我深深的感動(dòng)作文
本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入緊張的復習階段！為了更好的給學(xué)生進(jìn)行復習，我制定了如下的復習計劃。
一、復習重點(diǎn)：
1、聽(tīng)寫(xiě)生字，掌握每個(gè)字的音、形、義。
2、對比本冊學(xué)過(guò)的形近字、同音字、多音字，并能正確運用。
3、復習每個(gè)單元最后的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。
4、辨析近義詞，會(huì )按要求選詞填空。
5、訓練正確使用標點(diǎn)符號的能力。
6、熟悉掌握運用多種修辭手法增強句子表現力，會(huì )運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。
7、分析句子間的關(guān)系，給短文正確分層，歸納短文中心。
8、能全面認真地觀(guān)察事物，發(fā)揮自己的想象能力對事物重點(diǎn)地、細致地觀(guān)察，并按照一定的順序把它寫(xiě)下來(lái)。
二、復習難點(diǎn)：
認字與寫(xiě)字
1、有較強的獨立識字能力。本冊認識漢字200個(gè)，其中150個(gè)會(huì )寫(xiě)
2、硬筆書(shū)寫(xiě)楷體，做到行款整齊，有一定的速度，并養成良好的寫(xiě)字習慣。
詞句
1、復習本書(shū)每課的“詞語(yǔ)解釋”及“語(yǔ)言積累”中的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文記住其意思。
2、注意辨析近義詞意思之間的細微差別，并掌握同義詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的使用，訓練選詞填空的能力。
閱讀
1、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀有一定的速度。
3、能借助詞典閱讀，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當意義，學(xué)習辨別詞語(yǔ)感情色彩。
4、聯(lián)系上下文和自己累積，推想課文中有關(guān)詞語(yǔ)的意思體會(huì )其表達效果。
5、在于讀中揣摩文章的表達順序，體會(huì )作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷。
6、學(xué)習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。
習作
1、懂得寫(xiě)作是為了,自我表達和與人交流。
2、養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視自己的獨特感受，積累習作素材。
3、能個(gè)寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí)。能根據習作內容表達的需要，分段表述。
4、學(xué)會(huì )常見(jiàn)應用文（如：演講稿、寫(xiě)信）
5、能根據表達需要，使用常用的標點(diǎn)符號。
6、修改自己的習作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規范、整潔。
7、本學(xué)期課內習作8次
口語(yǔ)交際
1、與人交流能尊重、理解對方。
2、樂(lè )于參與討論，敢于發(fā)表機子的意見(jiàn)。
3、聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)要認真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉述。
4、表達要有一定的條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當。
5、在交際中注意語(yǔ)言美，抵制不文明語(yǔ)言。
綜合性學(xué)習
1、為解決與學(xué)習生活相關(guān)的問(wèn)題，利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等信息渠道有目的地搜集資料，共同討論
2.、對自己身邊、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論，學(xué)習辨別是非善惡。
3、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
三、家長(cháng)輔導學(xué)生復習的內容重點(diǎn)
1、8個(gè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)全部要過(guò)關(guān)
2、8個(gè)日積月累全部會(huì )默寫(xiě)
3、古詩(shī)詞：《牧童》、《舟過(guò)安仁》、《清平樂(lè )村居》《涼州詞》《浪淘沙》會(huì )默寫(xiě)
4、五年級下學(xué)期課文人物的特點(diǎn)（老師發(fā)的卷）會(huì )背、默寫(xiě)
5、五年級下學(xué)期課文的修辭手法的句子會(huì )判斷（老師發(fā)的卷）
6、考過(guò)的所有卷子重新做要會(huì )，錯的家長(cháng)要多出題（請家長(cháng)配合）
7、課文的標題與作者要能連線(xiàn)
8、《楊氏之子》會(huì )默寫(xiě)、全文解釋、楊氏之子的性格特點(diǎn)
9、經(jīng)典文章的課內閱讀
�。�1）重點(diǎn)放在人物描寫(xiě)上：如《金色的魚(yú)鉤》、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》（動(dòng)作描寫(xiě)）、《臨死前的嚴監生》（細節描寫(xiě)）、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》（正面描寫(xiě)與側面描寫(xiě)相結合）、《刷子李》（細節描寫(xiě)）、《金錢(qián)的魔力》（分析人物的特點(diǎn)、片段屬于哪種描寫(xiě)）
�。�2）其他重點(diǎn)的文章有：《將相和》、《草船借箭》、《晏子使楚》、《威尼斯的小艇》（比喻句的主體、喻體）、《自己的花是讓別人看的》（聯(lián)系實(shí)際）等
11、作文
�。�1）給災區小朋友的一封信
�。�2）以建國60周年為契機，“歌頌祖國”為主題
�。�3）----------的魅力（如：老師的眼神魅力、XX的笑容魅力、XX的語(yǔ)言魅力等）
�。�4）童年-------事（如：趣、傻、瑣------）
�。�5）一件令人感動(dòng)的事：《感動(dòng)》、《一件令人感動(dòng)的事》
�。�6）印象深刻的人：如《我的“野蠻爸爸”》等（刻畫(huà)出爸爸的嚴厲、慈愛(ài)）
�。�7）了解“演讀稿”、“縮寫(xiě)”的寫(xiě)法
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