四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字（精選38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 1
星期六早上，我和媽媽、妹妹早早的來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室時(shí)看見(jiàn)鄧老師在講述我們去歸古玩的游戲。
李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶，鄧老師說(shuō)：“雞蛋寶寶我們要保護好它，不能摔壞了，還有重要的一點(diǎn)就是注意安全�！崩蠋熃o我們準備了一面紅旗。
陪伴是最長(cháng)情的告白出發(fā)了，我們一邊走，一邊觀(guān)察著(zhù)，當我們走過(guò)田野，看見(jiàn)一片片金黃色的稻谷，還有收割機。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程，終于到達目的地，我們這些寶貝們都很棒。
開(kāi)始游戲第一是跳繩，我看見(jiàn)肖文博媽媽跳過(guò)去了，我媽媽就沒(méi)跳過(guò)，這是為什么呢？難道媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩？
第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點(diǎn)人，我們使勁的.拔，男孩子拔也拔不動(dòng)，男同學(xué)在那里還不服輸。
活動(dòng)搞完后，我們就去曾清玉家休息一會(huì )兒，然后鄧老師帶我們去菜園里摘菜，中午的菜很豐盛呀！有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車(chē)回家。
今天真開(kāi)心呀！這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中很快的圓滿(mǎn)結束了，它不僅豐富了我們的課余生活，還增長(cháng)了知識，希望老師以后還會(huì )舉行這種有意義的活動(dòng)。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 2
“六一”兒童節，一個(gè)同學(xué)們都喜歡的節日，可今年是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節了，好舍不得啊，以后我就要過(guò)“青年”節了，我就不再是兒童了！
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校了，學(xué)校你早已人聲鼎沸了，看這一個(gè)個(gè)穿著(zhù)六小校服的學(xué)生，我心里不由得歡喜起來(lái)，沒(méi)想到卻下起了雨，因此，比賽改到了體育館里舉行。同學(xué)們一擁而入，一下子體育館里就擠滿(mǎn)了人�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先是歌詠比賽，我們輸了，但我們并沒(méi)有氣餒，加油加油。
下午是接力賽和拔河比賽。我每一定會(huì )努力！到了下午。比賽開(kāi)始了，首先是激烈的接力賽，起先我們班遙遙領(lǐng)先，可后來(lái)到李胡仙和姚博紋那一棒時(shí)，落棒了，我們都心急如焚，但還是拼命的大喊“加油呀，加油”！就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，后面幾個(gè)男生跑時(shí)追上一班了，我們高興的一蹦三尺高，可還是不能高興得太早，因為，現在勝負還沒(méi)定下來(lái)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我們和一班之間的距離也越來(lái)越遠，跑完了，我們勝利了，“耶！我們勝利了！”我高興得大喊。接下來(lái)是拔河比賽了，正當我們一切準備就緒了，剛剛要拔時(shí)，突然“砰”的一聲，我們都摔得四腳朝天。我們還以為是一班放手了呢，后來(lái)才知道，原來(lái)是繩子斷了，沒(méi)辦法，只好讓老師去換新的繩子來(lái)了，在這中間，插了一段舞蹈，過(guò)后，激烈的拔河比賽又開(kāi)始了，我們拔得很用力，結果我們以三局三勝贏(yíng)了一班，我們勝利了。
��！我永遠忘不了這個(gè)兒童節！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 3
星期二的上午，有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查，我們班精心準備了 “我讀書(shū)，我智慧”為主題的班隊活動(dòng)。為了給三年級爭光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習，
叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節課了，我們精彩的表演馬上就要開(kāi)始了。最有意思的當然要屬《十二生肖話(huà)成語(yǔ)》了，表演者都帶著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物頭飾，個(gè)個(gè)生龍活虎的'。首先，“老鼠”閃亮登場(chǎng)：“其實(shí)我并沒(méi)有做過(guò)壞事，因為我膽小如鼠”；第二上場(chǎng)的老牛說(shuō)：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué)：“別看我豬頭豬腦，其實(shí)我并不笨。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的天真可愛(ài)，他們的表演結束后觀(guān)眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！
第二有趣的要屬《書(shū)香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結束后觀(guān)眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節目都很精彩，有好書(shū)推薦等一些精彩的節目。
��！我真喜歡這一次班隊活動(dòng)，我希望以后多開(kāi)展這樣有意義的班隊活動(dòng)。通過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽，我們將更好地把節目排練好，為學(xué)校爭光添彩。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 4
“媽呀！怎么拉不開(kāi)？”教室里傳來(lái)一聲嘶吼。
唉？這是怎么回事？原來(lái)，牛老師在帶著(zhù)我們玩游戲——拉不開(kāi)的書(shū)。游戲規則是這樣的，需要把書(shū)一頁(yè)或兩頁(yè)的交叉在一起，然后把兩本書(shū)拉開(kāi)，不能把書(shū)拉壞。
大家一開(kāi)始，不信這個(gè)拉不開(kāi)的書(shū)。我心想：怎么可能會(huì )有拉不開(kāi)的書(shū)呢？老師弄好書(shū)后，準備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟�！彼蟛搅餍亲叩角懊�，把書(shū)拿起來(lái)，想把它翻開(kāi)。只見(jiàn)何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開(kāi)？”他并沒(méi)有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀(guān)察，像發(fā)現了大秘密一樣，“嗷！我懂了�！彼氲搅艘粋�(gè)好辦法，喊道：“大家可以甩一甩�！庇谑�，他甩了甩，書(shū)真的開(kāi)了。我也試了試，也甩開(kāi)了。
通過(guò)老師的講解，我了解到了書(shū)、地板都是凹凸不平的`，所以書(shū)被卡住了，就拉不開(kāi)。是什么道理呢？原來(lái)是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩，還學(xué)到了很多知識。真是一次有意義的游戲��！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 5
10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著(zhù)11路車(chē)到國貿麥當勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動(dòng)，天空雖然下著(zhù)小雨，但我卻興趣盎然，一個(gè)有趣的活動(dòng)作文。
我們一進(jìn)麥當勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我�！奔救唤憬泓c(diǎn)完名后，就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō)：“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了�！�
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ) 。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ)，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來(lái)自外國語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節目，我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運小記者的精彩表演，迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運的獲得了跟麥當勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲，游戲的說(shuō)明是每隊有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊接力先運完杯子，哪個(gè)隊就贏(yíng)了。游戲開(kāi)始了，我們的.啦啦隊都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著(zhù)隊員的名字，一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀念小禮物――智力拼圖。
今天我玩得真開(kāi)心！我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動(dòng)！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 6
我覺(jué)得最有趣的一次活動(dòng)是春游，那是我們第一次春游，我們顯得特別的興奮，特別的高興，可以帶玩的，可以帶吃的，暢玩一整天的感覺(jué)是多么的爽啊，和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的.，特別的有趣。我們最喜歡春游了，這不，這回又開(kāi)始春游了。這次我們去的目的地的九如山。
一路上我們快快樂(lè )樂(lè )的在一起，不一會(huì )兒，就已經(jīng)到了九如山了。那個(gè)山不是很高，但是上面的景點(diǎn)多，有小溪，有河流，還有瀑布。我們幾個(gè)打頭陣，先沖了上去，我們累了的時(shí)候，才發(fā)現我們已經(jīng)走到了很前面嗎，我們可以遠遠地看見(jiàn)大部隊在很后面。我們這時(shí)候覺(jué)得很有成就感。
我們等了十來(lái)分鐘，才把大部隊等來(lái)了。我們繼續前進(jìn)，看見(jiàn)了一個(gè)轆轤井。我們對那個(gè)東西很好奇那是一個(gè)什么玩意，好像是原來(lái)的時(shí)候，打水用的東西，叫轆轤井。這是我們第一次見(jiàn)這種東西，格外的湊到這里來(lái)，試著(zhù)玩玩這個(gè)東西，這一上午過(guò)的可過(guò)的真快啊。我們可真不舍得啊。
就這樣我們度過(guò)了一個(gè)上午，下午嗎還有許許多多的景點(diǎn)，等著(zhù)我們去看那。下午我們去看了瀑布，可真壯觀(guān)我最喜歡的就是瀑布了，看完了瀑布，我們就坐上了回家的車(chē)了，這真是快樂(lè )的一天啊。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 7
“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開(kāi)心？原來(lái)，今天老師在班級里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞，表演者演出來(lái)，另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。
瞧，陳展延那拙劣的演技�！昂俟俟�。第一個(gè)詞是“舉重”，非常好演，可這個(gè)表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動(dòng)著(zhù)，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來(lái)是舉重。
第二個(gè)詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線(xiàn)，不停地用手指著(zhù)自己。我們看著(zhù)他表演都無(wú)奈不已，猜詞者看著(zhù)他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個(gè)姿勢�！斑青赀青辍币粫�(huì )兒又換了個(gè)角度，可猜詞的隊友并不領(lǐng)意，摸不著(zhù)頭腦，只好無(wú)奈翻過(guò)。
第三個(gè)詞語(yǔ)一出現，大家頓時(shí)眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級里充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛，回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�！捌呦膳边@下有好戲看了。我默默想著(zhù)，只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的樣子，過(guò)了許久才比了個(gè)數字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開(kāi)始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的'模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著(zhù)這歡樂(lè )
這次的活動(dòng)課可真有趣呀，讓我體驗到了不一樣的歡樂(lè )。比賽不重在輸贏(yíng)，而重在能給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè )觀(guān)的去看待每一件事，學(xué)會(huì )享受過(guò)程。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 8
今天下午，我們班舉行了一次給陌生人送祝福的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。
下午2點(diǎn)30分，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了金莊集市，開(kāi)始了我們的送祝�；顒�(dòng)。剛開(kāi)始的.時(shí)候我有些緊張，沒(méi)有勇氣為別人送祝福�？墒强吹接型瑢W(xué)已經(jīng)送出了祝福，我心里很著(zhù)急。只好硬著(zhù)頭皮，隨便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激動(dòng)地說(shuō)：奶奶，您好，我是嘉言妙語(yǔ)班的段元，我給您送祝福了，祝您身體健康，長(cháng)命百歲！說(shuō)完，我感覺(jué)臉很燙，我想一定很紅吧，畢竟這是我第一次跟不認識的人說(shuō)話(huà)。那位老奶奶聽(tīng)我說(shuō)完，夸獎了我。這給了我極大鼓勵，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的祝福越多我的自信心就越強。懼怕也不知何時(shí)跑到九霄云外去了。這次活動(dòng)，我共送出了十九份祝福，是我們班的第一名。
以前我是個(gè)內向的人，見(jiàn)到了陌生人，從來(lái)不會(huì )主動(dòng)打招呼，有時(shí)還想躲起來(lái)�？山裉斓奈�，竟然敢于和陌生人主動(dòng)打招呼。我戰勝了自己，有一種成功的喜悅，是呀，勇敢去面對自己的內心，才能獲得自信和開(kāi)心。我喜歡這次活動(dòng)，非常感謝老師給我們外出的機會(huì )，我希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 9
星期五的一天，老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長(cháng)來(lái)參加學(xué)校舉辦的激情演講。我吃過(guò)午飯，臨走之前，我對媽媽說(shuō)：可別忘了參加學(xué)校舉辦的激情演講大會(huì )哦！媽媽毫不猶豫地說(shuō)：可以，等一會(huì )兒我就去吧！我就高高興興的出門(mén)了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里吵吵鬧鬧的，當老師走進(jìn)門(mén)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了！老師親切地說(shuō)：請大家認真聽(tīng)廣播。廣播內播到四年級下去時(shí)。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來(lái)到大大的操場(chǎng)，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著(zhù)。
終于，大門(mén)被打開(kāi)了，家長(cháng)們三五成群的走進(jìn)了學(xué)校，各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來(lái)了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上。我和媽媽等了一會(huì )兒上。激情演講就開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)的.是校長(cháng)，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。第二個(gè)講話(huà)的是專(zhuān)家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書(shū)，回報祖國……專(zhuān)家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場(chǎng)激情演講就結束了。這場(chǎng)演講都拔動(dòng)了我們的心弦。
加強了我們的德育觀(guān)念，教我們學(xué)會(huì )與人相處、學(xué)會(huì )感恩……我覺(jué)得這次激情演講很有意義，也是一個(gè)很難得的機會(huì )，對我們有很大的幫助。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 10
赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們在書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。
平時(shí)對我們學(xué)習嚴厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，藍藍的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的`游戲。大家手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹，丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著(zhù)鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著(zhù)要罰他學(xué)雞叫……
王一森認輸了，他按規定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開(kāi)心極了！
這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè )的天堂！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 11
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，我們正準備議論起來(lái)，結果被老師打斷了。我心想會(huì )是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫(xiě)“王”字？
好一會(huì )兒老師才說(shuō)：“這個(gè)游戲叫叼筆寫(xiě)字�！崩蠋熃猩狭藘申犎�，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂(lè )、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著(zhù)一支筆，在紙上一筆一畫(huà)的寫(xiě)。你看章子怡寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都流出來(lái)了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫(xiě)的雖不夠清楚，但不僅寫(xiě)完了還特別快，最后我們男生隊贏(yíng)了，讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因為筆不聽(tīng)我操作，我要橫著(zhù)向右畫(huà)，它就向上畫(huà)，寫(xiě)成了豎，最后我不但沒(méi)寫(xiě)好字，還把本子畫(huà)爛了。原本我用的非常順手的筆，現在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的小士兵一樣亂畫(huà)，我再看看同桌的，他也寫(xiě)的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認不出寫(xiě)的'是什么了。
通過(guò)這一次游戲，我體會(huì )到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫(xiě)字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 12
今天，老師拿著(zhù)三個(gè)紙杯走進(jìn)教室，紙杯里裝著(zhù)許多張紙條。
老師問(wèn)我們看見(jiàn)這些杯子有什么想法時(shí)，同學(xué)們爭著(zhù)說(shuō)：“不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？”，“有一種不祥的.預感”……接著(zhù)，老師告訴我們：“我們玩一個(gè)小游戲�！闭f(shuō)了規則后，同學(xué)們拿了紙條，每人分別在三張紙條上寫(xiě)上“誰(shuí)”，“在什么地方”，“干什么”。把紙條傳上去后，同學(xué)們面面相覷：干什么分開(kāi)寫(xiě)嘛？然后，老師把三個(gè)杯子都搖了搖，讓一個(gè)同學(xué)上去在“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”的杯子里各抽取一張。那位同學(xué)先是小心翼翼地拿出一張紙，把它打開(kāi)，然后又迫不及待得拿出第二張紙，最后飛快地拿出了最后一張。當老師把這三張按順序讀出來(lái)時(shí)，我們都笑翻了。那句話(huà)竟然是：“管釔涵在清華北大挖土豆”！又上去一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)立馬拿出三張紙條，那張紙條的內容是：“… 在家里發(fā)送SOS國際求救信號”！我們都差點(diǎn)兒笑破肚皮。最后，同學(xué)們全都上去了，抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋里研究火藥”！
這次活動(dòng)真好玩。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 13
開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了盼望已久的老師和同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極啦！當天下午，學(xué)校給我們布置了一項“歡迎來(lái)我家，親近小伙伴”的主題活動(dòng)。
我受到了好朋友吳沁浣的熱情邀請，可高興了。下午，我帶上了心愛(ài)的書(shū)《光草》，來(lái)到吳沁浣家。一按門(mén)鈴，吳沁浣就在門(mén)口迎接我了，又急急忙忙帶我進(jìn)了家。我向叔叔阿姨問(wèn)了好，把《光草》送給了吳沁浣。她也把精心準備的`筆記本送給了我。我們互相祝福：“在新的學(xué)期里相互幫助，共同進(jìn)步！”我和吳沁浣一起做作業(yè)，不懂的地方一起討論，互相學(xué)習。做好作業(yè)后，吳沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戲�！把┣颉迸艿每烧婵�，一會(huì )兒跑到了沙發(fā)下，一會(huì )兒跑到了陽(yáng)臺上，我好不容易快抓住了，又讓它給逃了。在我和吳沁浣的合作下，它最終還是被抓住了，這讓我明白：只要大家團結合作，多一份力量，多一份收獲，一定會(huì )成功的。我們還玩了“做點(diǎn)心”、“找東西”等游戲。兩小時(shí)很快地就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了吳沁浣家，我多么想再多玩一會(huì )兒，哪怕是一分鐘呀！
有了這么好的伙伴，我相信，我們一定會(huì )變得更優(yōu)秀的。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 14
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節活動(dòng)課。
我們在老師的紅色寶箱里抽取卡片，卡上寫(xiě)著(zhù)什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號�！卑盐覈樍艘惶�，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的'，于是我就摸了一張最下面的。我轉過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫(xiě)著(zhù)“兔子”的卡片，把我樂(lè )的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著(zhù)，我們組的人看了看，大聲地喊著(zhù)：“是兔子�！蔽覀兿融A(yíng)了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運氣。最后我們得到的標志就相差一分。結果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因為這節活動(dòng)課很有趣。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 15
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統一拔河。
大象當裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著(zhù)瞧吧！我們一定會(huì )打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù)，他們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊�！辈门胁唤獾�'問(wèn)：“為什么？”老虎隊說(shuō)：“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱，這對他們不公平！”獅子校長(cháng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心��！
五年級:無(wú)淚少女
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 16
昨天， 在這么個(gè)秋高氣爽、秋日暖陽(yáng)的早晨，我們來(lái)到了“激情廣場(chǎng)大家唱”節目現場(chǎng)，將作為節目攝制的現場(chǎng)觀(guān)眾參與演出。
一來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)露天的荷花舞臺擺放在正中間。一排排藍色的椅子整齊地放成了四個(gè)方正。我們在中間的一個(gè)學(xué)生方正坐下了。這時(shí)，主持人過(guò)來(lái)給我們開(kāi)始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨著(zhù)主持人叔叔喊得節拍，有節奏地左右搖動(dòng)著(zhù)。然后，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個(gè)上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅持，因為下午就要正式演出了。
下午的演出開(kāi)始了。我一開(kāi)始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來(lái)，我們使勁地搖動(dòng)荷葉和小紅旗。有時(shí)，也會(huì )掂起腳尖，看看舞臺上漂亮、帥氣的演員們，碰到會(huì )唱的歌曲，也會(huì )跟著(zhù)唱上那么兩句了。我還看到旁邊方正的`老奶奶和老爺爺們在舞動(dòng)長(cháng)長(cháng)的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當攝像頭對著(zhù)我們時(shí)，我們一起拼命地搖道具；演員們邊唱歌邊從舞臺上走到觀(guān)眾席來(lái)時(shí)，我們一起高聲歡呼……可歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，演出結束了。
啊，這樣有趣的活動(dòng)真是讓我流連忘返啊。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 17
傍晚，我從圖書(shū)館回到店里，看見(jiàn)“愛(ài) 貝兒”門(mén)前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著(zhù)，一起去了“愛(ài) 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人請了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。
來(lái)到了這個(gè)舞臺，還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步，說(shuō)兩句話(huà)，“貝因美奶粉我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！痹谖页鰣�(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說(shuō)完兩句話(huà)，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項任務(wù)完成了。
第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的`繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務(wù)也完成了。
第三項任務(wù)是:看誰(shuí)先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏(yíng)得了比賽，還得到了獎狀。
我拿著(zhù)獎品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ｉ_(kāi)心，我更加開(kāi)心。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 18
今天下午，爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
來(lái)到商場(chǎng)，我們剛走到柜臺前，就有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你們先領(lǐng)一個(gè)排號，再找到自己相應的.位置，然后對號入座�！蔽野凑瞻⒁痰囊馑颊业搅俗约旱奈恢�，把自己帶來(lái)的玩具都擺出來(lái)，剛坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)到主持人宣布“跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)始，不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞，我們每組都排成一列，跳著(zhù)舞，開(kāi)心極了。
跳完舞，主持人說(shuō)：“同學(xué)們可以先當顧客，在市場(chǎng)里逛一逛�！蔽液屯蹑脡�(mèng)在市場(chǎng)里逛了一圈，也沒(méi)有發(fā)現自己喜歡的東西，就回到了自己的商店里。
我剛坐下，就有一位抱著(zhù)孩子的阿姨看到了我擺著(zhù)的芭比娃娃，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我順口就說(shuō)4元，阿姨問(wèn)我可不可以便宜一點(diǎn)，我猶豫了一下，隨口又說(shuō)：“5角”，阿姨朝我一笑說(shuō)：“阿姨沒(méi)有5角，給你一元行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行�！边@時(shí)，我像中了大獎一樣高興，因為我也能賺錢(qián)了。
時(shí)間過(guò)得真快，跳蚤市場(chǎng)接近尾聲，有三個(gè)吉祥物把糖撒了一地，同學(xué)們你搶我搶?zhuān)烟蔷蛽屚炅�。跳蚤市�?chǎng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 19
今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，這讓我很興奮，因為我從小到大這是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了，迫不及待地叫著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現場(chǎng)的車(chē)，看見(jiàn)了好多我認識的同學(xué)我好高興，我和同學(xué)們聊起天，媽媽說(shuō)我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心里想，媽媽哪里會(huì )懂我們小孩的心理��！
我們終于到達目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農場(chǎng)門(mén)口，我們大家一起拍照留念，走進(jìn)農場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內容，有植物迷宮，有拓展訓練，最有意思的是可以觀(guān)看小動(dòng)物。
我們小記者站成兩隊，進(jìn)入院內首先觀(guān)看了小動(dòng)物，有的動(dòng)物我認識可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛(ài)的`是小羊，一直跟在羊媽媽后面，發(fā)出咩咩的叫聲。
參觀(guān)完了小動(dòng)物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項拓展訓練，考驗你身體平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨木橋，比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻，挑戰你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開(kāi)來(lái)，在快樂(lè )的挑戰中暫忘學(xué)習的煩惱，留下快樂(lè )的記憶。我們玩得不亦樂(lè )乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對媽媽說(shuō)，下次還要參加這樣的活動(dòng)。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 20
昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來(lái)，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來(lái)嗎？
帶著(zhù)忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對大家說(shuō)：“同學(xué)們今天這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋熢�(huà)音一落大家就歡呼起來(lái)。老師叫大家把水果放在課桌上，點(diǎn)名叫劉玉華來(lái)摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家帶的水果又是五花八門(mén)的。劉玉華的小手也真靈巧，一會(huì )兒就說(shuō)出了水果的`名字，就油桃沒(méi)摸出來(lái)。老師又叫葉偉棟來(lái)聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒(méi)聞出來(lái)。
聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒(méi)把水果全部擺好，大家就開(kāi)始你一片我一片的搶起來(lái)，怕沒(méi)了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開(kāi)胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點(diǎn)想吐出來(lái)，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強忍著(zhù)把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。
水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開(kāi)始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂(lè )有趣，讓我終身難忘。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 21
星期天早上，阿姨帶著(zhù)我和小表妹豆豆一起去爬山。
我們剛走了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的溪水聲，原來(lái)這里有一個(gè)淺淺的水庫，有許多婦女在這兒洗衣服，遠遠望去，到處都是花花綠綠的顏色，可美啦！我和小豆豆忙跑過(guò)去嬉戲、玩耍。阿姨說(shuō)：“這水是從山上的小溪流下來(lái)的，走，咱們瞧瞧去！”“好，好！”我和小豆豆連聲說(shuō)。 一路上，我們有說(shuō)有笑的`，“快看，快看！有桃樹(shù)�！边@時(shí)小豆豆大聲喊起來(lái)�！岸嗥恋奶一ㄑ�！”我情不自禁地贊嘆道�！笆茄�，多美��！”在一旁的阿姨附和著(zhù)說(shuō)。我們繼續往前走，前面有一個(gè)水塔漏水了，水花向四周?chē)娚涑鰜?lái)，就像在翩翩起舞。 我們還去了一座大寺廟。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這座寺叫“靈真寺”。一進(jìn)寺廟的大門(mén)，一副對聯(lián)就映入我們眼中，對聯(lián)是這樣寫(xiě)的：禪門(mén)深似海，佛法大如天。寺里的壯觀(guān)景象深深吸引了我們。大門(mén)左邊是一條木魚(yú)，右邊是一個(gè)大鼓，中間是一尊佛像，如來(lái)佛祖。寺的左右兩邊就是人們常說(shuō)的“十八羅漢”，他們一個(gè)個(gè)有模有樣的。我們還跪在墊子上，拜了拜佛。
今天真是難忘的一天呀！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 22
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕�！苯K于等到上課的時(shí)間了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著(zhù)清香，發(fā)現每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著(zhù)說(shuō)：“我今天一定會(huì )做一個(gè)與眾不同的大蛋糕�！庇械娜苏f(shuō)：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的`人說(shuō)：“我會(huì )做個(gè)特別精致的蛋糕�！苯淌依镆黄序v。
為了做好蛋糕，我提前準備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了，我開(kāi)始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見(jiàn)我抹不好，就過(guò)來(lái)幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹，不一會(huì )，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái)，我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形，最后把我準備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常開(kāi)心，因為我拿到了一個(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 23
每年的六一兒童節我們都過(guò)得很特別，可令我最難忘的六一兒童節還是一年級時(shí)過(guò)的六一兒童，因為在那天下午，我們舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)始準備起來(lái)：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準備觀(guān)眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習一下，再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們在練習時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(cháng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀(guān)眾席里，準備看比賽。過(guò)了一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規則之后，隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨，只見(jiàn)他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過(guò)了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來(lái)，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的.加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，原來(lái)，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來(lái)將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏(yíng)了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲�；顒�(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著(zhù)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導演出來(lái)。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 24
今天，我們全校師生一起來(lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因為全校這次去春游，卻是做很難開(kāi)展的拓展活動(dòng)。
到了那里，綠樹(shù)叢蔭的樹(shù)林中，綠油油的山坡上，到處布滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們把書(shū)包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來(lái)，按照體育課的隊伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說(shuō)精神集中的時(shí)候就蹲下，說(shuō)第三到第五的'時(shí)候，就只蹲不說(shuō)精神集中，明白了嗎！”“聽(tīng)明白了！”我們高興回答道。剛開(kāi)始，我們第一排同學(xué)沒(méi)什么大礙，可是到了第二次，教練卻說(shuō)：“第一排的同學(xué)因為受了我的影響，在第二次的時(shí)候說(shuō)了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因為，教練聽(tīng)錯了，是別的同學(xué)說(shuō)的。卻讓我們當了替罪羊。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 25
星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。
首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。
老師開(kāi)始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧�，摸摸沒(méi)骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高�！笆痔��！崩蠋燑c(diǎn)頭笑了。接著(zhù)老師繼續出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭論不休，爭先恐后的舉手。第3組因為過(guò)于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的同學(xué)回答說(shuō)：“自行車(chē)”老師說(shuō)：“回答正確�！�
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分數，我們第1組以8分的成績(jì)，高出第2名1分的`優(yōu)勢，險奪冠軍。
通過(guò)這次回答，我從中感到以后無(wú)論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問(wèn)題的方法。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 26
游園活動(dòng)的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算心心相印了。這個(gè)項目的規則是：在小黑板上畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心，給你一個(gè)愛(ài)心，把你眼睛蒙上，讓你把愛(ài)心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的.心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步拿起愛(ài)心，走到線(xiàn)上，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上�！巴廴�，老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛(ài)心與黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 27
上個(gè)星期，老師說(shuō)這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)的不得了。我買(mǎi)的是起泡膠，但是老師說(shuō)過(guò)不讓買(mǎi)起泡膠，起泡膠不能做東西。然后我又買(mǎi)了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見(jiàn)別的同學(xué)都沒(méi)有拿，才知道老師說(shuō)是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后，我難過(guò)的回家啦，回家之后媽媽看見(jiàn)我很難過(guò)，媽媽問(wèn)我：你怎么了？我說(shuō)：橡皮泥活動(dòng)不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高興地跑到了班里，看見(jiàn)同學(xué)們都拿了彩泥來(lái)了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥(niǎo)和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球，分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連夸贊我做得真像，有創(chuàng )意，老師還把我的`作品發(fā)到了微信群里呢！
我很喜歡大熊貓，因為大熊貓吃著(zhù)竹子。我捏一個(gè)大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 28
今天，在課上，岳老師帶我們去江濱公園玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽(tīng)了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場(chǎng)地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開(kāi)始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的`抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的已經(jīng)站好，準備立刻開(kāi)始，我也胸有成竹。只聽(tīng)岳老師一聲令下，我們如同脫韁的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著(zhù)前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時(shí)，有人快要超過(guò)我了，我一加速，又超過(guò)他，漸漸地我和他們的距離拉開(kāi)了。前幾個(gè)回合對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來(lái)回的時(shí)候，我和他們的距離越拉越開(kāi)了，這時(shí)候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了，動(dòng)作也沒(méi)有那么快了，其他的同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個(gè)回合了，我咬牙堅持，終于勝利了。
我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動(dòng)讓我體會(huì )到了事非經(jīng)過(guò)不知難的道理。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 29
今天上作文課，老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。
活動(dòng)規則是：一個(gè)人站在圈里，用手把氣球往上扔，氣球不能落地，不能出圈。
我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我心里特別緊張，我拿起握站在圓圈內，咦！這氣球上面的笑臉看著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧著(zhù)氣球，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈里急得團團轉，左拍一下，右拍一下，看的我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉向，把我搞得滿(mǎn)頭大汗�，F在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來(lái)佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來(lái)了一個(gè)跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術(shù)，我抬頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結果氣球已經(jīng)落地了，��！我成了我們組最后一個(gè)，我輸了。最后，因為成績(jì)太差我們組還是輸掉了比賽。其他隊員的表現也不是很好，對手幾乎是履戰履勝。
雖然這次我的.成績(jì)不好，但我是不會(huì )恢心的，以后我要多多訓練，下次一定要努力，為我們組爭光。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 30
昨天，班上舉行了一次有趣的活動(dòng)。它叫做“進(jìn)入美麗的西部”
前天，學(xué)生們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就忙著(zhù)收集信息。在舉行活動(dòng)的班級里。班級的積極性被推到了最高水平。有信息的高舉雙手，沒(méi)有信息的坐在座位上開(kāi)心的看著(zhù)。
黃老師走上講臺：“安靜！現在，歡迎馮亦凡上臺告訴我們她的信息。歡迎！”一聲令下，全班鼓起掌來(lái)，馮一凡在掌聲中走上講臺�！按蠹液�，我是馮一凡。我今天給你看的數據是……”馮亦凡的數據介紹了以前祖國西部嚴重缺水的數據。真的很意外。在如此美麗的西部草原上，中國27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽(tīng)到這里，全班人都嘆了口氣。
三分鐘后，馮一凡結束了講話(huà)。下一個(gè)發(fā)言的是陳英山，她手里拿著(zhù)自己準備的u盤(pán)和一本書(shū)。陳穎。拍出這么生動(dòng)的燈魔片，需要很長(cháng)時(shí)間。所以黃老師也表?yè)P了陳英山。時(shí)光荏苒，陳英山的演講以她準備的畫(huà)面結束。
接下來(lái)是秦的`演講和她準備的幻燈片。她找到了一首詩(shī)和美麗的圖畫(huà)。接下來(lái)的五分鐘，鈴聲響起，同學(xué)們的掌聲結束了“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)，真的很有意思，因為它讓我更加了解了西部，了解了西部的美麗。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 31
今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個(gè)個(gè)小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲(chóng)在三葉草上飛來(lái)飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上采花粉，給我們做蜂蜜，真是人類(lèi)的好幫手。
今天老師帶領(lǐng)我們到一片空地上開(kāi)展了一個(gè)十分有趣的活動(dòng)，老師把我們分成兩個(gè)大組，第一個(gè)活動(dòng)是單腿向前蹦，我看著(zhù)同學(xué)們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非�？�。最終勝利的一方高興的 跳了起來(lái)。
第二個(gè)活動(dòng)是兩個(gè)人背對背，手挽手橫著(zhù)向前走，別人走的非�？�，有的`人走的慢，有的人走的快這樣一來(lái)就會(huì )摔倒。
第三個(gè)活動(dòng)是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前蹦，就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我，我并攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦 回終點(diǎn)時(shí)，我感到心跳加速，兩腿發(fā)酸，可是我很開(kāi)心。
在一片歡呼聲中結束了活動(dòng)，真希望老師能多開(kāi)展遮掩難過(guò)的活動(dòng)既能鍛煉身體，還能讓我們學(xué)會(huì )團結合作。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 32
對國家機關(guān)，法無(wú)授權即禁止；對人民大眾，法無(wú)禁止即許可。
今天，我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區法院組織的一次活動(dòng)，老師說(shuō)：你們一定要好好表現，因為全程會(huì )有記者陪伴，你們會(huì )上電視的哦！我聽(tīng)后很高興，但還有一絲緊張，因為法院是個(gè)莊嚴的地方。
我走在法院的路上，一路都在想這些問(wèn)題。法官?lài)啦粐�？法院大不大？我帶�?zhù)疑問(wèn)來(lái)到了法院。
進(jìn)入了法院的'大門(mén)口，就看到同學(xué)們在里面玩耍，我也跟著(zhù)他們去鬧。蓋老師來(lái)了！不知道誰(shuí)喊了一聲，我們便規規矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之后，我們就排隊走進(jìn)了法院大廳。
法院很大，一共有六層，每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢，也體驗了一把當法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了，講解員又把我們領(lǐng)到一間房間，她說(shuō)：這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的，名字叫課桌式訓桌，這樣孩子們會(huì )回歸課堂，有被重新教育的感覺(jué)……
我要感謝這次活動(dòng)，讓我明白了許多法律知識，也讓我知道，我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 33
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，我們正準備議論起來(lái)，結果被老師打斷了。我心想會(huì )是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫(xiě)“王”字？
好一會(huì )兒老師才說(shuō)：“這個(gè)游戲叫叼筆寫(xiě)字�！崩蠋熃猩狭藘申犎�，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂(lè )、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著(zhù)一支筆，在紙上一筆一畫(huà)的寫(xiě)。你看章子怡寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都流出來(lái)了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫(xiě)的雖不夠清楚，但不僅寫(xiě)完了還特別快，最后我們男生隊贏(yíng)了，讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因為筆不聽(tīng)我操作，我要橫著(zhù)向右畫(huà)，它就向上畫(huà)，寫(xiě)成了豎，最后我不但沒(méi)寫(xiě)好字，還把本子畫(huà)爛了。原本我用的非常順手的筆，現在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的小士兵一樣亂畫(huà)，我再看看同桌的，他也寫(xiě)的'非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認不出寫(xiě)的是什么了。
通過(guò)這一次游戲，我體會(huì )到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫(xiě)字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 34
“六一”兒童節,我穿著(zhù)節日盛裝,興高采烈參加了游園活動(dòng),到了學(xué)校,墻上掛著(zhù)五顏六色的汽球.
這次活動(dòng)非富多彩,第一個(gè)游戲是"貼鼻子",第一個(gè)是小紅,老師先用一塊黑布把她的.眼睛蒙住,然后在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃的頭,小紅走到了講臺柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著(zhù):"向上,向下,向右,向左.＂小紅把被搞糊涂了,不知該聽(tīng)誰(shuí)的好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去，同學(xué)們一看，哄堂大笑，小紅立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原來(lái)她把鼻子貼在了耳朵上．終于輪到我了，我走到講臺上去貼鼻子，同學(xué)們又喊：＂向上，向下，向左，不對，應該向右．＂我想了一下，就把鼻子貼上去．只聽(tīng)到到同學(xué)們大聲喊：＂好�。⑽艺潞诓家豢�，鼻子貼得端端正正的，我高興極了．我們接下來(lái)玩的是猜迷語(yǔ)，第一個(gè)是我來(lái)猜，老師給我出了迷語(yǔ)：＂一頭怪馬，兩個(gè)圓腳，踩它腳板，抓它雙角．我想了想說(shuō)：＂是自行車(chē)．＂老師說(shuō)：＂恭喜你答對了．接下來(lái)還有小明去答，老師說(shuō)：＂生來(lái)是白頭，專(zhuān)愛(ài)抹黑油，閑時(shí)戴帽子，忙時(shí)光著(zhù)頭．＂＂是毛筆．＂我們今天不僅從游戲中得到快樂(lè )，還學(xué)到了知識，我真高興．
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 35
今天我去光明小學(xué)參加我們聊城晚報小記者組織的拓展活動(dòng)。當我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，大部分學(xué)生到了，我看到每人的臉上都洋溢著(zhù)興奮，因為這次的活動(dòng)主要是玩游戲。
8點(diǎn)40分，在歡快的小記者之歌的音樂(lè )聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們進(jìn)行的第一個(gè)游戲是爭分奪秒，第二個(gè)游戲是滾輪胎競賽，第三個(gè)游戲進(jìn)化論，第四個(gè)游戲有軌電車(chē)，最刺激的是第五個(gè)游戲———拔河比賽。老師把我們分成兩隊，然后宣布比賽規則：“繩子中間綁著(zhù)一條紅繩，如果哪那隊把紅繩拉到自己這邊就算贏(yíng)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)哨聲一響，我們隊的`隊員們都死死抓著(zhù)繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，最后我們猛一使勁，繩子被我們拉了過(guò)來(lái)，第一局我們隊勝了。第二局我們同樣是死死抓抓著(zhù)繩子，使出了全身的勁兒，只見(jiàn)繩子一會(huì )被我們拉過(guò)來(lái)，一會(huì )又被他們拉過(guò)去，各不相讓?zhuān)y分高下，比賽更加激烈了，我們隊大聲喊：“加油��！使勁拉！堅持住，勝利就是我們的�！痹诖蠹业墓餐ο�，我們取得了最后的勝了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，我依依不舍的離開(kāi)了比賽地點(diǎn)。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 36
今天，劉老師帶我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
劉老師一來(lái)，就在黑板上寫(xiě)了”摸摸摸，猜猜猜“六個(gè)大字。接著(zhù)，劉老師又拿出了一個(gè)紙袋，笑瞇瞇地說(shuō)：”這個(gè)袋子里藏著(zhù)許多寶貝，我們來(lái)做一個(gè)游戲，猜一猜這里面有什么？“然后公布游戲規 則：一個(gè)人站在上面說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們在下面擊鼓傳花，一說(shuō)停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就上來(lái)描述這個(gè)物體，并請一個(gè)人上來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，我們既緊張又興奮，希望是自己上去。第一個(gè)上去的`是毛璽文。大家都高高地舉起了手，嘴里還不停地說(shuō)：”我來(lái)！我來(lái)！“毛璽文叫了一個(gè)同學(xué)上去猜，其他同學(xué)只好耐心等待。過(guò)了好 一會(huì )兒，終于輪到我了，我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了，我點(diǎn)了吳蔓上來(lái)猜。我描述的是蠟燭：一個(gè)物品又細又長(cháng)，長(cháng)得很苗條，停電時(shí)點(diǎn)燃可以照明，使用時(shí)會(huì )有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來(lái)。下面同學(xué)開(kāi)始倒記時(shí)了，最后大家異口同聲地說(shuō)是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。
這時(shí)，教室里又活躍了起來(lái)，擊鼓傳花仍在進(jìn)行。這次又會(huì )是誰(shuí)呢？同學(xué)們都很期待。
這節作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這真是一次有趣的活動(dòng)。
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 37
“叮......”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學(xué)當“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著(zhù)小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說(shuō)完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著(zhù)了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！
“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的'大課間活動(dòng)會(huì )更精彩！
四年級寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)作文400字 38
新年來(lái)到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到了邁皋橋高力家具港參加圖書(shū)交易活動(dòng)，我的口袋里裝著(zhù)學(xué)校發(fā)的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊換書(shū)的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書(shū)堆在地上，連落腳的地方都沒(méi)有了！來(lái)得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書(shū)的`區域了，有的彎著(zhù)腰挑選著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的捧著(zhù)自己選好的書(shū)興沖沖地站在交兌換券的地方等待著(zhù)“一手付券、一手拿書(shū)”，有的則干脆坐在地上看了起來(lái)……還在排隊的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著(zhù)滿(mǎn)地的書(shū)，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數不完的圖書(shū)中挑選到了幾本喜歡的書(shū)。我再看了看爸爸，發(fā)現他正在津津有味地讀著(zhù)《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書(shū)……我來(lái)到他倆面前，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)選好要買(mǎi)的書(shū)了！”聽(tīng)了我的話(huà)，他倆也拿著(zhù)幾本書(shū)，我們一起去排隊“付錢(qián)”。來(lái)到了工作人員面前一算，一共需要付120元書(shū)券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書(shū)的樂(lè )趣了，忍不住哼起了快樂(lè )的歌……
點(diǎn)評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書(shū)交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫(xiě)得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對讀書(shū)的喜愛(ài)之情。
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