實(shí)用的冬至作文400字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的冬至作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至作文400字 篇1
“一九二九，不出手；三九四九，冰上走；五九六九，沿河看柳�！蹦銈冎绬�？這是我在《冬至節》這本書(shū)學(xué)到的。
這本書(shū)中的主要內容是小晏陽(yáng)的爺爺和小晏陽(yáng)在冬至節這天去餛飩侯吃餛飩和餃子的事，爺爺給他講了冬至的習俗、諺語(yǔ)和傳說(shuō)等。
看完后，我知道了冬至為什么吃餃子�！岸敛欢孙溩油�，凍掉耳朵沒(méi)人管�！眰髡f(shuō)，當年?yáng)|漢“醫圣”張仲景辭官回鄉，在大雪紛飛的路上，看到老百姓受凍挨餓，不少人的耳朵凍爛了，便讓弟子搭起醫棚，在冬至這天分發(fā)“嬌耳”---餃子。吃餃子既是為了感恩，又為了驅寒。
冬至是二十四節氣中最重要的節氣之一，今天是冬至節，白天最短，黑夜最長(cháng)。我一定要睡一個(gè)好覺(jué)，保證全年好夢(mèng)呵！
我最喜歡九九消寒圖了。我也要從今天開(kāi)始寫(xiě)上：庭、前、垂、柳、珍、重、待、春、風(fēng)，天涂一筆，81天涂完后，綠草如茵的春天就來(lái)到了。
這本書(shū)不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且讓我懂得了許多知識，它給我留下了深刻的印象。今天我也把它推薦給你們，你們也來(lái)讀一讀吧！
冬至作文400字 篇2
冬至要吃湯圓、麻糍，吃了我們就大一歲了，記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常，班主任郭老師帶領(lǐng)著(zhù)我們深刻的感受了冬至的文化、習俗。
課堂上我們學(xué)習了南、北方人的飲食習慣：北方人冬至吃餃子、餛飩，南方人吃湯圓。
那天下午，我們還邀請了張開(kāi)翔媽媽來(lái)課堂指導我們做湯圓。在開(kāi)翔媽媽的耐心教導和同學(xué)們的虛心學(xué)習下，一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多，最后，每一組的芝麻餡都用光了，湯圓也裝了一大盤(pán)。于是家長(cháng)義工們把湯圓端到樓下去加工，做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間，同學(xué)們拿出自己早早準備好的溫州美食，擺在桌面上。一眼望去，各種美味盡收眼底。瞧，有的帶了溫州魚(yú)餅，有的帶了瘦肉丸，有的帶了涼皮，還有的帶了鴨舌……而我帶的美食更是形成了他們中的一道風(fēng)景。我帶的是綠豆糕，清新的嫩綠色，而且不像他們那么重口味……
“可以吃了！”老師一聲令下，同學(xué)們便津津有味地吃了起來(lái)。突然，教室的門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是家長(cháng)義工們回來(lái)了。他們端著(zhù)黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍��！我迫不及待地咬了一口，麻糍立刻就露餡了，甜甜的芝麻餡兒夾著(zhù)軟軟的`糯米皮，真是美味��！于是我又吃了一個(gè)，誰(shuí)知，這個(gè)麻糍竟然沒(méi)有餡兒！天哪！這是哪位調皮的同學(xué)做的�。�？
這個(gè)冬至節，既讓我們長(cháng)了知識，又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘��！
冬至作文400字 篇3
今天是12月22日，今年的冬至，早晨打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光很燦爛地照進(jìn)房間，一掃前幾日的陰霾，有句俗語(yǔ)：干凈冬至邋遢年；邋遢冬至干凈年。如果正確，那么，明年的春節上海將下雨，不過(guò)，有好多個(gè)年份都是干凈冬至干凈年和邋遢冬至邋遢年。
難得的好天氣，洗曬床單被套等臥具的節目是不可以放過(guò)的，洗洗曬曬，一天很容易的過(guò)去了。只是，人老了，時(shí)常有不經(jīng)意的病痛，比如周日在小屋鋪床時(shí)，大力抖動(dòng)床單，頓時(shí)感覺(jué)腰部酸疼了起來(lái)，自己安慰自己，那是外傷所致，過(guò)些天就好了，可是，這幾天沒(méi)有好的跡象，忍不住地想到：老了！
我的老師哥哥，一個(gè)關(guān)心著(zhù)我卻遠在千里之外的未曾謀面的博友，察覺(jué)了我的心態(tài)，說(shuō)我幾次都提到了“老”這個(gè)字眼。在比我年齡大的人眼里，我應該不算老，可是，我還是感覺(jué)自己老了，老在外貌而非心態(tài)�；蛟S，在我的一生中并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正意義上的坎坷，形成我的心理年齡滯留在比較幼稚的階段，尤其當一個(gè)人的時(shí)候與只和最親近的人在一起的時(shí)候，心情開(kāi)心時(shí)，在小屋比較寬敞的房子里，我竟然連奔帶跳起來(lái)，被先生喝住，問(wèn)我：“你幾歲了？你這個(gè)行動(dòng)至少要減少50歲！”。
還有一次，大概在二十年前的一天，我一個(gè)人在辦公室里忘乎所以地嚼泡泡糖，正吹著(zhù)一個(gè)無(wú)比碩大的泡泡，很得意，被突然進(jìn)門(mén)的經(jīng)理看見(jiàn)，他問(wèn)我的也是：你幾歲了？！
冬至作文400字 篇4
“冬至”就是人們所說(shuō)的“小年”，是我國廿四節氣之一，俗稱(chēng)“冬節”。在這一天，因為太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(xiàn)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長(cháng)。
根據以前的傳統，人們在冬至這一天，會(huì )畫(huà)梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來(lái)了，春天也就到了，所以稱(chēng)為“九九消寒圖”；也有的是橫十畫(huà)、豎十畫(huà)，制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿(mǎn)，稱(chēng)為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門(mén)外已是草茵茵�！弊钗难诺氖恰熬啪畔郝�(lián)”，是每聯(lián)九字，每字九畫(huà)，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫(xiě)有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)！
今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據民間的說(shuō)法，我又長(cháng)了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì )是百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，一幅春天的景象又展現在眼前了。
冬至作文400字 篇5
冬至即將來(lái)臨，這是我最喜歡的節日之一，這樣又可以一起歡聚吃餃子啦！
俗話(huà)說(shuō)：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵么得人管！”
冬至吃餃子可是有來(lái)由滴哦。東漢末年，有一名醫生叫張仲景，被稱(chēng)為“醫圣”。正值冬至，因為年年戰亂，老百姓饑寒交迫，不少人耳朵都凍爛了，痛苦不堪。于是為救濟百姓，張仲景就把中草藥包進(jìn)餃子里煮熟，分發(fā)給百姓們用于驅寒，稱(chēng)其為“祛寒?huà)啥鷾�。為了紀念他，人們把冬至吃餃子的習俗延續了下來(lái)。
“冬至”是一年中黑夜最長(cháng)白日最短的一天，在古代也是一年循環(huán)的開(kāi)始，被看作一個(gè)吉日，北方人說(shuō)：“冬至大如年”，南方人說(shuō)：“冬至就是過(guò)小年”。
一到冬至，天氣就到了最冷的時(shí)節�！敖欢瑪稻拧�，從這天起就進(jìn)入了數九寒天，這使我想起小時(shí)候的兒歌：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九耕牛遍地走�！�
所以，冬至是個(gè)值得慶祝的日子，讓我們一起吃餃子吧！還可以再加點(diǎn)湯圓，大家團團圓圓，新的一年圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)！
冬至作文400字 篇6
冬至那天，天氣出奇的暖烘烘的，正午的陽(yáng)光照著(zhù)人直犯困，放學(xué)了，我急忙趕回家，我想吃那美味的餃子。
回到家一看，婆婆和老爺已經(jīng)包好了一蓖餃子。婆婆正拿著(zhù)一團軟綿綿的面用刀把面切成圓柱狀，用手把面搓成像面條狀的長(cháng)條形，再用刀把面切成一個(gè)個(gè)菱形塊，撒上面粉，“來(lái)，寶貝按餃子皮�！甭�(tīng)婆婆一聲令下，我的小手飛快地按著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)圓圓餃子皮像工廠(chǎng)流水線(xiàn)上的零件出爐了，我越按越快，高興地大笑。婆婆拿著(zhù)搟面仗用我的成果搟著(zhù)餃子皮，婆婆搟得真棒，餃子皮就像十五的月亮又大又圓。老爺拿個(gè)餃子皮塞上滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子餡，用手一擠，一個(gè)胖胖的餃子包好了，就是放在籠蓖上打瞌睡似的向后倒。我也忍不住要試試怎么包餃子，也拿了一個(gè)餃子皮，學(xué)著(zhù)老爺塞上了餡，開(kāi)始捏起來(lái)，可我捏住了右邊，左邊的餡兒又冒了出來(lái)，可真麻煩呀！我有些不耐煩了，使勁把左邊的餡兒向里一捏，頓時(shí)，右邊的餡兒像噴泉一樣直往外噴，餡兒噴得我臉上身上都是。一旁的婆婆老爺都哈哈大笑起來(lái)，我很懊惱的舉著(zhù)沾滿(mǎn)白面的雙手。
冬至作文400字 篇7
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓我對它有些不喜歡。光禿禿的樹(shù)干上幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在枝頭，做著(zhù)最后的掙扎。放眼望去，單調的、毫無(wú)生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
坐在車(chē)里，老爸老媽一遍遍的叮囑著(zhù)我：下周要變天，棉衣給你放在包里了，冷了要多添衣服。天氣干燥，要記得多喝水我無(wú)心聽(tīng)爸媽的嘮叨，縮在車(chē)座里，無(wú)精打采的望著(zhù)窗外。忽然，一片綠色映入眼簾----是一片麥田。在這單調的冬日里，這綠色顯得格外溫暖。我忽的一震，父母的叮嚀不正如這單調冬日里那抹綠意嗎？
冬日里的溫情無(wú)處不在。宿舍里，生活老師把宿舍收拾的干凈整潔，每晚提前把空調打開(kāi)，等待我們下課回去。在班里，細心地薛老師發(fā)現同學(xué)們的嘴干裂了，一個(gè)勁的叮囑大家多喝水，還從家里拿來(lái)香油，為我們擦在干裂的嘴唇上。有同學(xué)身體不舒服，班里的其他同學(xué)熱情的問(wèn)候，為他接熱水，幫他干值日。
想到這一切，我的內心感到無(wú)比溫暖。這個(gè)冬日不再單調，因為有溫情相伴，它將絢爛無(wú)比，如春般溫暖，如夏般燦爛，如秋般火紅。
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