛機飛出去的時(shí)候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標，最后終于拿到了兩個(gè)章，此時(shí)，我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的兒童節，老師和同學(xué)們辛勤排練的節目，讓大家愉悅萬(wàn)分，老師們精心布置的游園活動(dòng)，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。
六一活動(dòng)作文9
盼星星，盼月亮，終于把“六一”盼來(lái)了。
今天下午，我們學(xué)校不上課——搞游藝活動(dòng)慶祝我們的`“六一”節。老師發(fā)下一張紙，說(shuō)：“這張紙頭有用，兌獎時(shí)沒(méi)有它就沒(méi)禮品了”。
游戲開(kāi)始了，大家都擠在教室門(mén)口，一會(huì )兒就輪到我了。我從容地坐在地上，把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭了上去�！拔页晒α恕�！我驚喜地喊著(zhù)。接著(zhù)，我又到四（2）班去玩“探囊取寶”。那里玩游戲的人很少，沒(méi)幾分鐘就到我了。我把手伸進(jìn)黑布袋，拿出一根紅木條，那位老師愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你中獎了！”隨后，我又歡天喜地地去四（4）班玩“速戰速決”了。剛去還沒(méi)玩出，體育老師就心軟了，他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬(wàn)分地回到教室，品嘗著(zhù)老師為我們準備的美食。
“六一”節真不一樣！
六一活動(dòng)作文10
今天，我過(guò)了一個(gè)有趣的星期六。為了慶�！傲弧眱和�，爸爸所在的單位——黑岱溝露天礦舉辦了一個(gè)植樹(shù)造林的活動(dòng)。
早晨，天氣晴朗，天空中飄著(zhù)朵朵白云。我和爸爸乘坐大客車(chē)來(lái)到了黑岱溝露天礦植樹(shù)現場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，又有許多小朋友在父母的帶領(lǐng)下也來(lái)到了植樹(shù)現場(chǎng)。我和小伙伴開(kāi)始植樹(shù)，我們先挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，把土撒在樹(shù)苗的邊上，用腳把土踩實(shí)了，再澆上兩三瓶水，一棵小樹(shù)就栽好了。就這樣我和小伙伴又栽了三棵樹(shù)，完成了我今天的植樹(shù)任務(wù)。
我真希望以后能經(jīng)常參加這樣的`活動(dòng)，把我們的環(huán)境變得更加美好，使我們的空氣變得更加清新。在回家的路上，我想，這是我最開(kāi)心的一天了。
六一活動(dòng)作文11
5月27日，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。
剛進(jìn)入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀(guān)看了同學(xué)的`表演和硬筆書(shū)法的展覽。第一個(gè)環(huán)節結束了，我和媽媽往鎮海樓的方向走去，因為一路上有許多路標，才讓我們沒(méi)有迷路�？墒且宦范际巧掀�，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過(guò)路標，不一會(huì )，我們就結束了這次活動(dòng)�；氐郊�，我已經(jīng)很累了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：無(wú)論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認真，無(wú)論你多累。在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì )看路標。要有做好一件事，就像找一個(gè)地方一樣，我們需要有的是——目標！
六一活動(dòng)作文12
明天就是“六一”兒童節了學(xué)校為了慶祝這個(gè)屬于我們的節日，學(xué)校為我們準備了豐富多彩的活動(dòng)：有義賣(mài)，有比賽等各種各樣的.項目。其中我感受最深刻的是辯論比賽。
10點(diǎn)整，便開(kāi)始了第一場(chǎng)辯論賽：小學(xué)生該不該帶手機進(jìn)入校園。首先正方一辯進(jìn)行了一分鐘發(fā)表感言，那位正方一辯胸有成竹地站起來(lái)，一手拿稿，一手緊貼褲縫，滔滔不絕地講了起來(lái)。當然，反方也不甘示落，正方一辯一坐下來(lái)，反方一辯立刻站了起來(lái)，他人站得筆直，如同一棵蒼樹(shù)。雙方各發(fā)表感言后，就進(jìn)入自由辯論環(huán)節。首先反方三辯一馬當先問(wèn)道：“既然你們說(shuō)手機的作用是用于通訊，那為什么不用校訊通呢？”
正方頓時(shí)啞口無(wú)言，，思考幾秒鐘后，正方四辯站起來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“嗯，我上次…打校訊通…”
最后雙方各總結陳詞，最終反方獲勝。
多么精彩的辯論賽��！我愛(ài)“六一”兒童節！
六一活動(dòng)作文13
5月31日這一天，我們學(xué)校開(kāi)游園活動(dòng)，一（1）班教室里安排的項目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項目是折飛機，一（3）班教室里安排的項目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項目滾球，一（6）班教室里安排的項目詞語(yǔ)接龍。我本來(lái)以為滾球很簡(jiǎn)單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因為覺(jué)得特別好玩。本來(lái)一（2）班教室里排隊的人最多，因為等了很久，所以全部都走了，人越來(lái)越少。然后一（4）班教室里的人越來(lái)越多，都排到一（5）班門(mén)口了，我玩得很開(kāi)心。
六一節我去劍橋英語(yǔ)學(xué)習中心抽獎，首先我去做吃的`，做完吃的，老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球，他（她）們小朋友看見(jiàn)了也想要，Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏(yíng)了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏(yíng)了，老師就把美國的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開(kāi)心，開(kāi)開(kāi)心！
六一活動(dòng)作文14
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了，老師先帶我們一起觀(guān)賞了一些風(fēng)景，如泰山石敢當、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后，老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當抓的，其他的同學(xué)當被抓的。游戲開(kāi)始了，被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到黃河旁，同學(xué)們都讀起了自己打造的.小詩(shī)，接著(zhù)，就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放，同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí)，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說(shuō)：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說(shuō)：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
六一活動(dòng)作文15
今年的“六一”兒童節，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準備一個(gè)游戲節目，每個(gè)同學(xué)都有十幾張游戲票，去相應的'班級參加節目。
我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫(huà)”、“貼鼻子”、“釣魚(yú)”、“插國旗”等活動(dòng)， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)紅球去給對面墻上的“福娃”貼鼻子，每個(gè)人有三次機會(huì )，貼準了就有獎。我在蒙眼睛以前，就舉起了手，瞄準了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺(jué)到了，果斷地一貼�？杀犻_(kāi)眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來(lái)，第二次我又準準地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠了。最后一次都沒(méi)有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂(lè )了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫(huà)貼到墻上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開(kāi)始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非�？鞓�(lè )，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂(lè )、幸福!
【六一活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
六一活動(dòng)的作文08-21
六一活動(dòng)的作文09-17
慶祝六一活動(dòng)的作文精選07-21
六一活動(dòng)的建議作文11-24
六一活動(dòng)小學(xué)作文10-11
難忘的“六一”活動(dòng)的作文01-13
六一慶�；顒�(dòng)的作文10-22
六一活動(dòng)作文11-21