一次多彩的活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一次多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次多彩的活動(dòng)作文1
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節那天，大街小巷到處懸掛著(zhù)醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節日氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著(zhù)尾，尾接著(zhù)頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(cháng)著(zhù)犄角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎著(zhù)英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數，鼓動(dòng)隊員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀(guān)看龍舟賽，內心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負眾望，他們沉著(zhù)、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著(zhù)。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現。
一次多彩的活動(dòng)作文2
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫(xiě)自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫(xiě)，只有五分鐘的時(shí)間，老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，一會(huì )兒五分鐘就過(guò)去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來(lái)他要讀我們寫(xiě)的這些臉，大家來(lái)找一找是誰(shuí)的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒(méi)找對，這就是一張不要的“臉”。
老師開(kāi)始讀了，很多話(huà)都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話(huà)，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話(huà)笑得我眼淚都流了出來(lái)。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫(xiě)的臉時(shí)，我特緊張，不過(guò)我的臉還是找回來(lái)了，老師還問(wèn)我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫(xiě)黑豆眼，黑豆多小��？”“是同學(xué)說(shuō)我的眼睛很小的�！蔽掖鸬�。不過(guò)我自己也感覺(jué)我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個(gè)“殘臉”，我們一下就知道是誰(shuí)，因為老師在收那人的“臉”時(shí)說(shuō)她沒(méi)有寫(xiě)完，沒(méi)寫(xiě)完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個(gè)寫(xiě)他只有一個(gè)招風(fēng)耳，他只有一個(gè)耳朵，所以這張被當成了沒(méi)人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒(méi)有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽(tīng)完了別人的，我發(fā)現有好多寫(xiě)的不好的地方，就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說(shuō)，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會(huì )抓不住重點(diǎn)。
活動(dòng)中，也要多寫(xiě)有趣的事，就像在找臉的過(guò)程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫(xiě)。
我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣��！
一次多彩的活動(dòng)作文3
秋天是個(gè)鮮果垂枝、芳香四溢的季節。
今天我們踏著(zhù)整齊的步伐，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱開(kāi)始了我期待中的秋游活動(dòng)。這次秋游的目的地，是到位于市區東部的余家漾公園游園。一路上，看著(zhù)道路兩旁經(jīng)過(guò)園林師傅精心修剪的奇花異草呈現出來(lái)的奇型異狀，它們在各自為人們展示著(zhù)自己不同風(fēng)格的美！美化了街道的同時(shí)也觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的余家漾公園。微風(fēng)中一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，不禁使人心曠神怡、精神倍增�！澳膩�(lái)的花香？”同學(xué)們興奮地歡叫著(zhù)。尋香望去，原來(lái)是一束束金黃色的桂花在涼風(fēng)習習的秋風(fēng)里散發(fā)出來(lái)的醉人香氣。一珠珠桂花樹(shù)儼然像一位位高貴女士彰顯著(zhù)動(dòng)人的豐姿，為整個(gè)園林增香添彩，讓人充分體會(huì )到了她那迷人的美麗！
來(lái)到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著(zhù)河邊的垂柳、花草。隨風(fēng)舞動(dòng)的長(cháng)長(cháng)柳枝，像一條條會(huì )跳舞的。辮子不停地擺動(dòng)，為我們盡情展示著(zhù)她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間，一條魚(yú)兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來(lái)了同學(xué)們一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學(xué)們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來(lái)的零食，有好吃的食物還會(huì )拿出來(lái)與大家分享，其樂(lè )融融、即快樂(lè )又甜蜜……
輕松的時(shí)光總是過(guò)得飛快，伴著(zhù)集合鈴聲的響起，我們結束了這次愉快的秋游。在這金風(fēng)送爽的'日子里，秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光，放松了身心。而且還獲得了快樂(lè )、增長(cháng)了知識、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
一次多彩的活動(dòng)作文4
時(shí)光流轉與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè )，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著(zhù)比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著(zhù)，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì )兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健币宦暽陧�，結束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結果——我竟然只得了二等獎！我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人！如果我們練習時(shí)一曝十寒，那么將會(huì )一無(wú)所獲！
令我們心心念念的長(cháng)繩環(huán)節終于到了�？�，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著(zhù)長(cháng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著(zhù)繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀！
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jì)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！
一次多彩的活動(dòng)作文5
今天晚上，我在作文班玩了一個(gè)難以忘懷的游戲——斗蛋比賽。
在比賽開(kāi)始的前十分鐘，老師把我們分成兩隊，一隊叫“彩蛋”，一隊叫“虹蛋”，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)作為兩個(gè)隊的隊長(cháng)，比賽快開(kāi)始了，有的人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人忐忑不安，還有的人正在商量戰術(shù)。
比賽開(kāi)始了，我派出我們隊的一個(gè)又高又瘦的男生，他的“士兵”是全班最可愛(ài)的，他畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)，所以我們都稱(chēng)它為哆啦A夢(mèng)蛋……雙方隊員已經(jīng)上場(chǎng)了，第一場(chǎng)比賽“滾蛋”的規則是，兩個(gè)蛋相對滾出，對撞，誰(shuí)的蛋滾出場(chǎng)地，誰(shuí)就輸！
他們把蛋放在桌子上，老師一句“開(kāi)始”，他們就把蛋向對方滾去，他們拿起了雞蛋，就向對方滾了出去，兩顆蛋碰在了一起，又分開(kāi)，又碰在了一起，又分開(kāi)，對方的“士兵”已經(jīng)被滾到了桌邊，我們便趁他不注意，進(jìn)攻了過(guò)去，就在這時(shí)，“砰”的一聲，對方的雞蛋掉在了地上，“我們贏(yíng)了！”我們興高采烈地歡呼起來(lái)，而對方的“士兵”卻壯烈犧牲……
很快，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，第二場(chǎng)是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然，笑里藏刀就是笑里藏刀，它一下子贏(yíng)了兩局……
斗蛋比賽結束了，我們隊贏(yíng)了，虹蛋隊贏(yíng)了，我們隊頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！同學(xué)們意猶未盡，今天的比賽不但生動(dòng)有趣，而且令人印象深刻，我喜歡斗蛋比賽……
一次多彩的活動(dòng)作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待的飛吹教室，奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué)，她們三個(gè)一組，五個(gè)一群的在比賽，只見(jiàn)拿著(zhù)繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著(zhù)繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見(jiàn)她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過(guò)去，與繩子配合的多協(xié)調。頭上五顏六色的蝴蝶結夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來(lái)飛去的蝴蝶一樣迷人，
看！操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴(lài)啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開(kāi)的芙蓉。
“加油，加油“咦？是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦！原來(lái)是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運動(dòng)員，聽(tīng)說(shuō)一年一度的運動(dòng)會(huì )就要來(lái)臨了，怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽(tīng)“預備，開(kāi)始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續到達終點(diǎn)。
還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái)，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開(kāi)翅膀全力預防，只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著(zhù)脖子，歪著(zhù)腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“��！不好了！”一只“小雞”離開(kāi)了隊伍被嚇得六神無(wú)主�？此瓴皇厣岬臉幼与S時(shí)有危險的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門(mén)，操場(chǎng)到處生機勃勃。
【一次多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次多彩的活動(dòng)作文09-26
一次多彩的活動(dòng)作文五篇10-16
一次多彩的活動(dòng)作文400字10-16
一次豐富多彩的活動(dòng)作文10-13
一次多彩的活動(dòng)作文4篇10-09
一次多彩的活動(dòng)作文九篇07-15
一次多彩的活動(dòng)作文200字08-23
【熱】記一次多彩的活動(dòng)作文01-25
一次多彩的活動(dòng)作文11篇05-18